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新來的老師作文400字
開學(xué)了,又一個新的學(xué)期開始了,我還有點(diǎn)兒舍不得我的假期生活。每一到開學(xué),每個人都不想來讀書,因?yàn)樗麄冞沉浸在假期的生活里,我也不例外,我也是像每個人一樣,還沉浸在假期生活里,不想讀書,只想玩。
剛開學(xué)這一段時(shí)間,我們還沒有語文老師,因?yàn)檎Z文老師還沒有來。這個周星期一,我們來上學(xué),以為語文課上還沒有語文老師給我們上課,我們非常高興。上課鈴聲響了,一位新老師走進(jìn)教室說:“我是你們新來的語文老師,我叫付xx,以后你們可以叫我付老師!闭f完,他就拿出語文書給我們講課。付老師講課,慢條斯理、別拘一格、思路清晰,我們都聽得津津有味。
第一天,付老師來的時(shí)候,在她的課上做了自我介紹,我覺得付老師很文明。過了幾天,我們和付老師熟悉 了,但是,付老師 和我們有一點(diǎn)熟悉了。老師開始講課了,該講第七課《彩色的翅膀》,老師讓我們齊讀一遍,再把段落分好,然后再把段落大意齊讀一遍,就這樣,就久而久之,付老師講課很清晰,課后安排作業(yè)基本上都是練習(xí)冊上的,我們幾乎都會做。
自從付老師來了,我們班就像換了人似的,先前的老師教我們班的時(shí)候,有一個人上課從不認(rèn)真,但付老師來了以后,這個人每天上課都專心聽講了,聽得津津有味有味,還是時(shí)不時(shí)回答問題。一個男生的字寫得格子都站不了了,付老師就跟這位同學(xué)說:“寫字緊湊一點(diǎn)兒,就不出格了。"這位同學(xué),從此以后就把這個寫字改了。通過這兩周的學(xué)習(xí),付老師講的課很清晰,我們都明白這篇課文在講些什么,都明白那些句子的意思。付老師就是來拯救我們學(xué)習(xí)的。
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