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游二龍山小學(xué)作文400字（精選17篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的游二龍山小學(xué)作文400字，希望能夠幫助到大家。
游二龍山小學(xué)作文 1
景色秀麗的二龍山有高峰、有幽谷、有瀑布、有溪流，青山環(huán)抱，樹木蔥蘢。春天，桃紅柳綠；夏天，鳥語花香；秋天，金黃一片；冬天，雪白漫山。我就是在這桃紅柳綠的季節(jié)中來到了山清水秀的二龍山。
細 步慢爬，來到二龍山的半山腰。瞧，好大的瀑布，十分壯麗。湍急的瀑布激起層層雪白的浪花，像一群翩翩起舞的白天鵝在歡迎著游客呢。順著山間棧道漫步，不遠 處的山巒間有一個大水庫，非常寬廣。遠遠望去，靜靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。緊走幾步，是一片令人賞心悅目的小竹林。不要小看這片小竹林，正是因為這片 小竹林所在之處，會讓人產(chǎn)生一種“柳暗花明又一村”玄妙感覺。穿這片郁郁蔥蔥的小竹林來到二龍山最為優(yōu)美的勝景地帶。
山巒間的水潭，遠遠望去，如同一塊清洗過的碧玉鑲嵌在此；近來細看，清澈見底，悠悠的泛著淡綠色。在水潭的中央有無數(shù)的石頭，那些石頭跟咱們平常見到的石頭可大不一樣，每一塊大石頭都光滑細潤，好看極了。
在 下山的棧道邊有我最愛玩的.鐵索橋，它考驗著我的膽量也記錄著我美好的記憶。記得，第一次我走到鐵索橋的中間橋體晃來晃去時，我蹲下來一步不敢走，還帶著哭 腔得對著媽媽喊：“媽媽，我怕。媽媽，快來幫幫我”。媽媽可氣的不慌不忙的對我說：“寶寶，相信自己，你一定行的。找到橋的中心點，大步快走就可以通過 了�！薄拔也桓摇�！我哭著對媽媽講。媽媽看到我真的是害怕了，就向我走來。我懸著的心正要落下，可媽媽在據(jù)我兩米多的地方停下了。媽媽一遍一遍的鼓勵著 我，我終于邁出了第一步，離媽媽近了一小步，可媽媽又退后了一步。我明白了，沒指望了，媽媽只會鼓勵我不會牽著我走過去的。我只有硬著頭皮根據(jù)媽媽說的， 每一步都踩在鐵索橋的中間一步一步往前挪。不過，說來也怪，這樣走確實穩(wěn)了好多，我膽量也大了起來，很快就大踏步通過了鐵索橋。通過過鐵索橋，媽媽讓我明 白了：遇到困難一定要經(jīng)過自己的努力，找出解決的辦法，通過一次次的實踐去解決。
景色秀麗的二龍山，翠綠、清馨，讓人感到十分愜意與寧靜，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美還有我有趣的童年趣事。二龍山，真令我留連忘返啊！
游二龍山小學(xué)作文 2
一個星期天，我和爸爸媽媽去了二龍山。我太開心了。
那天，我父親開車出城后，我在路上看到了奇怪的花草，有紅的，白的，紫的，各種各樣的。有很多蝴蝶在跳舞，蝴蝶的顏色很奇怪，讓我眼花繚亂。
經(jīng)過長途跋涉，我終于到達了二龍山。遠遠看去，只見綠樹成蔭的山，陽光幾乎到不了茂密的樹葉。再往里走，我們?nèi)チ嘶莸腵地方，我們一家人一起去滑草。在我媽的控制下，我們的車經(jīng)過彎彎曲曲的小路，每次車都要旋轉(zhuǎn)，我都忍不住驚呼。
還玩過《阿拉伯飛毯》，很刺激，感覺失重。坐在我旁邊的大哥哥因為害怕臉色變得蒼白。另一個大哥唱道：“彎彎的月亮掛在天上，一，二。”讓我發(fā)笑。然后玩了太空漫步，新月飛車，大船…
我度過了快樂的一天！我想永遠記住我金色童年的這次訪問。
游二龍山小學(xué)作文 3
暑假，我和爸爸媽媽一起去二龍山游玩，二龍山位于山西中北大學(xué)校內(nèi)。
來到山腳下，抬頭望去，滿山的松樹像一座翠綠的屏障，把二龍山包圍起來。我顧不上許多，便和爸爸媽媽登山了，上山的路是由許多小鵝卵石鋪成的。我們一邊登山一邊觀賞著周圍的景色，只見茂密的松樹把二龍山變成了綠色的海洋。來到半山腰，一條爬行的“長龍”深深吸引了我們，這就是有名的二龍亭了。這亭子可真長，就像一條長龍俯臥在翠綠的山間，右邊還有用美麗的花擺放成的`四個大字“中北大學(xué)”。這可真是一個氣派的長廊！綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一派古香古色，真叫人贊不絕口！我們繼續(xù)往山頂爬去，臺階兩旁古人的詩句，也深深吸引了我，例如王安石的“濃綠枝紅一點，動人春色不須多”。這許許多多的詩句為二龍山增添了濃濃的書香氣息。
終于站在了山頂，太原市仿佛就在我的眼前，我大喊一聲：“二龍山可真美呀！”
游二龍山小學(xué)作文 4
今天，我和媽媽、姐姐一起去爬山。我們坐上了公共汽車，直奔中北大學(xué)。我們首先來到二龍山門口的小公園，那里有個大滑梯，我一看見便迫不及待的玩去了，怎么玩都玩不夠。玩完了滑梯后，我們便開始登山。
我們從一條偏僻的山路抄了上去，這條山路是用水泥和石子鋪成的，走著走著，我和姐姐便試著光著腳在這上面走路，走了還不到一分鐘我們便痛的哇哇直叫。
在半山腰，有一個巨大的人工瀑布，我們在那里真正體驗到了“飛流直下山千尺”的感覺，在它旁邊我們的心情一下子開闊了起來。
走到愛心臺上，我們發(fā)現(xiàn)周圍都種滿了桃樹，象征著為人們?nèi)コ匐y的意義。春天，粉紅色的'桃花爭先開放，美麗極了；夏天，桃樹便結(jié)出一個個綠色的小桃子；初秋，桃子笑紅了臉向人們報喜。
在這里，每天都有慕名而來的人來游玩。
游二龍山小學(xué)作文 5
我們家鄉(xiāng)有一座風(fēng)景優(yōu)美的二龍山，這里四季如畫。
春天，二龍山上長滿了嫩綠的小草，還有許多小花呢！從遠處看翠綠的山上，隱隱約約有幾處是紅的有幾處是黃的，好看極了。
夏天，那小草就更好了火辣辣的陽光直射到小草上面把綠草都給燒紅了，似乎在給草兒涂色。二龍山的下面還有嘩嘩的泉水，泉水從石頭下流下來，站在下面看上去就象瀑布一樣。由于這里常年流水，變形成了一條小河，那里便成了我和小伙伴洗澡的'好去處，二龍山的夏天可爽了。
秋天，站在二龍山上往下看，紅的象火，黃的似金，綠的如玉，山上的松樹上結(jié)滿了松果，地下的蘑菇撐起一把把小傘，好象在歡呼，又好象給小動物們遮風(fēng)避雨。
二龍山的冬天，白茫茫的一片，象披上了一件白色的紗裙，翠綠的松樹上斑斑點點的雪，更象一位哨兵守衛(wèi)著這座潔白的山。
這就是美麗的二龍山的四季圖，朋友請到二龍山來吧！
游二龍山小學(xué)作文 6
今天，我和媽媽去了二龍山風(fēng)景區(qū)。
這里綠樹成蔭，鮮花盛開，像是走進了天堂。水庫里的水清澈見底，嘩嘩地流著，聲音很清脆。再往里走，看見了很多果樹，有蘋果樹、梨樹、杏樹樹上都結(jié)滿了果子，一派碩果累累的景色。地上還有很多花，有綠的、紅的、紫的。五顏六色的花交織在一起，形成了一個大花園。還有一些我們平常不常見到的'，比如說蒲公英、三葉草等植物。
再往前走，就是到了一個巨大的石壁，石壁上有許多爬山虎，石壁下有許多水往下流。
再往前走，就上了一座石橋，橋下嘩嘩地流著水，這些水就是從水庫里流出來的。我們走完橋，就到了對面的山。這座山更漂亮，比那座山大，上面的花形態(tài)各異。入山大約走了六公里，就出了山。
我心想：如果有機會我還來二龍山游玩。
游二龍山小學(xué)作文 7
有一個周天，我和爸爸、媽媽游玩了二龍山，我可太高興了。
那天，爸爸開車出城之后，我在路上看見了奇花異草，有紅色的、白色的、紫色的、各種各樣。有許多的蝴蝶翩翩起舞，蝴蝶的顏色千奇百怪，看得我眼花繚亂。
經(jīng)過了長途跋涉，終于到達了二龍山。遠遠的就看見了那綠樹成蔭的高山，陽光幾乎都照射不到密密麻麻的葉子中去。再往里走，到了滑草的地方了，我們一家一起去滑草。在媽媽的掌控下，我們的車經(jīng)過一個個彎彎曲曲的小道，每一次，車都要旋轉(zhuǎn)，我不由自主地驚叫起來。
我還玩了“阿拉伯飛毯”，這個游戲可刺激了，有失重的'感覺，坐在我旁邊的大哥哥由于受到驚嚇，臉色煞白。還有一個大哥哥唱到：“彎彎的月亮掛在天空中啊，一二。”把我逗笑了。接著又玩了太空漫步、彎月飛車、大輪船……
這一天我過得真高興！我要把這次游玩永遠地記在我金色的童年中。
游二龍山小學(xué)作文 8
昨天，我們一家去二龍山旅游。
二龍山位于山西省省會太原市西北部的中北大學(xué)西側(cè)，是我們太原市的'一大景觀，，山上鮮花遍開，山下汾水嘩嘩。我們向山上爬去，中途遇到了許多大學(xué)生，他們是來勤工助學(xué)的。因為好奇，我就去看他們修水管，我覺得，他們真的是很不容易，那些大哥哥，不僅要修水管，還要維護樹苗。我們又向上爬，爬到一個小平臺上，向下望，整個太原市盡收眼底，讓我感到像是成了神仙。再向上走一走，你就能看到一道長長的瀑布，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天��！二龍山還有益足道、愛心林、怡人臺、龍山飛瀑、愛心臺、長廊、千佛洞、中華傅山園、竇大夫祠、多福寺等等，是中北大學(xué)勤工助學(xué)的哥哥姐姐們修建而成……
二龍山附近景點眾多，真是太原市為數(shù)不多的避暑勝地啊！
游二龍山小學(xué)作文 9
小時候，我媽媽帶我去游玩，就是我們家鄉(xiāng)的二龍山，但這個山上可沒有龍。
那時正是秋天，落葉紛紛，紅的、綠的、黃的五顏六色，非常美。
我的.爸爸就在二龍山轉(zhuǎn)播臺上班，所以我經(jīng)常讓媽媽帶我去，春天，那里百花齊放，鳥語花香；夏天，那里烈日炎炎；秋天，那里，落葉紛紛；冬天，那里白雪片片，雪花飄落，每個季節(jié)我都去過幾回。讓我感到最神奇的是，臺階邊有一條小水流，冬天還在流水，我想自己弄明白這件事，所以我就沒有告訴媽媽，可到今天，我也沒有弄明白。這周六，我準備讓媽媽再帶我去一趟，我真想這次去把它弄個水落石出。
我非常喜歡二龍山，每到一個季節(jié)時都有一種不同的風(fēng)景，所以我非常喜歡二龍山，而且我一定要自己探索小水渠的奧秘！
游二龍山小學(xué)作文 10
前幾天，我和父母一起去二龍山游玩。
車開得很慢，遠遠就看到了滾滾的二龍山。山上有許多茂盛的松樹，像一道綠色的屏障。
來到山前，我們懷著極大的興趣爬山。
雖然是冬天，但一路上都是美麗迷人的景色。松柏呈現(xiàn)出綠色，仿佛在歡迎我們。石階彎曲伸展，經(jīng)常聽到有人說話，但看不到人影。石階旁稍顯寬敞的.地方會有平臺、石雕、石像等有趣的東西。我最喜歡老人的石像。這位老人的石像雕刻得很精美。一位慈祥的老人深情望著遠方。
山路變寬了，原來是在山頂上。站在山頂向下看，一條綠化帶圍繞著這座山。媽媽說那是汾河。
下山走另一條路，路上最吸引我的是第二個龍婷。這個亭子真的很長，像一條躺在青山上的龍，右邊有四個寫著"中國北方大學(xué)"的美麗花朵。從上到下，我們從尾巴走到水龍頭。回頭看龍，它身穿黃甲，龍頭旁還有一個燈籠狀的刻有花紋的石珠。這是一個宏偉的長廊，綠色的柱子，紅色的欄桿，一個古老而美麗的場景。亭子的角落下面是綠色的圖案和美麗的圖案。上面有木雕人，贊不絕口。我們慢慢走出樓道，看到地上刻著黑白瓷片的兩條龍和三個大字“二龍山”。
山坡上夕陽西下，我依依不舍地向二龍山揮手告別。
游二龍山小學(xué)作文 11
五一就要到了。我和父母打算去爬二龍山。
今天，陽光明媚，萬里無云，鳥兒在樹上歌唱，我們的心情非常愉快。我們來到二龍山，才看到它和天一樣高，我的腿還軟！更別說爬山了。爸爸拍拍我的肩膀說：“孩子，既然來了，就不要退讓。來，我們爬！”聽了父親的.話，我鼓起勇氣，開始爬二龍山。一開始路不陡，石頭像鵝蛋一樣撲倒在路上。我們爬了上去，拍了很多照片。之后路越來越陡，我也是汗流浹背，但還是繼續(xù)往上爬。
我們幾乎爬到了山頂。爸爸蹲在地上休息了一會兒，然后又站起來和我一起去了二龍山山頂。我一步一步往上爬，每一次抬起小腿，似乎都是灌滿了鉛，但我相信我會爬到山頂。到了山頂，我大喊：“終于爬到山頂了！”我的聲音在寂靜的山谷中回蕩。我和父親站在山頂上。環(huán)顧四周，二龍山的風(fēng)景太美了！二龍山上的柏樹郁郁蔥蔥，像一大片森林。下山看，人和車大如小豆。我和父親站在山頂，欣賞著二龍山的無邊美景。
我們兩點下山。雖然有點累，但是心里暖暖的。
通過爬二龍山，我懂得了只要我持之以恒，不畏艱難，勇往直前，就能成功。
游二龍山小學(xué)作文 12
都說山西是個寶地，有豐富的煤礦，如畫的風(fēng)景，還有許多美味的特產(chǎn)……今天我就給大家介紹山西的一處景觀——二龍山吧！
清晨，伴著一層朦朧的薄霧，我來到了二龍山。二龍山腳下，有許多茂盛的樹木，一直延伸到山頂，那翠綠的葉子，綠得沒有一絲雜色。許多珍珠般的'小露珠，落在新長出來的葉芽兒上。這時寧靜，美妙，仿佛來到仙境一樣。
開始爬山了，我一步一個臺階，以飛一樣的速度在前進。在一個拐角處，三個字映入眼簾《盤龍松》，這是什么松呢？我一邊想，一邊走，沒來得及看路，差點摔了個嘴啃泥�！昂簟�，好險呀，我抬頭一望，一棵高大的松樹挺立著，旁邊撐著鐵架，一根根枝條纏繞在鐵架上。我繼續(xù)往上爬，隱隱約約聽到了水聲，我尋著水源飛奔過去。忽然眼前一亮，“哇”，只見水流從十幾米高的地方飛流直下，形成一道瀑布，水花四濺，清涼的水滴像活潑的精靈灑到我的臉上，舒服極了！
在太陽當頭的中午，我終于爬上了山頂。從山頂往大地望去，人就跟彈珠一樣小，高大的樓房也變得和禮品盒一樣大了。我看完美景，就開始下山了。走著，走著，看見一座亭臺的尖頂，走近一看，原來又是一道美麗的風(fēng)景－－十里長廊，古香古色的柱子，上面還雕刻著精美的圖案。我在那里休息了片刻，便在黃昏前趕下了山。
我愛二龍山，我愛這風(fēng)景如畫的地方！
游二龍山小學(xué)作文 13
二龍山位于嶗山仰口市景區(qū)東側(cè)大山之中。是節(jié)假日休閑登山遠眺的好去處。我在假期時和爸爸媽媽一起去了二龍山。
剛到山腳，遠遠望去水壩宏偉壯麗，好像一個巨人矗立在大山之中。沿著崎嶇的小路，我們向山上進發(fā)，一路上滿眼的綠使人神清意爽。絲毫感覺不到疲憊。 形態(tài)各異的山石，不時出現(xiàn)在眼前。有的像小狗，有的像人面獅身獸，還有一個像飛碟，凌空懸架在一塊巨石上面，好像立刻就要飛出宇宙。
漸漸地我們已經(jīng)走到了山腰，我們也累得氣喘吁吁，周圍都是茂密的樹林。隨著山路一轉(zhuǎn)，拐到一處山坳，眼前的風(fēng)景大變。陣陣山風(fēng)把我們的疲勞全都吹散。山腳的村莊一目了然，炊煙渺渺、人影啜點。閃進旁邊的茶棚要了一壺嶗山綠茶小歇片刻。喝一口琥珀色的茶，一股濃厚的`栗香順喉而下。
我們穿過一片樹林，終于走到了山頂，我們站在一塊巨石上，望著山下的風(fēng)景，海天一色�！皶斄杞^頂，一覽眾山小。”此時我終于明白古人在寫這道詩的意境了。 在下山的時候，我們路過了一潭清泉，我被泉水的景色吸引了，頭腦里浮現(xiàn)出兩句詩句：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流�！�
今天雖然辛苦，但也仍我們見識到了大自然蘊育出來的綠色生態(tài)空間。這是大自然給予人類最好的禮物。
點評：本篇文章思路明確，比喻貼切,對于景色的描寫,語言簡練而準確,引用古詩詞則為觸景生情,情景自然融合。
游二龍山小學(xué)作文 14
五一勞動節(jié)到了，我和爸爸媽媽去爬二龍山。
今天陽光明媚、萬里無云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，我們的心情也無比的高興，我們來到了二龍山，只見它高的直入云霄，我看著還腿軟呢！更別說爬了。爸爸拍拍我的肩膀說：“兒子，咱們既然來了，就不要退縮。來，咱們爬！”我聽了爸爸的話，鼓起勇氣，開始爬二龍山了。開始的.路還不算陡，像鵝卵一樣的石頭撲在路上，我們一邊爬，一邊拍了許多照片。之后，路越來越陡，我爬得已滿頭大汗，但是我還堅持著爬著。
我們快爬到山頂了，爸爸蹲在地上休息了一會兒，又站了起來，和我一起向二龍山山頂進發(fā)。我一步一步地爬著，我每抬起我的小腿就像灌了鉛似的，但是，我相信，我會爬到山頂?shù)�。我到了山頂上大叫了一聲：“我終于爬到山頂了！”我的聲音在幽靜山谷里回蕩著。我和爸爸站在山頂上，放眼望去，二龍山的景色多美��！二龍山上的柏樹郁郁蔥蔥[注: 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]，像一大片森林。俯視山下，人和汽車都像一個個小豆子般大。我和爸爸站在山頂，觀賞著二龍山無邊的美景。
我們2：00下了山，雖然有點兒累，但是我的心里卻是暖暖的。
通過爬二龍山，我明白了：只要堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。]、不怕困難、勇往直前[注: 勇敢地一直向前進。]，就能成功。
游二龍山小學(xué)作文 15
前幾天，我和爸爸媽媽一起游覽了二龍山。
車緩緩地行駛，我遠遠地就看見了那連綿起伏的二龍山，山上長著許多郁郁蔥蔥的松樹，像一座翠綠的屏障。
來到山前，我們興致勃勃地登起了山。
雖說是冬天，但沿途卻是一片美麗迷人的景象，松柏更顯出它的綠色，仿佛在歡迎我們的到來。石砌的`臺階彎曲綿延，常常聽到有人在說話，卻看不到人影。石階旁稍寬敞的地方，就會有平臺，或者是石刻，或者是石像等好玩的東西。我最喜歡老人石像，老人石像雕刻得十分精美，一位面目慈祥的老人，深情地望著遠方。
山路開闊起來，原來是到山頂了。站在山頂向下望，一條綠帶子在山下環(huán)繞著。媽媽說那就是汾河。
下山走另一條路，途中最吸引我的是二龍亭。這亭子可真長，就像一條長龍伏臥在翠綠的山間，右邊還有用美麗的花擺放成的四個大字“中北大學(xué)”。我們自上而下，從龍尾走到龍頭�；仡^仰望那條龍，它身披黃甲，龍頭旁邊還掛著一個像燈籠一樣的石珠，上面雕刻著花紋。這是一個氣派的長廊，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一副古香古色的美麗景象。亭角下面是綠色的圖案和美麗的花紋。上面還有木雕人等，叫人贊不絕口。我們慢慢地走出了長廊，看見地下用黑白瓷片雕琢著兩只龍和三個大字“二龍山”，筆鋒倉勁有力。
一輪太陽落下了山坡，我懷著依依不舍的心情和二龍山揮手告別。
……
游二龍山小學(xué)作文 16
清透的微風(fēng)拂過面龐，令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹葉，畫著美麗的弧線，落在腳下的水面上，蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去，紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間，撞出了二龍山最美的秋天。
秋高氣爽，游在山間。走在二龍山的小石階上，呼吸著新鮮的空氣，看著水中青山的倒影，感覺妙極了！透過樹葉間的縫隙，隱隱約約看到了遠處還有一池小水潭，一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫的天然背景，水中嬉戲的小魚該是這畫里最快樂的主角。
水潭的右側(cè)是一堵高高的墻壁，旁邊立了一塊木牌，上面寫道：疊湖飛瀑。霎時間，一副“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象就閃現(xiàn)在我的腦海里，壯哉！美哉！在青山秀水中冒險也不失為與自然親密接觸的好方式，于是過鐵索橋成了秋游二龍山最冒險的.環(huán)節(jié)！
要過鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈，昂首挺胸，吸了口氣大步向前，走到中間不知是誰故意搗亂，鐵索橋突然猛烈搖晃，只聽身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲，一個小同學(xué)從人流中躥出來，不顧橋的搖擺，向?qū)γ鏇_去。我安撫下怦怦的心跳，也鼓起勇氣，加快腳步?jīng)_了過去。再回望那仍在晃動的鐵索橋，真是心驚膽戰(zhàn)。
山水畫間行走，鐵索橋上冒險，快樂就像濃濃秋意一樣氤氳在每個游人的臉上、心里。
游二龍山小學(xué)作文 17
今天是我第二次去二龍山。我開心的不得了。
我先坐上觀光車，坐到一個地方。然后，我去一個山門，爬了一點，又坐了一個去金頂?shù)挠^光車。穿過一個山洞，里面黑漆漆的。有一個大水坑。然后，連續(xù)穿過好幾個山洞，又到達了一個地點。
我們一家人開始爬山。那上面好多樓梯。我累壞了，喝了一口水，繼續(xù)往上爬。我認識一個男孩，我們倆一起牽著手爬山。我來到金頂?shù)臅r候，我說；“金鼎，我來了。”我敲了一下大鼓，又轉(zhuǎn)了一下轉(zhuǎn)鐘。我發(fā)現(xiàn)一個祖師爺，去拜了拜他。又看見了一個國王和一個皇后。也去拜了拜。我和媽媽玩了一個小游戲，我讓媽媽閉著眼站在原地，我從祖師爺?shù)拇箝T后面繞了進去，我讓媽媽睜開眼。媽媽看四周沒見我，說“你怎么進去了”我說“猜猜看”媽媽說“這個我知道，你是從祖師爺?shù)暮竺孢M去的”
我又去了玻璃棧道。媽媽和姐姐害怕不敢上來。我冒著鬼臉對她們說你們都是膽小鬼。我和爸爸牽著手一起到了另一個地方。這個玻璃棧道有一點搖晃。有些比我大的人，膽子還沒有我大呢，在上面心驚膽戰(zhàn)。他們還不敢往下面看，我看了一下，覺得沒有什么。風(fēng)景是優(yōu)美的，我還想再走一圈。然后，再過來。
我又去了一個樓房。走上去覺得沒有什么好看的`。但是，到了最后一層的時候，我感覺這層風(fēng)景美麗極了。又下樓坐上纜車，那纜車轉(zhuǎn)得很快。當我們?nèi)胰硕荚谏厦娴臅r候，工作人員，把門關(guān)住了。在纜車上談?wù)�，纜車是哪個國家發(fā)明的。
下車后，我們就乘車回家了。
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