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      2. 語文老師作文300字

        時間:2024-08-25 14:03:04 300字 我要投稿
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        語文老師作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的語文老師作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        語文老師作文300字

        語文老師作文300字 篇1

          如今,我已告別了學(xué)習(xí)六年的母校,來到實驗中學(xué)七年級229班,這個。我感到十分榮幸,來到實驗中學(xué),我便感覺到十分的親切。

          在中學(xué)生活中,接觸到的老師也很多,其中科目也增加了,由小學(xué)的五科主科增加到七科,也認識了不少老師,這一次就來說說其中的一位老師吧!

          這位老師相貌平平,但,教學(xué)方法卻很好,還是一位名師。這位老師知書達理,對自己所教科目認真負責(zé),還同學(xué)生們一起了解關(guān)于本科的有關(guān)內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)方法,耐心的教著我們知識。正如俗話說:“老師就像一支蠟燭,燃燒自己,奉獻他人,盡職盡責(zé)的`為祖國獻上自己的一份力,培養(yǎng)出新的一代人才。

          這位老師還有一套教育方法,獨特極了,老師的教育方法同一般老師一樣,這位老師會耐心地教育他,如果犯了錯,老師不會罵她,而是耐心的教育他,讓他下次別再犯并鼓勵他,積極進取,搞好學(xué)習(xí),才是第一個大的重要任務(wù)。還會為他加油鼓勁,相信他一定能行。

          不僅如此,這位老師還有一首,那就是以身作則,這又怎么說呢?因為這位老師在每一次上課前都會先看一下該講得內(nèi)容,搜集一些有關(guān)的知識,豐富我們的視野。

          你們知道我說的是哪位老師了嗎?這就是我的語文老師。

        語文老師作文300字 篇2

          我們的語文老師姓張,平時看起來可嚴肅了!她一直戴著一副黑框眼鏡,扎著長長的馬尾,經(jīng)常穿著一件黑白交叉的長裙子。每一次一看到她,同學(xué)們就會變得乖乖的'。

          但是,今天老師變了,她把黑框眼鏡摘掉了,換成了隱形眼鏡。然后,她把長長的頭發(fā)剪短了一些,變得更加俏皮可愛了。只見她穿著一條鮮艷的裙子,上面繡著在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。腳上穿著一雙粉色的高跟鞋,鞋頭還有一朵黃色小雛菊,漂亮極了。我們興奮地問老師:“老師,您今天好美麗呀!”老師微笑地說:“謝謝大家的夸贊,今天我要去參加別人的生日宴會,當(dāng)然要稍微打扮下呀!”同學(xué)們七嘴八舌地發(fā)表著自己的意見,教室里頓時沸騰起來了!袄蠋熞翘焯爝@么穿多好呀!”“就是就是,這下我們張老師都快變成全校最有氣質(zhì)的女老師了!”張老師被我們夸得,臉頓時紅了起來,更加美麗了!

          我喜歡嚴肅的張老師,也喜歡這樣漂亮的張老師!

        語文老師作文300字 篇3

          我的語文老師兼班主任是一位女老師。

          她姓任,今年大約三十多歲。她的.皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長著一張經(jīng)常微笑的嘴。 任老師教學(xué)很認真,對每個同學(xué)都向?qū)Υ约旱暮⒆右粯,精心呵護,一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進了教室說:“今天,誰沒交作業(yè)!苯淌依秫喨笩o聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說:“誰沒交作業(yè)!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽的見。這時任老師顯然特別生氣,竟然哭起來,她一邊摸著眼淚,一邊讓語文課代表查作業(yè),看看到底是誰沒交。正要查時,有幾個同學(xué)才把本子交上來。原來是忘寫了,正在底下偷偷地補作業(yè)呢!當(dāng)時,我們心里真想把那幾個沒交作業(yè)的同學(xué)收拾一頓! 任老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人做事都要實實在在,尤其是在學(xué)習(xí)上更不能有半點馬虎。學(xué)習(xí)上偷懶、欺騙都等于在害自己!

          任老師,我愛您!我們四年級二班的全體同學(xué)永遠愛您!

        語文老師作文300字 篇4

          老師如一盞明燈照亮你前進的道路;老師如春蠶,給予我們一生所學(xué)的知識;老師如辛勤的園丁,栽培自己心愛的“花朵”。

          “老師”這個詞在我的腦海里就是一個偉大的形象,而且還帶著一點點不太可靠的感覺。因為我媽媽也是老師,她會隨時爆發(fā)批評教育我。我從上幼兒園到現(xiàn)在有很多老師,今天我就寫一寫我最喜歡的老師,她就是我的班主任——徐老師。

          她上課一絲不茍,面對各種各樣的題或者重點,她都不會落下;徐老師有時下課帶我們做游戲,她對我們的`體能也非常重視,假期老師讓我們做運動發(fā)到鍛煉群里面,在學(xué)校老師讓我們做深蹲;徐老師在我們做錯事情的時候,總會用適合的方式來懲罰我們,讓我們明白遇到事情學(xué)會用正確的方式來對待。

          師生猶如朋友,相互理解,相互包容,相互交流。愿老師能善待我們、理解我們、關(guān)心我們的同時,我們也要關(guān)心和理解老師!

        語文老師作文300字 篇5

          在我們的講臺上有一位“火眼金睛”的老師,他就是我們的語文老師————桑老師。

          他看上去40歲左右,瘦瘦的'身體充滿著力量。長著一雙一眼能把人看透的“火眼金睛”。老師除了上課其他時間都不笑,很嚴肅的。

          開學(xué)的第一個節(jié)語文課,老師自我介紹了一下。其中他說他的眼力很好。開始我們不信,可到了第二節(jié)課我們就領(lǐng)教了。上課了,老師讓我們齊讀第一課《白鷺》,可有一位同學(xué)可能是想測試一下老師眼力,齊讀時只張嘴不出聲,沒想到這一切都被老師看在眼里,記在心里。課文讀完老師就說了出來!皨屟剑∵@哪是眼好,分明是火眼金睛呀!”

          桑老師不僅是火眼金睛,而且對我們很嚴厲。他的主要武器是罰站和罰作業(yè)。誰的作業(yè)不過關(guān),就要再做一遍。誰聽課時做小動作,就要站起來聽課。雖然他對我們很嚴厲,可我們知道,他恨鐵不成鋼,嚴師出高徒的道理,他都是為我們好。

          這就是我們的新老師,你喜歡他嗎?

        語文老師作文300字 篇6

          我們學(xué)校有很多位老師。其中,我最喜歡我們的語文老師——唐老師。

          唐老師中等身材,高高的鼻梁,大大的眼睛,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛。你可別以為唐老師對我們很松懈,她對我們可嚴格了。盡管這樣,同學(xué)們還是喜歡她,因為她像媽媽一樣呵護著我們。

          剛認識唐老師的時候,那時我一年級。唐老師對全班同學(xué)說:“我的后面有一只眼睛!碑(dāng)時,我心里想:“咦?老師的后面真的長了一只眼睛嗎?好神奇!那么她面對黑板也能看到我們!彼陨险n時同學(xué)們都不敢亂動。那天放學(xué)到家我放下書包第一件事就是檢查媽媽的后腦勺有沒有眼睛。媽媽說:“我也有!遍L大后才發(fā)現(xiàn)她們倆都是“騙子”,老師是為了我們上課能認真聽講才這樣“騙”我們的.。

          還記得有一次半路上我的鞋帶松了,鞋帶踩在了鞋底,唐老師走過來,蹲在地上,幫我把鞋帶系好了……

          我喜歡我們的唐老師,她不僅教給我們知識,還用自己的愛心來呵護我們。

        語文老師作文300字 篇7

          在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師,我要住進孩子們心中的角落,帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險,在這里尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里,帶領(lǐng)他們走過一頁又一頁,看著孩子們一點一點的長大。假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時候,為這些小青蛙提供一個棲所,為他們撐上一把傘。

          讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。假如我是一名語文老師,我要和我的學(xué)生們一起聊天,一起放風(fēng)箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的.學(xué)生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。假如我是一名語文老師,我要成為這群向日葵的太陽,成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

          我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

          但愿我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅持的感情,不管結(jié)局如何,我已經(jīng)沒有這個資格了。,就是要讓我們泰然面對一切。當(dāng)然天黑了,孤獨又慢慢割著,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。

        語文老師作文300字 篇8

          她長著一頭烏黑的卷發(fā),一張瓜子臉,還有一對如黑珍珠的眼睛,“黑珍珠”的下面有一個翹翹的鼻子,和一張能說會道的`嘴巴。她就是我的語文老師肖老師。

          因為肖老師語言很幽默,平時上課也不會經(jīng)常生氣,所以我們十分的喜歡她。

          在晴朗的一天,肖老師正在給我們上語文課,我偷偷的在桌子下看漫畫書。老師發(fā)現(xiàn)了就帶著一點兒生氣和笑意說:“如果你們是老師,發(fā)現(xiàn)一個正在看漫畫書的學(xué)生,會生氣嗎?”這個問題引起了我的注意,臉便不由自主的紅了。

          肖老師因為幽默而被我們稱為“漫畫老師”。有一節(jié)課,老師說:“我們上節(jié)漫畫課好不好?”“好好好!好好好!”一陣叫好的聲音布滿了整個教室,可以說是震耳欲聾。“但是,”肖老師又說道,“今晚要寫日記!薄靶行行!薄昂冒珊冒!睉(yīng)答聲斷斷續(xù)續(xù)的傳出來!敖裉煳覀冎饕f的是漫畫,”肖老師笑瞇瞇地道,“漫畫有一種特點,那就是幽默,漫畫誰都喜歡……”老師的嘴真厲害,真是能說會道,總會讓我們笑的合不攏嘴。所以這“漫畫老師”的名稱便落在肖老師的頭上了。

          肖老師總是讓我很驚喜,我喜歡我們班上的“漫畫老師”。

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