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蝦的作文300字（精選）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的蝦的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
蝦的作文300字 篇1
龍蝦是一種甲殼類的雜食動物，也是餐桌上的一道美食，我非常喜歡。
一個陽光明媚的星期天，我跟媽媽一起去了靚靚龍蝦店。未見其行，先聞其味。坐在椅子上，我就已聞到了陣陣香氣，那是屬于美味龍蝦的。
當這盤龍蝦@飛”上桌面，一幅畫面映入我的眼簾：那雪白的龍蝦肉像一個“小精靈”正在呼呼大睡呢！你瞧，它似乎躺在那一望無際的綠草地上，蓋著那紅色的棉被。它是在冬眠嗎？或許是它太累了吧！我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了，不過，我還是在欣賞這幅和諧的圖畫，因為它實在太美了。
紅！一片片龍蝦殼紅紅的耀眼，綠！鋪著的.菜葉青翠欲滴，白！一塊塊龍蝦肉白的似玉。終于，我忍不住這美味的誘惑，拿起筷子，夾了一塊肉，放入口中，咀嚼了幾下，細細品嘗，清清的、淡淡的，還有一點咸味，隱隱透著一股鮮味，令人感到回味無窮，對它念念不忘。
啊，龍蝦，雖然我不可以經(jīng)常和你親密接觸，但是我卻怎么也忘不了你給我留下的回憶。
蝦的作文300字 篇2
我家養(yǎng)了好幾只小蝦，它們是我從河里抓來的。
小蝦的眼睛小小的，頭上長著一根尖尖的刺，真像一個威武的勇士；它還有兩個鉗子，游起的時候，鉗子搖搖擺擺的，好像在像其它水里的生物炫耀自己的武器，不要小看了它的.這兩個鉗子噢！有一次我們把一只死蝦放在魚缸里，過了一會兒，一只蝦先發(fā)現(xiàn)了食物，它用鉗子夾著食物，想占為已有。
可是在這個時候，另外一只蝦也發(fā)現(xiàn)了這只死蝦，連忙游過來搶食物。只見它們用鉗子打來打去，都想爭奪這塊食物。比較大的那只蝦首先用鉗子抓住食物，另外一只蝦不想放棄食物，也用鉗子來爭奪，大蝦非常生氣，也用鉗子來攻擊小蝦，小蝦雖然很害怕，但是抵不住食物的誘惑，又再一次的嘗試去搶奪，但是還是沒有成功，大蝦用鉗子兇猛的攻擊，小蝦節(jié)節(jié)敗退，落慌而逃。
真是一次有趣的實物爭奪大賽。
蝦的作文300字 篇3
今天，我和我爸爸去碼頭釣龍蝦。
我們先到商場要了一根雞腸，然后開車到碼頭一條河邊，找了一根木棍，找了一根線，把雞腸系在線上，釣竿就做好了！
我和爸爸把釣竿放到水里，怎樣才知道龍蝦上鉤了沒有？其實很簡單！只要看看線變直了沒有，或者看看雞腸子下沉了沒有就可以知道龍蝦上鉤了沒有，因為龍蝦聞到雞腸子的`味道之后就會用兩個大鉗 子夾住雞腸子。
過了一會兒，線動了幾下，我慢慢的往上提，哇！兩條大龍蝦！真是太棒了！那兩條大龍蝦正在貪婪的夾著雞腸子，正想著大吃一頓呢！爸爸說：“我來一鉤！”
爸爸把釣竿放在另一個地方，過了1、2分鐘，爸爸一提上來，3只大紅龍蝦正在夾著雞腸子。
我又把釣竿放到水里，等了3分鐘，我向上一提，4條龍蝦，不過，提到一半時，一只龍蝦松開了鉗子，就掉到水里了。
我們最后釣了17條龍蝦，下次我還要來！
蝦的作文300字 篇4
加油，加油!咦?是教室里傳來的聲音，走進去一看，原來是老師請開了兩位小客人，它們就是龍蝦。
龍蝦有兩根又細又長的胡須，就像兩條鞭子一樣，它的眼睛是凸出來的`，又小又圓，它的嘴是隱蔽起來的，如果不仔細觀察的話還真看不出來，龍蝦它還時刻帶著它的貼身武器-大鉗子，它的大鉗子非常鋒利，只要被它鉗到，保證你嫩嫩的皮膚流出血來，它的身體能屈能伸，整只龍蝦很威風，它還身披紅袍。
龍蝦決斗即將開始，只見老師把兩只龍蝦放到擂臺上，只見兩只龍蝦身披綠袍和紅袍，我們把它們命為紅將軍和綠將軍，決斗開始了，綠將軍和紅將軍狹路相逢，只見它們都揮舞著各自的大鉗子，紅將軍不甘示弱沖向綠將軍，只見綠將軍往后退，看來是覺得紅將軍比自己強壯，所以有自知之明的往后退了，紅將軍飛快的沖了過去，綠將軍來了一個神蝦擺尾，把紅將軍打昏了，綠將軍趁熱打鐵來了一個泰山壓頂把紅將軍打敗了。
今天真是一個開心的一天，這次的龍蝦大戰(zhàn)真讓我佩服那綠將軍。
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