成長的故事敘事作文400字
篇一：成長的故事
在我成長的旅途中，有很多值得紀(jì)念的事，它們或讓我吸取教訓(xùn)給我啟迪，或讓人歡欣有了收獲，但它們都有一個共同點：告訴我成長的道路上并不是一帆風(fēng)順的。
記得那是前年暑假的一天，火辣辣的太陽炙烤著大地，似乎連草都會燃燒一樣，我簡直受不了了，直嚷嚷真熱。這時，哥哥神秘的對我說，“我知道一個涼快的地方，就怕你不敢去”。“哪里哪里？你帶我去……”哥哥告訴了我去游泳館去游泳，哇，真是個好主意！我迫不及待地想呆在水里，不出來才好。
終于到了目的地，由于我不會游泳，哥哥就只有教我了，他說
在多次喝水，差點溺水的情況下，我終于積累了一點經(jīng)驗，學(xué)會了基本的游泳姿勢，隨后，哥哥教了我一些花樣游泳，一開始也并不順利，在我百折不饒的練習(xí)中，也終于會在水中變換花樣了，那種感覺爽極了。
對于會游泳的人來說，可能是很簡單的事，對于我來說，看起來簡單，但是學(xué)會學(xué)精卻很難，同時也讓我有了收獲：人生之路是一步步走過去的，在這條路上，通過努力，我最終會取得成績的。盡管這樣的成績很小很小，對我的影響卻是很大很大。
篇二：成長的故事
成長的的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，成長的故事五彩繽紛。每個人的成長的故事都會各有不同。
小時候，我就很喜歡老師這個職業(yè)，因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識，猶如春雨滋潤禾苗。
有一天，我在白板上寫下語文。數(shù)學(xué)這四個字，又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數(shù)學(xué)這邊寫了“1＋1 2＋2 1＋2”。又把布娃娃放到不遠處的凳子上。
用一根小教鞭指著大說：“這個字念大，跟我一起讀，大�！辈纪尥薏徽f話，我生氣了，用手掐著腰說：“你說說你，這么不聽話，長大了還能干什么？”
這是，布娃娃說話了：“老師，請你在說一遍，我沒聽見�！蔽矣心椭宰诱f了一遍：“這個字念大，大小的大�！焙鋈�，在門后面?zhèn)鱽硪魂囆β�，原來是舅舅躲在門后說話。
這件事過了這么長時間，我都有些淡忘了，偶爾有一次回老家的時候聽起大人們談起這件事。當(dāng)然，我現(xiàn)在肯定不會教布娃娃學(xué)習(xí)，但是，我是會點燃我的夢想的火焰，是它綻放出它的魅力。
篇三：成長的故事
說起我的成長故事，我就非常想說一下我參加排球比賽的經(jīng)歷。
學(xué)校舉行排球聯(lián)賽，我們班要選出六名男同學(xué)參加比賽劉老師讓排球隊的劉志東來選，可是他沒選我，而是選了比我水平差的人。我很生氣，因為那個同學(xué)平時根本就不刻苦練習(xí)打排球！我的眼淚氣得在眼眶里打轉(zhuǎn)，我握緊拳頭，忍住了沒有哭。
好不容易挨到了放學(xué)，一見到媽媽我就號啕大哭，急得媽媽直問怎么了。這時，劉老師正好走過來了。她說：“排球老師說這次比賽的輸贏主要看發(fā)球水平。朱凌駿墊球很好，但發(fā)球一般，所以第一場比賽暫時不要上場了，做個替補隊員也很好�！蔽乙宦牳由鷼饬�，心想：我很優(yōu)秀，憑什么讓我當(dāng)替補。我委屈的淚水嘩嘩直流……爸爸聽說了這件事，他摸著我的腦袋，嚴(yán)肅地對我說：“你不能這么任性，要聽從老師的安排。要記住‘是金子總會發(fā)光的’�！�
終于到了下午的比賽，輪到我上場了。我好興奮啊，一連贏好了好幾個球，同學(xué)們也一直給我喝彩，我心里很高興，最終我們班取得了全年級第一名的好成績。過了兩個星期，排球老師直接到班里點名讓我和班里的另一個男生去參加區(qū)里的排球比賽，我太高興了。我心想爸爸說的果然沒錯，是金子總會發(fā)光的。
通過這件事，我長大了，也成熟了，不再任性了！
篇四：成長的故事
我不能改變天氣，也不能改變學(xué)校的軍訓(xùn)計劃，但我可以改變自己……
狠毒的陽光在這個時候蔓延、蔓延。但我知道痛楚的感覺正是我們存在的最好證據(jù)。
一滴汗從臉頰劃落，在空氣中自由隕落，最后摔在地上，支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗水里有痛的聲音。
今天是軍訓(xùn)的最后一天。
每一次的訓(xùn)練開始前，教官總要求我們站十五至三十分鐘的軍姿。所謂軍姿，顧名思義，就是解放軍戰(zhàn)士的姿態(tài)：立正、站直、目光平視、重心前移、雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單，但是在炎炎烈日下，在灼熱的操場上，紋絲不動地站上這么一段時間卻不容易。要知道，我們可是衣來伸手飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，哪受過這種罪！對我們來說，幾乎每站一次軍姿都是一次折磨。體質(zhì)好點的會是滿頭大汗，齜牙咧嘴，體質(zhì)虛的直接喊報告要求休息，還有人連“報告”都沒有機會喊就晃晃悠悠直接暈倒了。
但是在今天下午，在第八次享受到這種解放軍戰(zhàn)士的洗禮時，第一次沒有人倒下。準(zhǔn)確地說，站完這一次軍姿之后，連抱怨之聲也少了許多。軍訓(xùn)的內(nèi)容依舊，但是我們的態(tài)度已經(jīng)有了變化，變得積極了許多。這才是軍訓(xùn)，受苦受累只是過程，自己積極的變化才是最終目的。我們今后的生活定會因此而受益匪淺。
抬起頭，看見鏡中的自己，身材挺拔。走到鏡前，發(fā)現(xiàn)自己皮膚黝黑，眉宇間少了以往的倦怠，但多了幾分解放軍戰(zhàn)士的'堅毅。給自己一個自信的微笑，我對自己說有了這些，那點痛算什么！
我不會忘記這一天。我追逐的就是那痛的聲音，那是成長的聲音！
篇五：成長的故事
毛毛蟲只有經(jīng)歷磨難，才能破繭而出，扇動著翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨自迎接挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的夢想。我們也同樣，只有經(jīng)歷生活的歷練，經(jīng)歷了無數(shù)個故事之后，才能長大、成長起來。
五年級，我還是一個不懂事的學(xué)生，不懂得如何尊老愛幼、助人為樂。但在那個下午，我覺得自己成熟了許多。
那天下午，我急著搭公交車去學(xué)校，車上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運氣還不錯，才過了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車了，大好時機，誰都不放過，我個兒小，機靈，手一拉椅背便坐住了，我春風(fēng)得意地望著窗外，長吁了一口氣，車子正準(zhǔn)備開的時候，我剛好頭一轉(zhuǎn)，看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車。平�？倳䴙槭欠褡屪鲆环枷攵窢幍奈�，這次連想都沒想，一種莫名的力量把我推了起來，且毫不猶豫地對那位老爺爺說：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說了聲謝謝，便坐下了。此時我望著老爺爺，呆呆地點點頭，我不知道自己在想著什么，過了一會兒，才反應(yīng)過來，原來我做了一件好事，我讓了座，我?guī)椭藙e人！我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
因為我的助人為樂，車上的叔叔阿姨都向我投來贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長感到高興。
到站了，下車了，我蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。
成長的故事記載著我的點點滴滴，不同的故事背后有著我不同的成長足跡。有故事才會有成長。
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