校園里的甜作文400字(通用23篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的校園里的甜作文400字,歡迎大家分享。
校園里的甜作文400字 篇1
“光陰似箭,日月如梭”時(shí)光匆匆,很快我將與陪伴我度過六年青春歲月的校園告別。我曾在這兒收獲甜、酸、苦、辣,令我最難忘的便是:甜。
回頭看自己走過六年的路,每一步都是那么貴,每一步都帶著自己撒下的汗水。這條路我即將走完,是那么的不舍又是那么的留戀。在這個(gè)“家”里,我懂得了好多好多……離別之即感謝您,老師!您教會(huì)我寫字、識(shí)字、做人處事,使我感受到人生的奧秘,學(xué)習(xí)的重要。感謝您給我?guī)淼奶!感謝您:陳老師!每當(dāng)我看到您給我作文的分?jǐn)?shù),我都會(huì)感到心里無比的甜!感謝你們,我親愛的朋友們!感謝你們陪我一起學(xué)習(xí),一起笑一起鬧,一起度過難關(guān)。感謝你們給我?guī)砻厶前愕奶。感謝你,對(duì)手!你的出色讓我更加努力去超越,是你給我?guī)韸^斗的精神,感謝你給我?guī)砼^后的甜。我想感謝的還很多很多……在校園里收獲的甜也還很多很多……
這些如蜜糖般的甜,我一定會(huì)好好珍藏。六年的路快走完了,就請(qǐng)我“且行且珍惜”,“且步且珍重”吧!
校園里的甜作文400字 篇2
我今年已經(jīng)五年級(jí)了,校園里的酸甜苦辣都有過經(jīng)歷了,當(dāng)然,我最喜歡的當(dāng)然就是甜,甜帶給了我們很多歡笑,現(xiàn)在,我就講一講甜的事情吧!
我還記得有一次,我們正在上體育課,我在跑步的時(shí)候摔了一跤,跑起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手臂好痛,媽媽晚上的時(shí)候馬上但我去了醫(yī)院,醫(yī)生說手臂只是輕微骨折,并無大礙,我現(xiàn)在才松了一口氣,我都不敢去上學(xué)了,我怕同學(xué)們不但不幫助我,還要嘲笑我,第二天,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校……
我們先去見了老師,老師心疼的望著我,我回到了座位上,同學(xué)們都圍到我身旁,細(xì)心的問我:“你怎么了,沒事吧!”我微笑著回答:“沒什么事,我只是輕微的骨折而已!蓖瑢W(xué)們總算松了一口氣,我十分的感動(dòng),是因?yàn)橥瑢W(xué)們不但不嘲笑我,還幫助我,看來,我的猜測(cè)是多慮的。再接下來的日子里,同學(xué)們都來細(xì)心的照顧我,當(dāng)然,我體育課也不能去上了,每當(dāng)有時(shí)候我學(xué)習(xí)跟不上的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)來細(xì)心的給我講解,這也讓我十分的感動(dòng)。
校園里的甜我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
校園里的甜作文400字 篇3
六年前,我第一次來到這兒,第一次踏進(jìn)這個(gè)校門,對(duì)這里充滿了恐懼。六年后,我將要離開這兒,現(xiàn)在,我對(duì)這兒充滿了回憶。
她,是我最好的朋友,總在我有困難的時(shí)候幫助我,安慰我。
那一次,媽媽和奶奶吵架了,爸爸又出差了,她們吵得特別兇,那時(shí),我家就是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場,家里的任何一件東西都有可能成為她們的武器,我那時(shí)感到非常害怕和無助,這時(shí)我想到了她,我那手機(jī)打了她的電話,電話通了,傳來老師熟悉的聲音,我聽到這個(gè)聲音,哭出了聲,她聽見我哭了,焦急地問我:“怎么了?”我邊哭邊說:“我媽媽和我奶奶吵架了,吵得特別兇,我好害怕……”她連忙安慰起我了,說:“好了好了,不哭了,沒事了……”她一邊安慰我,一邊逗我笑,在她的努力下,我終于破涕為笑了。
有她在,真好。
還有一件事,我感覺特別甜,在這個(gè)學(xué)期,我的數(shù)學(xué)竟考了97分,當(dāng)班長報(bào)到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我一點(diǎn)也不相信,心想:怎么可能,一定是報(bào)錯(cuò)了,或者是老師改錯(cuò)了,當(dāng)卷子發(fā)到我手上的時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍,確定了老師沒改錯(cuò),看著卷子上龍飛鳳舞寫著的97,我心里比吃了蜜還甜。
校園里的甜作文400字 篇4
我喜歡校園的生活,校園的生活給我?guī)砹撕芏嗫鞓,校園的生活,多么有趣啊!
人家都說在家里最開心,最幸福,我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來到學(xué)校聽到吵吵鬧鬧的聲音,心里就覺得很舒暢,畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中,又能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),真是越想越開心!“咚咚咚”隨著歡快的上課鈴聲,第一節(jié)課開始了。我們趕快走到自己的座位上,拿出書坐端正,靜靜等著老師來……
我們的課程也很豐富,除了語數(shù)外,還有音體美、社會(huì)、生活與勞動(dòng)等等等等……
現(xiàn)在5年級(jí)了,我想,應(yīng)該是學(xué)校認(rèn)為5年級(jí)大了,就沒有照顧班了,F(xiàn)在奶奶又去新加坡了,媽媽下班沒那么早每天只能自己回家,會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,不過,現(xiàn)在每天都有人和我結(jié)伴一起回家,這樣,不覺得孤單,也不覺得害怕了。
校園的生活,是五彩的,像一顆怪味糖,什么味道都有,但是更多的應(yīng)該是甜的。你嘗到校園里的甜了嗎?我希望每個(gè)人都可以珍惜在校園里的生活,那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜味都是快樂的!
校園里的甜作文400字 篇5
多彩的校園生活,總是能勾起我們的回憶,而我,則在這樣多姿多彩的校園生活里體會(huì)到了甜的味道。
有一次,中午放學(xué),下著傾盆大雨。但是,我必須自已一個(gè)人回到家里,所以,我也只好在校園里等著。時(shí)間一分一秒地消失下去,周圍的同學(xué)也慢慢地離開了,我看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被自己的爸爸媽媽接走,我的鼻子就一陣酸。又過了一會(huì)兒,雨還是沒有停下來的意思,但是我并沒有帶傘,而且雨下得太大,我也試了試直接跑出去,大雨卻將我一次又一次地趕了回去。
我在大廳里面急得踱來踱去,但是也無可奈何。我時(shí)不時(shí)地向著外面看了看,覺得萬一媽媽來了呢?但是每一次都只能看見一層“水簾”。此時(shí),我的眼睛濕潤了,我不知道這是雨水還是我的淚水,這時(shí),一滴水流進(jìn)我的嘴里,是咸的。這個(gè)時(shí)侯,我聽見了一陣非常熟悉又非常急促的腳步聲,我抬起頭一看,媽媽已經(jīng)站在我的面前了,我不禁沖上前擁抱了她,淚水流了下來。只不過,那是感動(dòng)的、甜滋滋的淚水,我的心也樂淘淘、甜滋滋的。
那天中午,我和媽媽比以往更快樂地走在回家的路上。
校園里的甜作文400字 篇6
每一個(gè)人在校園生活都有酸、甜、苦、辣,我也是一樣,讓我印象深刻的是我們學(xué)校去年舉行的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
那是去年六一,我們學(xué)校要舉行一場“趣味賽運(yùn)動(dòng)會(huì)”。剛得到消息時(shí),我們就在想:要比什么呢?和誰比呢?之后老師就說我們要和六年級(jí)比賽,當(dāng)時(shí)我們就很失望,因?yàn)榱昙?jí)人多,而且他們都非常的團(tuán)結(jié),所以我們一點(diǎn)信心也沒有。但是老師卻說,我們只要堅(jiān)持,一定可以的。聽了老師的話,我們重新振作起來,只要一有時(shí)間我們就練習(xí)。
有一天,我們和六年級(jí)同時(shí)去了操場練習(xí),我們向六年級(jí)發(fā)出挑戰(zhàn):模擬比賽。我們先比了“兩人三足”,我們做好準(zhǔn)備開始了,他們一開始就比我們快,自然而然他們就贏了。在三項(xiàng)比賽中我們都輸了,之后我們更加勤奮練習(xí)。
終于到了比賽的時(shí)候了,首先是乒乓球托著走,他們贏了;再是“兩人三足”我們贏了,因?yàn)樗麄儾恍⌒乃さ沽;最后一?xiàng)他們贏了,因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)拖延了時(shí)間。
雖然這次他們贏了,但是我們一點(diǎn)也不灰心,因?yàn)槲覀儚倪@次比賽中知道了團(tuán)結(jié)就是力量。我覺得這是我在小學(xué)生活中最開心、快樂的一件事。
校園里的甜作文400字 篇7
在校園里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些讓人記憶深刻的事情不能忘記,但是有一件事情更是讓我感覺到心里甜蜜蜜的。
那是一個(gè)周三的早上,天氣陽光明媚,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同桌小李正在焦急地尋找東西,我拍了拍他的肩膀,一臉茫然的問:“小李,你怎么啦”?小李邊找邊焦急說:“找不到紅領(lǐng)巾了,怎么辦呀!這下肯定要被老師批評(píng)了!哎!”此刻他如同熱鍋上的螞蟻,來回翻找。這時(shí),班主任陳老師已經(jīng)走進(jìn)了教室,按照學(xué)校規(guī)定,每天早上陳老師第一件事就是要檢查紅領(lǐng)巾的,如果沒帶是會(huì)罰扣分的,小李知道后果的嚴(yán)重,急的都快要哭起來了。
忽然,我想到了自己的書包會(huì)放著一條備用的紅領(lǐng)巾,我毫不猶豫的飛奔到書包前,快速找到那條紅領(lǐng)巾,在陳老師檢查之前送到了小李手上,對(duì)小李說:“我把我的備用紅領(lǐng)巾借你吧”!小李感激的看著我,說不出一句話來了,就在這時(shí)陳老師已經(jīng)開始檢查了,發(fā)現(xiàn)全班每個(gè)人都帶著紅領(lǐng)巾,就大聲的宣布道:“今天我要好好表揚(yáng)你們,你們做的很好,很棒”!我偷瞄了一眼小李,看見小李拍了拍胸脯,長長的呼口氣!
此刻我知道因?yàn)槲业囊粋(gè)小小幫助同學(xué),讓同學(xué)解決了燃眉之急,原來幫助別人可以使人內(nèi)心快樂,像吃了糖一樣甜!
校園里的甜作文400字 篇8
在校園中,到處充滿了酸甜苦辣,而我在校園中嘗得最多的就是甜了。
記得有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):寫一篇稱贊南京的小詩,題為《金陵向陽花》?吹竭@個(gè)題目,我不禁愣住了:我從小生活在杭州,不大了解南京,這怎么寫呢?但我不灰心,去網(wǎng)上查資料,找爸爸幫忙改,終于大功告成,我讀了一遍又一遍,覺得寫得真好,心中那股得意勁油然而生。
當(dāng)我把小詩交上去后,老師也感到很不錯(cuò),還在全班讀了讀,同學(xué)們都向我投來了贊許的目光,讓我特別自豪。
一個(gè)陽光明媚、百花盛開的午后,段老師把我找過去,笑咪咪地對(duì)我說:“嗯,你的小詩獲獎(jiǎng)了,真棒!”我聽了驚訝得似乎都要掉下巴,使勁用力捏了捏自己的大腿和小手,真疼!我這才發(fā)現(xiàn)自己沒有做夢(mèng)。
為了進(jìn)一步確認(rèn),我小心翼翼地問了一句:“段老師,我的詩真獲獎(jiǎng)了嗎?”段老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,我興奮得一蹦三尺高,眼前的花兒仿佛更紅了,草兒更綠了,天也更藍(lán)了,云也更白了,小鳥也更歡了,我心里真是比吃了蜜還甜。
經(jīng)過了這次“甜蜜”的體會(huì),我知道了甜的滋味,我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),讓這種蜜感填滿我的生活!
校園里的甜作文400字 篇9
我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在校園里,與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說到“甜”,我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過我的腦海。
記得那一次……
“解散”,體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎,各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì),我一隊(duì),這一群,那一團(tuán),一起打,輪流打。只見我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我,我一投,哇,穿心,不過我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn),我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來:12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后,忽然又傳給了我,籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來,因?yàn)槟菚r(shí)我還沒反應(yīng)過來,球“叭”的一聲,球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球,我把球傳給吳志豪,她接著球并傳向許澤鵬:“澤鵬,看球!彼R上反應(yīng)過來,將球傳給施澤邦。施澤邦一投球,這可是關(guān)鍵的一分,籃板沒碰到,砸到了鄭迪煒!昂呛呛,哈哈哈!”我們的`笑聲傳遍校園。
校園中有著許許多多的“甜”,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
校園里的甜作文400字 篇10
校園生活就像是個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有,而讓我們嘗到的最多的就是那“甜“。
“大家快排隊(duì)吃飯!”生活委員大喊著,正在此時(shí),一位同學(xué)突然尖叫起來,大家都被嚇了一跳,與此同時(shí),大家齊刷刷的把目光轉(zhuǎn)向了那位同學(xué),原來是他的冤家同桌吐了。只見鐘嬌玲臉色蒼白,神情恍惚,額頭上還不是的冒出豆大的汗珠,她兩手抓住桌子嘴里還不時(shí)吐出東西來。
大家看了,有的捂住鼻子說:“真難聞!”有的緊閉雙眼說:“太惡心了!”我雖然沒說什么,但心里默念著:“快別吐了看著我也想吐啊!”這時(shí)老師急忙走下講臺(tái)看著我們說:“同學(xué)身體不好你們應(yīng)該干嗎呢?”這句話提醒了大家,大家有的馬上把吐的東西掃起來;有的幫他盛了滿滿的飯和菜;有的幫她倒水;就連她的冤家同桌也忘去了以前的怨恨,用紙巾擦去她額頭上的汗珠。不一會(huì)兒鐘嬌玲蒼白的臉上泛起了紅暈,大家心里都松了一口氣。
通過這件事,讓全班明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間要互相幫助。你瞧,現(xiàn)在我們班是不是比以前更團(tuán)結(jié)了?這種味道,就像農(nóng)夫山泉,清澈又有點(diǎn)甜。
校園里的甜作文400字 篇11
馬上要從自己生活六年,學(xué)習(xí)了六年,進(jìn)步了六年的小學(xué)畢業(yè)了,突然發(fā)現(xiàn)如沙般流入大海。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步路途,卻以變?yōu)樘枪诨蔀榫К搫e透的糖漿。
記得四年級(jí)時(shí),我的字體仍是很差,但那是老師并沒嫌棄我。那時(shí),我正在寫作業(yè),寫的很差,老師正巧發(fā)現(xiàn)了我,一看我的字表情就變了。我覺得這次完了,老師會(huì)打我嗎?會(huì)罵我嗎?或許會(huì)罰作業(yè),許多壞消息在我的腦海里浮現(xiàn)出來。沒想到的是老師不但沒說我,而且還平心靜氣地和我說:雖然你的字不好,但你的學(xué)習(xí)不錯(cuò),可上初中時(shí)別人不管你學(xué)習(xí)多好,只要字不好就不行,在初中時(shí)會(huì)扣分。學(xué)習(xí)固然重要,但字也很重要,這兩者缺一不可,字體是你的缺點(diǎn),也是你最大困難,它是你的宿敵,你要戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝它,你才是一個(gè)優(yōu)等生?晌矣悬c(diǎn)聽不懂。老師看我不解的樣子說:那怕每天進(jìn)步一點(diǎn),但這也是在進(jìn)步。≌f完老師走了。我便明白了,覺心寫好字,在一次作業(yè)上,我認(rèn)真寫出了第一篇好字,心里很高興。老師說:不錯(cuò),進(jìn)步很快,繼續(xù)努力。老師相信你。
雖然六年級(jí)快畢業(yè)了,但我永不會(huì)忘記那一次的教訓(xùn)。
校園里的甜作文400字 篇12
人生百味,酸甜苦辣,處處皆有。校園中的生活更是豐富多彩,美輪美奐。酸,被同學(xué)誤解了,很不是滋味;甜,做了件好事,被老師表揚(yáng)了;苦,學(xué)習(xí)任務(wù)太重,有些不情愿;辣,作業(yè)沒完成,被老師批評(píng)了。而我就常常感覺到“甜”這一滋味。
這一天,我背著書包,高高興興的來到了學(xué)校,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)教室,我打開書包就開始讀書,因?yàn)槲矣X得讀書是件快樂的事,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這篇課文十分好背,不一會(huì)竟然背的非常熟練了。雖然老師還沒布置這篇的背誦任務(wù)。
上課了,老師開始講這篇課文,因?yàn)槲覄倓傄呀?jīng)會(huì)背誦了,我感覺這篇課文十分容易學(xué)了不少知識(shí)。講完后,老師竟然問:“這課文是十分經(jīng)典,有沒有同學(xué)會(huì)背誦?”同學(xué)們頓時(shí)面面相覷,但這時(shí)我心里卻暗暗歡喜,我不是會(huì)背嗎?就大膽的舉起來手,雖然很緊張,但還是很流利的背誦了下來。老師高興的表揚(yáng)了我,同學(xué)們也向我投來贊許的目光,我心里真是甜滋滋的。
校園里的甜,就是受到了老師的表揚(yáng),就是學(xué)到了知識(shí),就是既幫助了別人,又快樂了自己。只要我們用心,做一個(gè)好學(xué)生,就一定會(huì)甜入心頭。
校園里的甜作文400字 篇13
想到還有幾個(gè)月就要和一起在同一個(gè)屋檐下生活六年的♀和♂分離了,心里真不是滋味,真想哭?墒,哭有什么用呢?還是抓緊時(shí)間好好的和同學(xué)們好好的,快樂的度過這幾個(gè)月吧!
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,在這個(gè)家里我們可以感受到成功的喜悅,在這個(gè)家里我們可以品嘗到失敗的苦果,在這個(gè)家‘我們更可以體會(huì)到生活的酸,甜,苦,辣,只要努力了就會(huì)有收獲我記得有一次上體育課老師讓我們玩跳跳球。因?yàn)槭堑谝淮瓮妫不太熟,所以老是摔倒。過了一會(huì)兒,我好想摸到了技巧:雙腿要夾住中間的那一個(gè)球,要是加不住會(huì)掉下去,如果不會(huì)上就扶著垃圾桶上去,用力跳上去,就可以了。不一會(huì)兒,我就會(huì)跳了。同學(xué)們見我會(huì)跳了,就都跑過來拜我為師我也不客氣,收了她們這一些徒弟。把我的獨(dú)家秘方交給了她們。正當(dāng)我叫她們的時(shí)候,一個(gè)不速之客走了過來。我們定睛一看,原來是我們的體育老師李世超老師呀!老師夸了我一句,我的徒弟就更多了,把我累壞了?墒,我因?yàn)槔蠋煹囊痪湓,跟努力的練?xí)了。
親愛的母校,親愛的同學(xué)們,敬愛老師們,我永遠(yuǎn)記得你們。
校園里的甜作文400字 篇14
校園里的喜怒哀樂,校園里的酸甜苦辣,刻在記憶的墻壁上,都已經(jīng)模糊不清了,但有一場精彩的表演,令我記憶猶新。
那是今年的六一兒童節(jié),學(xué)校組織了一場精彩的文藝演出。精彩的節(jié)目有很多,同學(xué)們坐在觀眾席上等著觀看表演。每一個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們精心排練的。有街舞、民族舞,有合唱、架子鼓,還有詩朗誦等。每個(gè)節(jié)目表演完后,總會(huì)有熱烈的掌聲響起。
我和同學(xué)們一起表演詩朗誦,葫蘆絲這個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后,我們上場了。臺(tái)上的燈光照耀著同學(xué)們花朵般的笑臉,干凈整潔的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得大家格外精神。我們朗誦的詩歌是《我驕傲,我是中國人》。為了把這個(gè)節(jié)目排練好,同學(xué)們精心排練了兩周時(shí)間,老師為了指導(dǎo)我們排練,同樣付出了艱辛的勞動(dòng)。舞臺(tái)上的我們目視前方,滿懷深情,充分表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國的熱愛之情。同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
表演很快就結(jié)束了?鞓返牧,帶給我們無限的歡聲笑語。有付出就會(huì)有收獲,為了我們班的集體榮譽(yù),這一刻,我們心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們快樂的笑臉和老師贊許的目光,令我刻骨銘心。
校園里的甜作文400字 篇15
我們的校園是一個(gè)快樂,幸福的大家庭。老師、同學(xué)之間互相關(guān)懷,每天都快快樂樂!
在靈動(dòng)的課堂中,老師的教學(xué)方法非常的有趣,開火車讀詞語、四人小組互相學(xué)習(xí)、按情景表演等,已成為了我們最愛的課堂游戲。在這樣的課堂中,我們的探究思緒在跳躍,聽課效率得到了提高,有時(shí)下課了,同學(xué)們還對(duì)課堂戀戀不舍。這是課堂里的甜!
課余時(shí)間,同學(xué)們自由自在地玩著游戲,有的踢毽子,有的踢足球,有的做手工······個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),玩得開開心心!這就是我們課間的甜!
我們學(xué)校還經(jīng)常組織各種課外活動(dòng),豐富我們的生活,開拓我們的視野,例如:秋游、春游、航模比賽、足球比賽等。上周末,我還作為學(xué)校代表隊(duì)的一員,參加了江蘇省青少年環(huán)保創(chuàng)新大賽。比賽前前幾天,同學(xué)們個(gè)個(gè)忙忙碌碌,進(jìn)行了刻苦的排練,甚至連周末的時(shí)間也被占用了,可是站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,大家心里像吃了蜜一樣的甜。
你喜歡嗎?這就是我們的學(xué)校,南京市玄武區(qū)成賢街小學(xué)分校,一個(gè)快樂、幸福、甜蜜的大家庭!
校園里的甜作文400字 篇16
即將離開我的母校了,我心中充滿了不舍。在這校園里,我灑下了酸甜苦辣,留下了美好回憶。
在這一年中,我們班榮獲許多獎(jiǎng)狀,也灑下了許多的汗水與歡笑。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了全校第一名,我很自豪。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中,奮力拼搏,全力以赴,給全校留下了好印象。在每一次節(jié)日里,我們也很甜。在六一兒童節(jié)中,我們用純真,甜蜜的歌聲和激動(dòng)人心的演講讓全校的人都見識(shí)了我們班的風(fēng)采,校園里的甜真是太多了,去年我們?cè)诙炖锒蜒┤耍貏e幸福,還有放風(fēng)箏,真有趣。校園里的甜也體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)上。我自從來到這所漂亮的母校,我就被改變了。在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),在各科方面的知識(shí)也收獲了不少,例如音樂課上競賽唱歌,電腦課做資料,英語方面的大進(jìn)步,讓我精神方面飽飽的,讓我很愉快,幸福。校園里的甜更加體現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,更他們一起見識(shí)了不少,我愛我們班,也愛校園里的一花一木,我是不會(huì)忘記在校園里的甜的,永生不忘。
母校,您讓我體驗(yàn)了各方面的甜蜜,我很感謝您,雖然我即將離開您,去遠(yuǎn)航,但我不會(huì)忘了您,忘了母校中的一切,更不會(huì)忘記校園里的甜蜜,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,再見了,母校。
校園里的甜作文400字 篇17
時(shí)光飛逝,不知不覺已經(jīng)六年級(jí)了,同學(xué)們也都將要過最后一個(gè)兒童節(jié)了。我心頭不由地涌上一絲悲傷;厥琢甑臅r(shí)光,酸的,甜的,苦的,辣的歷歷在目。而最讓我懷念的,莫過于甜了。
在校園里,總有許多甜的,考試后的甜,與朋友游玩時(shí)的甜,學(xué)知識(shí)時(shí)的甜,而老師上課時(shí)的幽默,也使我嘗到了歡樂的甜。
一次上課,老師檢查作業(yè),正好檢查到了一位同學(xué)沒有寫作業(yè),老師便要他站在黑板前,說要打p股,并讓我們閉上眼睛。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都知道,老師只是打在了別的地方,不過現(xiàn)在也不知道到底是什么地方,可那時(shí)我們?nèi)噙是都笑了。
笑只是甜的一種代表,其實(shí)不管是酸還是苦、辣,只要用心靈去傾聽,去感受,都會(huì)是甜的。不管是什么事,我都會(huì)去珍惜。因?yàn)槟鞘浅砷L中的一部分,重要的一部分,我們沒有第二個(gè)童年,沒有第二件一模一樣的事。我們剩下的只是美好的回憶,以及即將到來的兒童節(jié)罷了。
雖然這所學(xué)校已經(jīng)舊了,但我卻覺得它是最美的。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你學(xué)校依然如舊。
校園里的甜作文400字 篇18
我們的校園是那么神圣,空氣是那么清新,天空是那么明朗。學(xué)校的各個(gè)角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。
在這里,我先問大家一個(gè)問題:你的心中肯定有一快糖,但是那塊糖甜不甜呢?我倒是覺得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的甜!
一次,我從家中昏昏迷迷地來到學(xué)校,歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛集體、關(guān)愛同學(xué)的好學(xué)生。她看見我這個(gè)樣子,迫不及待地跑過來問我:
“浦同敏,怎么了,是不是不舒服。 蔽冶е^對(duì)她說:“沒事,沒事,只是覺得頭十分痛,好像里面裝著千斤重的鐵,頭怎么抬也抬不起來!彼犃,十分焦 急,向辦公室跑去,她把和老師叫來,和老師看見我這個(gè)樣子,也急忙跑過來問我說:“浦同敏,不舒服就趕快回家,不然你呆在這也不是個(gè)辦法。 蔽艺f:“不 用,不用,我趴在桌子休息一會(huì)兒就行了!苯又,圍觀的同學(xué)是越來越多,他們個(gè)個(gè)都在安慰我。當(dāng)時(shí),我的頭醒悟了許多,我的心感到非常非常的甜!
這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧!
校園里的甜作文400字 篇19
甜是什么?是糖?不是的!那是什么?甜是你做對(duì)一件事,心中才會(huì)甜。原來甜是這樣!當(dāng)然!那你以為甜是什么?我以為甜是蜂蜜。那我讓你看看我的甜吧!
甜是父母給你的愛,是在你做對(duì)事的時(shí)候心中就會(huì)像蜂蜜一樣甜,是在獲獎(jiǎng)臺(tái)上老師為你發(fā)獎(jiǎng)狀的甜!
記得有一次接力跑,在比賽的時(shí)候我的心中涌上了一股甜,這種甜說時(shí)遲,那時(shí)快,一會(huì)就沒有了,可是這股甜卻深深烙在了我的腦海里,經(jīng)過這一次激勵(lì)的 斗爭我們獲的了接力跑的第一名,給了其他班一個(gè)“下馬威”,我們班拿著獎(jiǎng)狀飛奔到教室,雖然這不是自己的獎(jiǎng)狀,甜又涌在心頭了。
全班歡呼起來,甜的滋味似乎比蜂蜜還甜100倍,1000倍甚至10000倍,就連和老師也笑了起來,我們就像只幸福的魚兒悠閑自在的躺在甜的世界里學(xué)習(xí)、玩耍、歡唱、奔跑。我的心中是甜的,有了苦、辣、酸才有甜。
校園你是我們的第二個(gè)“家”,我們玩耍、學(xué)習(xí)的“家”“家”會(huì)給我們帶來意想不到的快樂、喜悅和甜。
!校園我們的“家”,家的溫馨在這里——學(xué)校體會(huì)的到,你不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)傷害!
“家”我們愛你!謝謝你的酸甜苦辣!
校園里的甜作文400字 篇20
校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識(shí),校園里的甜,就是和老師一起探討問題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當(dāng)我麼受委屈時(shí),當(dāng)我們失落時(shí),當(dāng)我們失敗時(shí),當(dāng)我們受累時(shí),都是一種心酸,但同時(shí)也是一種鍛煉。校園里,經(jīng)歷最多的就甜了。
那是二年級(jí)的一天,我們上體育課。老師說:“我們先跑兩圈再自由活動(dòng)。女生先。跑!”我們轟的一下跑向跑道。這當(dāng)我正邁進(jìn)跑道時(shí),陳穎從后面沖過來,把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上,頓時(shí),一股鉆心的疼痛向我襲來。陳穎連忙跑過來,扶我起來,一個(gè)勁兒地說:“對(duì)不起,我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了,也跑過來安慰我:“沒事兒吧?我去叫老師來!”我睜開眼一看,膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒等秀秀去叫,有同學(xué)就把老師叫來了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼,伸直腿,任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼,但是我感覺到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我的心里甜甜的。
在六年的小學(xué)生活中,我與同學(xué)間一起經(jīng)歷了許許多多的事情,有甜有酸有苦也有辣,但更多的,還是同學(xué)們傳替過來的甜。
校園里的甜作文400字 篇21
小學(xué)生活就像一杯”百味茶“,有酸,有甜,有苦,有辣。而我比較喜歡甜。
有一天,我在學(xué)校里正在填題。填這正高興,可是有一塊重重的”萬噸巨石"擋住了我的去路。我想辦法把他“推開”可是就是沒成功。于是我去請(qǐng)教老師,有了老師的“指路標(biāo)”,我成功地“鏟除”了這塊“萬噸巨石”。這是甜的一種:受到幫助和學(xué)到知識(shí)。
還有發(fā)生在我4年級(jí)的一件事,我在停車亭里正放著我的自行車,我看見周圍有一輛車倒了,我把它扶了起來,這車的主人看見了后,我就向他解釋,他就很感謝地說:“謝謝了。"這真是一件樂極生悲的事。∧憬又聪氯。
第二天,我一今進(jìn)學(xué)校,就被老師叫進(jìn)了辦公室。我聽了老師的話后下來一跳,老師說:"是不是你把小鑫的單車輪胎放了氣。俊毙■,就是昨天在停車亭里我碰見的那個(gè)車主人。"不是。∥易蛱....“之后我怎么解釋老師還是不相信我,還教訓(xùn)了我一頓。這就是校園里的苦:受到冤枉。
這在校園里什么事都有可能發(fā)生,酸、甜、苦、辣,這些都是很正常的事情,成長中難免會(huì)遇到一些挫折,不過只要經(jīng)過”加工“后,它們就會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
校園里的甜作文400字 篇22
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光即將過去,我仿佛昨天才剛剛來到這個(gè)學(xué)校,而今天就要離開了。在這將要結(jié)束的小學(xué)生活里,我們經(jīng)歷了許多的酸、甜、苦、辣,它們已經(jīng)深深地記錄在我腦海中的回憶錄里。
酸甜苦辣中數(shù)甜的經(jīng)歷最多,今天就先說說甜吧!記得那是三年級(jí)的時(shí)候,英語就要期中考試了,在那期間,我每時(shí)每刻都在為這門新課程的考試做著準(zhǔn)備。答題時(shí),我絲毫不敢松懈?荚嚦煽兿聛砹,卷子發(fā)到手里,我閉著眼睛不敢看,心里怦怦直跳,等我睜開眼看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),我高興壞了,一百分!我得了滿分!卷子上的那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾向我微笑著,要不是大家都在場,我真想大笑三聲。
大家都用羨慕的眼神看著我。哈哈!真是功夫不負(fù)有心人,俗話說的好:一分耕耘,一分收獲。此話果然不假,只要我努力了,就一定會(huì)有收獲的。這時(shí),聽著大家的夸贊,我喜滋滋的,心里比吃了蜜還甜。
酸甜苦辣在生活中處處都會(huì)遇到,只是我們沒有留心去觀察,去體會(huì),在母校的最后一個(gè)學(xué)期里,我們一定要細(xì)細(xì)地去體會(huì)校園里的酸甜苦辣。
校園里的甜作文400字 篇23
今年是六年級(jí)了,在校學(xué)生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著……
校園里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學(xué)們玩得多開心,學(xué)得多認(rèn)真!
記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見一班的同學(xué)臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。
還記得,老師指導(dǎo)我寫作文的那段時(shí)間。剛開始寫時(shí)我對(duì)作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文,在老師的指導(dǎo)下,我的作文開出了花,長出了草,一片生機(jī)勃勃,老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
無數(shù)的甜,無數(shù)的快樂,全都融合在愛里看不清了……
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