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我永遠(yuǎn)銘記著您初中作文400字
1我永遠(yuǎn)銘記著您
我永遠(yuǎn)銘記著您——我的啟蒙老師，是您花費(fèi)了多少心血，把我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。
上課時(shí)，您那雙美麗的大眼睛好像會(huì)說話似的：當(dāng)你做了不該做的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼睛盯你好一會(huì)兒，直到你低頭來承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便會(huì)用含笑的眼睛足足看你兩分鐘，好象在欣賞一件什么寶貝似的，這時(shí)候呀，誰都會(huì)羞得低下頭來。在您為同學(xué)們解題時(shí)，你那精辟的講解，像甘泉一樣流入那求知的干渴的心田。
還有課余的時(shí)候，我們參加了興趣小組，老師教我們做實(shí)驗(yàn)、做模型……當(dāng)我設(shè)計(jì)制作的飛船模型參加比賽時(shí)得了獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)品歸來的時(shí)候，老師甜甜地笑了，親切地?fù)崦业念^，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。您對(duì)我的關(guān)懷，我怎么會(huì)忘記呢？]
老師你是蠟燭，你點(diǎn)燃了自己卻照亮了別人；老師你是辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國的花朵，我將永遠(yuǎn)銘記著您——我的啟蒙老師。
2令我永遠(yuǎn)銘記在心的一位老師
我還記得那位老師，那位使我那96分的好成績(jī)一下子竄到76分的老師，那位我一見到就毛骨悚然的老師，那位使我奮發(fā)努力的老師。我至今都未忘您的大名——潘亞萍。
之前，在我心里，您上課總能讓我們開懷大笑；批評(píng)人時(shí)總能讓我們改過自新；夸獎(jiǎng)人時(shí)只能讓我們心花怒放。我的腦海里總浮現(xiàn)著您在我們睡著的時(shí)候，仍然點(diǎn)著一盞小燈，兢兢業(yè)業(yè)地批改著作業(yè)。
我開始因?yàn)橐粋�(gè)小事而記恨你。那一次，我向空中拋小石頭，希望能把落在上面的羽毛球砸下來。這件事沒過幾分鐘，您就知道了。您對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格的.教育，還在剛發(fā)下來的試卷上減去了20分，使我第一次考到了七十幾。最后羽毛球沒找到，試卷上卻扣了20分真是賠了夫人又折兵！
這件事雖引起了我對(duì)您的記恨，但也鉤起了我好好學(xué)習(xí)的決心。
從此以后，我便好好學(xué)習(xí)。而且，現(xiàn)在回憶起來卻發(fā)覺這件事其實(shí)都是我們的過錯(cuò)。要是現(xiàn)在還能見到您我真想跟您說聲“對(duì)不起”。
老師啊老師，您是多么的和藹可親，而我是多么的小肚雞腸，希望您不要太在意我的所作所為，希望您能寬恕我對(duì)您的不敬，希望您能更健康，更長(zhǎng)壽。
3程老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您
記得四年級(jí)前，我在班里的成績(jī)還處于中下游，在同學(xué)中很不起眼，什么活動(dòng)也輪不到我。我對(duì)自己幾乎失去了信心。
就在這時(shí)候，程老師，您來教我們了。我突然萌發(fā)了要在您面前好好表現(xiàn)一下自己的上進(jìn)心�？墒�，一次，兩次，我還是考砸了。漸漸地，我又沒勁了……但是，程老師，您卻用微笑、信賴與鼓勵(lì)，一次又一次地幫我找回了自信。
我無法忘記，是您建議讓我當(dāng)上了中隊(duì)旗手。雖然有許多同學(xué)反對(duì)，可是您卻堅(jiān)持說，我能行。就在那一刻，我下了決心，一定要用自己的行動(dòng)向大家證明：我真的行。
我無法忘記，我第一次當(dāng)上了“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”。雖則，那次也有不少同學(xué)不服氣，但我用您給的信賴和自己的不懈努力，再次證實(shí)了：我就是行。
現(xiàn)在我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，不但學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，而且還積極主動(dòng)地做一些班級(jí)管理工作。我變得越來越開朗，越來越自信了。程老師，這一切都離不開您對(duì)我的真誠幫助和鼓勵(lì)�。�
轉(zhuǎn)眼間，三年就將過去，我們快要和您告別了。程老師，不管我將來走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得您！