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精選有愛的作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的有愛的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有愛的作文300字 篇1
再過平凡的話語(yǔ)都有真摯的情感在洋溢�？赡苡袝r(shí)會(huì)因?yàn)閼嵟簧w過往常的理智，但心中的那份真情永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
從這個(gè)季節(jié)開始，似乎和你有了一些代溝，開始希望可以擁有一個(gè)無人打擾的空間，一片無事煩心的凈土。隨著時(shí)間的流逝，這種微妙的情感愈發(fā)變得強(qiáng)烈。
從前和你通電話的時(shí)候，總覺得有一種自豪感。但是現(xiàn)在，在我成長(zhǎng)的同時(shí)，你卻在衰老。不知不覺中發(fā)現(xiàn)你也有不知道的知道，世界上也有你辦不成的事，那個(gè)偉大的形象也慢慢變淡�？拗瓦h(yuǎn)在千里外的你爭(zhēng)吵。電話里，聽見的只有自己的抽泣聲，聆聽不到你那無奈的嘆息聲，從來不知道你的心，也在一起流淚。
我的學(xué)習(xí)不好，只有在滿是ABCD的問題上，才會(huì)多些自己獨(dú)到的見解。而對(duì)于數(shù)學(xué)，一直以來都摸不清頭腦。你也知道的，可從來不會(huì)硬逼著我死學(xué)，因?yàn)檫@樣是沒有用的。之后的`所有的時(shí)光里，都只有我自己默默努力的身影。從未發(fā)覺過，我的身后，有著莫大的鼓勵(lì)默默支持著。
風(fēng)帶來的傷感，聽見落淚的無奈，清醒了頭腦，遇到沉默的錯(cuò)誤。把無形的你留在身邊。
想你時(shí)你在腦海，夢(mèng)里時(shí)你在心頭，懂你時(shí)你在淚中，念你時(shí)你在身旁。
有愛的作文300字 篇2
時(shí)間：森林里
人物：水娃娃小花貓小兔小狗狐貍
地點(diǎn)：一個(gè)小村莊
第一幕
旁白：在一個(gè)美麗的村莊里有著非常有愛心的水娃娃。這天，它來到小湖邊散步，突然，一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，把小花貓的帽子吹到了湖水里。
水娃娃：小花貓，小花貓，你不要著急，我來幫你把帽子撿回來。
旁白：水娃娃跑到了木匠叔叔那借了木頭。
水娃娃：我們兩個(gè)拿著木頭。
小花貓：好的。
旁白：水娃娃和小花貓費(fèi)了就牛二虎之力才把帽子撈了上來。
小花貓：謝謝你，水娃娃。
水娃娃：不客氣。
第二幕
旁白：小兔、小狗準(zhǔn)備去野餐，可是霸道的狐貍把它們的食物搶走了，正好被水娃娃看見了。
水娃娃：讓我來幫你們。狐貍，我告訴你，在山上的洞里有許多美味佳肴。
狐貍：真的，你沒騙我？
水娃娃：對(duì)，是真的。
旁白：狐貍?cè)酉率种械?食物，朝洞里跑去。只聽見啊的一聲，狐貍被熊吃了。
小兔，小狗：水娃娃，你真聰明呀！
旁白：水娃娃喜歡幫助別人，所以被評(píng)上了有愛心的水娃娃！
有愛的作文300字 篇3
我的奶奶為人善良、坦率，鄰居都夸贊她。而我卻看不起她，總想找點(diǎn)她的缺點(diǎn)。
有一次，區(qū)里搞了一個(gè)“學(xué)雷鋒，為災(zāi)區(qū)人民捐款”的活動(dòng)。我心想，奶奶一定不能捐多少，頂多三塊五塊的，于是就偷偷的跟著她，來到了街道管理處。只見奶奶踏進(jìn)了門檻，想了好一會(huì)兒，又繼續(xù)走。我正納悶兒，奶奶的話音打斷了我的思路：“在這捐款嗎？”“對(duì)！”只見奶奶輕輕地打開包，慢慢的把手伸進(jìn)去，拿出了好厚的一摞錢。使我大開眼界，我不由得吸了一口涼氣，心才安定下來，心想：“原來奶奶平時(shí)省下的雪糕、飲料的錢都為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)啦�！币粫�(huì)兒，聽腳步聲離我越來越近，這時(shí)我才想起我該走了，于是悄悄地走了出來，找了一個(gè)不容易發(fā)現(xiàn)的地方藏好。只看見奶奶面帶笑容的走出了街道門檻。我望著奶奶的`蹤影，發(fā)自內(nèi)心的說了一句：“我服了�！�
��！奶奶，我知道你有一顆善良的心。直到現(xiàn)在我才知道您平時(shí)為了省一根雪糕的錢，原來是為了獻(xiàn)愛心呀！在咱們家我最欣賞您啦，因?yàn)槟幸活w善良的心，無論在哪您都會(huì)把它奉獻(xiàn)！我真的不得不佩服您呀！
有愛的作文300字 篇4
我的數(shù)學(xué)老師是孫老師，她長(zhǎng)得不是特別高，體型微胖，對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但是她教學(xué)有方，嚴(yán)中有愛。
有一次我們課堂上背誦數(shù)學(xué)概念，抽到我們小組了，昨天我卻忘記復(fù)習(xí)了，怎么辦？不過聽了前面幾個(gè)同學(xué)先背誦的內(nèi)容，我差不多也了解了，輪到我時(shí)，我忐忑不安地站了起來。孫老師向我投來鼓勵(lì)的.目光�！班�，我要自信！”我深深地吸了一口氣，鼓足勇氣，竟然一口氣背了出來。過關(guān)了，孫老師還表?yè)P(yáng)了我，我長(zhǎng)出了一口氣。
有幾個(gè)同學(xué)沒有過關(guān)，孫老師并沒有責(zé)怪，反而用慈愛的目光望著他們：“你們幾個(gè)可要努力了，下次要讓我看到你們好的表現(xiàn)。”
孫老師嚴(yán)中有愛，我們犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)耐心地教育我們，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，她也會(huì)表?yè)P(yáng)我們，為了鼓勵(lì)我們，有時(shí)她還會(huì)在一個(gè)星期里選一天當(dāng)作“免作業(yè)日”，我們太開心了。
我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師，也喜歡她那“嚴(yán)中有愛”的教學(xué)方式。
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