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初中的作文300字錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文300字 篇1
雨,淅淅瀝瀝,柔柔的和著海風(fēng)。沒(méi)有傘的雨天。躲在路邊的屋檐,屋檐小,踮起腳尖,緊靠著墻,雨水順著屋檐往下飄。
雨簾,就在面前,此般親近,隨風(fēng),飄灑到臉,清涼。抬頭看著天,天邊的雨。四顧,期盼,希望有個(gè)帶傘的人出現(xiàn)在面前,說(shuō):來(lái),我?guī)阕摺?/p>
撐傘的行人匆匆而過(guò),你只是若無(wú)其事的靜然觀望,目送傘下的小晴天消失在視線里,扭轉(zhuǎn)心里的期盼,看著路的另一頭,等候雨天的另一把傘。等候,等候,來(lái)了,走了,遠(yuǎn)了,不是路人遺忘了你,是你的若無(wú)其事掩蓋了你的期盼和等候。屋檐底下的候雨人,等的不是傘,是晴天。終于還是步入了雨中,獨(dú)自前行。
回頭,正看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的'一把傘,傘下欲言又止的眼神。給了自己一個(gè)不明其意的微笑,轉(zhuǎn)身,疾步前行。雨,依然靜默,柔柔的和著海風(fēng)。
雨中的傘,傘下的人,等著遠(yuǎn)處的候雨人:等你想走了,跟我說(shuō),我可以帶你走......
初中的作文300字 篇2
我是一棵生活在大森林里的樹。每天早晨,小鳥的歌聲把我喚醒;每天中午,蝴蝶和蜜蜂則在我周圍跳舞;每天傍晚,鮮花的香氣縈繞在我的身邊,伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我每天把二氧化碳進(jìn)行加工,讓他們變成氧氣,讓大自然的空氣更清新。一日如一日,我為人類做了這么多的貢獻(xiàn),可是人類卻……
人類把我和其它的大樹伙伴們一起攔腰截?cái)啵欠N疼痛,那種疼痛讓我至今都難以忘記。我們被伐木工人們送到了制作家具的工廠里,那里的工作人員看我比較粗壯,就讓我當(dāng)一個(gè)餐桌的'桌面。我被電鋸從中間距成了兩半,經(jīng)過(guò)加工和改造,我被運(yùn)往到一個(gè)急需餐桌的飯店。那里的服務(wù)員可真狠心呀!他們放菜的時(shí)候也不知道小心一點(diǎn),好多菜湯都撒到我身上了,我大叫痛也沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。
漸漸地,我變的沒(méi)有以前堅(jiān)固了,店老板叫人把我送到工廠,我又被鋸成了四段,工作人員叫我去當(dāng)桌子腿。啊!實(shí)在是太重了,我受不了了!更可氣的是,有一個(gè)小孩被老師吵了,竟然拿我出氣,慘!
當(dāng)我沒(méi)扔到垃圾堆的時(shí)候,我希望人類明白,大家要保護(hù)自己的家園,不要再砍樹了!
初中的作文300字 篇3
家鄉(xiāng),就是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),就是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪,這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤”當(dāng)做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢!
夏日的炎熱替換了春的清爽,這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方,人們?cè)诹鴺湎滦獩,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹呢?哦!它們正為人們帶給陰涼呢!
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉,有的'落在了水中,有的飄在過(guò)道上,風(fēng)一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運(yùn)安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正就是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧!
家鄉(xiāng)就是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng)就是心中燃不盡的火柴。然而每當(dāng)我想起它,心中總就是暖暖的,就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì),就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友。問(wèn)我的愛(ài)在何處?我的愛(ài)在家鄉(xiāng)!
初中的作文300字 篇4
這個(gè)春節(jié),我們一家是在北京度過(guò)的,可高興啦!
北京有我的表妹,她與我一樣大,我們倆在一起關(guān)系可好了,別人都說(shuō)我們倆是雙胞胎,長(zhǎng)得可像吶!北京還有我親愛(ài)的爺爺、我的奶奶、姑姑、姑父,還有疼我的小叔、小嬸,大家庭共十人,聚在一起可熱鬧了!
爸爸為了讓我們能夠親眼看到奧運(yùn)場(chǎng)館,特意帶我和表妹一起去看“鳥巢”和水立方。由于場(chǎng)館還沒(méi)有開(kāi)放,我們只能隔著馬路遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看,大大的鳥巢很逼真,雖然隔了那么遠(yuǎn),它還是那么的壯觀!在“鳥巢”的.隔壁,就是水立方,矗立在眼前非常宏偉,在陽(yáng)光的照耀下,反射出淡紫、淡藍(lán)的變換色彩,非常漂亮!估計(jì)我可是我們班第一個(gè)能夠親眼看到奧運(yùn)場(chǎng)館的真面目,我真幸運(yùn)!
我在北京度過(guò)的這個(gè)春節(jié),雖然沒(méi)有看到我想看的雪景,但我過(guò)得相當(dāng)開(kāi)心,我可以放炮、盡情地吃我的奶奶做的面食、拿了很多紅包、學(xué)了幾種撲克玩法的游戲;回來(lái)的時(shí)候,爸爸還帶我坐火車,從北方到南方,我可以一次性的了解到冬天里北方與南方的植物變化,真有意思啦!
初中的作文300字 篇5
元宵佳節(jié),小學(xué)打算搞活動(dòng)。
王老師和張老師不停地討論,說(shuō)完了,張老師就跑去操場(chǎng)了,王老師好奇地想,“今天張老師會(huì)在操場(chǎng)上干什么呢?
下午剛一下課,張老師就來(lái)到教室,笑瞇瞇地對(duì)王老師和大家說(shuō):”你們現(xiàn)在可以去操場(chǎng)參加活動(dòng)了。“”太好嘍!太好嘍!我們可以參加活動(dòng)嘍!“教室里歡聲雷動(dòng),同學(xué)們奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng),同學(xué)們一下子看見(jiàn)了那么多各式各樣的五彩的.花燈。大家興奮極了,喊著,笑著,跑著,跳著,一頭沖了過(guò)去。
王老師說(shuō):”你們喜歡哪個(gè)花燈?“
小明說(shuō):”我喜歡公雞花燈,因?yàn)樗芷!靶〖t說(shuō):”我喜歡熊貓燈!
很多同學(xué)叫了起來(lái):”我也喜歡熊貓燈,“”我喜歡,“”我也喜歡熊貓燈,它很可愛(ài)!“……王老師說(shuō):”上面有燈謎!
小紅叫了起來(lái):”我猜到了!我猜到了!“
王老師問(wèn):”是哪個(gè)花燈的謎?“
”是那個(gè),謎底是人!“
王老師說(shuō):”你拿走吧!
每一個(gè)同學(xué)都忙著看花燈、猜燈謎,他們覺(jué)得這是一天中最快樂(lè)的事。
沒(méi)過(guò)多久,每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來(lái)了!同學(xué)們提著花燈,調(diào)皮地做著游戲,把元宵佳節(jié)的操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋!
初中的作文300字 篇6
我們教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的正北方向,有一棵大榕樹,大榕樹一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。
春天來(lái)了,春姑娘幫大榕樹抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒,那么嬌嫩,柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心,一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大了點(diǎn),我們就可以在舒坦地乘涼,盡情的玩耍,靜靜地看書。
夏天來(lái)了,大榕樹的.葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,瞧,短暫的課間二十分鐘,樹下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,有的在打籃球,有的在丟沙包……他們累了,有大榕樹為他們遮擋太陽(yáng),他們可開(kāi)心呢!
秋天來(lái)了,大楊樹的葉子全枯萎了,秋風(fēng)吹過(guò),心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上,就像是站在海綿上那樣柔軟,風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī),別提有多壯觀了!
冬天來(lái)了,黃葉落盡,大榕樹也赤棵棵的,但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵,默默地守護(hù)著我們的校園。
挺立在我們操場(chǎng)正北方向的大榕樹,它伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)這棵大榕樹。
初中的作文300字 篇7
爛柯山位于衢州市柯城區(qū)石室鄉(xiāng)境內(nèi),它山不高卻非常有名,是省級(jí)風(fēng)景區(qū),也是我們衢州的圍棋勝地。
首先映入我們眼簾的是大棋盤,它是中國(guó)第一大棋盤,上面鑲嵌著小圓桌般大的黒、白棋子,大概可以容納的下像我們二三個(gè)這樣大的孩子,這么大的棋盤和棋子真像是巨人用的棋盤和棋子。
這些棋子是用大理石做的,白色的大理石上有著乳白色的花紋,黑色的大理石上則有黝黑色的紋斑。據(jù)說(shuō)白棋子和黒棋子是按照圍棋古譜擺成的,現(xiàn)在也沒(méi)有人能夠解開(kāi)哦!
不知不覺(jué)中一抬頭,看見(jiàn)了天生石梁。天生石梁是是拱形的,像一條巨龍橫跨在兩座山之間,氣勢(shì)磅礴,非常壯觀。天生石梁上有一條“縫”,在爸爸媽媽的幫助下,我爬了上去看個(gè)究竟。沿著陡峭的山路,我們爬了上去,啊!
原來(lái)這就是名聲在外的'一線天!我們膽戰(zhàn)心驚地走到一線天旁,貓著腰小心翼翼地走著,越走越窄,到最后我只有學(xué)著剛出生的嬰兒一般爬了過(guò)去,而爸爸媽媽則“前功盡棄”退了回去。
這次游爛柯山真是別有一番風(fēng)味,因?yàn)檫@里既有古老的傳說(shuō),又有美麗的風(fēng)景,你也想來(lái)看看吧。
初中的作文300字 篇8
漢字是一陣清風(fēng),撫摸著中國(guó)人的心靈;漢字是一首歌曲,治愈著中國(guó)人的靈魂;漢字是一顆種子,結(jié)果在中國(guó)人的腦海。而現(xiàn)在,漢字遇到了重大危機(jī),民眾會(huì)讀不會(huì)寫,提筆忘字的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮……可怕的漢字危機(jī)時(shí)代,真的來(lái)了?
媽媽監(jiān)考?xì)w來(lái),興致勃勃地與我討論試卷的作文題,我原本十分不耐煩,可這別具一格又特點(diǎn)鮮明的文題讓我起了興致。“這次作文題目是讓學(xué)生對(duì)于《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》的收看率比《中國(guó)好聲音》高出不少這一現(xiàn)象,談?wù)勀愕?看法。”《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》一向是我家必看的節(jié)目,每次我都會(huì)同步練習(xí),收獲頗多。
隨著電腦的普及,越來(lái)越多的人開(kāi)始使用智能打字法,而逐漸提筆忘字。作為中國(guó)母語(yǔ)的漢字與我們的感情正在越來(lái)越疏遠(yuǎn)、冷淡。漢字危機(jī)來(lái)臨了!在人們措手不及時(shí),河北衛(wèi)視的《漢字英雄》沖出重圍,擔(dān)起了傳承中華文化的重大使命。隨后,科教頻道推出的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》,以更簡(jiǎn)潔明了的方式讓人接近漢字,感受漢字的魅力。
漢字是幾千年來(lái)古人智慧的結(jié)晶,是中華文明傳承的重要方式!作為華夏兒女的我們有權(quán)利,更有義務(wù)去繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
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