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關(guān)于美的作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的美的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美的作文300字 篇1
有歌唱道:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高……”這就是不起眼的小草。然而,它卻有著百折不撓的意志。
冬寒還沒(méi)有完全退去,小草就不畏懼春寒料峭急著從泥土里鉆出小腦袋,想看看春姑娘是怎樣來(lái)到自己身邊的。是啊,小草總是跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)冬,總是生生不息地第一個(gè)報(bào)告著春天,就像唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的那樣:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
無(wú)論是原野中,還是山坡上;無(wú)論是小路旁,還是校園里……到處長(zhǎng)著堅(jiān)韌不拔的小草,“地北天南繞路邊,扎根無(wú)處不延綿!笨,不怕擠壓從石頭縫里鉆出的.,被人踩倒了又挺起腰桿重新站立的,經(jīng)受狂風(fēng)暴雨摧打而更加翠綠的……都是頑強(qiáng)不屈的小草。
小草啊,小草,您為啥這樣堅(jiān)強(qiáng)?我明白您的心愿:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。是啊,您和鮮花一起努力地裝點(diǎn)著世界;您和大樹(shù)一道奮力抗擊風(fēng)沙;您把愛(ài)心奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
美的作文300字 篇2
“水上一只鈴,搖搖沒(méi)有聲,仔細(xì)看一看,滿臉大眼睛!辈虏滤钦l(shuí)?今天我來(lái)給你介紹一下新朋友——水中芙蓉。
我有幸來(lái)到了濕地公園玩,看到了一池的荷花,遠(yuǎn)看這些荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,在仰望藍(lán)天思考問(wèn)題,又走近一看,荷花是粉色的,可這個(gè)粉不太一樣,這些荷花的頂尖是深粉,而越往下越淡,最后變成了米黃色。這些荷花有的還是花骨朵,像是一個(gè)膽小鬼不敢出來(lái),有的荷花已經(jīng)開(kāi)了一半了,還有的荷花含苞欲放。我心想:這里的荷花那么多,我想觀察太麻煩了,所以我便鎖定一朵荷花觀察起來(lái)。我看到那一朵朵荷花中還包著一個(gè)小小的房子,這個(gè)小房子近看像一個(gè)花灑仿佛可以灑出清涼的水。近看像一個(gè)大臉上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小眼睛里還有個(gè)可以吃的東西。我便拿了一個(gè),用牙咬了一個(gè)小口又剝開(kāi),我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)那個(gè)墨綠色的小東西竟然成了一個(gè)白胖胖的小伙子。
再看一下荷花外面圍著的荷葉仿佛是幾個(gè)小伙子在圍著一個(gè)漂亮的.姑娘轉(zhuǎn)?吹揭粋(gè)個(gè)有大有小的荷葉,大的可以當(dāng)傘,小的可以當(dāng)帽子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花全身是寶,據(jù)《本草綱目》記載荷花、荷葉、蓮子......都有很大的用處。
看了這一池的荷花,讓我流連忘返。
美的作文300字 篇3
我常常一個(gè)人睡不著覺(jué)的時(shí)候,就坐在窗前,仰望著天空,想著20年以后的自己,該是什么樣子的,會(huì)是什么樣子,在做些什么。
碩大的教學(xué)樓里,在第三層的第三間辦公室里,一位老師在埋頭修改著作業(yè), 她一會(huì)兒為孩子們的寫(xiě)作水平有待提高而自喜,一會(huì)兒又為孩子們的粗心大意做錯(cuò)作業(yè)而傷心無(wú)奈,他一會(huì)兒為這個(gè)孩子的字寫(xiě)的好看而高興,一會(huì)兒又問(wèn)那個(gè)孩子的字寫(xiě)的潦草而悲傷。他一遍又一遍認(rèn)真地批改著作業(yè),也欣賞著孩子們的天真淳樸的寫(xiě)作…他終于批改完了這些桌子面前一大摞一大摞的作業(yè),然后他又拿起書(shū)本來(lái)準(zhǔn)備下節(jié)課要講的內(nèi)容,他認(rèn)真的仔細(xì)的想著怎樣講更生動(dòng)更具體,更能讓孩子們認(rèn)真的接受這些內(nèi)容消化這些知識(shí)…夜已經(jīng)很深了,可是他依然在工作,他想用自己有限的生命時(shí)間為孩子們創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,他就是我的班主任兼任我的語(yǔ)文老師,他總是這樣無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著。
我想,20年以后的`我也要向老師一樣,做一位優(yōu)秀的人民教師,用自己的愛(ài)心耐心無(wú)私的教育未來(lái)的每一位祖國(guó)的花朵。
教師,多么崇高而值得尊重的職位呀!多么偉大工作呀!
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