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【必備】四年級的作文300字匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
有一天，春姑娘、夏老弟、秋姐姐、和冬爺爺聚在一塊兒，爭論誰的聲音最好聽。
春姑娘驕傲地說：“春天的聲音是悅耳動聽的。有柳樹梳頭的刷刷聲，有大白楊迷人的歌聲，有河水融化的嘩嘩聲，所以春天的聲音最動聽啦!”
夏老弟仰著頭自豪地說：“夏天的聲音是激情的、奔放的。有知了在枝頭唱歌的聲音，有太陽花盛開的絲絲聲，有汗水流下的滴答聲�！�
秋姐姐揚起聲音說：“秋天是豐收的交響曲。有石榴咧嘴大笑，有高粱笑彎了腰。有收割機隆隆的聲音，有農(nóng)民伯伯的'談笑聲。哦！還有秋雨沙沙的聲音，這是大地的清涼茶�！�
三人爭論不休，誰也不服氣誰，這時他們想起了一直默默不語的冬爺爺。還是問問冬爺爺吧！
冬爺爺慢慢地抬起頭說：“冬天的聲音是寒冷的。有寒風(fēng)呼呼的聲音，有雪花飄落的聲音，但冬天也給人們帶來了快樂：有小朋友打雪仗的聲音。是冬天歷練了花草樹木，因為有了冬天的冷才有了春天的綠，有了春天的綠才有了夏天的紅，最后有了秋天的碩果累累。”
四個季節(jié)誰也離不開誰，春夏秋冬四個季節(jié)，一年一個輪回，每個輪回都帶著喜悅而來，帶著歡笑歸去，共同演奏了一曲快樂、悲壯的生命交響曲！
四年級的作文300字 篇2
我們都有煩惱，就像〈還珠格格〉中的小燕子寫的人人都要喝水�！霸缟弦人砩弦人蔽覄t是早上有煩惱，晚上有煩惱。天天有煩惱。
早晨，代表著新一天的開始。我覺得，則是一天煩惱的`開始。從起床，到睡覺。沒有一處沒有煩惱。因為到處有媽媽的嘮叨。
“快起床，該吃飯了！”不用說，這肯定是媽媽在喊。我來到飯桌前，聞著香噴噴的飯菜，忍不住偷偷吃了。可媽媽看見了，說：“刷牙洗臉了嗎？就吃飯。就改不了這壞毛病”。我聽了，在心里嘀咕著，：吃完再洗不行嗎？吃完飯，：“快點寫作業(yè)，別讓人說著干”。我想：我又不是不會干，只是想看完在寫。我又不敢說出來，要不然，她又不知說出什么來。我總覺的，她就象逼我做事。看電視，又煩我撥的快。做什么事，又說我莽撞。
哎，每一天，都這樣。我好煩，好煩呀！
四年級的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在慶陽，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個美麗的地方。
春天，小草從地下探出頭來，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山坡上、果園里，屋前屋后到處開滿了粉紅色的杏花、蘋果花、還有雪白的梨花，遠遠望去，像是花的海洋。
夏天，冬小麥成熟了，田野里金燦燦一片片。大型抽割機在田野里奔跑，田野里到處都是忙碌的'人們，到處洋溢著豐收的喜悅。果園里到處掛滿了黃澄澄的杏子，還有那小紅臉的桃子。
秋天是一個豐收的季節(jié)，果園里掛滿了黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果。田野里高粱笑彎了腰，玉米綻開了笑臉。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，西北風(fēng)呼呼的刮過樹梢。
我的家鄉(xiāng)很美。近年來家鄉(xiāng)有發(fā)現(xiàn)了特大油田，不久，我的家鄉(xiāng)會發(fā)展的更好。
我愛我的家鄉(xiāng)!
四年級的作文300字 篇4
潘老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她數(shù)學(xué)教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級了，可是潘老師卻沒有繼續(xù)教我們，她又去教一年級的小弟弟小妹妹去了。我們非常的.想念她。教師節(jié)到了，我想對我們的潘老師說一聲：“教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
潘老師，您沒有再接著教我們的數(shù)學(xué)，但您的一言一行我們都記得。您很漂亮，戴著一副好看的近視眼鏡。說話也很溫柔，不管是給我們教知識，還是給我們講做人的道理。我們都很聽您的話。
您還記得我嗎？潘老師，我叫梁晉豪。記得有一次，潘老師來給我們上課的時候，手里抱了很多書，走路不方便。我看見了就上前幫老師您抱書。您還夸我“真能干”！還有一次老師您講課講得很辛苦，我主動給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說：“孩子，謝謝你！”您可知道我的這些行為都是您平時教育我的��！老師，謝謝您！是您教會了我怎樣尊老愛幼，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。
今后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。聽老師的話，做更多讓老師開心的事。最后我要真誠地向潘老師說一聲：“潘老師，我愛您！”
四年級的作文300字 篇5
我們的校園真美麗，來到校園，就能看見一棵高大挺拔的鐵樹，遠看像一個衛(wèi)兵在守衛(wèi)。鐵樹的枝杈很多，皮很光滑，摸起來很舒服。冬天樹上的皮都掉了，鐵樹不開花時只是滿樹茂密的葉子，葉子很大，遠看仿佛是個大圓扇子。它的顏色有兩種，正面是綠色的，反面是黃色，一棵樹上的葉子有大有小。
教學(xué)樓的前面是紅楓樹，提到紅楓，葉子當(dāng)然是紅的了，它的葉子像一只只紅色的蝴蝶粘在樹枝上，秋天的時候楓葉就落了，只剩下幾片紅葉子和已經(jīng)干枯的葉子，葉子多的時候像一片晚霞鋪在天邊，好看極了。
我們在剛進校園的路上，就能看見一棵火棘，拿棵火棘被老師修成圓柱形的.了，當(dāng)然校園里也有不同形狀的火棘。葉子是小的綠的，一根根樹枝上長滿了通紅通紅的果子，遠看像一顆顆紅瑪瑙。樹仿佛是個瑪瑙樹，非常漂亮。樹干的皮是棕灰色的。
棕櫚在水池的前方，棕櫚的葉子很綠，葉子也很尖，一大片葉子不是粘在一起，而是分開的。它的桿子在冬天就長出一層層細毛，仿佛是在穿衣服，，冬天它的葉子不像其它樹的葉子會落下，它的葉子像一把把扇子，遠看像孔雀的尾巴。
花草是多么漂亮啊！樹木是多么壯麗啊！校園多么美麗啊！
四年級的作文300字 篇6
每當(dāng)夏天來臨，漆黑的夜晚總有一些光芒，那就是螢火蟲了，它在夜晚怎樣發(fā)光呢？讓我們一起去看看吧！
夜晚大家可以看見螢火蟲一閃一閃地飛行，這是由于它體內(nèi)有一種稱作蟲熒光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲熒光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣去啟動這種反應(yīng)，當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲熒光素酶的時候，這種反應(yīng)就開始了，螢火蟲就會發(fā)出一閃一閃的光亮。螢火蟲的發(fā)光，簡單來說，是熒光素，在催化作用下發(fā)生的一連串復(fù)雜的生化反應(yīng)；而光即是這個過程中所釋放的能量。由于不同種類之間自然形成隔離，螢火蟲中絕大多數(shù)的種類是雄蟲有發(fā)光器，而雌蟲無發(fā)光器或發(fā)光器較不發(fā)達。這就是我所發(fā)現(xiàn)和了解的到的螢火蟲發(fā)光的.秘密了。
科學(xué)的道路是無止境的，自然界中還存在著許許多多我們未知的知識，我的觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯誤的，但是這并不重要，重要的是我們要擁有一顆永遠勇于探究的心，路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。希望你們也能夠有一顆勇于探究的心，說不定小小科學(xué)家就從中誕生嘍！
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