姐姐不好當(dāng)?shù)淖魑?00字
很多人都羨慕我有個(gè)弟弟,卻殊不知“姐姐”可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
下午,正當(dāng)我還在題海和書(shū)山間來(lái)回穿梭之時(shí),一個(gè)小腦袋冒了出來(lái):“姐姐,這題怎么做呀?”我頭也不回,只應(yīng)了句“自己想!”便又去“攻克”那些數(shù)學(xué)題去了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的聲音響了起來(lái):“胡卓珺,怎么不做作業(yè)?”“姐姐不教我!眿寢屧捯魟偮洌蛽屩卮鸬。說(shuō)完,又拿起鉛筆玩了起來(lái)。于是呢?于是我便去教他,其實(shí)哪里是教,不過(guò)把答案報(bào)一遍就是了,也不知個(gè)因?yàn)樗,只知道這就是正確答案。然后呢?然后再問(wèn),再教,再檢查……
每到周末,我更是不好受,除了要完成自己的周記,還要教他寫(xiě),腦細(xì)胞不知死了多少。更累人的是,他從不愿聽(tīng)我講寫(xiě)作的技巧、思路和方法,只要我報(bào),他寫(xiě),有的`時(shí)候甚至讓我直接寫(xiě)在紙上,他好抄。如果我不報(bào)標(biāo)點(diǎn),他就不寫(xiě)逗號(hào);如果我不教他,他就去搬救兵——媽媽!澳憔徒探趟铮愣昙(jí)的時(shí)候,不也是我教你的嘛!”面對(duì)媽媽的這些“糖衣炮彈”,我只能“束手就擒”了。
整理沙發(fā),是我每天必修的“功課”,而弟弟則是這門(mén)功課中最難的一道題!昂簟,我望著干凈整潔的沙發(fā),長(zhǎng)舒了一口氣,可這高興勁沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就煙消云散了,因?yàn)椤翱诵恰眮?lái)了。只見(jiàn)弟弟先一個(gè)“泰山壓頂”,“啪”地“降落”在了沙發(fā)上,接著一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,猛地向上一躍?伤沒(méi)玩過(guò)癮,又玩起了“花樣跳水”,沙發(fā)頓時(shí)卷起“千層浪”。“下來(lái)!”我瞪圓眼睛,張大嘴巴,粗聲粗氣地喊著。弟弟知道自己闖了禍,對(duì)我做了個(gè)鬼臉,又噠噠噠地溜走了。我呢,只好去收拾“殘局”,這樣的“工作”每天都要進(jìn)行十幾次。
有個(gè)弟弟太累了,我不想有個(gè)弟弟!
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