我喜歡的語文老師的作文400字
從小到大，教過我的老師很多很多，但是其中有一位我最喜歡的語文老師，她就是——張瑋老師。
張老師個(gè)子不高，身體很苗條，雙眼雖小但卻炯炯有神，臉上經(jīng)常掛著和藹可親的`微笑。張老師是五年級(jí)來到我們班當(dāng)班主任的，張老師在生活中不僅與我們親密相處，而且教學(xué)還很有一套呢！
張老師第一次給我們上作文課的時(shí)候，班上真是死氣沉沉，沒有一個(gè)積極舉手的人，沒過多久，張老師就發(fā)現(xiàn)了我們討厭作文的現(xiàn)狀，于是，張老師故意說：“今天我們寫我的語文老師這個(gè)題目，大家有什么想法和建議嗎？”可是仍舊沒有一個(gè)回答，張老師便說：“你們?cè)谥苡洷旧献约簩憣懓�！”大家聽了，便�?dòng)起了筆，開始寫作文。與其說寫作文，還不如說糊弄鬼呢！因?yàn)橐郧袄蠋煄缀跏且粧叨^，但是過了一個(gè)中午，發(fā)下來后，大家都驚呆了：周記本上全是張老師給大家的點(diǎn)評(píng)和修改意見，修改后的文章可謂是脫胎換骨，和之前的截然不同，大家都被感動(dòng)了。從此之后，作文課上，大家?guī)缀醺杏X是一堂娛樂課，于是，大家對(duì)作文越來越感興趣，作文水平也慢慢提高了。
張老師剛接手我們班的時(shí)候，我們的衛(wèi)生方面也有很大的問題，于是張老師親自用了一節(jié)語文課的時(shí)間教我們打掃衛(wèi)生：“大家以后一定要把班級(jí)當(dāng)做自己的‘第二個(gè)家’，不要亂扔垃圾，在垃圾場學(xué)習(xí)，怎么可能有高效率呢？”大家聽了后，都按張老師的做了。
張老師，我要感謝您，是您讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，教我們做人的道理，所以我最喜愛的語文老師就是您——張老師！
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