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精選四年級(jí)的作文300字匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我一直以為生命是很脆弱的，然而，這件事的發(fā)生卻改變了我對(duì)生命的看法。
那次，我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶，便把它放到水中，想看一看蝴蝶會(huì)怎么樣。她開(kāi)始在水里掙扎著，想逃出水的魔掌，可無(wú)論怎么掙扎，總還是在水中打圈圈。這時(shí)，蝴蝶看見(jiàn)了一根細(xì)細(xì)的稻稈，就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴(kuò)散開(kāi)去，蝴蝶的力氣沒(méi)剩下多少了……不一會(huì)兒，蝴蝶停止了掙扎，我的心頓時(shí)軟了，正想拿木棍去拉它的時(shí)候，蝴蝶又開(kāi)始掙扎起來(lái)了。老天爺終于開(kāi)眼了，蝴蝶游到了稻稈旁，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我真為自己所做的一切感到后悔。還好蝴蝶還活著，不然我太對(duì)不起自己的良心了。
蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神，讓我的`心靈受到了強(qiáng)烈的震撼：遇到挫折，我們要勇敢面對(duì)，樹(shù)立信心，努力拼搏，這樣人生才會(huì)有價(jià)值。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今年，校園里的小草格外的茂盛，去操場(chǎng)一瞄，綠油油的一片，所有的煩惱都拋之腦后了，只想在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，躺在上面睡一覺(jué)，但這些只能幻想了。人總是要臉的嘛！單我看見(jiàn)一些人總是不愛(ài)護(hù)它們，雖說(shuō)操場(chǎng)上是讓人踢球的，但是我看見(jiàn)他（她）們一腳一撮草，也太不愛(ài)護(hù)小草了吧��？可能在他（她）眼里，小草是渺小的，但在我眼里，他是偉大的！它從不受疼痛的影響為我們服務(wù)，讓我們踩踏，來(lái)美化校園。它那無(wú)私奉獻(xiàn)從不抱怨的精神，影響著我，值得我們學(xué)習(xí)！我們卻瞧不起它！
它，被人拔了，長(zhǎng)了起來(lái)，又被人拔了，它又長(zhǎng)起來(lái)。沒(méi)有怕痛，而氣餒，不生長(zhǎng)，怕再被拔，沒(méi)有。它那頑強(qiáng)的生命力永不退縮，永不氣餒，永不抱怨，永遠(yuǎn)這的我們學(xué)習(xí)！
它為了為我們服務(wù)，不怕冰雪的寒冷，秋風(fēng)的刺骨，它只穿一件單薄的黃色外衣，而春天又積極生長(zhǎng)，不再冬眠，不再睡覺(jué)，只是為了能更早的為我們服務(wù)，為校園服務(wù)。
哦……這就是小草的生命意義吧！
啊，秋風(fēng)吹來(lái)了秋天的`顏色，可愛(ài)的小草又該接受冷的挑戰(zhàn)了。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神，永不抱怨，永不退縮，永不氣餒，頑強(qiáng)的生活著，積極進(jìn)�。�
四年級(jí)的作文300字 篇3
今年五月，舅舅從湛江回來(lái)，帶我們?nèi)チ顺星屏饲�，舅舅在超市特地選了一樣禮物送給我—一個(gè)非常漂亮的禮盒裝著，上面那精致的圖案，一看就知道那里一定有最好最美的東西，我迫不及待的把禮盒打開(kāi)一看，��！原來(lái)是一個(gè)漂亮的芭比娃娃，真把我高興的不亦樂(lè)乎。我?guī)е淇斓幕氐郊依�，一到家，我�?一屁股坐在地上，玩我的芭比娃娃。
它金黃色的頭發(fā)，兩葉棕色秀眉，一對(duì)可愛(ài)的藍(lán)眼睛，瓜子臉，身材特苗條，穿著粉紅色的連衣裙，還有一個(gè)奇妙的`地方——膝蓋可以彎曲，我拿在手里，看在眼里，喜在心里，真使我愛(ài)不釋手。禮盒里還藏著許多各式各樣的時(shí)裝，有日本的和服，韓國(guó)的韓服，運(yùn)動(dòng)服，休閑服，禮服......簡(jiǎn)直是一個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的時(shí)裝店，國(guó)內(nèi)國(guó)外，春夏秋冬，任你裝扮。一天晚上，我?guī)е疟韧尥奕デ汕杉彝妫覀兿扔寐閷岩路䥽饋?lái)，然后當(dāng)作買(mǎi)衣服我們幾個(gè)亂說(shuō)一通，神經(jīng)兮兮的，狂笑不止，好玩極了。
我家里有好幾個(gè)玩具娃娃大的比他大小的比他小，各有各的特色，自從有了這個(gè)芭比娃娃，它是我最喜歡的玩具了。
我愛(ài)我的芭比娃娃，我更應(yīng)該珍惜舅舅送給我的這份禮物。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家這只貓是一只可愛(ài)的卡爾特貓咪。它全身毛色是灰色的，摸起來(lái)滑滑的；一對(duì)三角形的耳朵不時(shí)豎起來(lái)，好像在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜；一雙亮晶晶的眼睛盯著你的時(shí)候，仿佛要告訴你什么話(huà)；尾巴最有趣，經(jīng)常蜷成一團(tuán)，遠(yuǎn)望之下，就是一個(gè)小絨球。
這只貓不乖巧，不老實(shí)，不盡職，就是愛(ài)玩。
每當(dāng)我把它放出來(lái)活動(dòng)玩耍時(shí)，它總是一溜煙似的去找它的玩具——一個(gè)真正的'小絨球。一會(huì)兒滾這邊，一會(huì)兒滾那邊，不久，小絨球就變成一堆毛線(xiàn)了。然后，它會(huì)跑到我腳下，用身子蹭我的腿，我知道它的心思，在旁邊拿了一根繩子；我手拿繩子的一端，另一端夾著一個(gè)小夾子，在它面前一晃，貓咪就迅速地把小夾子搶到懷中。就這樣玩了半個(gè)鐘頭，我玩累了，想拎起貓咪把它關(guān)回籠子中；可它敏捷地跑出了我的視線(xiàn)，我從大廳追到陽(yáng)臺(tái)，再由陽(yáng)臺(tái)追到大廳，還是抓不住它，只好乖乖地又跟它玩了半個(gè)鐘頭，它才肯回到籠子里。
看，這只貓要是不愛(ài)玩，怎么會(huì)把絨球拆成毛線(xiàn)后，還不歇息，居然還拉著我玩半個(gè)鐘頭呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
金秋，邁著歡快的腳步來(lái)到我們的身邊，那些曾經(jīng)新綠的樹(shù)葉，也換上了華麗的秋裝來(lái)迎接秋天。
秋之“蝶”
楓葉，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)燃燒的火焰，可近看又好似一只只飛舞的鳳蝶，秋風(fēng)姑娘撒一把微風(fēng)到楓樹(shù)上，那一只只“鳳蝶”就在空中翩翩起舞，可漂亮了。
秋之“盾”
桂花葉，好似一塊堅(jiān)固的盾牌，但它也像鋒利的鋸子，因?yàn)樗?邊沿長(zhǎng)有一些鋸齒，摸起來(lái)如刀割一般，也許，這些鋸齒是用來(lái)保護(hù)桂花的吧！因此，我不敢碰它。
秋之“勇士”
雪松，能在風(fēng)中屹立，它不僅有著純潔高尚的品質(zhì)，還有著堅(jiān)忍不拔的意志，真不愧是名副其實(shí)的秋之“勇士”呀！它有著針一般的松針，還有著不愿退去的綠色，現(xiàn)在，它依然聳立在高山之上。所以，我很佩服它的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神。
金秋，邁著歡快的腳步來(lái)到我們的身邊，那些曾經(jīng)新綠的樹(shù)葉，也換上了華麗的秋裝來(lái)迎接秋天。
我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
四年級(jí)的作文300字 篇6
尊敬的校長(zhǎng)大人，今天有機(jī)會(huì)能讓我說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，我想了很多。我們生活在美麗的校園里，感到無(wú)比的幸福，可我覺(jué)得校園生活還有一些不足，請(qǐng)?jiān)试S我一一提出來(lái)。
我覺(jué)得課余生活不夠生動(dòng)。做為學(xué)生，我們是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，可也需要豐富的課余生活。兒童文學(xué)作家鄭淵潔說(shuō)道：“孩子認(rèn)識(shí)世界的最好方法是玩。”所以，我希望學(xué)校能定期帶我們回歸自然，多出去看看，開(kāi)拓視野，豐富閱歷，俗話(huà)說(shuō)：“行萬(wàn)里路勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)�！�
我覺(jué)得課堂教學(xué)有些不夠生動(dòng)。曾經(jīng)有資料報(bào)道：英國(guó)的學(xué)校，老師在教學(xué)時(shí)會(huì)先帶學(xué)生們出去觀察植物或者動(dòng)物，觀察結(jié)束后，寫(xiě)一篇觀察日記。既客觀真實(shí)地進(jìn)行了觀察，又學(xué)會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)的注意，也增加了思考判斷能力。所以我希望課堂教學(xué)應(yīng)該變得生動(dòng)、有趣起來(lái)，讓我們多一些走出去，動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然，學(xué)校更多的.是令我們滿(mǎn)意欣喜的地方。
比如校園里的各種設(shè)施非常齊全，有多媒體的教學(xué)設(shè)備，也有玩耍的器械。寬闊的操場(chǎng)給了我們自由活動(dòng)的空間，我我們的活動(dòng)提供了方便。
總之，美麗的校園，我愛(ài)你！今天說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，我希望你變得更完美！