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      2. 語文作文300字

        時間:2023-05-19 08:19:26 300字 我要投稿
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        實用的語文作文300字錦集5篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的語文作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的語文作文300字錦集5篇

        語文作文300字 篇1

          生存,多么熟悉的一個詞,有些同學不覺有些發(fā)笑了——誰不會生存,這還用學了?是啊!誰不會生存?哪怕是自己,長大以后打工也能掙不少錢!還用學?但生存不僅僅是這樣,要學會自救,遇難不慌張,遇事要鎮(zhèn)靜等一切對生活有用的事情都可以講成生存,這些你做到了嗎?

          不講魯濱孫爺爺?shù)墓聧u之旅,地震等自然災(zāi)害的事也放一邊,從一個故事講起。這個故事人人皆知,名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的點子,如果是你,在這種情況下,你又會做什么呢?離開了父母,迷了路,朋友觸電,受了傷、溺水,這樣你都有辦法應(yīng)付嗎?

          災(zāi)難是無情的,它想來就來,想去就去,但只要發(fā)生了,就可怕無比,在這種情況下我們該怎么做?在被人綁架了的時候,我們該怎么做?曾聽人講過這么一件事:一個小女孩,快上初中了,在一天回家的時候遭人綁架,當穿越繁華地段時,她可以呼救,可是她卻一句話都沒說。我聽到這件事時,感覺好虛擬,好像是為教育孩子編出來的'——天下哪有這么笨的孩子?但是,我認為無論這件事情是不是真的,首先我們自己不應(yīng)該這樣做,有一份希望我們就不能放棄。

        語文作文300字 篇2

          在學校里,有的人喜歡嚴厲的英語老師,有的人喜歡幽默的數(shù)學老師,還有的人喜歡有趣的科學老師,而我喜歡的是溫柔的語文老師。

          她的頭發(fā)很長,她有著一對像黑寶石一樣的眼睛,一張能說會道的嘴,她喜歡散著她那長長的.頭發(fā)。作為一名老師,她對學生非常溫柔,并且關(guān)心我們,下面請大家聽我細細道來。

          記得有一次,我在操場上和小伙伴們玩耍的時候,我不小心摔在了地上,導(dǎo)致我的胳膊摔傷了,老師急忙跑過來,關(guān)切地問我怎么樣了,然后老師就拿起手機給我的媽媽打電話,告訴她我在學校不小心受傷了,讓媽媽帶我去醫(yī)院。

          還有一次,老師在檢查作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)有一個同學已經(jīng)好幾天沒有寫作業(yè)了,老師非常得生氣,就像火山爆發(fā)了一樣,問那個同學為什么沒有寫作業(yè),那個同學說:“老師,這幾天我們家里有事,所以我沒有按時完成作業(yè)。”老師聽完馬上變臉,安慰這個同學說:“對不起,老師錯了!蹦莻同學說:“老師下次我一定按時完成作業(yè)!崩蠋熋念^,原諒他了。

          這就是我溫柔的老師,您就像一棵大樹,為我們遮風擋雨。我會努力學習,用好成績來回報您。

        語文作文300字 篇3

          這個學期,我已經(jīng)讀五年級了。開學初,老師發(fā)給我們許多新書,其中,我最喜歡那本漂亮的《語文》書。

          《語文》書的封面可好看了:上面是兩個大寫的“語文”漢字,字下面是一幅漂亮的畫,畫中一個小朋友在和她的媽媽一起搖桂花,飄落的桂花在空中飛舞,就象下雨一樣,旁邊還有一個小男孩正蹲在地上拾落下的.桂花呢,這幅畫就象給語文書穿上了一件美艷的外衣。

          《語文》書大約二十厘米長,六厘米寬,五厘米厚。翻開的書扉頁,也有一幅畫,是兩個小學生,好像是拿著地圖在尋路呢,旁邊是一只可愛的小兔子。再往下翻,就是目錄。從目錄看,這本書共有八組課文,每一組都有四篇課文,還有語盤點,口語交際,習作,拓展訓(xùn)練等內(nèi)容。

          現(xiàn)在我們已經(jīng)學到第九課了。其中,我最喜歡的課文是《桂花雨》,因為它讓我也想到了家鄉(xiāng)的桂花樹,并且這課的插圖就是《語文》書的封面。我不僅喜歡《語文》書,也喜歡學習語文,它讓我學到了許多的知識,也學到了許多人生的道理。我想,今后,我還會更加喜歡學習語文知識和其他科知識,長大后就會成為一名有用的人材。

        語文作文300字 篇4

          有的同學一直都認為學習語文是一件枯燥無味的事兒,那我就告訴你們吧,其實學習語文并不是你們想象中的那樣平淡無趣兒,語文的知識在生活中無所無在,處處皆有。

          因為語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。學習語文的路徑也很多,列如:在生活當中、在語文課上等等,都可以學習語文。

          學好語文的方法是學好語文的基礎(chǔ),不妨你試一試。一,經(jīng)常查閱工具書。二,注重背誦與積累。我們都知道,在考試的積累與應(yīng)用一題中,會考到詩詞背誦,這種題是可以憑借我們的努力去得分的。只要背過了,得分就不在話下。相反,如果在考試中,連課本上的.知識都答不對,那么我們還靠什么去考好呢?該熟讀的一定要爛熟于心。三,養(yǎng)成獨立思考的好習慣。四,勤讀課外書。五,善于整理讀書筆記。六,堅持寫日記練隨筆。七,主動向人求教探討。八,專心致志聽課。

          語文就像白米飯,吃第一口的時候,淡淡的,沒什么味道,但卻會越嚼越有味。這味道甜甜的,這種甜是純純的。

        語文作文300字 篇5

          都說“桂林山水甲天下”,我來到了廣西桂林,來觀賞桂林的山水風光。

          桂林的山十分獨特,不像廬山那樣連綿起伏,而是“一枝獨秀”。瞧!山上長滿綠樹,從遠望去如同一匹綠色的駱駝,有的像和藹可親的老人正對你慈祥的笑呢!有的像一頭大象,低著頭,對著漓江,仿佛沉醉在桂林的山水之中。還有的像一支大綠龜,靜靜地躺在碧波蕩漾的漓江上,欣賞著桂林的美景。桂林的.山仿佛被一位雕琢大師雕琢著,那么逼真、那么生動,我們?nèi)缤M入了一個綠色的雕刻展覽館。

          桂林的山不但獨特,而且水也迷人。碧玉似的漓江如同一面漂亮的鏡子,倒映著桂林的群山,竹筏在水面撥動著,畫出月牙兒似的花紋,往山水深處“走”,山山水水像被施了魔法一樣,我們好似進入了一個翡翠的世界。抬頭望去,郁郁蔥蔥的山上開滿了光彩奪目的紅花,好似一顆顆緋紅的寶石。翠綠的山映襯著碧綠的水,碧綠的水倒映著翠綠的山,交相呼應(yīng),讓人置身于綠色天堂般美好。

          這時,讓我想到一句話——“舟行碧波上,人在畫中游”。大自然是一位神奇的魔法師,把桂林山水變得那么美,那么自然。

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