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練筆作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的練筆作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
練筆作文300字 篇1
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
“喔，親愛的，原來你早就把這可愛的小家伙抱過來了啊！”漁夫把帳子合上，說：“桑娜，以后不論日子多么艱苦，我們也要把孩子們撫養(yǎng)成人！”
“嗯！你看這兩個孩子多么可憐！他們……唉！”桑娜欲言又止，仰頭望望屋外，聽著呼嘯不斷的'寒風，嘆了口氣，又把頭垂了下去，漁夫也沉默了……
良久，桑娜像想到了什么一樣，猛然抬起頭道：“西蒙怎么辦？”
漁夫皺起眉，眉宇間的八字紋深深的凹了下去：“唉，這又是一個問題�！闭f著，漁夫拉起桑娜，“快，我們得把她安葬了！讓她一個人在小屋里怎么行？”
他們走出家門來到西蒙家中。漁夫舉起馬燈，在昏暗的燈光下，只看見西蒙仰面躺在床上。桑娜發(fā)現(xiàn)一個小盒子里面有兩塊手帕，上面分別繡著西蒙兩個孩子的名字。她把手帕收了起來。他倆一起把西蒙抬出了屋子，葬在了兩家之間的花海之中……
練筆作文300字 篇2
在父親挖石頭的時候，我在告訴他們：“不要亂，不要慌，鎮(zhèn)定下來，不要亂動，那些石頭會掉下來的，你們只要等我的父親挖到這里，我們就可以出去拉�！蹦切┗呕艔垙埖耐瑢W停了下來，那些一直在哭的.同學也不哭了，我為了緩解緊張的氣氛，我給他們出了一個方法“我們來玩一些游戲吧�！薄巴娌氯薄巴娌轮i”“聊《QQ華夏》”……
同學們玩的玩，聊天的聊天，我們高興極了，好象我們不是在廢墟下而是在教室里，突然，“嘣”的一聲，嚇的有些同學亂走，這是怎么回事呢？原來是那些淘氣的同學不小心碰到石頭了，導致石頭掉下來，我生氣地說：“都叫你不要亂動了還不信，這就是結(jié)果！”那同學道了一個歉，就去玩了。
過了一會兒，父親就挖到這了，我們同學有的歡呼，有的笑著說：“終于能回去吃飯了，回去我一定要大吃一頓！”我讓他們排著隊走出去……
練筆作文300字 篇3
自從我來到了海大附屬學校我就有了一位和藹可親的老師———張老師，她是一直帶領我們從一年級到五年級的班主任。
張老師中等身材，很苗條，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，她上課時語言準確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，情感真實動人。
記得在我四年級的時候，我的數(shù)學總是不好，每次放學我都要留下來，她就一直陪在我的身邊，把我錯的每一道題詳細的給我講解，直到我完全明白。張老師總是很晚才回家。用自己的休息時間來準備明天的.功課。
張老師有兩個特點，第一，要是同學們不會的題來問張老師，張老師就把手放在鼻梁上，稍一思考就什么題都知道了。第二，她有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙大眼睛會說話呢，只要我們在底下搞小動作，她的眼睛一看我們，我們就明白了。
張老師就是這樣，為別人想的很多，而為自己想的很少很少，因此我才更加敬佩張老師。
練筆作文300字 篇4
廚房里有許多美妙的聲音。
菜刀是廚房的鼓手，它和菜板是一對好搭檔，它們會在廚房里演奏它們的架子鼓。當它們開始工作，菜刀和菜板便像歌手一樣，演奏出各種不同的聲音。不一樣的工具，有不一樣的聲音，不一樣的廚房，有不一樣的音樂。當晚餐快要來臨，一場熱鬧的音樂會便開始了！當軟軟的豆腐擺在菜板上時，菜刀會發(fā)出“嗒嗒嗒嗒”的充滿節(jié)奏的旋律，讓人感受到廚房的溫柔。當硬硬的骨頭擺在菜板上時，整個廚房都激動起來，菜刀使勁地砍了下去，發(fā)出了“梆梆梆梆”的聲音，讓人感受到廚房的威力。
水，是廚房的`音樂家。水龍頭打開的時候，時而“嘀嘀答答”時而“嘩啦嘩啦”……
廚房的鍋、鏟子、菜刀、抽油煙機都發(fā)出了它們各自獨特的聲音。它們在媽媽的指揮下，一起歡快地唱著歌，豆腐嗒嗒、骨頭梆梆、流水嘩嘩……匯聚成了廚房里散發(fā)著香味的交響曲。
練筆作文300字 篇5
白云山是一座國家級的大公園。
站在白云山的大門前，滿園的'綠映入我的眼簾，這里到處是綠草，到處是綠樹，到處是綠陰。微風從山頂上吹來，使人神清氣爽，心曠神怡。
走進白云山，漫步在山路上，可以看見路旁載滿了一些五顏六色的鮮花，滿山遍野的鮮花都在怒放。登上山頂，俯視大地，就看見整座大山好像都淹沒在花海之中。站在這里，那么多美麗的景色，看也看不盡，真叫人心花怒放。
過了一會兒，我們來到了充滿歡樂歌聲的天地——嗚谷春。這是小鳥的天堂，這里面有成千上萬只五彩斑斕的小鳥在這里自由自在的生活娛樂，十分開心。它們時而聚，時而散，時而飛，時而落，真像一群快樂的小精靈在游玩。
白云山還有很多景物去等你來欣賞，快來這里游玩吧。
練筆作文300字 篇6
魚游到了紙上小練筆
今天，我依舊如往常那樣來到了玉泉，但比平時晚了一些，這時金魚缸邊早已擠滿了人。我擠進去一看，原來是一位聾啞青年在畫畫。有位跑步的老師停了下來，有位散步的老人停了下來，大家都來看青年人畫畫，有兩個小孩也來湊熱鬧，看他們戴著紅領巾，大概是小學生吧。還有一位母親懷里抱著一位嬰兒，來看青年畫畫。一位小女孩穿著漂亮的花裙子，扎著一個馬尾辮，小男孩穿著一身非常帥氣的衣服，那位老師穿著運動服，戴著眼鏡，一雙大眼睛，身體筆直;老人和那位母親穿著短袖上衣和短褲。青年的畫還沒畫完，他們都用吃驚的目光看著那幅畫，開始議論起來了。老人說：“他畫得真漂亮呀!”母親說：“他簡直就是個天才�！崩蠋熣f：“對呀!”小孩說：“我們長大也要當非常出名的畫家�！边B母親懷里的嬰兒也咿咿呀呀的'，仿佛在說：“他畫的真好�！本瓦@樣，他們熱烈的議論著。
我以后做事情也要認真去做，專注去做。
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