美的作文300字

關于美的作文300字三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的美的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美的作文300字 篇1

　　有歌唱道：“沒有花香，沒有樹高……”這就是不起眼的小草。然而，它卻有著百折不撓的意志。

　　冬寒還沒有完全退去，小草就不畏懼春寒料峭急著從泥土里鉆出小腦袋，想看看春姑娘是怎樣來到自己身邊的。是啊，小草總是跨過一個又一個嚴冬，總是生生不息地第一個報告著春天，就像唐代詩人白居易寫的那樣：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

　　無論是原野中，還是山坡上；無論是小路旁，還是校園里……到處長著堅韌不拔的小草，“地北天南繞路邊，扎根無處不延綿�！笨�，不怕擠壓從石頭縫里鉆出的.，被人踩倒了又挺起腰桿重新站立的，經(jīng)受狂風暴雨摧打而更加翠綠的……都是頑強不屈的小草。

　　小草啊，小草，您為啥這樣堅強?我明白您的心愿：“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，您和鮮花一起努力地裝點著世界；您和大樹一道奮力抗擊風沙；您把愛心奉獻給人類。

美的作文300字 篇2

　　“水上一只鈴，搖搖沒有聲，仔細看一看，滿臉大眼睛�！辈虏滤�是誰？今天我來給你介紹一下新朋友——水中芙蓉。

　　我有幸來到了濕地公園玩，看到了一池的荷花，遠看這些荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，在仰望藍天思考問題，又走近一看，荷花是粉色的，可這個粉不太一樣，這些荷花的頂尖是深粉，而越往下越淡，最后變成了米黃色。這些荷花有的還是花骨朵，像是一個膽小鬼不敢出來，有的荷花已經(jīng)開了一半了，還有的荷花含苞欲放。我心想：這里的荷花那么多，我想觀察太麻煩了，所以我便鎖定一朵荷花觀察起來。我看到那一朵朵荷花中還包著一個小小的房子，這個小房子近看像一個花灑仿佛可以灑出清涼的水。近看像一個大臉上長著無數(shù)個小眼睛。這時我又發(fā)現(xiàn)這個小眼睛里還有個可以吃的東西。我便拿了一個，用牙咬了一個小口又剝開，我突然發(fā)現(xiàn)，原來那個墨綠色的小東西竟然成了一個白胖胖的小伙子。

　　再看一下荷花外面圍著的荷葉仿佛是幾個小伙子在圍著一個漂亮的.姑娘轉(zhuǎn)。看到一個個有大有小的荷葉，大的可以當傘，小的可以當帽子。

　　聽媽媽說荷花全身是寶，據(jù)《本草綱目》記載荷花、荷葉、蓮子......都有很大的用處。

　　看了這一池的荷花，讓我流連忘返。

美的作文300字 篇3

　　我常常一個人睡不著覺的時候，就坐在窗前，仰望著天空，想著20年以后的自己，該是什么樣子的，會是什么樣子，在做些什么。

　　碩大的教學樓里，在第三層的第三間辦公室里，一位老師在埋頭修改著作業(yè)， 她一會兒為孩子們的寫作水平有待提高而自喜，一會兒又為孩子們的粗心大意做錯作業(yè)而傷心無奈，他一會兒為這個孩子的字寫的好看而高興，一會兒又問那個孩子的字寫的潦草而悲傷。他一遍又一遍認真地批改著作業(yè)，也欣賞著孩子們的天真淳樸的寫作…他終于批改完了這些桌子面前一大摞一大摞的作業(yè)，然后他又拿起書本來準備下節(jié)課要講的內(nèi)容，他認真的仔細的想著怎樣講更生動更具體，更能讓孩子們認真的接受這些內(nèi)容消化這些知識…夜已經(jīng)很深了，可是他依然在工作，他想用自己有限的生命時間為孩子們創(chuàng)造無限的價值，他就是我的班主任兼任我的語文老師，他總是這樣無私的為我們奉獻著。

　　我想，20年以后的`我也要向老師一樣，做一位優(yōu)秀的人民教師，用自己的愛心耐心無私的教育未來的每一位祖國的花朵。

　　教師，多么崇高而值得尊重的職位呀！多么偉大工作呀！

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