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      2. 在班里發(fā)生的一件事作文400字

        時(shí)間:2021-08-01 09:18:03 400字 我要投稿

        在班里發(fā)生的一件事作文400字三篇

          開學(xué)了,班里總會(huì)發(fā)生一些事情,我來說說吧!下面是小編整理的在班里發(fā)生的一件事作文,歡迎閱讀!

        在班里發(fā)生的一件事作文400字三篇

          在班里發(fā)生的一件事作文1

          每周四上午第四節(jié)課都是作文指導(dǎo)課,李老師總是帶給我們不同的驚喜,這周四的作文指導(dǎo)課更是讓我出乎意料。

          上課鈴響了,教室里驟然間安靜了下來。唱唱哥哥突然走上了講臺(tái),他滿臉嚴(yán)肅地站在那里一言不發(fā)。同學(xué)們用好奇的目光望著唱唱哥哥,這時(shí)整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲。我心里暗暗地猜想唱唱哥哥今天怎么不上課呀?他為什么來我們教室呢?

          正當(dāng)我疑惑不解時(shí),唱唱哥哥像變戲法似的掏出了一個(gè)溜溜球。他把球繩迅速地纏在中軸上,右手向后一揚(yáng)將溜溜球如閃電般向前拋出,又用手腕猛地一拉,溜溜球就像風(fēng)火輪一樣嗖嗖地轉(zhuǎn)了起來。他左手的大拇指和中指往上一挑,右手捏住繩子下部,左右手來了一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)。左手又急忙把繩子撐開,溜溜球順暢地在中間穿梭著,像嬰兒的搖籃一樣來來回回?fù)u晃著。他的動(dòng)作是那么高超嫻熟,表演的是那么出神入化,贏得了同學(xué)們的嘖嘖贊嘆。整個(gè)過程看的我是目瞪口呆眼花繚亂,心中對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬佩。

          李老師微笑著說:“怎么樣?哥哥表演的動(dòng)作都記住了嗎?今天的作文指導(dǎo)就寫《丟掉動(dòng)作的籠統(tǒng)性》,要把哥哥表演的動(dòng)作、表情寫出來,再加上一些好詞和比喻句!

          這真是一節(jié)與眾不同的作文指導(dǎo)課呀!至今都讓我記憶猶新。

          在班里發(fā)生的一件事作文2

          還記得是上學(xué)期的一件事,那可是一件“恐怖”的事情。

          上學(xué)期的一天下午!岸666!,下課鈴聲響了,愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去,我和我的朋友也一起下樓玩了起來。

          我們玩得正快樂。突然,我們看見王大波和18班的一個(gè)同學(xué)打架了,劉小御站在旁邊,并沒有去阻止他們,反而是在一邊為王大波加油,喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止,可是王大波很不耐煩地說:“讓開,不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看!按髴(zhàn)”開始了,王大波把那位同學(xué)臉上的`一塊皮給抓破了。這時(shí),樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架,叫同學(xué)通知他們上樓。

          王大波被叫到樓上后,18班的老師就過來了。老師問他:“怎么回事,為什么打架?”王大波眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)老師說:“是他先打我的”。18班的同學(xué)說:“我只是摸一下你的手,你就打我!”這時(shí),我們班老師也走了過來,問到底是誰(shuí)打了誰(shuí)?他們異口同聲地指著對(duì)方說:“是他先動(dòng)手的!边@時(shí),有同學(xué)指出來,是王大波先動(dòng)手打人的。王大波抵賴不過去,只好承認(rèn)了。

          18班的老師對(duì)王大波同學(xué)說:“既然你打了人,那這位同學(xué)的醫(yī)療費(fèi),就由你家來付!蓖醮蟛ú桓覡(zhēng)辯了,連忙道歉認(rèn)錯(cuò)。我們班老師說,希望他引以為戒,不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。

          我們心想,可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠(chéng)實(shí),遵守校規(guī),做一個(gè)文明的好孩子!

          在班里發(fā)生的一件事作文3

          下課鈴響后,同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王軍剛走到教室門口,就聽見身后“哎呦”一聲,原來是李明被一個(gè)人推到了。王軍立刻走過去,一下子就把李明扶了起來。

          這時(shí),王軍發(fā)現(xiàn)李明手臂上有一處地方受傷了,馬上拿出一張紙巾,放到水池前弄濕,再把這張紙巾放到李明手臂上敷一下。紙巾剛放到李明手臂上,李明就大叫起來:“啊,疼!疼!”王軍連忙把紙巾拿開,扔進(jìn)垃圾桶。李明忍不住了,發(fā)出了“嗚嗚嗚……”的哭聲。王軍著急了,從書包里拿了一張創(chuàng)可貼帶著李明到水池邊洗洗他的傷口,然后,王軍把創(chuàng)可貼小心翼翼的貼在李明的傷口上,問道:“傷口還疼嗎?”李明笑了笑,回答道:“不怎么疼了。”王軍坐在位子上,突然,李明笑呵呵的說:“這次太感謝你了,如果不是你扶我起來,我的傷口早就疼極了。”王軍也笑了,他的笑容是那么的甜蜜,溫暖。李明開口說道:“真對(duì)不起,浪費(fèi)你玩的時(shí)間!蓖踯娬f道:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!薄翱墒恰薄皼]有什么可是的,我們既然是同學(xué),就應(yīng)該互相幫助,樂于助人!崩蠲髀犃,臉上不在是嚴(yán)肅了,而是一片高興。王軍朝李明做了一個(gè)鬼臉,然后用一種搞笑的語(yǔ)氣說:“李明,好看嗎?”李明哈哈大笑起來說:“難看!”

          從那以后,王軍就和李明成了形影不離的好朋友。每天下課了,他們就會(huì)在操場(chǎng)上蹦啊,跳啊,直到上課他們才會(huì)回到各自的座位上上課。

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