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實(shí)用的訪問(wèn)的作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的訪問(wèn)的作文300字3篇,歡迎大家分享。
訪問(wèn)的作文300字 篇1
上一堂作文課沒(méi)有上,也沒(méi)有寫(xiě)作文,就是要訪問(wèn)我們每個(gè)人問(wèn)題,當(dāng)我知道全班要被訪問(wèn)時(shí),很緊張,因?yàn)槲液芘螺喌阶约骸?/p>
首先,老師要訪問(wèn)最討厭的陳宇晟,老師很有禮貌的問(wèn):“宇晟,你在家常常做什么?”他一直傻笑,而且撐著頭,說(shuō):“我在家里常?聪矚g的電視節(jié)目。”我也和他一樣喜歡看電視。
接著,老師要訪問(wèn)我最喜歡的陳勤閔,老師問(wèn)道:“陳勤閔,你最痛恨、最不喜歡的.事是什么?”勤閔很不爽的說(shuō):“我最痛恨的事就是被我們學(xué)校里的吳同學(xué)打!蔽矣X(jué)得陳勤閔真可憐!
最后,老師問(wèn)和陳勤閔同班的黃詩(shī)琪,老師開(kāi)心的問(wèn):“黃詩(shī)琪,你最敬佩哪一種大人?”黃詩(shī)琪楞住了,一個(gè)字都講不出來(lái),最后她說(shuō):“我喜歡有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的大人。”我猜黃詩(shī)琪應(yīng)該也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)吧!
經(jīng)過(guò)這次的訪問(wèn),我發(fā)現(xiàn)大家都不知道可以說(shuō)些什么,希望下次老師要先和我告知,再訪問(wèn),免得嚇?biāo)牢覀?
訪問(wèn)的作文300字 篇2
今天,爸爸媽媽帶我到了一個(gè)媽媽同事的家里。
因?yàn)閯⒔憬銊偨Y(jié)婚,所以我們?nèi)ヌ皆L一下。我一到上海綠城(小區(qū)名字),就被這綠色的美麗景象所吸引了。而且,這個(gè)小區(qū)還有一個(gè)特點(diǎn),那就是“人車(chē)分離”,就是機(jī)動(dòng)車(chē)和行人有不同的道路。而這樣的好處呢,就是小朋友在玩的'時(shí)候,可以不受車(chē)子的影響,盡情地玩耍。這里的房子都比較高,而劉姐姐的家就住在最高的一層建筑上。她住在20樓,這可是挺高的了,我們家才住在一樓。一進(jìn)家,劉姐姐就說(shuō),她住在20樓,天天害怕萬(wàn)一樓塌了怎么辦,著火了怎么辦。我想:這不是杞人憂天嗎!
我本來(lái)打算一直看書(shū)的,可后來(lái)劉姐姐給我了一個(gè)玩具玩,于是我就不看書(shū)了。這個(gè)玩具特別強(qiáng)悍,是一個(gè)拼圖,它總共有1000塊。我一看到這個(gè)數(shù)字,差點(diǎn)嚇暈過(guò)去了。而且,這些拼圖又特別小,它給的最終圖案上的一些小細(xì)節(jié)沒(méi)畫(huà)出來(lái),我還得要憑自己的想象,才能完成這個(gè)拼圖。最終,我只拼出來(lái)了兩個(gè)四個(gè)連在一起的圖案,一個(gè)三個(gè)連在一起的圖案,還有幾個(gè)兩個(gè)連在一起的圖案。
這次拼拼圖,讓我見(jiàn)識(shí)到了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我本以為自己拼圖技能很強(qiáng)的,沒(méi)想到,竟然這么差勁。
訪問(wèn)的作文300字 篇3
老師告訴我們這堂課要寫(xiě)訪問(wèn)記,所以這堂不用寫(xiě)作文,使我非常開(kāi)心,但一聽(tīng)到自己要被訪問(wèn),我的心就像要爆炸的炸彈一樣緊張。
剛開(kāi)始,老師先訪問(wèn)我,問(wèn)完后,后面正在專(zhuān)心看著白板的兆廷竟然不知道第二個(gè)被訪問(wèn)的就是他,他的.表情呆呆的,像一個(gè)小寶寶,真可愛(ài)。當(dāng)老師問(wèn)他:“你喜歡收集什么?為什么?”時(shí),他很開(kāi)心的說(shuō):“我喜歡收集玩具,因?yàn)楹芎猛。”真好笑,因(yàn)樗仓挥姓f(shuō)到玩具、好玩的東西時(shí),他才會(huì)開(kāi)心的不得了。
接著,老師正要訪問(wèn)眼神東看西瞧的白昀叡,他認(rèn)真的回答老師,像個(gè)博學(xué)多聞的小博士,老師問(wèn):“你喜歡什么水果?為什么?”昀叡乖巧的說(shuō):“我喜歡蘋(píng)果,因?yàn)楹芴!崩蠈?shí)說(shuō),如果是我,我也會(huì)說(shuō)我喜歡蘋(píng)果,因?yàn)樗芸煽,所以每之去水果店,我都想要帶一顆回家。
經(jīng)過(guò)這次的訪問(wèn),讓我留下了非常深刻的印象,不過(guò)我希望下次老師訪問(wèn)我時(shí),我可以不要這么緊張,而且我希望我寫(xiě)的這篇作文能夠給老師留下非常深刻的好印象。
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