【精選】小學(xué)寫人作文400字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
陌生人，又很多種，有好當(dāng)然也有壞。許多陌生人在我的記憶里如流水般匆匆流過(guò)，唯獨(dú)那個(gè)在公共汽車碰見(jiàn)的陌生姐姐。
記得那次，我奉母親大人之命到姨媽家拿東西。上了這輛曾乘過(guò)多次車不久，我發(fā)現(xiàn)道路有些陌生，久而久之，我知道了車子拐到了別處�！鞍Γ趺磿�(huì)…車子什么時(shí)候才會(huì)到姨媽那邊啊？怎么辦��？”我嘆了口氣，不禁聯(lián)想萬(wàn)千（胡思亂想）：如果我回不了家怎么辦？如果我被壞人騙走了怎么辦？如果這是輛黑車怎么辦？……我抬起頭看了看車上的鐘，已經(jīng)六點(diǎn)多了。我又看了一眼我旁邊那位姐姐：短發(fā)，戴黑框眼鏡,穿著時(shí)髦，很本分的樣子。經(jīng)過(guò)我的觀察，這位姐姐不會(huì)是壞人，而且一定有手機(jī)。我?guī)状蜗氤隹诎严胝f(shuō)的話卻遲遲不肯出來(lái)，平時(shí)滔滔不絕的我今天話語(yǔ)好像卡在了喉嚨里似的，像一根根魚(yú)刺。最后，經(jīng)過(guò)心理上的戰(zhàn)爭(zhēng)，我才膽怯帶著哭腔小聲地問(wèn)：“姐姐，天，天黑了，你可以借個(gè)手機(jī)讓我打回家告訴媽媽嗎？”3秒鐘后，那個(gè)姐姐終于抬起頭，用輕蔑的眼光望著我，又夾著絲絲的厭惡和懷疑。5秒鐘不到，她又低下頭玩弄自己的手提包。我別過(guò)臉，淚水再眼眶里打轉(zhuǎn)，卻倔強(qiáng)地不肯流下來(lái)……
事后，我回憶起那件事，感慨萬(wàn)分：如果這個(gè)社會(huì)上多幾個(gè)這樣無(wú)視他人之急的人，豈得了？但這一切都源于我們，如果我們也懂得人人為我，我為人人，經(jīng)常用心去溫暖他人，在我們無(wú)助的時(shí)候，他人才會(huì)去用心去溫暖你。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
我們村有一位"名人"，他就是我們村的"養(yǎng)豬大戶"--李大叔。
李大叔養(yǎng)的豬個(gè)個(gè)肥頭大耳，胖墩墩的，足有百十來(lái)斤重，活像一個(gè)個(gè)大肉球。
李大叔養(yǎng)豬十分有經(jīng)驗(yàn)。每天一大早，李大叔便起來(lái)把豬圈打掃打掃，給豬一個(gè)良好的生活環(huán)境。干完后，他便為豬做"早餐"了，"早餐"十分豐盛，不僅有上好的豬飼料，還有一些青菜蘿卜呢!李大叔的豬也很乖，從不挑食，不管給他們什么食物，它們都會(huì)全部吃完，從不留下任何剩菜剩飯。每天中午，李大叔便會(huì)請(qǐng)來(lái)獸醫(yī)，為他的豬檢查身體，看看有沒(méi)有病，如果有病，李大叔就讓獸醫(yī)為它們打針，直到好了為止。晚上，李大叔便會(huì)搬來(lái)一些稻草，為那些豬鋪上，讓那些豬睡得暖和些。難怪，李大叔家的豬會(huì)養(yǎng)得這么好。
每年年底，李大叔便把所有的大豬賣掉，留下小豬仔，讓那些小豬仔長(zhǎng)大后再賣。李大叔一年就因養(yǎng)豬就賺了七、八萬(wàn)元錢，沒(méi)過(guò)幾年，李大叔便發(fā)家致富了。
村里的人看到李大叔養(yǎng)豬能發(fā)家致富。便去請(qǐng)教李大叔，李大叔毫不猶豫地對(duì)大伙說(shuō)："只要對(duì)豬有無(wú)微不至的關(guān)照，那么豬也不會(huì)虧待我們的。"大伙聽(tīng)了，都知道了自己養(yǎng)豬不能發(fā)家致富的原因：沒(méi)有給豬好吃的，沒(méi)有為豬看病......現(xiàn)在，我們村里的人都改正了養(yǎng)豬的方法，全都發(fā)財(cái)了，現(xiàn)在，大家都感謝李大叔的提醒，讓我們村的人都發(fā)家致富了，過(guò)上了小康生活。
我非常敬佩李大叔。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
在我的腦海中，一些有過(guò)一面之交的人，根本就想不起來(lái)，可是，有一個(gè)人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)冬天，我獨(dú)自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時(shí)地發(fā)出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候，車上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準(zhǔn)備作案，所有乘客都看在眼里，可是沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)阻止，眼看他們就要得逞了。
突然，“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個(gè)乘客，只見(jiàn)一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯(cuò)亂的排立著，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒(méi)有理會(huì)，想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用，就提高嗓音說(shuō)：“停車！我要下車！”隨后打算推一下睡覺(jué)的乘客，卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“干什么��？”
“你讓一下好嗎？我要下車�！�
“你下車叫醒我干什么？真是的……”
她不語(yǔ)了，默默的下了車。
我本以為是一場(chǎng)巧合，可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發(fā)出感嘆：“她真是機(jī)智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
人活在這個(gè)世界上，無(wú)非是為了使自己更加快樂(lè)幸福而已。
我一直都是這么想的。認(rèn)真地過(guò)好自己的每一天，就必須用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從每一件小事情去尋求下快樂(lè)，生活一定會(huì)更加充實(shí)。
曾記得哪位作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)，如果說(shuō)你喜歡保持你的性格，那么，你就無(wú)權(quán)拒絕你的際遇�！币�?yàn)�，人的一生無(wú)論怎樣艱苦困難，都必須自己親身經(jīng)歷，別人是無(wú)法代替的，生活是屬于自己的'。
而一個(gè)人只有在真正認(rèn)識(shí)和了解自己時(shí)，才能擁有一個(gè)獨(dú)立自主的性格，才有資格去選擇自己的愛(ài)好和習(xí)慣，不要把快樂(lè)寄托在任何人的身上，快樂(lè)是自己尋找的。
學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活，最重要的是要擺正自己的心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人都有感情的波動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)有脆弱和堅(jiān)強(qiáng)的一面，苦樂(lè)全憑自己的判斷。每件事情的好壞，各人自有各人的看法，各人自有各人的道理。
不是有句成語(yǔ)：“謀事在人，成事在天�！比绻粋�(gè)人做任何一件事情總是患得患失，顧前想后，那肯定會(huì)影響自己的判斷能力，這并不是說(shuō)是個(gè)缺點(diǎn)或者是軟弱的表現(xiàn)，但有時(shí)候這種猶豫不決的態(tài)度，優(yōu)柔懦弱的性情確實(shí)會(huì)給你帶來(lái)更多。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
星期六的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)只要我敢找一個(gè)陌生的叔叔或者阿姨背一首古詩(shī)，就答應(yīng)給我買兩個(gè)水滸小兵器，而且這也是老師布置的作業(yè)，我非常高興的就答應(yīng)了。
今天的天氣很好，我拿著陀螺和媽媽一起來(lái)到翠湖公園， 剛進(jìn)公園就看到有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨在聊天， 媽媽說(shuō)：“你去吧， 但是聲音要大一點(diǎn)， 能讓媽媽聽(tīng)到就行�！� 我就鼓足勇氣過(guò)去了， 快走到的時(shí)候我又回來(lái)了，媽媽問(wèn)我怎么回事， 我說(shuō)害怕打擾別人談話， 媽媽說(shuō)：“ 沒(méi)關(guān)系， 那咱們?cè)俚角斑吙纯窗桑 蔽覀冏咧f(shuō)著，來(lái)到一個(gè)小橋邊，一個(gè)陌生的阿姨看到我手里拿著陀螺，她問(wèn)我說(shuō)：“你的陀螺在哪兒買的這么大，我也要給我兒子買一個(gè)�！蔽揖挖s快告訴阿姨在哪個(gè)地方買的，又告訴她是怎么玩的。說(shuō)完以后我馬上走到阿姨跟前說(shuō)：“阿姨，我給你背首詩(shī)吧，詩(shī)的名字叫＜＜七步詩(shī)＞＞�！卑⒁陶f(shuō)：“好啊！”我就大聲地背著：“煮豆持作羹，漉豉以為汁……”我剛背完阿姨就豎起大拇指說(shuō)：“真棒，背的真好�！蔽倚睦锓浅８吲d，我跟阿姨說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一會(huì)還要再找一個(gè)陌生人再背一首�！眿寢屆业念^說(shuō)：“好��！兒子今天長(zhǎng)大了�！�
通過(guò)給陌生阿姨背詩(shī)這件事，我覺(jué)得陌生人沒(méi)那么可怕，也鍛煉了我的膽量和勇氣。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
高尚有很多種，有舍己為人，有拾金不昧，有樂(lè)于助人，有愛(ài)崗敬業(yè)，有關(guān)心他人，有待人平等，有文明禮貌，有大公無(wú)私，有清正廉潔，有誠(chéng)實(shí)守信，還有孝敬父母……我們身邊高尚的人也有很多，有不取不義之財(cái)?shù)睦习�，有默默無(wú)聞的廣大科技者，有樂(lè)于助人的窮人們，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的看林人……而我遇到的也是一位普通人。
暑假的一個(gè)中午，家里的鹽用完了，媽媽便讓我到小商店去買。
到了小商店，那里卻關(guān)門了，我只好去坡上的小超市買。那天很熱，我一進(jìn)去就對(duì)笑瞇瞇的老板說(shuō)：“兩袋鹽，快點(diǎn)兒，熱死我了！”
老板看我滿頭大汗，就讓我坐下來(lái)吹吹空調(diào)，休息一會(huì)兒，幫我拿了兩袋鹽，開(kāi)好小票，把鹽拿在手里看了起來(lái)，他翻看了一會(huì)兒，對(duì)著我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，經(jīng)過(guò)那“漫長(zhǎng)”的一分鐘后，老板目光堅(jiān)定的望著我：“小朋友，這袋鹽是以前的，已經(jīng)過(guò)期了，這次進(jìn)的貨和上次的混到一起了，我去給你重新?lián)Q一袋吧！”說(shuō)完，又拿了一袋新鹽，并給我了一塊糖“就算是補(bǔ)償我的過(guò)失吧！”
“不，我不要，叔叔，謝謝你！”我轉(zhuǎn)身走了出去“別走呀，小朋友，這塊糖你一定要收下，我犯了錯(cuò)誤，差點(diǎn)兒讓你們吃上過(guò)期的鹽，我有責(zé)任，你不收下我會(huì)不安的！”我看叔叔很有誠(chéng)意，就接過(guò)了糖，一口塞進(jìn)了嘴里：“真甜呀！我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這里買糖的，再見(jiàn)！”
從那次后，只要那里有的東西我都去那里買，因?yàn)槲抑滥抢锏睦习宀粫?huì)給我賣過(guò)期的鹽。
小學(xué)寫人作文400字 篇7
我的媽媽是一名部門經(jīng)理，工作很忙，經(jīng)常早出晚歸。她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，和對(duì)同事的關(guān)心，得到領(lǐng)導(dǎo)信任和同事們的愛(ài)戴。這也是我最敬佩的地方。
記得有一次，媽媽要參加單位的演講比賽，提前十天在復(fù)習(xí)臺(tái)詞。每天利用早晚時(shí)間進(jìn)行背誦，還經(jīng)常在鏡子面前比劃半天，我說(shuō)：“這個(gè)演講稿如果讓我背一天就背會(huì)了，你怎么這么笨呀？”媽媽笑著告訴我：“做任何事情都要講究方法，早晚是記憶力最好的時(shí)間，對(duì)著鏡子時(shí)練習(xí)表情和動(dòng)作，只要你用對(duì)方法，認(rèn)真對(duì)待，努力付出，一定會(huì)取得好成績(jī)！”最后媽媽通過(guò)自己的努力得了第一名，除了一張獎(jiǎng)狀之外，還獎(jiǎng)勵(lì)了一張書(shū)卡。媽媽把書(shū)卡送給了我，讓我多看書(shū)，豐富知識(shí)。這件事深深的打動(dòng)了我，讓我對(duì)媽媽有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)！
還有一次媽媽剛好休假，就帶我去書(shū)店看書(shū)。突然接到了一個(gè)電話。不一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“有個(gè)阿姨生病了，需要我?guī)兔敯�。你自己在這看書(shū)，一會(huì)自己回家。”話剛說(shuō)完媽媽就走了。我十分生氣，扔下書(shū)，跑回了家，心想：“你平時(shí)很忙，都沒(méi)時(shí)間陪我。好不容易休一天假，還要替人加班，你就不能不去�！蓖砩�8點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。我氣憤地問(wèn)：“媽媽，你今天為什么不拒絕？”媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“幫助別人是件快樂(lè)的事，不僅說(shuō)明別人信任你，而且還證明了你的能力，再說(shuō)，每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，只有你在別人最需要的時(shí)候伸出援手，別人才會(huì)感到溫暖，也會(huì)在你需要的時(shí)候助你一臂之力。我們應(yīng)該將心比心，多一些我們這樣的人，社會(huì)就更加和諧了！”聽(tīng)了媽媽的話，我感到很慚愧，暗下決心，要向媽媽學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，將溫暖帶給他人！
我為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲！
小學(xué)寫人作文400字 篇8
我敬佩王老師那種兢兢業(yè)業(yè)鉆研業(yè)務(wù)的精神。
他那高大結(jié)實(shí)的身體、爽宜的性格是一個(gè)軍人所必需的一種本色。使我心悅誠(chéng)服。
史老師并未轉(zhuǎn)過(guò)身子，便伸出右手，仍舊面向我們……幾乎是在瞬息間，那只舉著一支紅色粉筆的手，便在烏黑發(fā)亮的黑板上，畫出了中國(guó)地圖——只昂然的大“雄雞”！
這“背手”作畫的一招，使我們?nèi)w同學(xué)立刻驚得目瞪口呆。幾乎不用核對(duì)，我們都確信；那每一處細(xì)小的凹凹彎彎，都和印出來(lái)的地圖一樣，是準(zhǔn)確無(wú)誤的！
我不禁敬佩起這些堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)兒來(lái)，從北極邊緣的西伯利亞，到接近南極的澳大利亞，如此漫長(zhǎng)地幾乎跨過(guò)了大半個(gè)地球，迢迢征程，就憑著它們那一對(duì)鄧小小的翅膀。竟能搏擊著藍(lán)天白云，風(fēng)霜雪雨，千里云天萬(wàn)里月，一直頑強(qiáng)地向南飛去。飛過(guò)茫茫的西伯利亞，飛過(guò)遼闊的關(guān)東大地，飛過(guò)煙波浩渺的渤海灣，飛過(guò)膠東半島和江淮平原，飛過(guò)江南沃野，飛過(guò)南洋群島……飛啊，飛啊，一直不停地飛……這是多么驚人的毅力和勇氣��！我久久思索著，是什么東西，給了這些候鳥(niǎo)們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣？
我從心靈深處，由衷地喜愛(ài)、欽慕柴葛藤·它不像華貴的牡丹那樣引人注目，不像參天古樟那樣為人贊賞，它是那樣平凡、樸實(shí)、敦厚；它不挑剔生活的土壤，不畏艱苦的環(huán)境；它全然不顧世態(tài)炎涼、滄桑更迭，不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)�、雪堆雨澇，它自�?qiáng)不息地執(zhí)著向上、在曲折艱深的生活道路上，它從不因前人沒(méi)有走過(guò)那條路而畏縮不前。它總是那么堅(jiān)韌、剛毅、執(zhí)著、倔強(qiáng)，深沉地走自己選擇的路，哪怕前面荊棘叢生，依然不停地探索、不懈地追求。它充滿了生存的欲望、勝利的信念。它攀登的是一條艱辛的路，一條探索幸福與真理的路，然而，也是一條成功的路。
【小學(xué)寫人作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫人作文600字-寫人04-12
小學(xué)作文寫人08-18
小學(xué)寫人作文05-17
小學(xué)寫人的作文11-03
小學(xué)寫人的作文07-03
小學(xué)寫人作文08-08
寫人的小學(xué)作文12-20
寫人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫人寫事的作文10-11
寫人寫事的小學(xué)作文10-13