學(xué)校生活作文400字左右
未知的校園生活,總讓我們帶著滿滿的期待,好相處的同學(xué),親和的老師,下面是小編為大家整理的關(guān)于校園生活的作文,一起來(lái)看看吧。
學(xué)校生活作文1
校園生活生活如一片廣漠的沙灘,其中的點(diǎn)滴片段如同一粒粒貝殼,在我的回憶中閃閃發(fā)光,讓我難以忘懷。
五年的校園生活讓我從一個(gè)懵懂的小朋友變成了一個(gè)懂事的女孩子。在煩躁的學(xué)習(xí)之余,我也獲得了一份珍貴的友誼,她叫馬思遠(yuǎn),我們是形影不離的好朋友。無(wú)論任何時(shí)候我們都在一起。在我考試失利的時(shí)候她會(huì)耐心地鼓勵(lì)我,在我生病的時(shí)候,她會(huì)在第一時(shí)間打電話慰問我,在我歡笑的時(shí)候她陪我一起笑,在我難過的時(shí)候她陪我一起難過。
當(dāng)然,在學(xué)校里,我不僅獲得了益友,也得到了兩位良師孜孜不倦的教誨。第一位是語(yǔ)文老師紅老師,她每天都在講臺(tái)上叫我們孔、孟、莊子的種種文學(xué)知識(shí),一遍一遍地為我們糾正生字的錯(cuò)誤。還有一位老師是數(shù)學(xué)老師范老師,他為我們講解等腰三角形的興致與判定,從來(lái)不埋怨,從來(lái)不抱怨。在許多老師的幫助下,我在學(xué)習(xí)上也取得了一定的進(jìn)步。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園,我們的班級(jí)是個(gè)美麗的大家庭。塑膠跑道上有我們馳騁的剪影,操場(chǎng)回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),經(jīng)久不息,教室后的黑板報(bào)上有我們漂亮的板書字。
這就是我的校園生活,在我的生活中熠熠生輝的校園生活。
學(xué)校生活作文2
我畢業(yè)以后對(duì)于一個(gè)新的校園環(huán)境還不是很適應(yīng),但是我跟同學(xué)關(guān)系還不錯(cuò),可能我們班是在整個(gè)一個(gè)年級(jí)中最早創(chuàng)建QQ群的吧!我們不一定是在整個(gè)年級(jí)里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)班但是,我們一定是最先進(jìn)的一個(gè)班!
我們班的體育特別好。開學(xué)沒多久就開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)還不錯(cuò)。反正比學(xué)習(xí)好多了!哈哈,這也算是一個(gè)特長(zhǎng)吧!
開學(xué)前,老師總是說有帶我們出去玩。誰(shuí)知到,原來(lái)老師是最不可信任的,說去就去,但是他也可以說不去就不去啊。哎!我們總是最慘的。我知道為什么,聽同學(xué)說是因?yàn)槟莻(gè)年級(jí)組長(zhǎng)老師他們班有人“練習(xí)擁抱‘’(就是打架)最慘的是他們班打架的時(shí)候正好王校長(zhǎng)路過,還差一點(diǎn)打到王校長(zhǎng)。第2天王校長(zhǎng)就對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)說”你們班還是實(shí)驗(yàn)班那?下課打架,還差一點(diǎn)誤傷打到我。你說怎沒辦吧?“結(jié)果那個(gè)老師很干脆的就把我們年級(jí)這個(gè)月出去玩的機(jī)會(huì)豁出去了,來(lái)補(bǔ)償他們班犯的錯(cuò)誤!你說他們班的錯(cuò)誤根我們年級(jí)有什么關(guān)系,還不讓我們出去玩了!慘那!但是最好玩的是他們班也嘗到了后果(就是以后每個(gè)星期五是他們班”無(wú)語(yǔ)日‘’沒有了語(yǔ)言怎沒會(huì)在打架呢。
我看上這個(gè)學(xué)校就是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校環(huán)境比較好,誰(shuí)知是這樣的。哎。沒辦法!天哪?誰(shuí)來(lái)幫幫我們那?
學(xué)校生活作文3
要說我的校園生活,那可是酸甜苦辣樣樣俱全。
比如說“酸”吧!岸b忊彙钡谒墓(jié)課終于結(jié)束了,我們收好書包,像一群出籠子的小鳥一樣,飛快的沖出了教師。排著隊(duì)到樓下后,其它班早已一個(gè)接一個(gè)往學(xué)校門口走了,我們只能站在大太陽(yáng)下,想插插不上隊(duì),嗚嗚,我們只能等待。
學(xué)校生涯最快樂最開心的就是下課間隙,只有此時(shí),我們才可以自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,在操場(chǎng)上奔跑嬉戲玩耍,即使累得滿頭大汗,臉上仍然露出了陽(yáng)光般的笑容,這味道可真“甜”呀。
要說“苦”,那可非家庭作業(yè)莫屬了。每天的作業(yè)總是壓得我喘不過氣。還有那該死的練習(xí)題和數(shù)不盡的課外題等著我。此外還要練琴一個(gè)小時(shí),你說苦不苦!
軍訓(xùn),沒錯(cuò),說道軍訓(xùn)那叫一個(gè)辣。每天都要進(jìn)喜魔鬼般的訓(xùn)練。“集合!”特訓(xùn)老師低沉的聲音傳到我耳朵里!跋壤@場(chǎng)跑三圈,再做高抬腿五十個(gè)!甭牭竭@條命令后,小面怨聲一片,唉,可把人辣死了。
我的校園故事是不是很精彩呢?嘻嘻。
學(xué)校生活作文4
美麗的校園猶如孩子們心中的五彩世界,而快樂,又是校園生活中不可缺少的一部分,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和高等級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,使我們的校園生活更豐富,讓我們的校園生活更有趣……
音樂課上,悅耳的歌聲伴著美妙的琴聲,是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。任何人聽到我們的演唱相信都會(huì)駐足傾聽,從而陶醉于婉轉(zhuǎn)的樂聲里。
聽,什么聲音?哦,那是擊打電腦鍵盤的聲音!微機(jī)課上,我們正在微機(jī)室里熟練地操作,如果我們一旦住手,寬大的教室即使掉了一根針,我們也能聽得一清二楚。在寬敞明亮的網(wǎng)絡(luò)教師里,同學(xué)們可以自制課件;也可以上網(wǎng)查閱有關(guān)資料;在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的某個(gè)章節(jié),我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)共享的資源優(yōu)勢(shì)來(lái)自學(xué)課程。
“啊,打中了,太棒了!”體育課上,只見同學(xué)們?cè)诟呗暁g呼,那勁頭一浪高過一浪,綠茵茵的操場(chǎng)上,我們正在盡情地玩著“打老虎”的游戲。你瞧,他們的主力隊(duì)員被打下了臺(tái),這邊頓時(shí)歡呼雀躍,吶喊助威;那邊馬上垂頭喪氣,一言不發(fā)!
最熱鬧的.要數(shù)課外活動(dòng)了。每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái),選中的小將們?cè)缫验_始埋頭苦練:長(zhǎng)跑、短跑、跳遠(yuǎn)、跳高……我們的運(yùn)動(dòng)小將們無(wú)所不能,無(wú)技不通,各顯神通?蓜e小瞧他們,在去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)里,男子接力賽四年級(jí)第一名也是非我們莫屬。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須努力,又長(zhǎng)知識(shí),這就是校園生活的樂趣。
學(xué)校生活作文5
我在學(xué)校里有快樂而發(fā)出的歡笑,也有生氣而發(fā)出的爭(zhēng)吵。
快樂的是——每當(dāng)下了課,我要么和同學(xué)們一起玩五步貓,可好玩了;要么和我最好的朋友毛藝月、林娟宇、張家綺一起說說笑笑,談?wù)勈罴偃ツ睦锿?我們編本書,叫什么名字?我們幾個(gè)亂取書名,搞的自己哈哈大笑;如果都考上了巴蜀中學(xué),我們還會(huì)不會(huì)是一個(gè)班的……在班上,我們是最好最好的朋友了,什么高興的事,什么生氣的事都會(huì)說出來(lái),連小秘密也會(huì)涌出來(lái)。
生氣的是——每當(dāng)我去上音樂課,有四個(gè)男生:賀子翀、粟子暢、劉俊汐、陳洋哲,躲在樓梯門后,等我下完樓梯他們就用音樂書打我腦袋,我正想還手的時(shí)候,他們卻一溜煙兒的跑了,我心里很不是滋味兒——我總不能被他們白打吧,可他們跑得那么快,我哪里追得上呢?每次我檢查眼保健操時(shí),如果沒有徐老師在,班上的同學(xué)就開始竊竊私語(yǔ),越來(lái)越猖狂,特別是男生——我叫許天韻做,他不做,還對(duì)我做鬼臉;我叫劉牧做,他也不做,還對(duì)我翻白眼;這邊管下來(lái)了,那邊又開始了,嗓子都快說啞了,幾個(gè)調(diào)皮的男生還是調(diào)皮,但是為了班級(jí)不被扣分,我必須盡心盡力地做好這份工作,為大家服務(wù)。
這就是我的校園生活,有快樂、也有煩惱,但是我們最好要保持愉快的心情,健健康康、快快樂樂地成長(zhǎng)!
學(xué)校生活作文6
9月1日開學(xué)第一天,媽媽去給我報(bào)名。9月4日我第一次走進(jìn)朝陽(yáng)小學(xué)的大門。
每天晚上,我都睡得很早,早上,起床后,刷牙、洗臉、扎頭發(fā)。出門買早餐,早餐我吃了煎包子、豆?jié){、雞蛋,吃完后,我媽媽就送我去上學(xué)了,我背著書包走進(jìn)學(xué)校的大門。
到了班級(jí)里,我一眼就看見嶄新的教室里,大家都背著新買的書包,正在快樂地交談著,突然,坐在我前面的同學(xué)問:“你叫什么名字?”
我說:“我叫李晴依!
她說:“哦!比缓螅桶杨^扭過去了。我想:“她好像沒有聽到。”我坐在座位上等著老師來(lái)發(fā)書。
等了一會(huì)兒,老師帶著笑容走進(jìn)來(lái),一位是周老師,還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話,就開始發(fā)書了。發(fā)完了以后,我沒有書,有的同學(xué)也沒有書,就問:“老師,我怎么沒有書呀?”老師回答:“老同學(xué)有書,新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)沒有書!彼謫枺骸澳俏覀兪裁磿r(shí)候有書呀?”
老師又回答:“還要等幾天才能到。”
第一節(jié)課下課了,問我叫什么名字的同學(xué),我看見她在報(bào)名表上好像在找我的名字,在那一剎那,我就覺得她可能變成我的好朋友,她好像看到了我的名字,然后就跑過來(lái)跟我說話了。最后她真的變成我的好朋友。
放學(xué)后,我回家高高興興地告訴媽媽:“媽媽,我有新朋友了!
我媽媽說:“那就好!
下午去上學(xué),我又跟她玩了,老師也講了一些英語(yǔ)單詞。這樣的校園生活真美好呀!
學(xué)校生活作文7
時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。我在朝陽(yáng)路小學(xué)上四年級(jí),在學(xué)校里我們的生活豐富多彩。
今天我們?cè)诎嗌线x班長(zhǎng),老師說,要當(dāng)班長(zhǎng)的舉手。大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),我也舉起了手。老師讓我們投票選班長(zhǎng)。
方子航先上臺(tái),他說:“如果大家都選我,我會(huì)把大家的成績(jī)提上去,謝謝大家。大家一定要選我!庇嘤婿紊先チ耍f:“大家一定要選我,因?yàn)槲铱梢詭椭蠹宜械碾y題,大家一定要選我,謝謝大家。”
我走上臺(tái)了,大聲對(duì)大家說:“我可以把你們成績(jī)提升,還可以幫助大家解決生活中的難題!
老師征求大家的意見,問:“你們選誰(shuí)?”投票結(jié)果出來(lái)了,方子航10票,余有鑫8票,我是7票。
選小組長(zhǎng)了,老師問:“你們選誰(shuí)當(dāng)小組長(zhǎng)。”第一組有4個(gè)人選鄒帥當(dāng)小組長(zhǎng),第二組都選汪晟當(dāng);第三組選一個(gè)新同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng),最后一組是唐海軒當(dāng)組長(zhǎng)!
選課代表了,語(yǔ)文課代表是卓宇潔,數(shù)學(xué)課代表是汪晟,英語(yǔ)課代表是新同學(xué)。
這樣新的一學(xué)期校園生活又開始了。聽了這些你會(huì)感到很有趣嗎?這只是我校園生活中的微小插曲,以后有什么校園生活的趣事再和大家分享。
學(xué)校生活作文8
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為,校園,是我們生活的一部分,我們?cè)谛@里有不少的快樂時(shí)光,讓我們來(lái)回憶一下吧!
每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴,才會(huì)有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!
校園開門的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場(chǎng)演奏會(huì)!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們?cè)缱x!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿了生機(jī)……
同學(xué)們,跟我這樣回憶一下,是不是感覺校園生活很快樂呢!
學(xué)校生活作文9
在新學(xué)期里,午間時(shí)間里不再為作業(yè)而牽絆,而是到校園的各個(gè)角落嬉戲,這樣的話讓我的校園生活更加多姿多彩。
在午間活動(dòng)時(shí)間里,我們幾個(gè)女孩三五成群的在一起踢毽子。我先踢,我右手的食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子飛到了天空中,一會(huì)兒又落了下來(lái),我曲著腿,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節(jié)奏,猶如一首鼓勵(lì)曲似的。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)······五十五個(gè)”現(xiàn)在輪到程棟睿踢了,她踢了沒一會(huì)兒,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),毽子被風(fēng)吹到了墻壁上,我想:這回程棟?蓻]救嘍。誰(shuí)知程棟睿向前邁了一大步,伸長(zhǎng)腿一勾,毽子一下子落在了程棟睿的腳上,程棟睿越踢越多,同學(xué)們不停地為她歡呼喝彩,最后她踢了67個(gè)。雖然沒有踢過她,但是畢竟“友誼第一,比賽第二!
跳竹竿舞也是我最喜歡的。跳竹竿舞,顧名思議,就是把兩根粗一些的竹竿放在兩邊,由六個(gè)人拿著竹竿,隨著開開合合的節(jié)奏敲起來(lái)。跳竹竿的人要機(jī)智靈活,隨著節(jié)奏“開開”時(shí)跳過去,不被夾著就代表成功!我第一次跳時(shí),還有些生疏,腳一不小心就被夾住了。但慢慢的,我熟練起來(lái),越跳越好。
午間活動(dòng)既好玩又有趣。讓我越來(lái)越喜歡自己的學(xué)校了。
學(xué)校生活作文10
開學(xué)第一天,我的心情非常緊張和激動(dòng),因?yàn)槲沂且粋(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,由原來(lái)的白澤小學(xué)轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的朝陽(yáng)小學(xué),我對(duì)這里的一切都很陌生,不熟悉這里的環(huán)境老師和同學(xué)。
我懷著忐忑的心情走進(jìn)了402班我的新教室,坐在了第二位,在那里等待新老師的到來(lái)。我四處一看,哇!好多新的同學(xué)呀!我后面坐著的是一位很漂亮的女生,我想和她交朋友,但是我有點(diǎn)害怕,最后我還是不由自主地問了她一句:“你叫什么名字呀?”她回答我:“我叫李晴依!蔽倚睦镉涀×诉@個(gè)名字。
上課了,老師走進(jìn)了這個(gè)教室,對(duì)我們說:“我姓王,叫王季初,你們可以叫我王老師,我網(wǎng)名叫如初!蔽倚睦锵肜蠋熀糜哪。這時(shí)又進(jìn)來(lái)了一位女老師,她說:“我教你們英語(yǔ)和數(shù)學(xué)!崩蠋熼_始發(fā)書了,老生有書,新生沒有,幸好我在原來(lái)的學(xué)校領(lǐng)了書,看著同學(xué)們領(lǐng)了書后興高采烈的樣子,我的心里也很高興。
下課后,我和李晴依交了好朋友,我們玩了小兔菲菲和心心相連。我很快愛上這所學(xué)校老師和同學(xué)們,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
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