校園的春天四年級(jí)作文

校園的春天四年級(jí)作文400字（精選10篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的校園的春天四年級(jí)作文400字（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　校園的春天四年級(jí)作文1

　　四月，也就是春天的來(lái)臨。早上，我跨步的走進(jìn)充滿知識(shí)，充滿綠色，充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

　　我剛走到兩旁柳樹(shù)的中間，看一看兩旁的柳樹(shù)，柳葉在看著我，我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。鈴鈴……不好！上課了，我像箭頭一樣飛快地跑進(jìn)教室。上完第一節(jié)課后，我站在樓上向遠(yuǎn)上眺望，啊！漫天的柳絮在空中飛舞像白鴿的羽毛。讓我驚奇不已，再仔細(xì)一看，那是什么？那是小鳥(niǎo)，我仿佛看見(jiàn)鳥(niǎo)臉上露出一絲笑容，仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！币卜路鹇劦酱禾斓臍庀�。

　　后來(lái)，我又俯視地上，看見(jiàn)一棵草破土而出.呀!春的使者把小草從地底下帶到地上了嗎？一定是的，不然小草不會(huì)有這么大的力量。

　　我走下樓去，看到每一位同學(xué)臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身來(lái)，看見(jiàn)一只螞蟻從土壤中爬了出來(lái)，東看看，西看看。然后，又鉆進(jìn)土里，這只螞蟻好像是來(lái)看看春天來(lái)了嗎？我想是的。

　　啊！校園，你讓我看到了春天的到來(lái)。你讓我看到春的事物。讓我聽(tīng)到春天的腳步聲。又讓我看到了春天的童話……

　　校園的春天四年級(jí)作文2

　　初春，人們常用“春寒料峭”一詞來(lái)形容它。在外頭，仍是一片白茫茫的荒涼，放眼望去沒(méi)有一絲綠意，然而，我們的校園——安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻已然被一片綠色所占領(lǐng)。樹(shù)枝上剛抽出新葉，卻在一兩日內(nèi)就覆蓋了整條枝椏。地上的小草也在以極快的速度生長(zhǎng)，你甚至能聽(tīng)到草葉伸展、成長(zhǎng)所發(fā)出的“沙沙”聲。

　　大約一周左右，外面終于升起了一絲春意，可校園里已經(jīng)滿滿的都是綠了。這種綠和一周前的只是嫩黃帶著綠的顏色不同，它是純粹的嫩綠，顯得純潔。

　　應(yīng)該是三四月的時(shí)候吧，校園里已變得五彩繽紛，草坪上、大門邊……到處都開(kāi)滿了五顏六色的花朵。它們有的只是個(gè)花骨朵兒；有的半開(kāi)半合，似乎有些害羞；還有的全開(kāi)了，像個(gè)落落大方的姑娘。有的花兒一襲白衣，似雪般冰清玉潔；有的花兒一身紅袍，像火般熱情奔放；還有的一件粉裙，如霞般嬌弱多姿……空氣中有一股花的香氣，濃郁且不可捉摸，令人魂?duì)繅?mèng)縈……

　　最令人喜愛(ài)的花朵還要數(shù)那一株半人高的油桐了：它碩大的花朵上，粉色的花瓣輕輕顫動(dòng)，向你表達(dá)它綻放的喜悅。有時(shí)花瓣上有一兩滴雨珠，更顯它的堅(jiān)毅。

　　校園的春天真美��！

　　校園的春天四年級(jí)作文3

　　寒冬漸漸地過(guò)去了，萬(wàn)紫千紅的春天慢慢地來(lái)臨了。本公主就帶你到春天的校園去瞧瞧吧!

　　人們漸漸的把笨重的厚棉襖脫了下來(lái)，把輕巧的春裝穿了起來(lái)。

　　迎春花傲然綻放，那金燦燦的花朵配著綠油油的枝條，真是世間最美的畫!風(fēng)一吹就像再和我們招手呢!又像土家族的小姑娘正在和小伙子跳擺手舞喲!柳樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了新芽，就像剛出生的小寶寶一樣興奮--，美麗，可愛(ài)。它還開(kāi)出了小巧玲瓏的花朵，給人一種輕松的感覺(jué)。細(xì)長(zhǎng)的嫩條被風(fēng)一吹就像一位少女的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，這讓我不禁想起了：碧玉裝成一樹(shù)，“萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)才出，二月春風(fēng)似剪刀”的千古名句。

　　小草嫩嫩地，綠綠地，亮亮地，它們像一群頑皮的小精靈在校園里嬉戲，歌唱;它們像一條條碧綠的絲帶飄在校園里為校園增添了許多的生機(jī)。它們的生命力可真強(qiáng)，這讓我想起了;“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的著名詩(shī)句--我愛(ài)校園的春天，這里是我人生的起點(diǎn)，這里是我放飛夢(mèng)想的地方，這里是我生命的源泉!

　　校園的春天四年級(jí)作文4

　　春天來(lái)了，天氣暖和了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。

　　我們脫掉笨重的棉衣，換上了輕薄的五顏六色的漂亮單衣，輕松歡快地走進(jìn)學(xué)校大門，花園般的校園飄來(lái)陣陣丁香花的清香，我們頓時(shí)覺(jué)得渾身舒暢。放眼校園，通道兩邊，高高的大樹(shù)冒出嫩綠的新葉，樹(shù)下開(kāi)滿萬(wàn)紫千紅的小花，教學(xué)樓前的玉蘭花，朵朵肥碩，美艷動(dòng)人。風(fēng)兒吹過(guò)，柿子樹(shù)和山楂樹(shù)上的嫩葉比昨天又長(zhǎng)大了，青翠欲滴。粉色的桃花掛滿枝頭，迎風(fēng)搖擺，好像是在對(duì)我們微笑，在對(duì)我們招手說(shuō)："同學(xué)們，早上好!"特別是學(xué)校綠色的操場(chǎng)和紅色的跑道，在美麗的教學(xué)樓前，顯得廣闊壯觀。那是我們最喜歡的鍛煉身體的場(chǎng)地。高高飄揚(yáng)的紅色國(guó)旗和同學(xué)們佩戴的紅領(lǐng)巾，交相輝映。美麗的春天，我們熱愛(ài)你!

　　一年之計(jì)在于春，我們?cè)谶@樣美麗的校園里，學(xué)習(xí)、鍛煉、生活，有好多關(guān)心我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)的老師，我們感覺(jué)真是太幸福了!我們一定不辜負(fù)老師的教導(dǎo)，要像春天萌生的嫩草、小花一樣，在陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，報(bào)效祖國(guó)。

　　校園的春天四年級(jí)作文5

　　當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。

　　春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布！

　　春悄悄的來(lái)來(lái)了，她眨眨眼，我們的眼前煥然一新；她揮一揮手，花兒變成彩色；她輕輕一吹，小草穿上綠衣裳。

　　現(xiàn)在風(fēng)，柔柔的吹向枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛熳的花兒，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，透露出春的生機(jī)，這都是純的功勞。這三月，這春光，洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。

　　走進(jìn)校園里，到處都生激勃勃，到處都洋溢著春的氣息；走進(jìn)校園里，仿佛感到春的存在，感到了春的節(jié)奏；走進(jìn)校園里，一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾，使人陶醉。

　　我們的校園還有一個(gè)很生機(jī)勃勃的地方，那就是我們操場(chǎng)旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的'身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)

　　校園的春天，生機(jī)勃勃！

　　校園的春天四年級(jí)作文6

　　春天到來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。進(jìn)入校園里，瞧去，路兩旁嫩綠的小草在微風(fēng)吹動(dòng)下向我們點(diǎn)頭示意。當(dāng)你進(jìn)入板栗園坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　"吹面不寒楊柳風(fēng)"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。伴隨著校園里的朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

　　是的這就是我們美如畫的沙窩完小校園，但愿我們沙窩完小明天更加美好，更加燦爛，春天永駐。

　　校園的春天四年級(jí)作文7

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。別以為只有山林和公園里有她的足跡，其實(shí)校園里也有她的身影。

　　我走到校園的東北角。櫻花真美呀，粉紅粉紅的花瓣層層疊疊，躲在綠葉下，那黃色的花蕊躲在粉紅的花瓣里，好像在跟其他的花蕊玩捉迷藏。

　　咦，哪兒來(lái)的香味？我尋香而去，原來(lái)，散發(fā)香味的是桃花。瞧，它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，有的還是花骨朵，一朵朵擠在一起，飽脹得快裂開(kāi)似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，好像下了一場(chǎng)桃花雨。

　　天吶，快看！一朵朵迎春花綻開(kāi)了花瓣，金黃金黃的，真像一片金色的海洋。我走近細(xì)賞，發(fā)現(xiàn)了一件令我吃驚的事：迎春花竟然沒(méi)長(zhǎng)葉子！我猜想，它可能是睡過(guò)頭了，來(lái)不及穿上綠圍巾，戴上綠手套，就出來(lái)迎接春天了。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣喧鬧聲，我聞聲走去，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。足球場(chǎng)上的草兒似乎被小伙伴喚醒了，從地下鉆了出來(lái)，芽?jī)杭饧獾�，嫩嫩的，綠綠的，好想在上面打幾個(gè)滾……

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�是那么的美麗�?/p>

　　校園的春天四年級(jí)作文8

　　我們校園的美麗在于一年四季，但最美麗的就在于春天了。

　　春天悄悄地來(lái)了校園，溫柔的春風(fēng)拂面而來(lái)，吹在臉上暖暖的，癢癢的；小燕子嘰嘰喳喳地叫著，在預(yù)報(bào)著春天的到來(lái)。春姑娘邁著輕輕的腳步，在大地上縱情地歡唱。她圍著楊樹(shù)姐姐，摸摸頭，擦擦臉，好像在為她化妝。一轉(zhuǎn)身，春姑娘來(lái)到了桃花姑娘的身邊，她把桃花姑娘的臉抹成了粉紅色，把她打扮得爭(zhēng)奇斗妍、格外妖嬈，就像校園的女神一樣。小樹(shù)林中的竹子哥哥在春姑娘面前站得筆直筆直的，就像一支支長(zhǎng)矛一樣，在春風(fēng)中沙沙做響，仿佛在說(shuō)著悄悄話。春姑娘又來(lái)找柳樹(shù)妹妹了，給她梳理著長(zhǎng)辮子，讓她迎風(fēng)搖曳、翩翩起舞——春姑娘忙碌了一上午，終于給校園化好了妝，這里猶如就是綠色的海洋，歡樂(lè)的世界，真是“萬(wàn)紫千紅總是春”��！

　　這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們走出了教室，哇！校園轉(zhuǎn)眼間變得五顏六色、煥然一新，看上去就像是一個(gè)金金燦、綠油油的花園一樣。他們?cè)诒M情地?fù)肀е�春天，有的在聞著桃花的芳香，有的在摸著柳�?shù)的辮子，還有的在玩游戲等等，校園里頓時(shí)變得歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡！

　　一年之季在于春，春天是充滿了希望的季節(jié)，我喜歡校園的春天。

　　校園的春天四年級(jí)作文9

　　春姑娘來(lái)了，送走了年邁的冬婆婆，喚醒了玉蘭花，喚醒了了小雛菊，喚醒了竹子，喚醒了大地，喚醒了……校園中的花草樹(shù)木換上了新衣，一切萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　校門口的竹子穿上了綠衣裳，抽出了嫩綠的枝條和竹葉，像一個(gè)個(gè)守護(hù)著校園的士兵挺立在那里。你聽(tīng)，它還會(huì)唱歌呢！一陣春風(fēng)拂過(guò)，“沙沙沙”，“沙沙沙”，那是竹葉在唱歌。竹林旁有幾株不知名的小野花，只有兩三厘米高，顏色從紫色到淡紫色到白色。我一直以為所有的花的花蕊都是黃色的，但這種花的花蕊卻是白色的。真漂亮！還有“希望之星”下面放著小雛菊，有白色的，有粉紅的。有七八片花瓣，大約有二十厘米高，散發(fā)出陣陣清香。排球場(chǎng)旁的幾顆玉蘭樹(shù)更是引人注目，因?yàn)橛裉m樹(shù)上長(zhǎng)了許多碩大的玉蘭花苞，似乎快把樹(shù)枝壓塌了。再看那花骨朵兒，飽脹得好像下一秒就要爆裂似的。變化最大的是陽(yáng)光，冬天的陽(yáng)光照在身上一點(diǎn)兒都不暖和，春天的陽(yáng)光可就不一樣了，春天的陽(yáng)光照在身上暖暖的，還有一年級(jí)的小朋友在陽(yáng)光下做作業(yè)呢！

　　我愛(ài)校園的春天。

　　校園的春天四年級(jí)作文10

　　我的學(xué)校是人民小學(xué)，學(xué)校周邊有著幾棟大樓及公園，還有幼兒園及補(bǔ)習(xí)班林立，交通十分方便。

　　校園內(nèi)有一大片的工地，那兒正在蓋我們未來(lái)的新教室，加上已經(jīng)蓋好的大樓，相信不久過(guò)后，學(xué)校一定會(huì)有一番新氣象。一走進(jìn)學(xué)校，第一個(gè)看到的是美麗的操場(chǎng)，旁邊的花草樹(shù)木讓人覺(jué)得清爽舒適，沿著樓梯往上，就是我們上課的教室了，每個(gè)年級(jí)都有十幾個(gè)班，教室寬敞舒適、設(shè)備完善、冬暖夏涼，上課鐘響時(shí)，同學(xué)認(rèn)真的在教室里學(xué)習(xí)，下課時(shí)，校園的各個(gè)角落不時(shí)傳來(lái)小朋友們充滿活力的歡笑及游戲聲。校園內(nèi)還有充滿特色的可愛(ài)動(dòng)物區(qū)、ABC廣場(chǎng)，迷宮花園等等，特別值得一提的是那可愛(ài)動(dòng)物區(qū)內(nèi)有許多可愛(ài)的動(dòng)物，都是在學(xué)校老師細(xì)心照顧下成長(zhǎng)的，水生植物區(qū)內(nèi)則有許多特殊植物、魚(yú)和小蝌蚪，可供小朋友上自然課的時(shí)候觀察之用，我第一次聽(tīng)到青蛙的叫聲時(shí)，還以為是真的青蛙呢！后來(lái)才知道，那是自然老師所做的特殊音效！還有那中庭花草樹(shù)木綠意盎然，每到春天，花朵盛開(kāi)，真讓人流連忘返！

　　人民小學(xué)是個(gè)互相照顧、關(guān)懷、同心協(xié)力，活力充沛的學(xué)校，希望同學(xué)們都努力的在學(xué)校內(nèi)認(rèn)真求學(xué)，長(zhǎng)大后都成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，“今日我以人民為榮，明日人民以我為榮”！

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