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關(guān)于人才的作文300字（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于人才的作文300字，希望對大家有所幫助。
人才的作文300字 1
愛是春天里的絲絲細(xì)雨，滋潤著人們干渴的心田；愛是夏日里的一捧清泉，撫慰著人們燥熱的心田；愛是初秋里的一縷微風(fēng)，帶給人們淡然愜意的.閑適；愛是冬天里的一縷陽光，帶給人們溫暖，作文 關(guān)于人間真情的作文。大千世界，正因?yàn)橛袗凼澜缍剩舱驗(yàn)橛袗凵疃篮谩?/p>
那天，我路過提款機(jī)，看到了這樣的一幕：一位阿姨正帶著小寶寶在提款機(jī)前取錢。小寶寶好奇心強(qiáng)，用小手拍打著提款機(jī)。阿姨見了，可能怕小寶寶把提款機(jī)打壞了，便把小寶寶放在地上。然后轉(zhuǎn)身取錢，可是在她轉(zhuǎn)眼往地上一看時(shí)，小寶寶不見了。阿姨臉上頓時(shí)出現(xiàn)了驚恐的神情，馬上四處張望尋找小寶寶。此時(shí)小寶寶已走到路中央了，阿姨心急如焚，左右為難，是先去抱回小寶寶？還是先取好錢呢？我看見阿姨稍微頓了頓，跑到小寶寶身邊，抱起他。與此同時(shí)，提款機(jī)已經(jīng)把一張張錢吐出來了。突然，一陣大風(fēng)吹過，一張張錢如同樹葉般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。行人們看見了，馬上一窩蜂地跑去撿錢�？吹竭@，我心想：這些人真可惡，把阿姨辛辛苦苦掙來的錢都撿走了，這些錢真是打水漂了�？墒牵虑閰s出乎我的意料。只見行人們把一張張錢交回到給阿姨手中。“你也真是的，在這人口雜亂的地方，你不怕錢被拿走嗎？”“是啊，雖然是抱回小孩，但是就這點(diǎn)時(shí)間，能發(fā)生多少事啊……”行人們七嘴八舌地說。阿姨聽了，堅(jiān)定地說：“雖是如此，但是對我來講，這些錢與孩子比起來是多么的微不足道。”阿姨一席話，讓我看到一個母親對兒子濃濃的母愛，行人一言一行，更讓我看到了人間處處有真情。
“愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉”一種種真摯而深沉的愛，使我明白了人間處處有真情。
人才的作文300字 2
人才培養(yǎng)，是綜合因素長期積累產(chǎn)生的結(jié)果，想要讓孩子能夠像王子、公主一樣成長，一定要在他們享受的同時(shí)，給予他們足夠的歷練和引導(dǎo)。心無大愛的王子勢必難當(dāng)興國大任；心無大愛的公主長大了，也是摧毀他人的事業(yè)！歷史劇一次又一次地為我們演繹著因果，演繹著大愛與狹隘的生活！
人才培養(yǎng)需要磨練，長大以后，才能經(jīng)得起風(fēng)雨的沖擊；這是自然之道！
支持體罰，但體罰不意味著打；合理的`體罰會有助于身心素質(zhì)的培養(yǎng)。比如說：犯錯時(shí)做蹲起；跑步；早起；俯臥撐；仰臥起坐。這幾項(xiàng)訓(xùn)練從體能上面，可以讓孩子身體健康，從心智上面，可以讓孩子提升自信；在行動力方面，可以讓孩子告別懶惰。
體罰與引導(dǎo)并舉：讓孩子自己說，該不該罰，然后告訴孩子，今天你能夠比別人擔(dān)當(dāng)?shù)母啵L大以后，你就能夠比別人收獲更多。
人才的作文300字 3
在當(dāng)今這個時(shí)代，人才的力量是不應(yīng)輕視的。
人才鑄奇跡，奇跡不是一朝一夕就能出現(xiàn)，關(guān)鍵在于有無人才的產(chǎn)出，一個國家，最重要的`是人才，最重要的力量是人才的力量，在當(dāng)今這個時(shí)代，人才，早已是世界公認(rèn)的決定綜合國力的重要因素。
人才，標(biāo)志著美好新生活的展開，我們向往一種和平安詳?shù)纳�，也只有人才，才能�?chuàng)造這種生活所需要的物質(zhì)條件，在我們享受物質(zhì)的快樂時(shí)，也可以培養(yǎng)我們的精神品質(zhì)，再把這種素養(yǎng)投入到我們的學(xué)習(xí)和生活中，也許我們也能成為下一個有才之人。
人才，使社會更加繁榮，繁榮早已是我們這個時(shí)代最鮮明的標(biāo)志，如何讓這種繁榮持續(xù)下去，我們需要不竭的人才，只有人才才能建設(shè)祖國，只有人才才能給社會的發(fā)展注入源源不斷的動力。
當(dāng)今這個社會多么需要人才�。≌^行行出狀元，我覺得只要我們都能保持一顆平常心，努力拼搏，積極向上，也許，下一個杰出的人才，就是我們呢！！
人才的作文300字 4
俄國作家別林斯基以往說過：生活已經(jīng)不是歡樂的筵席、節(jié)日般的歡騰，而是工作、斗爭、窮困和苦難的經(jīng)歷。僅有經(jīng)歷過為數(shù)不清的逆境，才能到達(dá)成功的彼岸。
逆境使我們在磨難中變得成熟穩(wěn)重，讓我們在困苦中體會人情世故。古往今來，多少文人志士就是在逆境中磨練出他們的成就的：屈原在流放中寫《離騷》；孔子失意寫出了《春秋》；司馬遷遭宮刑寫《史記》；曹雪芹貧病交加寫出了《紅樓夢》；奧斯特洛夫斯基在失明中寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。逆境是有價(jià)值的，它能夠鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們的'自信，激發(fā)我們的自強(qiáng)，使我們慢慢踏上成功的道路。
沒有不下雨的天空，沒有不凋謝的花朵。潮起潮落，鎮(zhèn)定從容，云卷云舒，任其自然。我們沒有任何理由停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)榭嚯y只是通往成功路上的階梯，僅有一步步向上爬，才會獲是成功，才會有“一覽眾山小”的喜悅，才會有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的淡然。
人才的作文300字 5
“劍刃來自磨礪，梅花香來自苦寒”。這是對的最好解釋；逆境造就人才。
“逆境造就人才”的問題；歷史悠久。它已深深扎根于許多人的心中。漢代偉大的史學(xué)家司馬遷在《向郵局報(bào)到的`信》中寫道：“在；蓋文國王逮捕并表演了《易經(jīng)》，鐘尼爾寫了《春秋》，屈原被流放，但左丘在《離騷》中失明，他的孫子賓用普通話走路，他的軍事技能得到了提高，魏遷到了蜀國。《世傳》呂嵐、韓非囚禁秦，說困難、孤憤和300首詩，其中大部分都是由圣人創(chuàng)造的“這是“逆境產(chǎn)生才智”的最有力證據(jù)。”
事實(shí)上，我們不得不承認(rèn)，逆境常常使人痛苦，但它也能磨練人的意志。幾乎所有優(yōu)秀人才都經(jīng)歷過9981這樣的困難和危險(xiǎn)。逆境是人生教科書中不可或缺的一頁，它可以表現(xiàn)為一種災(zāi)難
人才的作文300字 6
星期六的傍晚，爸爸帶著我和媽媽去人才公園玩。
到了人才公園，真是人山人海。沿公園一周，是一個藍(lán)色的塑膠跑道，我和爸爸跑了好幾公里，累的我氣喘吁吁。媽媽在后面走著。
草坪上，有的人在休息，有的人在跑步，還有的人在看手機(jī)……
我在人才公園的橋上和爸爸媽媽看風(fēng)景。海水風(fēng)平浪靜，海面平靜得像一面鏡子。有時(shí)候，微風(fēng)吹來，海面輕輕泛起漣漪，波光粼粼。岸邊的霓虹燈倒映在水中，波光蕩漾，五光十色。
后來，和爸爸比賽，看誰先跑完一圈，結(jié)果我輸了，每次和爸爸比賽總是我輸，我就用耍賴的.方法說我贏了，然后媽媽說我很厲害。
回家的路上，看著路邊的花草樹木，奔流不息的車輛，高大的樓房，讓我深切感受到深圳的繁華。
這就是美麗的人才公園，歡迎你也去看看！
人才的作文300字 7
古人云，公欲善其事，必先利其器。古人又說，故天降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，梅花經(jīng)嚴(yán)寒洗禮得以散發(fā)芳香蝴蝶經(jīng)自敷得以展放婀娜多姿的身姿，人因磨礪才得以成才，故人才的成長是一個不斷磨礪的過程。
人因磨礪，才得以成才，即使是天才，也因經(jīng)得磨練，《傷仲永》，一文中，仲永雖天資聰麗，但其父并不加以教育，而是領(lǐng)著他到處賣弄，未得到磨練的仲永，最后還是和普通人一樣，天生的聰麗的她，并沒有是他成就一番輝煌的人生，這便是一位天才的最終結(jié)果。失去磨練，天才，最終變得同庸才，最終天才，要經(jīng)歷磨礪吳天之天才不足以成天才。
著名的生物學(xué)家童第周然，而他的成長之路卻是充滿了坎坷的高中的.他物理不及格他，便晚上在路燈下刻苦學(xué)習(xí)他一直這樣堅(jiān)持，最后他最終物理取得了驚人的滿分童第周他的成長不是偶然的，挫折之后得以猜到他付出了太多的艱辛他的努力，促使他成就了偉大的人生。
人才的作文300字 8
我的同學(xué)多才多藝，有會畫畫的，有會跳舞的，有會書法的，有唱歌唱的好的。
我的同學(xué)趙含如，是一個漂亮、活潑的女孩。她的拉丁舞跳的非常棒，多次參加拉丁舞比賽。學(xué)校的各種聯(lián)歡會都少不了她，總能看見她美麗、多姿的`身影。
有一個長著一雙圓溜溜的大眼睛，長頭發(fā)的女孩，字寫得非常漂亮，她的名字叫王佳禾。她寫得字多次在書法展覽會上展出，老師還稱她為“小書法家”。她的榮譽(yù)是靠平時(shí)勤學(xué)苦練得來的。她每天練三十分鐘的毛筆字，一直堅(jiān)持不懈，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們班還有一個“昆蟲專家”。他叫焦海巖，他使我認(rèn)識了許多的昆蟲，他讓我知道了蝸牛也吃水果，蠶除了吃桑葉，還吃其它葉子，你知道他為什么知道那么多昆蟲嗎？因?yàn)樗依镉幸槐痉ú紶枌懙摹独ハx記》。
我們班的人才，說也說不完。有飛毛腿魏佳良，小畫家張楷欣，蛙跳冠軍趙一卿……我有一個非常棒的班集體，我為他們感到自豪。
人才的作文300字 9
唯有搏擊風(fēng)浪，不懼艱險(xiǎn)，逆流而上的人，才本領(lǐng)爭人生的上游；唯有經(jīng)歷逆境，才能用意志力為生命留下痕跡；唯有逆境才能造就人才。
人的'一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可防止要遭受這樣那樣的失敗，可是有的人栽的跟頭多一些，有的人栽的跟頭少一些罷了。能夠說，人生就是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來前行的漫長過程。
19世紀(jì)初，有一位英雄將軍在戰(zhàn)場上吃了敗仗，落荒而逃，躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨，又痛苦，又懊喪。茫然中，他突然發(fā)現(xiàn)墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)中拼力結(jié)網(wǎng)，蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結(jié)，毫不氣餒。功夫不負(fù)有心人，它把網(wǎng)結(jié)成了。將軍所以深受鼓舞，之后重整旗鼓，最終在滑鐵盧之役打垮了對手拿破侖。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的威靈頓。
威靈頓將軍的故事，不正好說明唯有逆境才能造就人才這個。
人才的作文300字 10
關(guān)于利己還是利人這個問題，從小受過教育的我們肯定都會選擇幫助他人，也就是利人。但是在現(xiàn)實(shí)中真的是這樣嗎？
班主任是個很好的思想教育者，她曾給我們將過這樣一個電影。
電影中一個房間的門緊緊閉上，里面有一堆人死死地抵著門，而門外有個女孩正在被一個怪獸追殺�？赡苣憧吹竭@里還會覺得里面的人冷血無情、見死不救，為了自己的.利益而不救人�？墒寝D(zhuǎn)換一下思維，如果開了門，那怪獸就知道里面有人，肯定會攻擊里面的人。只能說這是保護(hù)大多數(shù)人的選擇。
再從道德層面講，有這么一句話：“人不為己，天誅地滅�！��？烧绱耍乙f，請利己地利他，無論單一的利己還是單一的利他，都過于極端。單一的利己來說，是背叛工人階級，是違背我們的基礎(chǔ)價(jià)值觀。當(dāng)然單一的利他來說，是對自己的不公平，是濫好人。
在我們的日常生活中，我們要利他之心記溫暖，盡綿薄之力幫助可幫助之人，同時(shí)要銘記：利人才能利己。
人才的作文300字 11
一個勤奮的人，他永遠(yuǎn)是杰出的。有誰可以想到，一位著名的音樂家臺上精彩的演出，背后是用多少時(shí)間、多少努力與勤奮合奏成的。
一首動聽的曲子，是音樂家們的心靈眼睛，它可以照出這位音樂家偉大的人格。正當(dāng)我們合眼欣賞這優(yōu)美的旋律時(shí)，有沒有細(xì)想過，這是生命與活力的曲子。
勤奮的人永遠(yuǎn)是杰出的，勤奮會創(chuàng)造奇跡，一個勤奮的人，是可以看到自己未來的，因?yàn)榍趭^已經(jīng)幫他照亮了前途遙遠(yuǎn)的路。
在初中里，有多少人每天都是勤奮。上課時(shí)每時(shí)每刻都顯露出專注的神情，知識老人已在那些人身上打上記號，他們注定是杰出的`，只要他們永遠(yuǎn)勤奮。
在勤奮努力時(shí)，不免會遇到意想不到的困難。小提琴家帕格尼尼，他一生遇到過大小不同的苦難，但他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成為杰出人才。
成為人才的背后是苦的，但當(dāng)我們把自己努力過的果實(shí)拿出來跟大家分享時(shí)，就會感到甘甜像涌泉般流進(jìn)心里。
人才的作文300字 12
我家附近有一座美麗的人才公園，每當(dāng)周末的時(shí)候，人才公園都人滿為患了，人們從四面八方趕過來，欣賞美麗的風(fēng)景。
早晨，公園里一層厚厚的霧擋住了人們的視線。小草伸伸懶腰，準(zhǔn)備歡迎我們的到來；小花低下了頭，好像還在做夢。陽光照射在湖面，湖面閃閃發(fā)光，像一面鏡子。樹葉“沙沙”作響，好像在說：“早上好呀，又是美好的一天。”
中午，太陽當(dāng)空照，小花似乎都被曬蔫兒了，可小草還在挺直身體，好像要長到五尺高。人們都去吃午飯了，公園里安靜極了。
晚上是人們最快樂的時(shí)候。人們?nèi)齻z倆來到公園，人越擠越多，將整個公園包圍的'水泄不通，因?yàn)橥砩系娜瞬殴珗@有很多活動：人們可以在這里看燈光秀，看無人機(jī)表演，聆聽優(yōu)美的音樂……晚上的人才公園熱鬧非凡，人們可以盡情的聊天、放松身心。
美麗的人才公園，時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜，還有這么多游樂活動，怪不得那么多人喜歡這個地方呢！
人才的作文300字 13
今天我們?nèi)ト瞬殴珗@玩。
剛剛進(jìn)到人才公園映入眼簾的就是寬闊的草坪，往遠(yuǎn)處望去天和草地似乎連起來了。小樹整齊地排在草坪邊上，就像衛(wèi)兵一樣在守衛(wèi)著大地，小樹需要桿子撐住。就像我們還小，需要爸爸媽媽和老師的守護(hù)，等到它長大了就不用了。
繼續(xù)往前走，看見了一個大湖，湖邊長了許多紫葉狼尾草，它已經(jīng)結(jié)果了 ，摸上去毛絨絨的，長的真像狼尾巴!
湖水清澈見底，好想上去喝一口啊!這時(shí)，保安叔叔走了過來，我就跑上去問，這里的湖水能不能喝呀?保安叔叔說：不可以喝，因?yàn)楦浇奈鬯寂旁谶@里呢!那為什么還那么清澈呢?因?yàn)槊刻於家獡Q水呀。繼續(xù)向前走，我們看到了一只快死的.水母，水母還會動�？删褪强傇谝粋�地方，有的人還用樹枝碰它呢!差點(diǎn)爬到一只樹枝上呢，那個人嚇了一跳。忙把樹枝扔掉!
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們只走了一部分，走的時(shí)候我都不舍得離開了!
人才的作文300字 14
要知道在古代，每個君王都必須會用人，因?yàn)榈玫揭粋�人才將會保護(hù)一個國家或者得到一個國家。那么如何“得人”，又如何“用人”呢？每個人才都得有一個原則，即“選賢任能”�！斑x賢任能”不僅包含了對人才的兩個基本要求，即“賢”與“能”，也就是“德”與“智”，而且是大家所寄予的期望，但是要問“德”與“智”那個更為重要，我會毫不猶豫的選擇后者。
我為何說理想人才“智”最重要。第一是的，德雖然重要，但是只有德沒有智的人稱不上人才。第二人才要能出人頭地最基本的還是要有智慧，人才是能給國家以及社會做出貢獻(xiàn)的人，沒有很聰明的大腦怎么才能轟轟烈烈的.干出一番大事業(yè)？第三什么叫做人才？人才就是幾億人中有獨(dú)特的思考和敏捷的大腦，也就是說，是人群中最耀眼的一顆明珠，這得靠什么？靠智慧��！
人才的作文300字 15
我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。
你看，正在布置回家作業(yè)的“小博士”劉路同學(xué)，她數(shù)學(xué)成績特別好。每次考試都在前面。如果有一道題不會做，她寧愿做上幾個鐘頭，也不抄別人的，如果實(shí)在不行，再向別人請教。
你再聽，從音樂室傳來的那清脆悅耳的歌聲，那是“小喜鵲”徐建慧的歌聲。去年她還在校級歌唱賽中還獲得了獎呢！
“好球……”在校門外就聽到同學(xué)們的喝彩聲。原來有人正在打籃球。球在黃兵手中排動著，正在這時(shí)，一個身影飛似地竄過去，把球一奪，哇！這動作太迷人了，是誰呢？原來，是我們班的籃球高手吳振洋呀。你如果看見了他，就知道他是一個名副其實(shí)的'運(yùn)動健將了。
我們班的人才還不止這些呢！什么毽子高手、足球小將、小畫家……說也說不盡，講也講不完。
人才的作文300字 16
有一天，陽光明媚，萬里無云。小明覺得今天天氣非常好，想去公園里玩。
爸爸和小明一起去公園，他們看到了花花草草，有玫瑰有菊花還有桃花……他們看到了樹葉像手掌似的楓樹、強(qiáng)壯的柏樹、活化石銀杏樹……看到了奇形怪狀的房子，有趣極了!
后來，小明和爸爸看見了一座美麗無比的房子，小明想在這里拍一個照。于是，小明和爸爸說：“爸爸，我想在這里拍張照片�！卑职终f：“可以啊!”可是，爸爸剛想拍，卻被小明叫住了�！暗纫幌�!”爸爸問：“干什么?”小明跑到一位因?yàn)樗釉诳奁男∨⑸磉�，一邊小心翼翼扶起小女孩問道：“你有沒有摔疼?”爸爸看到這一刻趕緊轉(zhuǎn)過來拍下了這張照片當(dāng)做紀(jì)念。
回到家，雖然沒有拍到美麗無比的`房子，但小明還是很開心。因?yàn)椋∶鲙椭藙e人，所以他非常開心!
人才的作文300字 17
從前，在遙遠(yuǎn)的兔子王國里，兔子們都很勤勞，但只有一只兔子不勤勞，她就是白兔公主。
白兔公主名叫乖乖，可是，她一點(diǎn)也不乖。有時(shí)，媽媽說：“我的好乖乖，你幫媽媽洗衣服吧！”可乖乖說：“不洗，不洗，我有事。”一會兒，爸爸又說：“乖乖，幫爸爸把茶杯拿來好嗎？”“不行，我還有事！”乖乖生氣了。
乖乖可是個身子雪白雪白的`、眼睛鮮紅鮮紅的兔子，在兔子家族中，這樣的兔子是寥寥無幾的，所以，父母非常疼愛乖乖，含在嘴里怕嚼了，捧在手里怕弄疼了。每當(dāng)乖乖發(fā)脾氣時(shí)，父母會立刻上前去哄乖乖。
一個清晨，乖乖的爸爸被一個壞人抓走了，媽媽因?yàn)槭チ苏煞蚨薜靡话驯翘橐话蜒蹨I，思念成疾而死。最后，家里只剩下了乖乖。一個人生存是很難的，終于，乖乖懂得了勤勞，一下子似乎長大了。
白兔公主的故事告訴我們，寵愛中的孩子的長不大，逆境中的孩子才會長大，可謂“逆境造就人才”。
人才的作文300字 18
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍。今天我趙某人就要向你們展示一下，四大天王之一黃佳睿。此人功夫了得，不知用了何種洗發(fā)水，讓他的頭發(fā)如此出眾。
開學(xué)第一天，黃天王便讓我們見識了他的雷人發(fā)型。當(dāng)他踏進(jìn)教室時(shí)，我們仿佛被高壓電給電呆了。一根根呆毛，怒發(fā)沖冠，仿佛觸電似的，走起路來一巔一巔，如一朵顫巍巍的雞冠花。那發(fā)型，讓人回味無窮呀！一根根頭發(fā)豎起來，離抗日時(shí)期被雷到的'八路軍的發(fā)型只差一個膚色了！這發(fā)型無話可說，回頭率100%。看，黃天王每天都頂著這頭“雞冠”，活躍在我們教室。
今兒個，我早早來到教室，正在英語早讀時(shí)，啊，黃天王再次冒出了彰顯他身份的“雞冠頭”。乍一看，竟有點(diǎn)像西班牙斗牛士的朋克雷人造型。我實(shí)在忍不住了，叫我身邊的人都來目睹他那無比嚇人的發(fā)型。
雞冠王，估計(jì)你的地位無人撼動！
人才的作文300字 19
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^人才公園嗎？那里面四季如春，是個靜心的好地方。如果你沒去過，就跟我一塊去欣賞人才公園的美景吧。
早上，空氣真清新，微風(fēng)拂面，讓人神清氣爽。人才公園非常安靜，偶爾聽到幾只小鳥在樹上唱歌，似乎在贊美著美麗的人才公園。往里走，時(shí)不時(shí)能看見幾個人在鍛煉身體。乳白色的霧如輕紗一般，整個人才公園似乎沉睡在霧氣中。當(dāng)利劍似的陽光照射在地面時(shí)，小花小草便爭著搶著要吸收陽光，好像希望自己長得更茁壯些。人才公園漸漸從睡夢中醒來了，舒展著身體，迎接著游人的到來。
中午，人才公園里面的.人很少，甚至可以說是冷清，不過偶爾也能看到幾個人在散步。風(fēng)也不再伴著小鳥歌唱了，小花小草睡午覺了，人才公園安靜極了。
到了晚上，人才公園有一場壓軸大戲——燈光秀。燈光秀要開始了，于是人才公園慢慢變得熱鬧起來，年輕人帶著小孩、老人從四面八方趕過來，欣賞這一場盛大的燈光秀，公園里熱鬧非凡。燈光秀畫面五顏六色，彩光照在人的臉上，好像京劇演員的大花臉。燈光變幻莫測，時(shí)而像楓林；時(shí)而像大海；時(shí)而像美麗的大花園，特別美麗。
人才公園在深圳遠(yuǎn)近聞名，許多人慕名而來，我真喜歡人才公園。
人才的作文300字 20
我報(bào)名藝術(shù)小人才的原因是：我馬上就要鋼琴考級，可以模擬一下。還可以鍛煉一下勇氣，爸媽也很支持我。
第一節(jié)課下了課后，張?jiān)婄鞲嬖V我中午十二點(diǎn)五十分有小人才選拔，我就趕緊給爸爸打電話。他剛接到電話還以為我忘帶什么了。哈哈！
上午最后一節(jié)課下后，我和張?jiān)婄髭s緊回教室吃飯。吃完飯，我們?nèi)タ紙鰰r(shí)，我告訴她我的心里特別緊張。她安慰我：沒有關(guān)系，只要把老師和觀眾看成南瓜、土豆就行了我問：能不能看成小動物？她說：小動物有生命，也會緊張�；蛘叩谝粋�彈，彈完就走。聽不見別人彈的曲子就不會拿別人彈的.和自己做對比。
到了考場，有的已經(jīng)胸有成竹，有的正在練習(xí)，還有的樂器太大，帶不出來就把U盤帶來給老師。廣播說：藝術(shù)小人才可以開始了。老師問：誰第一個？我自告奮勇地舉手。等我把椅子放到平時(shí)練琴同樣的位置，老師說：可以開始了。我歡快地彈起來。我的手指像十個小精靈在黑白相間的琴鍵之間舞蹈。當(dāng)我彈到一半時(shí)，老師說：停，簽個名就可以走了。
我希望我能被選上。
人才的作文300字 21
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳�！�
每個人都有自己的人生價(jià)值，而每個人的價(jià)值都應(yīng)在不同的環(huán)境下才能得以體現(xiàn)。就像同一種橘，淮南淮北不過一河之隔，一山之遠(yuǎn)，卻體現(xiàn)了不同的價(jià)值。
所以，環(huán)境體現(xiàn)了人的'價(jià)值，“鑄就”了人才。
深山的大樹，是深山的環(huán)境成就了它的偉岸，卻是公園體現(xiàn)了它的價(jià)值。這就好比一個人可以在不同的地方充實(shí)自己，練就“千里馬”的本領(lǐng)，卻必須要有一方合適的場地來縱情馳騁。
諸葛孔明久居深山，有智慧，有謀略。然而諸葛的智慧卻需要在劉備的戰(zhàn)場上得以揮灑，運(yùn)籌帷幄，縱隔千里可指謀疆場。諸葛的價(jià)值在檣櫓縱橫的三國得到了最完美的體現(xiàn)。
并不是每個人都像諸葛那樣可以被發(fā)現(xiàn)，以步入最適合自己的環(huán)境，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值�！疤焐也谋赜杏��！毕嘈抛约阂欢ㄊ莻�人才，而“有用”還是“沒用”，就要看你會不會把自己安置于適合自己的環(huán)境中去體現(xiàn)自己的才能。
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳�！闭覝�(zhǔn)自己的“淮南”，才能最充分地體現(xiàn)自己的價(jià)值！
人才的作文300字 22
我家附近有個公園，叫做人才公園。人才公園坐落在著名的阿里巴巴附近。
那里樹木茂盛、花兒朵朵鮮艷，簡直就像一個小森林。
進(jìn)入公園大門，總能聽見小朋友們的歡笑聲、小鳥歌唱家的美妙音樂。從大門往里走，就是兩個專門為兒童建造的游樂場。游樂場的正前方有一個湖，這個湖如一顆藍(lán)寶石，點(diǎn)亮了人才公園。如果你的運(yùn)氣足夠好的話，你還能看見魚兒跳出水面。
湖的'左邊有一個圖書館，那里很安靜，是些愛清凈、閱讀的人的“領(lǐng)地”。很多人會很疑惑，公園里為什么有圖書館呢？這才是這個公園的獨(dú)到之處。這是人才公園，體現(xiàn)的是“深愛人才，圳等您來”的主題。人才最喜歡什么呢？當(dāng)然是學(xué)習(xí)了。所以，在人才公園里有一個圖書館是再恰當(dāng)不過了。來公園的人，在欣賞美景、開心運(yùn)動之余，還能坐下來看書學(xué)習(xí)，這是多愜意的一件事��！我心里真為這個公園的設(shè)計(jì)者點(diǎn)贊！
人才公園處處是亮點(diǎn)，除了前面這些，還有圓周率橋、星光橋、愛心雕塑等等，無不讓人耳目一新。讀到這里，你是不是很想去看看人才公園了？那就讓我做你們的小導(dǎo)游吧！
人才的作文300字 23
清晨，一抹柔和的陽光射穿窗戶，直達(dá)床前，我知道新的一天又開始了，身上的包袱更重了……
——題記
在非洲的大草原上生活著各種野生動物，他們相互競爭相互依存，每個動物身上都有一個重重的包袱，它們得為自己而活，去競爭，去躲避天敵的各種要挾，只有長大后，自己可以戰(zhàn)勝天敵時(shí)才有機(jī)會登上高臺。
我們就像那大草原上奔跑的斑馬，只要停下來就有可能被獅子追趕上；就像那石頭縫中的小草，經(jīng)過千辛萬苦終能見到陽光；哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的希望都不要放棄，因?yàn)楣饷骶驮谇胺讲贿h(yuǎn)處，只要再努力一些，再努力一些就可以見到未來的曙光。就像九年級的同學(xué)一樣，還有一年的時(shí)間就要中考了，這是人生的第一個分叉路口，未來的命運(yùn)就掌握在自己的手中，所以絕不能允許失敗。
沒有人可以決定我未來的路，在這個時(shí)候只有靠自己。父母的`盼望，老師的期待，自己的前途，全壓在我們稚嫩的肩上，沒有壓力就沒有成功，每個人都會有自己的壓力，為自己，也為別人。
人生就像一顆外苦內(nèi)甜的的糖，所謂“先苦后甜”。只有不斷進(jìn)取，不斷努力，才會成功，而成功人士才是最后的勝利者。
成長需要壓力，壓力培養(yǎng)人才。
人才的作文300字 24
我班里的人個個都會“武林神功”，接下來就讓我向你介紹其中三位。
“順風(fēng)耳”同桌
我的同桌呀，其他的不厲害，就他的“順風(fēng)耳”最厲害。有一次考試，同桌偷偷傳紙條給別人，還小聲說話。我抬頭看看四周，發(fā)現(xiàn)老師快要走到同桌后面了，我心想：“這下同桌可死定了！”可沒想到，同桌突然收起紙條，假裝努力地寫試卷，老師也沒有發(fā)現(xiàn)�？吹竭@，我也是張大嘴巴驚訝道：“怎么聽出來的？”老師走后，同桌又開始傳紙條。下課后我問他，他說是聽見了老師的走路聲音，這順風(fēng)耳很厲害啊。
“千里眼”值日生
在我們的班級里，最令人害怕的不是老師，而是值日生。為什么這樣說呢？因?yàn)樵谏险n前，你如果是不小心碰一下別人，值日生就會馬上走到你旁邊大聲喊：“你呀你呀，都快上課了，有什么好碰的！……”“哎，那位同學(xué)可真慘�！敝車耐瑢W(xué)也會同情你。
“分身術(shù)”班長
在勞動課的時(shí)候，你無論在哪里，幾乎能看見“分身術(shù)”班長在努力干活。俗話說得好：“一班之長”我們的班長就起了帶頭作用——大多數(shù)的'勞動都是我們的班長做的，老師和同學(xué)們都贊班長勤勞。
聽到這，你會不會覺得我們班人才眾多呢？
人才的作文300字 25
今天，我一大早起來，就聽見了一股股清脆的歌聲。我剛剛開始還以為是同一首歌的人到我們柯橋來了呢！有潘長江的歌，有周杰倫的歌，也有周華健的歌，結(jié)果我一看是兩兄弟在唱，而且長得也很像潘長江，雖然年齡比我大，但是個子比我要矮，我到我們家的房產(chǎn)店，問爸爸：他們兩個人是誰��！我爸爸就說：“那你就走過去看看好了”（因?yàn)槟莾蓚�人離我們房產(chǎn)店不到十米左右）。
接著，我就走了過去，那邊有一張說明的大紙，是了它們是先天的殘疾才落到這個地步，上面還寫著我們以前還有輕生的念頭，是我們熱心的群眾的支持和鼓勵給了他們第二次的生命，他們用真誠的聲音：“我們雖然歌唱得不好，但是我們會用我們的歌聲給大家盡可以的快樂�！彼麄冇眯挠萌υ诔�，他唱的歌有《九月九的酒》、《�；丶铱纯础�、《青花瓷》、《我要衷心的謝謝你》、《給我一個家》，這些歌的歌詞，曲子一樣，但是這幾首歌的.意義不同，特別是《我要衷心的謝謝你》、《給我一個家》都是發(fā)自內(nèi)心的，也是發(fā)自肺腑的，這樣就把我給感動了，我給了他們兩塊錢，因?yàn)樗麄兪莾蓚�人的，而且他們從上午的歌唱到了下午，嗓子都啞了，他們都還在拼命的唱，如果你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場，你難道不會被給感動嗎？
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