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      2. 我熟悉的一個人的作文400字

        時間:2021-09-02 13:26:39 400字 我要投稿

        關(guān)于我熟悉的一個人的作文400字

          篇一:

        關(guān)于我熟悉的一個人的作文400字

          在漫長的人生的經(jīng)歷當(dāng)中,總有一些和你同甘共苦的人,我生命當(dāng)中的這個人是劉騰駿。

          她長得很特別,一張大餅?zāi)樕,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼皮時而單,時而雙,一個小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn),肌膚如牛奶般白里透紅,樣子雖然不算是天生麗質(zhì),與眾不同,但是卻能讓人過目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。

          有一次,她考得不理想,就徹底絕望了,眼淚像噴泉一樣不由自主嘩的一聲落了下來,我立刻安慰她,說:可不能這樣輕易放棄,你的人生道路還很長。她才恍然大悟,迷茫的的眼神變得自信起來,并且更加努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人終于,第一名的寶座屬于她。她對同學(xué)很友好,而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回,我生病了,落下許多課,找誰請教呢?同學(xué)們正玩得嘻哈打笑,不亦樂乎,哪兒有心思給我補(bǔ)課呢?正在我一籌莫展的時候,劉騰駿來了,給我仔仔細(xì)細(xì)的補(bǔ)起課來,講得如同讓我身臨其境般詳細(xì),我對她的感激之情不禁油然而生。

          她就是我最熟悉的一個人,一個樂于助人,討人喜歡的女孩。

          篇二:

          我今天要寫的這個人是一個女老師,她經(jīng)常扎個馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師蘆老師。

          剛開學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張軍級表,共有19個軍級,蘆老師說,誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級,不過以后的難度會逐漸增加的。我想:我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期,我們?nèi)嘁k黑板報,蘆老師又說,如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’,被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當(dāng)于晉升一級。

          星期天的時候,我和媽媽在家里做黑板報小樣,我來畫畫寫字、寫字,媽媽則來輔導(dǎo),有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時候,老師果然錄用了我的杰作。 我想如果以后我們還有出黑板報的機(jī)會,我仍然會積極參加的。

          蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作,我一定不好辜負(fù)蘆老師對我們的`期望的!

          篇三:

          十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢?就是那個我熟悉的樊老師。

          樊老師是我幼兒園時的老師,她已有50多歲了,對學(xué)生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容!帮L(fēng)雨無情人友情”,樊老師就象個太陽,每當(dāng)我遇到困難時,她就來幫助我。

          一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個個撐著傘回家,看著家長們高興地來接孩子,看著無情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。

          忽然,耳邊傳來了一個熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里,一種無法用語言來表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧!蔽艺f了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

          啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺:師愛。

          篇四:

          我熟悉的人許許多多,我最熟悉的人還是我的同學(xué)—吳杰。

          吳杰今年十二歲了,長著一雙炯炯有神的眼睛,顯得很精神。他的個子不高不矮。

          有一次,他在操場上打籃球,他用力打著。使勁一拍,籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的草叢里有一個紅紅的東西,他走過去一看,原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來,走向老師的辦公室,把錢交給了老師。

          上課時,老師贊揚(yáng)了吳杰說:“吳杰同學(xué)的那種拾金不昧的品質(zhì)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣!边@時吳杰說:“我只不過做了我們學(xué)生應(yīng)該做的事!边@時,同學(xué)們頓時都為他喝彩。同時同學(xué)們也下定決心,也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質(zhì)。

          還有一次,有一位同學(xué)嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學(xué)們個個用衣或手帕捂著鼻子,跑到外面去了。這時,我發(fā)現(xiàn)在我后面的吳杰不見了。我猜想?yún)墙芤欢ㄈチ送饷媪。我在外面一看,也沒有吳杰的蹤影。這時吳杰來了,把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。

          這時,我知道了吳杰原來是一個不怕臟的孩子。

          篇五:

          要說我最熟悉的人是誰,那莫過于他了。

          他,身材雖說有點(diǎn)肥,但是卻從不為這種小事情而煩惱,如果有人說他身材肥,他會馬上說:“你就了不起了,瘦得像竹竿似的,風(fēng)一吹就倒,一看就知道是營養(yǎng)不足了。”他長著一個圓圓的腦袋,一對目光如電的眼睛,再加上一個紅紅的小嘴,就是這個紅紅的小嘴讓大家以為他是個小女生。

          他的脾氣好得很,可是要是真發(fā)火了,你可是上天入地沒處藏——躲不了了。就說有一次吧,一個男同學(xué)說他喜歡班上的一個女生,他火了,追著那個男生跑,跑的天昏地暗,鬼哭神嚎,最后把那個男生狠狠揍了兩拳,還告上“法庭”(老師的辦公室),讓他“痛不欲生”。

          他的學(xué)習(xí)還算是不錯的,在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的(可以排得上名),不過就是太懶,遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕,害得他每次考試都會多了幾個紅叉叉。

          如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名。

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