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關(guān)于足球的作文400字（通用25篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于足球的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
足球的作文 1
oppa江南style，江南style……班長打開錄音機，強勁的旋律立刻蹦跶出來。這節(jié)是足球課。同學們個個興奮起來。你看，他們有的在前后傳遞足球，有的瘋狂地擊打足球，有的在教室里高聲歡呼，還有的將桌子敲得咚咚響，就像擂起了戰(zhàn)鼓。教室里頓時亂成了一鍋歡樂粥。
足球老師一現(xiàn)身，咔嚓一聲，隨著錄音機被關(guān)掉，教室里立刻安靜了下來。老師將我們分成四隊，然后領(lǐng)著我們跑至足球場。排好隊，老師那威嚴的.目光從我們身上一一掃過，仿佛在挑選著誰。不一會兒，他大聲地宣布：馬上你們每人踢一次，由航航同學負責守門。同學們都大吃一驚，因為平時航航很淘氣，沒想到他這次卻被委以重任。
彤，輪到你了。一聽到指令，我便昂起頭，挺起胸，自信地小跑了過去。在足球后站定，深吸一口，運足氣，一、二、三，我飛起一腳，使勁一踢，砰，球，居然沒進？飛了！被航航那超級肥胖的大肚皮給彈飛了。一句廣告詞一下子涌進我的腦海：彈，彈，彈，彈走魚尾紋。我又好氣又好笑，指著正在手舞足蹈地晃動著肚皮的航航戲謔起來：彈，彈，彈，大肚彈走小足球。我算徹底明白老師讓他守門的用意了�？粗覀冞@一幕，老師和同學們個個笑得前俯后仰……
oppa江南style，江南style……老師打開錄音機，我們跟隨著韻律，盤球、帶球，傳球，一路歡樂相隨。
足球的作文 2
一個風和日麗的午間活動，我和樊藝強、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛更不用說還有我們的班主任郭老師，你猜我們在干什么？我們在踢足球呢。
天空個性湛藍，空氣個性清新，開始分隊了，我很想當郭老師的踢球員，但是郭老師只選了三個人，我和另外幾個人一班。盡管我們班的人多，但是他們班的也很厲害。我當踢球員，郭老師往我這兒一踢，我看準球的方向，對準球猛地一踢，球被我返踢回去，郭老師沒有接準，我高興地跳了起來。偶爾我們防守不及郭老師射門成功，我一下子高興的'情緒落下來。
我們就這樣一攻一守，踢了一段時間。樊藝強像一名真正的足球運動員，只見他認真地做了一下準備運動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。王帥剛想用腳把足球擋回去，但是，足球卻從王帥剛腳下穿了過來，這時該我出擊了，我學著樊藝強樣貌跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向?qū)Ψ斤w去，樊藝強又簡單地把足球擋了過來。王帥剛不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。不知過了多長時間，大家都累了，也該回教室了，但是我們說好明天再玩。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球！
足球的作文 3
我的課余生活很豐富。我喜歡的活動有下棋、踢足球、打游戲卡......其中，我最愛踢足球。
這天中午，我和小朋友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人，分兩組，每五人一隊。開戰(zhàn)了，我們雙方實力相當。他們的前鋒夏千杰第一個發(fā)球，他踢的.球真猛��！連我都擋不住，眼看就要進球門了，還好，楊爽一個箭步?jīng)_上去，把這球接住了。之后，該我發(fā)球了，我先來個刀片超車，一個人帶球從旁邊過去。結(jié)果，我的招數(shù)奏效了。球進了！我為本隊贏得了一分。
我們每個人都這樣在場上拼命為本隊拼搶，比分不斷變化著。之后到了九比九的時候，夏千杰用了昆侖三腳，一個勁兒地沖了過去，我用銅墻鐵壁擋住了這個球。我把球傳給李艷，李燕踢了一個高球過去，可惜被周軍南擋住了。然后，我們用聲東擊西之計。我故意叫他們看后面有什么東西，他們上當了。趁他們注意力分散的時候，李燕一個高球踢過去。球進了，我們贏了！
這次活動我十分快樂！我今后還要多踢球，這樣能夠鍛煉身體，還豐富了我的課余生活。
足球的作文 4
最近，我們班成立了一支足球隊，由我、黃達、嘉誠、徐玉東、劉、羅亦菲、胡、黃先、鄭海鑫十二人組成。
有一天，陽光明媚。六班聽說我們成立了一個足球隊，向我們挑戰(zhàn)。我們知道六班很優(yōu)秀，但是我們不得不接受。
我們先定規(guī)則，然后開始游戲。一開始不出我所料，6班有王成運球，我趕緊去攔截。他做了個假動作，身體慢慢向左移動。我到了那里，他很快就從右邊跑了過來，所以十一個人沒有護著他。或者我們的守門員個子高。王成剛想在離開他的腳時開槍。守門員把腳放在球上，球高高躍起。守門員——徐玉東跳起接球。第二盤開始。在第二盤，我們進行了猛烈的進攻，守門員把球傳給了丁力，讓他領(lǐng)先。我跟隨著張楊嘉誠、羅亦菲和鄭海鑫。丁力帶頭開除了6班的幾名罷工者。我不知道他的主攻手停了球，但張楊嘉誠踢完球后把球搶了回來。守門員沒注意的`時候，他就介入了。他們說我們偷雞摸狗，不算。我說：“踢球就是這樣，不然能進球！”我的話讓每個人都笑了。
最后我們5-3贏了，高高興興回家了。
足球的作文 5
玲玲家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。一天，玲玲正在玩她的玩具KITTY貓。小花貓看見了，以為是真貓，便上去抓。玲玲怕它將自己的心愛的玩具弄臟了，邊指著小貓生氣地大叫道：“不許你碰我的'玩具，一邊兒玩去！”小貓“喵喵”叫了兩聲，傷心地走開了。
小貓來到大門口，看到幾個小朋友正在一起踢足球，覺得很好玩，無聊的它便到處尋覓，也想自己擁有一個足球。
走著，走著，它來到了一片西瓜地旁。它突然發(fā)現(xiàn)這片地里有許多的“足球”，而且還都是綠色的，帶條紋的“足球”。小花貓抱了抱，可它根本抱不動，它又猛地飛起一腳，那“足球”紋絲沒動，可小花貓卻抱著自己的腳哇哇大叫起來。原來，那球一點兒也沒有彈性。不但沒玩成，而且還傷了自己。
實在沒辦法，它只好一點一點地去滾籃球，可它那尖尖的爪子太銳利啦，每一次用力都會將爪子插進“足球”里，“咦？皮球破了怎么還這么鼓鼓的，怎么就不泄氣呢？”小花貓奇怪極了。它再一瞧，發(fā)現(xiàn)那些小孔中還流淌出了許多的紅色汁水，它嘗一嘗，發(fā)現(xiàn)挺甜的，于是就津津有味地喝起來。
喝著甜甜的果汁，小貓做了甜甜的足球夢，而且夢中還有一個大大的問號。
足球的作文 6
上體育課時，體育老師教我們踢足球，體育本來就不是我的專長，何況是踢足球呢？最不擅長體育的我，哪懂得踢足球的竅門呢?所以我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去面對它了。
一開始，體育老師教我們怎樣踢足球：眼睛凝視著球、將重心放在腿上、利用腳內(nèi)側(cè)踢球的中央……。接著輪到我們練習了，剛開始我還不會運用球技，經(jīng)過體育老師細心的指導(dǎo)，我漸漸的進入佳境了。
輪到我練習時，我的心里混合了各種情緒，既期待又怕受傷害!身體里緊張的血液，更是隨意流竄著，緊接著我的`腳則不聽使喚的踢了下去�！巴�！”一連串如雷的掌聲一個接一個傳進我的耳里，沒想到我竟然踢進了，這簡直是超乎我的意料之外，真是奇跡啊!
慢慢的我已經(jīng)可以控制球速了，又到了練習時間，球再度飛出我的視線外，這次是“高飛球”，我雀躍不已的在場上蹦蹦跳跳，后來，我就愛上踢足球了。
到了倦鳥歸巢的時候，我依依不舍的向這堂美好的體育課告別，希望下次還能夠上足球課。心動了嗎?歡迎你一起領(lǐng)略足球世界的美妙!
足球的作文 7
又到星期五了，終于可以踢球賽了！
今天是我們18班對抗19班，19班雖然很難打贏，不過我們18班的足球隊員們都很有信息贏過這場比賽。
比賽開始了，隊員們一起往球那邊沖，曠均天是我們班的'“球星”，所以曠均天攻擊，湯雯萱守后位，易楚翔是守們員。
我們18班的拉拉 隊扯著嗓子喊：“18班，加油！18班，加油。”
2分鐘過去了，我們班和19班任然是“0 比“0’’
這時，有一個同學突然喊道：“湯雯萱，就是這個機會，快進球！”
湯雯萱猛踢一腳，19班的守門員沒有守住，所以，我們班進了一球。
“好球！好球！再進一球！好球！好球！再進一球……’’湛子俊喊道。
之后，我們班的球員們似乎有點驕傲，松了一下球，讓了19班一下，所以我們班和19班打平了。
30分鐘后，比賽結(jié)束了，球員們賽場上走下來，滿頭大汗，我真想獻上一張衛(wèi)生紙給他們擦擦，雖然今天我們和19班打平了，但是明天，我們一定要勝利，打敗19班，你們說，對不對？
足球的作文 8
今天，我和我的小伙伴一去踢足球。我和小東，小文一組，小文是守門員，和們的隊名是“魔法隊”。另一組是小玉，小華和小淋，小華是守門員，他們的隊名是“飛馬隊”。小成是裁判。
比賽開始了，由“飛馬隊”的`小玉發(fā)球，小淋跑到我前面，想接住小玉的傳球，小玉的球剛到一半，沒想到小東把球接住了，小玉和黃小淋想來夾擊，但小東靈機一動，？了一球給我，我想：我在傳給小東，小東趁他們不注意就能進一球。于是，我踢了個倒掛金鉤，但小淋接住了球，正在向我們進攻呢！小東？到了小淋，“哇！好漂亮的鏟球！”我驚嘆不已，球就要進了我們守門員小文踢了一“大腳”，小玉接到了球，但他自已不知道為什么球又飛到了我那里，原來是他不小心踢重了點，我正想進攻小淋抓了我一下，我差一點摔倒了，裁判小成眼明手快，看到了，說“拉人放規(guī)任意球�！蔽曳藕们虻奈恢�，小東做了個假動作，我才踢了球呢！球剛好打在對方守門員小華的額頭上，球又彈到了門框上飛了出來，小玉正想搶球，但比賽結(jié)束了。
足球真好玩！
足球的作文 9
足球是我的愛好，每周日做完作業(yè)，好朋友們就會來找我去踢一場。每次，我都十分樂意。你看，朋友們又來找我去踢一場了……
我們分為紅、綠隊，我在紅隊。綠隊先發(fā)球，可他們踢了不到一分鐘，球就在我的腳下了。我?guī)蝻w奔，綠隊的強手王明緊追其后，忽然，王明一個鏟球，我沒來得及傳給隊友，球被搶走了。大家誰都追不上他�？斓浇麉^(qū)了，王明飛起一個大腳。三秒以后，比分有了變化。
我隊都十分著急，我和陳磊主動要求下半場打前鋒。
下半場開始，我?guī)е蛳蚯皼_時，王明又跟在我后面了，我想：光憑我是比可是他的。一邊想，我一邊把球傳給了陳磊，王明沒想到，向陳磊跑去。陳磊剛拿到球，就又傳給了丁丁。我們這樣傳著，王明一向沒拿到球。到球門口時，我大腳把球踢向球門，王明向前一躍，幫守門員把球頂了出來。球滾到陳磊腳下，陳磊也飛起一腳，把球踢進了球門，我豎起大拇指說：“你真行！”“小意思”。陳磊不謙虛的.說。
經(jīng)過努力，我們以5比3勝利了！大家歡樂的歡呼著。不知不覺，又一個愉快的午時過去了。
足球的作文 10
暑假的一個下午，我和爸爸去學校踢足球。
我們先點球。我把球放到點球的'位置上，往后退幾步，跑過去射門，爸爸猝不及防，本來想守住，結(jié)果不知怎么，球更快的進了門。
還有一次，我進攻，爸爸守住了，借助反彈的力，我踢了一個“大腳”，“大腳”其實就是飛球，這個飛球踢得可真漂亮，爸爸還沒反應(yīng)過來，球就飛進了球門。
踢了幾次后，我守門，爸爸點球。爸爸有一次點球姿勢很古怪，他先把球放在點球位置上，然后背對著球，用后腳跟狠勁往后一踹。這個“腳跟球”沒多大威力，我輕輕一碰，球就停住了。
這時，爸爸把我的水瓶放在了一個位置，說：“看你能不能踢倒這個瓶子？”我的回答當然是肯定能。結(jié)果踢了半天還沒踢中，我火了，往前走了一步，瞄得準準的，一射，我就不信瓶子不倒，結(jié)果還真的沒倒。我又往前了一大步，現(xiàn)在離水瓶只有一米了，一踢，果然水瓶倒了。這種近踢方法很有效，百發(fā)百中。
從這次踢球，我得出了結(jié)論，要發(fā)“大腳”，必須把球拋起來，再對準正在空中的球踢，才能發(fā)“大腳”。
足球的作文 11
那是一個晴空萬里的一天，我和朋友們來到足球場，打了一場精彩足球賽！
在賽前，我們雙方都做了精心的準備，還有許多同學特意來為我們加油呢！比賽才開始幾分鐘，我方就贏了一個球。我們隊的門將，一個大腳把球發(fā)到了前場，真是百發(fā)百中呀！球正好落到我方隊員腳下，對方8號隊員，迅速跟進，我方對員立刻將球傳給了7號隊員，7號隊員躲過對方10號隊員的拼搶，將球傳給左前鋒我，我試圖射門但是受阻，立刻回身將球傳給了6號對員，6號隊員靈巧地躲過對方門將，最后把球踢進了球門，贏得了第一球，我們?nèi)w球員都喜出望外！
比賽繼續(xù)，對方發(fā)了中場球后，對方5號隊員接球，我們雖然奮力抵擋，但他還是突出重圍，我們?nèi)珗鲋皇Ｗ詈笠唤z希望了，就是我們的后衛(wèi)，我方的后衛(wèi)奮起直追，把球從5號隊員那搶了過來，只見他一個大腳，把球踢到了前場，正好落到我腳下，我突破了對方的包圍直闖到球門區(qū)外，舉腳猛射，射進對方球門，口哨一吹，比賽結(jié)束了，我們以2：0的'比分取得了勝利！
頓時，全場都沸騰了，掌聲、笑聲、歡呼聲結(jié)合在一起，仿佛在演奏一首美妙的交響樂，為這場激烈的球賽歡呼！
足球的作文 12
今天的體育課做完準備活動，張老師讓我們踢球嘍！
丁瑞先帶球過來，我想去斷他的球，但他迅速帶球閃開，一射。哈，球沒進，被守門員王日升一下守住。
王日升看上去要把球扔好遠，其實只是給了離他最近的'李嘉俊。李嘉俊立刻從我們門這邊開了一個大腳，那個高度讓所有人都驚嘆起來，可惜踢偏了，球沒進。
丁瑞又拿到了球，我一個斜刺，把他的球給斷了，正準備射球，球卻被對方的小卒金銘蹭歪了，我踢了個空，球卻被小潘拿了去，不！我在心里叫了一聲，禁不住閉上了眼睛。誰知砰！的一聲響，怎么回事？我疑惑的睜開眼，發(fā)現(xiàn)球出界了，剛剛砸到了墻，原來是李嘉俊把球鏟了出去。
他們拋球，是小潘投，他投給丁瑞，丁瑞一個大腳開過去，我們著急地喊：王日升，守�。】上�，球無情的進入了球門中。后面一球又落入對方手中，我已忍無可忍了！迅速斷球并給雞米花，卻被丁瑞一腳踢出界。我們拋球，哼哼，他們死定了！雞米花假裝把球給我，其實給了張時明，張時明就在門邊，守門員湯旭還沒有反應(yīng)過來，球就進了。
隨著下課鈴響了起來，足球比賽以平局告終。
足球的作文 13
暑假太長了。沒人陪真無聊。
我媽媽建議我去踢足球，碰碰運氣。也許那里有朋友。來到大操場，沒人來，只好無聊的自己踢足球。我媽打開手機說：“那我問問你同學……”努力有回報，終于來了一個小伙伴！先是一兩個，然后是五六個，然后是九個和十個......
“集合！”我大叫。在我所有的朋友都集合好之后，我數(shù)了數(shù)人數(shù)。一共十一個人，我十二個人，每組六個人。
球被放在操場中央。比賽開始的時候，我們都沖向足球——像餓狼一樣，足球是一塊血淋淋的肉。我們隊的夏明宇搶到球傳給了吳昊然。吳昊然不小心失手被對方的范接住。我們隊的`一個小個子余月像猴子一樣，靈活地把球拿過來遞給我。前面是對方球門，我就用盡全力把球踢到對方球門�！澳繕耍 蔽覀冴牭耐瑢W興奮的大喊，很開心！
后來我們打了三四場，都是晚上打。父母開始勸孩子：“快回家吧，太晚了。我們明天再玩……”我們不得不勉強回家。
我們約好明天再玩，希望明天有更多的人來，玩的更開心！
足球的作文 14
放暑假了，媽媽因我的要求，給我報了足球班。踢足球需要的裝備有護膝、球襪、球鞋。這些東西我都有了，只是球鞋小了，媽媽給我買了雙新的。我好開心啊。
7月初，我就來踢足球了。球場是室內(nèi)的，避免了陽關(guān)，還有通風設(shè)備。教練很幽默，身上都是肌肉，哈哈。我們一起練球的總共12個小朋友，常常被分成了兩組，舉行足球比賽。又一次，我印象特別深刻。
那天，我們被分成紅隊、藍隊。我在藍隊。只見我隊球員已經(jīng)把球逼近到紅隊的“家門口”，急忙中，我從藍隊8號腳下?lián)屵^足球，飛起一腳，猛地用力把球踢向紅隊球門，紅隊7號連忙沖過去攔截，紅隊1號守門員也飛速向球撲去，可惜都慢了一步，球像箭一樣射進了紅隊的.球門。之后，紅隊不甘示弱，加快了速度，其中一個隊員緊緊盯著我不放。我左躲右閃，可被看得牢牢的，怎么也強不到球。此時，同隊友發(fā)力，向球門射去。哎呀，球踢偏了，正好撞在了門柱上。球被反彈了出來。就才此時，我順勢一接，球到了我腳下。我一個假動作避開了盯梢，靈活運球，飛起一腳，嘿，進球啦。我們藍隊在最后一分鐘踢中了致命的一球。
“藍隊必勝！”藍隊的小伙伴們抱在了一起，高興得歡呼著。教練向我豎起了大拇指。
足球的作文 15
星期五下午有一節(jié)體育課。我認為老師必須讓我們打排球。我希望我們能踢足球。沒想到老師真的讓我們踢足球了。我們都很興奮。我們的一個同學選了足球，剩下的人討論球隊。我們大聲交談。最后，我們分了。有紅隊和藍隊，我在藍隊打球。
比賽開始，紅隊守門員發(fā)球。他把球踢得太高了，正好趕上我們的藍隊隊員。我們隊球員把球傳給另一個球員，球傳來傳去，讓人眼花繚亂。但是紅隊的`球員總是違規(guī)，真的讓人受不了。上半場結(jié)束，我們隊1-0領(lǐng)先。
下半場開始，不到五分鐘，紅隊就控制了場上局勢。因為上半場丟了一個球，紅隊所有成員都“憤怒”，下半場比上半場犯規(guī)次數(shù)多。我們隊犯規(guī)最多的球員是守門員，他總是離開球門位置跑到前面去踢球。下半場，出現(xiàn)了驚心動魄的一幕。因為我們隊的守門員跑出了球門，紅隊的隊員把球踢到了我們隊的球門上。守門員不得不追趕它�？吹角蚩煲M球門了，我趕緊把球鏟了出去。太危險了！比賽終于結(jié)束了。我們的藍隊最終以1比0擊敗了紅隊。我們高興地跑回教室。
這真是一場精彩的足球比賽。
足球的作文 16
今天早上，我們班足球隊的隊員一起在學校踢足球。
一開始，我們先在操場上玩耍。過了一會，我們開始正式踢比賽。首先，我們進行分組，我、付明遠、陳子墨、李明江一組，劉恩澤、張偉晨、莫浩然、沙楚杰一組。接下來，我們進行第一場比賽。劉恩澤踢了一個大腳，我們的守門員沒有守住，他們隊領(lǐng)先一步。重新發(fā)球后，我把球傳給了陳子墨，它繞過了后衛(wèi)，把球踢進了門，我們隊的隊員拍手叫好。最終，我們以五比四獲得了勝利。
重新分組后，我們開始第二場比賽。這一會，劉恩澤和陳子墨一隊，他們倆的水平比我們高出一個臺階，他們隊不停地進球，打得我們落花流水。期間，沙楚杰不小心把球踢到了我的臉上，我感覺很痛，李老師趕緊把我拉下場，不停地安撫我。
快結(jié)束的時候，李老師訂得壽司到了，我們聚在一起品嘗著美味的壽司，感謝李老師給我們帶來的福利。時間過得可真快呀！回家的時間又到了，我們都依依不舍地離開了。
經(jīng)過這兩天的`練習，我學習到了一些簡單的足球規(guī)則，認識到了團結(jié)、傳球、個人能力很重要。真希望以后還能繼續(xù)踢呀！
足球的作文 17
一切準備工作和游戲結(jié)束之后，我們開始了今天的主要任務(wù)——踢足球。
足球的數(shù)量還不是很少，一共有十個，我們所有的人一共六十左右，所以人人都可以玩足球�？墒橇钊烁械揭馔獾氖�，大多數(shù)人都因為之前的鍛煉而身體不支，所以放棄了這時的游戲。
有一些愛好足球的人，開始打比賽，這些人是我們之中最擅長的，所以他們在一起扎堆玩，足球還有九個，我們剩余的人也就十個左右吧！我們本來就不擅長，所以我們只能玩一些簡單的游戲，互相傳球！
我們玩的時候還是很精彩的，因為所有人都是不擅長的.，所以大家一起也沒有什么規(guī)則，互相隨便傳球，不是人控制球，而是足球自己想去哪里就去哪里，方向四面八方，不一會兒，我們就開始大混戰(zhàn)，各個方向都隨時隨地會有足球飛過，我們這時就要學會眼觀六路，耳聽八方。
混戰(zhàn)時期人人都可以踢足球，可以顯示自己所有的本領(lǐng)，我們不會在乎別人的看法，歡樂的時間很快就結(jié)束了，不是因為下課，而是因為我們的體力不支！
走自己的路，讓足球自己飛吧！
足球的作文 18
昨天我們文理小學跟中心二小在我們學校足球場上踢了一場“友誼足球賽”。這是媽媽給我另外報的暑假足球興趣班，我非常喜歡。
第一場比賽馬上要開始了！球員們都在準備上場了。一名球員把球踢了出去，只見球像離弦般的箭一樣射向球門，對方守門員手一滑，球進了！大家歡呼起來。還剩幾分鐘，對方球員發(fā)球，傳給了二號隊直線運球，“啪”地一聲他把球踢了出去，守門員穩(wěn)穩(wěn)地守住了球，把球傳到了八號對員腳下，他把球射進了，第一場比賽結(jié)束了。
第二場比賽正在準備中，我提前喝了水上場了。剛上場我們就進了兩個球，其中有一個球員叫張涵哲的隊員把球傳給了我，我迅速繞過了一防又一防地放線把球射進了門里。第二回合，再次重新發(fā)球，對方五號隊員發(fā)給了二號隊員，二號隊員被張涵哲擋住了，張涵哲把球搶了過去，他一直向前沖，一腳精準射門，時間掌握的剛剛好，第二場比賽完美落幕。
今天的.比賽結(jié)果是六比零，我們贏啦！我們雖然頂著烈日炎炎的大太陽，但是絲毫不感到熱，我非常高興。
足球的作文 19
我十分喜歡踢足球。踢足球是我最喜歡的體育運動。在我生日那天，爸爸給我買了一個漂亮的足球。這個足球黑白相間，有32塊皮組成，其中有12塊黑色的皮，五邊形的，還有20塊白色皮，六邊形的。
星期六下午，我約好朋友樂樂一起去足球場踢足球，樂樂爽快地答應(yīng)了。我和樂樂來到足球場，就發(fā)現(xiàn)足球場可真熱鬧��！有練習頂球的'、有練習顛球的、還有的帶球跑步……
樂樂也非常喜歡踢足球。他很擅長用頭頂球。有一次，在打比賽的時候，樂樂用頭將球頂進了球門，看的對手目瞪口呆。
我和樂樂找了一個合適的地方，開始踢足球。我率先搶到足球，樂樂沖了過來，想要搶足球。我繞過了樂樂，使勁一踢，將球向樂樂的球門踢去，只見樂樂像飛毛腿一般跑到球門處把球擋住了。我趕快跑過去搶球，但是我沒搶著足球，而是讓他成功繞過去了。樂樂對準我的球門，使勁一踢，球向球網(wǎng)飛去，只聽見“砰”的一聲，球撞到了球框，彈了回來，向球場的左邊滾去，我和樂樂趕緊向左邊跑去追球……幾局下來，我和樂樂累得滿頭大汗，小臉紅撲撲的，像涂了腮紅一般。
太陽落山了，我和樂樂戀戀不舍地回家了。雖然踢足球很累，但是我們倆還是很開心的。
足球的作文 20
今天我和申旭堯一起去大草坪了，那地方真大啊。
我拿著既可以踢又可以打的皮球，我和申旭堯踢來踢去，提累了我們就散散步，在散步的過程中，我們在一塊草地上，遇見了我們班的史哲帆和他的哥哥，他們也在踢球，我觀察了他哥哥的動作。他哥哥先把球放在地上，往后跑了幾步。最后他向前沖去，他雞飛狗跳的把球踢了過去，史哲帆沒有接到球。這局史哲帆的哥哥贏了。
他們看見我們后，也加入了我們的隊伍，史哲帆的哥哥又找了幾個小伙伴。我們一對，那些小伙伴們一對，那些小伙伴每人穿的都是運動鞋，我發(fā)現(xiàn)這次的對手可不一般，為什么說這次的對手可不一般呢？因為他們踢的球的.速度很快，像火箭一樣快。我們根本接不到，史哲帆也被球打了好幾次，經(jīng)過了幾個來回，我們最終找到了他們的弱點，我們先讓史哲帆假裝去吵他們。最后在他們吵的過程中。我想起了跆拳道。前踢和橫踢，于是我用上了這個動作，在那一瞬間，我們贏了，我們又懂得了一句名言是：天外有天，人外有人。
今天玩?zhèn)兺娴恼媸怯掷塾珠_心，我們又知道了踢球的技術(shù)了。不要光想自己很厲害，其實世界上有比你更厲害的。
足球的作文 21
外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球必須會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。
所謂足球，務(wù)必講團隊精神，不要踢個人主意。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個大腳，傳到我這兒，我很想耍威風，便自個兒帶球直插對方禁區(qū)，這時我發(fā)現(xiàn)敵方身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū)，而被我突破過的人又從后面夾擊我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個敵軍，敵軍旁又有個友軍。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的敵軍被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機往后傳，后面的.隊員一見，接球往站在對方禁區(qū)右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了。這難道不是團隊合作的杰作嗎？這是我愛踢球的一個原因。
踢足球不但能夠增強團隊精神，還能夠鍛煉身體，我原先是個弱不禁風的人，經(jīng)常生病，自從我踢足球后，體質(zhì)漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？
你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？
足球的作文 22
說起足球，那還得從哥哥說起。我的哥哥是附校足球隊的隊長，每當他在足球場比賽時，爸爸總是帶我去看他比賽。他在足球場上奔跑的樣子，使我羨慕不已，從此我喜歡上了足球，我要像哥哥一樣在足球場上開心、自由的奔跑。
踢足球會使我熱血沸騰，每當我在綠茵場上時，我就像一匹野馬一樣自由暢快的奔跑，我在心里告訴自己，這才是屬于我的戰(zhàn)場。
說起我和足球的緣分，還得從幼兒園說起。有一次學校挑選足球隊員去參加“校長杯”足球比賽，我幸運的被選上了。我當時心情無法用語言來形容。我們的.學校和鄂爾多斯學校踢一場友誼賽，當比賽開始時，裁判員一聲哨響，我和我的隊友們就像子彈一樣沖了出去，在比賽中，我們拼盡全力，最后以1比5的成績輸?shù)袅吮荣悾液茏院赖氖沁M入對方球門的那顆球是我踢進去的。
在我開始愛上足球，到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，是足球教會了我團結(jié)友愛，是足球教會了我堅持不懈，做任何事情，都要有持之以恒的精神，我要繼續(xù)把足球踢下去，而且要踢的越來越好，請大家拭目以待吧!
足球的作文 23
“啊哈，進球了。”你知道我在干什么嗎？我在姑姑家的陽臺上踢足球呢！
“啊哦，這回又會被罵了！”我不小心踢了個高球，足球越過鐵欄桿，直奔別人家的陽臺。我伸手過去接。不妙，沒接到。反而把我的手看做墊腳板，落到了別人家的花叢中。我頓時火冒三丈，拿起掃把就是勾，沒想到掃把不夠長。
小姑姑走了過來，見此情景，靈機一動，猶如閃電一般的把晾衣桿拿了過來，讓我把花叢中的足球勾出來。我把晾衣桿伸了過去，果然碰到了足球。當我正要把足球勾出來的'時候，出現(xiàn)了一個新問題。勾是可以勾出來的，但兩個花瓶中間的縫隙很小，一個足球不足以通過。我把晾衣桿收了回來，仔細觀察。忽然，我眼光一亮，腦子里浮現(xiàn)出一個念頭，如如果把晾衣桿上的小丁勾勾在某一個花瓶上往回拉，就可以改變花瓶間的縫隙，使足球可以被勾出來。我按照自己想去做了一遍，足球果然出來了。
我把足球夠到了鐵欄桿旁邊，放下晾衣架，雙手伸過鐵欄桿，捧起足球，往上一扔，足球再次越過鐵欄桿，飛回了姑姑家的陽臺。
我氣喘吁吁地說：“足球踢到別人家也沒把我們怎么著�！薄肮�！”
足球的作文 24
上周星期五，學校里面的操場上洋溢著歡樂的氣氛——足球比賽開幕了。
廣播里，傳來了老師親切的聲音：“足球運動員們，比賽要開始了！請球員們做好準備�！痹瓉�，是我校與外校球員打比賽。話音剛落，我校足球隊員立即脫掉外衣，精神抖擻地來到操場上準備，足球場邊站滿了同學，把操場四周圍得水泄不通。
預(yù)備令下達了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我班的球員。隨著口哨聲一響，球員們像“箭”一樣地飛奔出去，都目光堅定，奔著足球去。頓時，操場上沸騰起來了，各班啦啦隊大聲呼喊：“加油！加油！”
球場上，球員們你追我搶，毫不松勁，我班的胡同學帶著球，在隊伍前遙遙領(lǐng)先，后方有幾位球員跟著他，好像在保護他一樣。外校球員們像駿馬似的飛奔過來搶球，一個閃身，把球搶走，并且把我班的胡同學甩在了后面。只見胡同學立馬回身，追著球跑。隊員沖著胡同學喊了幾句，在隊員的鼓勵下，咬緊牙，奮起直追，收到隊員傳過來的`球，舉腳一射！居然將球射進了對方的球門，贏得了一分！
瞬間，操場上變成了歡樂的海洋，我班同學大聲叫道：“我們進球啦！”同學們高興地又跑又跳，互相擊掌，球員們也激動地互相擁抱著！
足球的作文 25
我喜歡足球，足球是我一生中最愛的運動。我現(xiàn)在每天刻苦的練習，就是為了三年級那場足球?qū)官悺?/p>
我們像往常一樣和小伙伴們一起踢足球，我們正準備踢的時候來了幾個四年級的學生，說要和我們來一場對抗賽，我們興奮的發(fā)抖，因為這場比賽也許能提高我的足球水平。于是，比賽就這樣拉開了帷幕。
我、張子興、賈一飛一組，四年級的學生一組。比賽開始了，由我們發(fā)球，我們帶球前進一直等到了對方的區(qū)域，但是對方?jīng)]有行動，我們猜不到他們的用意是什么，馬上就要到它們的求門邊，他們突然發(fā)起了猛攻：把我腳底下的球搶了過去，我很后悔，防守只有張子欣一個人怎么辦？對方在半球發(fā)出遠射。幸好，這一球踢在了門邊上，我們才躲過這一劫。輪到我們發(fā)球了，我一腳把球傳到了我的同伴那里，同伴找到機會又把球傳給我，我一個轉(zhuǎn)身假球騙過對方，再來一個射球，球進了。
時間在不知不覺中流逝，最終我們戰(zhàn)勝了四年級的哥哥們。我們都回家啦，在回家的路上，我還在回味著今天這場有趣的`比賽。
如果有機會，我還要多參加比賽，這樣我可以學習別人的長處，不斷的增強自己的踢球技藝。我喜歡足球，有和我一樣熱愛足球的嗎?
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