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      2. 老師作文300字

        時(shí)間:2024-03-24 11:44:50 300字 我要投稿
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        老師作文300字[實(shí)用4篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的老師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師作文300字[實(shí)用4篇]

        老師作文300字 篇1

          我有一個(gè)美麗而又溫和的老師她的名字叫張峰。我的老師長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛,她有著一張櫻桃小嘴,還有著一雙彎彎對(duì)眉毛,漂亮極了。我的老師對(duì)我們特別的好,如果你有不會(huì)的題,老師會(huì)走到你的身邊慢慢的跟你講而不會(huì)批評(píng)你,處罰你。老師上課,如果同學(xué)上課老師提我們回答問(wèn)題,如果回答錯(cuò)了,老師不但不會(huì)罵你,還讓你坐下聽(tīng)聽(tīng)別人怎么回答的'。

          有一次,我上學(xué)遲到了,我加快了我走路的腳步,才到了教室,我對(duì)老師說(shuō);對(duì)不起老師,我遲到了,因?yàn)槁飞隙萝?chē);老師說(shuō);

          哦,知道了,趕快到教室里來(lái),把書(shū)包放到你的位子上,作業(yè)在黑板上,這一次老師又沒(méi)有批評(píng)我。

          老師如果我們今天該上的副課,老師會(huì)對(duì)我們說(shuō);今天你們副課老師沒(méi)有來(lái),所以這節(jié)課上自習(xí),我們一邊在自習(xí),老師會(huì)在旁邊給我們講很多很多有趣的小故事。

          老師如果看見(jiàn)我們班男生打架了老師就會(huì)把打架的那倆個(gè)人叫到班公室去,老師在辦公室里批評(píng)他們一節(jié)課。

          還有一次下雨了,我們班走的最晚,我跑的太快,不小心摔倒了,老師看到了,把我扶了起來(lái)說(shuō);沒(méi)事吧,試試看能不能走;我說(shuō);老師沒(méi)事,能走。

          我的老師不僅長(zhǎng)的美,還很善良,樂(lè)于助人,這真是我的好老師啊。

        老師作文300字 篇2

          “誒!你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?”“聽(tīng)說(shuō)什么了”!奥(tīng)說(shuō)原來(lái)的語(yǔ)文老師已經(jīng)調(diào)去高中教書(shū)了,現(xiàn)在有一位新來(lái)的語(yǔ)文老師教我們語(yǔ)文了”!鞍。≌娴难!原來(lái)的語(yǔ)文老師不是教得挺好的嘛!怎么要調(diào)走啊!”“就是不知道啊!” 切,我還以為什么呢!不就是語(yǔ)文老師被換了嘛!有什么好驚訝的。一群八卦。 “老師來(lái)了,老師來(lái)了”。隨著一群叫聲全都坐好了!皻g迎新來(lái)的.語(yǔ)文老師吳老師”。我們看著老班身邊的新老師,全班女生都驚訝了(當(dāng)然包括我了。)只見(jiàn)新老師很斯文、禮貌的介紹說(shuō):“大家好,我是你們新的語(yǔ)文老師,我姓吳網(wǎng) ,叫吳泓,你們以后可以叫我吳老師!蔽以谛睦镟止局喊ィ⌒聛(lái)的語(yǔ)文老師可是我喜歡的類(lèi)型。≡趺崔k哪。ㄎ!開(kāi)玩笑。)

          吳老師介紹完后就上課了。嘿!奇了怪了,坐在后面的花癡女生們咋不說(shuō)話(huà)呢!要是以前早就說(shuō)開(kāi)了?礃幼游乙院蟛挥盟浪赖亩⒅齻兞。沒(méi)想到新來(lái)的吳老師有這么大魅力呢!

        老師作文300字 篇3

          語(yǔ)文王老師性格有些獨(dú)特,嚴(yán)厲中帶著幾分幽默。有時(shí)氣場(chǎng)十足,秒殺全班,有時(shí)又讓全班同學(xué)笑疼了肚子。她的發(fā)尾卷卷的,猶如波浪一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,猶如一片柳葉在對(duì)我們笑。炯炯有神的眼睛,由于架上了眼鏡,看起來(lái)十分有威信。

          有一次,王老師在講很重要的內(nèi)容,而我卻開(kāi)了小差。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,便朝我走來(lái):“小婷,我剛才講什么了?”老師的提問(wèn)一下子把我問(wèn)蒙了:“額……”我心里慌極了,看到周?chē)耐瑢W(xué)都向我投來(lái)期待的目光,我什么都沒(méi)聽(tīng)到,該怎么回答呀?極度緊張的我,在開(kāi)著空調(diào)的.教室里流下了豆大的汗珠。見(jiàn)我很尷尬,老師打破了這一僵局:“小婷,上課可得眼到、口到、心到啊!如果不專(zhuān)心,很可能撿了芝麻丟了西瓜呀!”聽(tīng)到這話(huà),我羞愧地低下了頭。

          每次當(dāng)我又想開(kāi)小差時(shí),總能感到王老師慈祥的眼神看著我,就像母親用眼神在提醒不聽(tīng)話(huà)的孩子那樣,無(wú)聲卻有力。我默默收回思緒,重新整理心情,再次投入到課堂中。隨著王老師精彩的講課,逐步擴(kuò)充自己的知識(shí)寶庫(kù)。

          這樣一位時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而又像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的老師,就是我的語(yǔ)文王老師。

        老師作文300字 篇4

          今天語(yǔ)文課,老班有事叫我們自習(xí),我們口口聲聲的說(shuō)一定不會(huì)說(shuō)話(huà),老班看了我們一眼信任得走了。

          老師前腳剛走,班里就亂了起來(lái)!皣\嘰喳喳”“嘰嘰喳喳"全班同學(xué)都投入到說(shuō)話(huà)的激戰(zhàn)中。看!那里正在你我唇槍舌劍的戰(zhàn)斗中;再看那里,正在開(kāi)聚會(huì),桌上擺滿(mǎn)了牛肉干,他們吃的都辣出了眼淚;接著看墻角的同學(xué),正在下象棋,殺得難解難分,邊下邊說(shuō)“將”。

          正玩得高興的時(shí)候,忽聽(tīng)見(jiàn)“梆梆梆”的敲門(mén)聲。全班以迅雷不及掩耳之勢(shì),收起了零食,收起了象棋,停止了說(shuō)話(huà)?墒情T(mén)并沒(méi)有開(kāi),原來(lái)一位同學(xué)拿腳敲了敲門(mén),全班一起笑出了聲。班里說(shuō)的笑得更厲害了,并沒(méi)有停下來(lái)的'意思。

          突然警衛(wèi)員發(fā)出了警報(bào),老班回來(lái)了。全班再一次的安靜了下來(lái)。老班歸來(lái),我們馬上拿起書(shū),裝模作樣的讀起來(lái)。老班看見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子開(kāi)心地笑了。

          啊!老師不在的時(shí)候!

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