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      2. 下象棋敘事作文

        時間:2021-06-27 13:35:53 400字 我要投稿

        下象棋敘事作文

          篇一:下象棋

        下象棋敘事作文

          以前,我連什么是象棋都不知道,但現(xiàn)在,我卻已經(jīng)算是半個高手了。是什么讓我發(fā)生了這么大的變化?那就是兩個字——“興趣”!

          在家里,外公和爸爸是兩個標準的“象棋迷”,只要一有空,兩人就在餐桌上擺上“戰(zhàn)場”,殺的昏天黑地。我時常納悶:是什么讓他們這么著迷,樂此不疲呢?我一定要搞清楚!學會象棋是我的第一步。我纏著爸爸教我:馬走日,象飛田……漸漸地,我學會了一些基本的套路。我擼起袖子,走馬上陣了。誰知,不到十分鐘,我就丟盔卸甲,敗下陣來。原來,我只記住了象棋的規(guī)則,至于車、馬、炮的配合卻一竅不通,常常是各干各的,顧此失彼,焉能不?哼,我就不信這個邪,我將爸爸買來的棋譜捧在了手上……

          一個月后,我自信滿滿地向爸爸下了“戰(zhàn)書”。父子倆立馬擺開了“戰(zhàn)場”。咦?老爸怎么不按“棋譜”上寫的套路下啊,這不亂套了嗎?老爸不按常理的又讓我敗下陣來,真是郁悶!!老爸見我有些灰心,笑呵呵地說:“怎么,不服氣?棋譜上的下法是死的,下棋首先要靈活應(yīng)變;其次要下一步看三步,不能只顧眼前;第三要學會取舍。做到這些,你也會‘樂在其中’了!编?這不和學習方法一樣嗎?不能死記硬背;要抓住重點;要舉一反三。看來,做任何事,道理都是相通的!這以后,我慢慢的對下象棋產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在,我在下棋的過程中還找到了指揮千軍萬馬,排兵布陣,運籌帷幄的感覺,真爽!

          篇二:下象棋

          今天中午,做完數(shù)學作業(yè)后,我又和爸爸下起了象棋。

          我們雙方擺開棋陣,開始激烈的較量。首先,我來個“當頭炮”把爸爸的卒子炸得七零八落,爸爸只有防守無反功之力,然后,我雙炮合體變成“雙響炮”。哈哈!這下爸爸的老將只好束手就擒了!

          第二局,爸爸開始了猛烈地進攻了,調(diào)兵遣將,車、馬、炮沖鋒陷陣,直壓過境。我只好設(shè)下埋伏,讓它們都自投羅網(wǎng)。果然,爸爸一時疏忽,馬失前蹄。我抓住機會前后夾擊,左奔右突,直殺得爸爸丟盔棄甲、片甲不留,大呼饒命。是!其實,爸爸也是“新手上路,”當然輸了我這個不怕虎的“初生牛犢”。

          第三局,爸爸開始躲躲藏藏,不與我過招,我洋洋自得,揮兵北上,斬獲了兩兵、一馬、一炮。爸爸左抵右擋,處境危急!不時撓頭說道:“長江后浪推前浪,一代新人換舊人”,“青出于藍而勝于藍,”“后生可畏”等等,令我沾沾自喜,仿佛勝利唾手可得。沒料到,半路殺出個程咬金,爸爸一個“回馬槍,”困住了我一車一炮,局勢突變,爸爸變被動為主動,步步為營,來個“雙車挫帥”,使我動彈不得,直喊叫冤!

          爸爸說,這就叫做“驕兵必敗”!學習也如道理!只有扎扎扎實實,一步一個腳印,才能贏得真正的勝利!沒想到小小的象棋中竟然蘊含著這樣深此刻的道理!我還得好好想想哦!

          篇三:下象棋

          兒時的我還不知道象棋的奧妙。在街邊、公園里經(jīng)常會看到有人在下象棋,周圍總是會圍著好些人。雖然我不懂,但總愛湊過去看熱鬧,聽著人們“將、將”的吆喝,我覺得挺有趣的。

          上一年級的時候,姥爺教我下象棋,開始時我總是輸。記得第一盤,我單槍匹馬進攻,我那勇猛的炮只吃掉了一個象就犧牲了;第二個炮吃掉一個兵也沒回來,緊接著馬失前蹄,車還沒來得及離開老窩就被炸翻了。姥爺告訴我:“下棋要攻防配合,不能光想著吃別人的子,要看看那棋子周圍有沒有對方的陷進,想好退路后,再決定是否吃掉對方的棋子!崩褷?shù)脑捵屛一腥淮笪颍合缕,不只是吃掉對方的子,更重要的是要保住自己的隊伍不被對方消滅?/p>

          以后再下棋的.時候,我吸取了以前的教訓,即使偶爾吃了對方的子也不敢得意,走一步看兩步,邊進攻邊設(shè)防,真正做到了姥爺所說的攻防結(jié)合。雖然還是輸多贏少,但我依然很有成就感。

          現(xiàn)在的我酷愛下棋。下象棋不能急,要慎重。如果一步棋走錯了,就可能痛失江山了。真是一步錯了,步步錯。∑鋵,學習也是這樣。只有做到踏實認真的走好每一步,考試時才能取得優(yōu)異的成績。

          篇四:下象棋

          前幾天,老師允許我們課間活動可以下棋,我們可高興了,有的下運動棋、有的下軍棋,我呢,和別人下起了象棋。

          認識到象棋,在姥姥家,姥爺經(jīng)常和鄰居殺好幾盤,我也看會了一點兒,以前我只把那個車叫做“che”,卻不知道,應(yīng)該念做“ju”。在賣菜的伯伯那里,還有小廣場上到處都有下象棋的。我也就看會了。

          第一節(jié)課下課后,景文大喊道:“誰和我下象棋?”我第一個舉手:“我和你下!焙吆撸硠倓倢W過,請別狂妄自大,誰贏誰還不一定呢!皝戆。”景文馬上擺好棋,我也把卒,炮,將,士,象,馬,車統(tǒng)統(tǒng)擺好,我要的是黑棋,他紅棋先出,在小兵的后面拉開炮架子,我也在最邊緣的卒那里擺好大炮,然后他的紅色大炮吃了我的一個卒。一個紅通通的卒下了陣地!按虬桑蔽野底源蛩,“反正我要打你的。哼”我的炮也打了他一個小兵,結(jié)果沒想到,我的炮剛過去,景文的車就沖過來干掉了我的炮,唉,白白失去了一員大將。這時我想到了一個“引狼入室、甕中捉鱉”的計策,我也把景文的車干掉,于是,我操起小卒,往前一步走,景文的車果然上了當,也正準備殺掉我的卒,但是就在這時上課鈴響了,我們只得收起棋來。

          我覺得下象棋對我們的大腦很有益,象棋是一種策略游戲,鍛煉我們的智力,這個游戲里,必須要考慮到后面好幾步棋的走法,還要猜測一下對手的棋會怎么走,而且呢,走棋的時候,要想一下如果這么走了,對方的棋會對這一步棋做什么手腳,會不會吃掉這個棋呢?所以,下象棋鍛煉著好幾方面的能力,要想到好幾個方面。雖然下象棋挺麻煩,但是,我很喜歡下象棋,這樣我可以變得聰明。還可以增加知識。

          我喜歡象棋,更喜歡下象棋。

          篇五:下象棋

          我經(jīng)?吹桨职趾退呐笥严缕澹职置看味紩A,于是我決定讓爸爸叫我下象棋。爸爸先告訴了我?guī)c要求,要我一定按照游戲規(guī)則來玩。下了幾個棋子之后,我發(fā)現(xiàn)象棋枯燥無味,一點意思都沒有,還不如不學了呢。我跟爸爸說后,他竟然對我大發(fā)雷霆:“是你說要學的,半途而廢算怎么回事?”我下了一大跳,急忙繼續(xù)學象棋。他說:“馬走日,象走田……”說了一大堆,我一句也沒聽進去。心里想著,反正走錯了有爸爸教,怕什么!當爸爸說要考驗我時,我傻眼了。我一點都沒聽,怎么玩。“,對了。一條妙計涌上心頭。爸爸走什么我跟著走就是了。爸爸和我玩了不到一個回合就不玩了,理由很簡單,我每次都他出一樣的棋子,根本沒有什么意思。我聽后,急忙懇求爸爸再教我一會,這次我一定好好學。爸爸同意后,又開始耐心教我了。雖然剛開始學的時候很困難,但是我每天都在認真練習著,想著可以有一天能讓爸爸成為我的手下敗將。經(jīng)過兩年多的聯(lián)系與經(jīng)驗,我已經(jīng)可以打敗爸爸了。我是多么的驕傲。

          想想第一次下棋的狼狽和不耐煩,我才懂得,只有練習,成功才可以向你敞開大門。

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