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      2. 感動作文300字

        時間:2023-06-09 13:22:50 300字 我要投稿
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        精選感動作文300字4篇

          在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感動作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        精選感動作文300字4篇

        感動作文300字 篇1

          成長過程中,有很多感動:大雨中,媽媽送來的雨傘讓我感動;考試考砸了,媽媽的安慰讓我感動。但最讓我感動的是那次我感冒了,媽媽對我的悉心呵護。

          那一次,我在夜里發(fā)燒,媽媽一宿沒睡。一會兒給我量體溫,一會兒給我換濕毛巾,還時不時地把手放到我的額頭上試體溫。后來,我要上廁所,媽媽怕我著涼了,吃力地抱著我我去的。在衛(wèi)生間里,我干嘔了起來,媽媽一邊為我捶背,一邊心疼地說:

          是不是要吐了?

          我虛弱的說:不是。媽媽這才放下心來。

          就這樣,幾天過去了,我的病慢慢地好起來了。媽媽卻憔悴了許多。她的'愛從此留在了我的心里。

          有人說,母愛是甘甜的乳汁,哺育我們成長;有人說,母愛是明亮的雙眸,指引我們前進。我說,母愛是良藥,驅(qū)走疾病,留下了健康。

        感動作文300字 篇2

          夜,深了。我躺在床上,望著那深邃的夜空,無數(shù)顆星星正眨著眼睛。小時候,曾聽外祖母說過,人死后,那些對社會有杰出奉獻的人的靈魂會化成一顆星星永遠掛在天空。

          望著天空的星星,我的思緒又回到了充滿感動的20xx年,這一年,我們經(jīng)歷了汶川大地震,那一幕幕令人震憾的畫面,一個個叫人敬佩的人物,曾使我一次次潸然淚下。其中,有一瞬間使我的心靈受到巨大的沖擊,令我感動……

          “轟隆!”隨一塊散學樓一角的石頭被汶川縣的群眾徒手搬開后,所有人被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。他就像一只雄鷹用自己強而有力的翅膀保護了自己的孩子。

          雄鷹的`形象在這一瞬間已烙入我的內(nèi)心。他就是僅有29歲的人民教師——張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝,愛唱歌的張米亞用生命詮釋了這句歌詞。

        感動作文300字 篇3

          《紅樓夢》里說:“才華馥比仙,氣質(zhì)美如蘭!弊x書之后便有一種內(nèi)外一致的氣韻美和動靜結(jié)合的靈動美。讀書同樣會改變我們的人生觀,價值觀,戀愛觀……不僅使我們的心靈得到凈化,更會使我們舉止優(yōu)雅。

          書給了我這么多,讓我怎能不感動?

          讀書被譽為“生命的美容”,擁有了書卷氣,便消除了我們身上的傲氣,嬌氣,霸氣,粗俗氣,痞子氣,小市民氣;同時也擁有了靜氣,靈氣,自在氣,高貴氣,泱泱大氣。讀書可將優(yōu)點更優(yōu),缺點變優(yōu),美麗更丑,丑陋更丑。

          書給了我這么多,讓我怎能不感動?

          讀書也真是個識時務的好東西。在炎熱的夏日送來清涼;在寒冷的冬天送來溫暖;在困難的`時候送上鼓勵;在驕傲的時候送上警示。讀書可以解暑,溫暖,同時也可以給我們警示,時時注意我們的行為。

          讀書更是可以長精氣神,或許是那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”憂國憂民的濟世情懷;或許是那“百年需笑三萬六千場,一日一笑,此生快哉”的樂觀豁達的情懷,凡有所讀,皆成性格。

          書給了我這么多,讓我怎能不感動?

          你讀天,無際的長空予你靈性;你讀地,寬厚的大地贈你理性!拔〞猩,艷于西子;唯書有華,秀于百卉。”我們的一切都是讀書的贈與。

        感動作文300字 篇4

          有一件事在我的腦海中留下了深刻的印象,雖然那是件陳年舊事,卻歷歷在目,讓我感動至極。

          那天下午,我和同學們在操場上開開心心地嬉戲著。忽然,一陣哭聲把正在嬉戲的我們驚住了。我定睛一瞧,哦,原來哭聲來自一個被人撞到的小弟弟。

          正當我想過去扶他一把的時候,心里莫名地冒出一個念頭:如果我過去扶他,會不會被人誤會是我撞到他的?于是乎,我的'心里仿佛有兩個小人兒在吵架,“去……不去……去……”我無比糾結(jié)。我站在原地呆若木雞地聽兩個小人兒做斗爭時,小弟弟的哭聲又傳來,讓我更加的糾結(jié)和著急,著急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

          忽然,我靈光一閃,別的同學應該也會去扶他一把的吧,我還是待在原地靜觀其變吧?赏瑢W們好像若無其事一樣,繼續(xù)各玩各的。

          一瞬間,似乎一陣狂風從我身邊刮過,小弟弟身邊出現(xiàn)了一位風一般的大哥哥。只見他小心翼翼地把小弟弟扶了起來,并有耐心地哄他收了眼淚笑出聲來。我在一旁看得羞愧不已,看得感動不已。

          盡管事情過去很久了,但我仍被那位風一樣的大哥哥毫不猶豫的作為深深感動在心。

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