小學(xué)生書，我愛你作文400字
【第1篇】
許多人都愛書，像陳景潤叔叔，毛澤東爺爺，周恩來爺爺……
我也愛讀書，就像高爾基說的話，書是人類進(jìn)步的階梯。
在一天晚上，我在津津有味地讀著我和媽媽剛買回來的科幻故事，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿的拿起桶向門外走去。我走著走著上了樓梯，一不小心被旁邊的盒子絆倒了，摔了個狗啃泥，唉！我這時真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了。我只能再爬起來，把桶拿起來重新上樓把垃圾給倒了。
回家以后，我把桶放回原處，就接著去看我的科幻讀物了。過了一會兒，聽見媽媽說，剛才放在桶里的土豆不見了，我心想壞了，是不是我把土豆當(dāng)垃圾倒了，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽說：“沒事，我再去買一點兒回來。”媽媽走了，我又如饑似渴的讀了起來。
星期一的早晨，老師問全班同學(xué)：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。是誰寫的？”見別的同學(xué)都在思考中，我便舉起手來，老師看見我舉手就叫起我。我說：“這句話是莎士比亞說的�！崩蠋熉犃藵M意的點點頭，示意我坐下來。
書，你是我們?nèi)祟愖钚枰氖澄�，如果沒有你，我們就像沒有灌溉水的鮮花，很快枯萎。希望書能陪伴我們一生，使我們的生活更加多姿多彩。
老師評語：本文以書為切入點，通過典型的事例展現(xiàn)了小作者愛讀書的特點，又通過自己回答了問題說明了書是人類進(jìn)步的階梯。語言清新流暢，讓我們感受了作者對讀書的酷愛之情！
【第2篇】
書，被人們稱為人類文明的"長生果"。但對于我來說，書，就是我的玩伴。
在我讀幼兒園時，那些書本上花花綠綠的圖片吸引了我的眼球，所以我會懇請媽媽在我每天晚上睡覺前給我在圖片中找一些重點景物編個精彩的小故事，這樣，我便可以很塊的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
可是，每當(dāng)我聽著媽媽講的故事，不但不會如媽媽所愿——讓瞌睡蟲找上門來，反而越聽越興奮，越聽越激動，直到從溫暖的被窩里竄出來，在床上蹦蹦跳跳的。媽媽常常被我搞的頭都大了，便將這“權(quán)利”轉(zhuǎn)手交給爸爸�？砂职忠苍絹碓綗┪�，便變得十分嘮叨，就像個女人。
直到上了小學(xué)，我在課余時間學(xué)了很多漢字，我終于可以自己閱讀課外書了。每天做完了作業(yè)，我便會捧著本課外書埋頭苦看，巴不得一頭栽進(jìn)書里。就連上廁所我也會拿本書看，有時候入了迷，一中午都蹲在廁所里，腳都麻木了，爸爸還以為我出去玩了呢！
記得有一次，我拉肚子，便一如既往的在廁所里看起了書，結(jié)果廁所都沒沖就匆匆忙忙站了起來繼續(xù)看我的書，忘記了沖廁所，結(jié)果姐姐上廁所看見了，把我臭罵了一頓。
盡管如此，我還是那么的愛看課外書，誰也攔不住我愛看課外書的腳步！