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      2. 語文老師作文300字

        時間:2023-05-25 14:17:25 300字 我要投稿
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        【熱門】語文老師作文300字四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的語文老師作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】語文老師作文300字四篇

        語文老師作文300字 篇1

          我的老師換了很多位,但我最喜歡的是今天開學(xué)的新的老師。語文老師姓劉,這個新語文老師也是我的班主任。

          今天是開學(xué)第一天,我們各自找到各自的新班級,坐了下來。我的語文老師給我的印象深刻。穿著一件黑色的外套,我們班的人兩眼一閃,嘴巴張得能吐下一個整桔子,戴著一副黑邊眶的近視眼鏡,兩只眼烔烔有神,樣子很嚴(yán)肅。但非常漂亮,頭發(fā)短短的。顯露出只有四、五十歲的年齡,我的語文老師有瘦高的個子。我記得有一次,給我們上課講的`故事娓娓動聽,生動形象。同學(xué)們聽得津津有味,仿佛身臨其境。此時此刻的我完全沉醉了,直到我的同桌捅了我一下。我才清醒過來。

          下課了,我和我的好朋友——朱軒慧下樓看見語文老師趕忙鞠躬行禮說:“語文老師好,有什么需要我們幫忙的嗎?”老師說:“你們好,不用了謝謝。”我們上樓上課了,我的語文老師可以用這樣的詞來形容,一絲不茍、孜孜不倦,我認(rèn)為語文老師的好處是及其有禮貌。老師早想教育我們必須要做一個有禮貌的人,要是品一壞成績好也沒有用,那就不配做人了。

          這是我的語文老師——劉亞蘭,給我的印象及其深刻,我喜歡我的新語文老師。

        語文老師作文300字 篇2

          我的老師對工作很認(rèn)真,她熱愛教育事業(yè),幾十年如一日,嘔心瀝血的工作。

          老師才30出頭,但也許是日夜操勞的.原故吧!那黑發(fā)中早已混有白發(fā),額頭上的皺紋也多了許多,那嚴(yán)厲而又慈愛的眼睛雖然布滿血絲,但依然美麗迷人。

          那一年夏天,我去了小學(xué)兩年后,老師讓我們寫日記,寫完了交了老師,老師怎樣判日記呢我小小的心充滿好奇,應(yīng)為我們幼兒園也寫過,老師只看一眼。于是,我悄悄來到老師辦公室門口,看!。≡瓉砝蠋熢诿恳黄沼浬隙蓟亓飨迈r紅的批語。有些批語比日記還長。只見她一邊擦汗一邊寫批語,此時,我真想推開門進(jìn)去幫老師扇扇。我沒勇氣!

          啊老師真辛苦!這31本日記流的下只是批語,還是老師的心血。∵是老師對我們的關(guān)心!看著老師忙碌的身影,仿佛老師又多了幾條皺紋,頭上又添了幾個白法!

          老師就是這樣一個兢兢業(yè)業(yè)工作的人,我永遠(yuǎn)愛戴她!

        語文老師作文300字 篇3

          我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!

          想見識一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車人數(shù)的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來!边@句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。

          林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》,趕緊翻看成績,“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業(yè)因為粗心而錯,林老師在“良”的'旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué),他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正,F(xiàn)象啊!

          有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

        語文老師作文300字 篇4

          秋夜靜,夜如水。我不禁想起了我的一年級語文老師葉老師。

          葉老師留著長長的卷發(fā),柔軟如絲。她的眼睛總是彎彎的',嘴角微微上揚。每當(dāng)看到葉老師的笑容,一種親切感就涌上心頭,讓人不自覺地想靠近她。

          葉老師很敬業(yè)。

          記得有一天中午自習(xí)的時候,校長來到我們班的窗前,示意葉老師出去。學(xué)生們立即議論紛紛。校長為什么把老師叫出來?老師有沒有犯錯?我問同桌。沒有!我們?nèi)~老師這么好,她怎么會犯錯呢?同桌肯定的回答。

          就在我們被和尚迷惑的時候,老師走上講臺,教室突然變得鴉雀無聲。

          老師小聲對,說:“我知道你在說什么!薄

          定了定神,老師接著說:“剛才校長問我,你兒子發(fā)高燒住院了。為什么不請假陪兒子?”

          葉老師哽咽了:兒子是爸爸帶的。如果我路過你會怎么辦?聽了葉老師的話,好多同學(xué)眼睛都紅了,我也是淚流滿面。

          葉老師對我們很有耐心。記得有一次我在做閱讀理解的時候,被一個問題難住了。就在我撓頭的時候,葉老師走過來,一臉茫然的看著我,看著我在做的題目,跟我說了好幾遍,直到我真的懂了。

          站在窗前,涼風(fēng)吹著我的臉,我抬頭看著月亮,仿佛看到了葉老師的笑臉。

          親親我葉老師!

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