【精品】春節(jié)的作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的春節(jié)的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節(jié)的作文400字 篇1
傳說中每到春節(jié)，鬼怪都會來騷擾人們，人們用煙花鞭炮來驅(qū)趕鬼怪，以求平安。雖然現(xiàn)在沒有鬼怪了，但是春節(jié)放煙花鞭炮的傳統(tǒng)習(xí)俗卻被世世代代的留傳下來。因而每逢春節(jié)，我們就放煙花鞭炮來歡慶春節(jié)。因?yàn)槌鞘薪狗艧熁ū夼�，所以回老家過春節(jié)放煙花，是我最期待的事。今年也不例外，我們將回農(nóng)村老家過新年，放煙花。
今年年二十八，我就急不可待地催父親母親趕快回老家過年，去看我親愛的兄弟姐妹，還有我的奶奶。好不容易等到除夕日，一到傍晚，家家戶戶都貼好了對聯(lián)，吃團(tuán)圓飯。晚飯過后，我們點(diǎn)燃了五萬響的大鞭炮，在“噼哩叭啦”的鞭炮聲中，辭舊迎新。我們又拿出了各式各樣的煙花：有正方形的，有長方形的，還有圓型的……，我和弟弟拿著圓型的煙花放在地上燒，一顆顆煙花像流星一樣劃過，又像櫻花一樣的飛出，照映在每個(gè)人喜氣洋洋的臉上。我們又拿出像長棍子似的煙花，點(diǎn)燃，朝著天空放，抖了幾下，煙花筒里連續(xù)發(fā)出幾十發(fā)煙花，那煙花像一個(gè)個(gè)子彈“撲撲”地飛過去，上了天空后爆炸，像一朵朵漂亮的花朵，有藍(lán)的，有紅的，有紫的，還有綠的……五彩繽紛，絢麗多彩，漂亮極了。大家看啊，跳啊，叫喊著，歡喜著！
春節(jié)放煙花真好玩，真好看！我愛過春節(jié)，我愛放煙花！
春節(jié)的作文400字 篇2
今年春節(jié)，我們一家人開車前往位于上海松江新城的泰晤士小鎮(zhèn)游玩。在以濃郁英倫氣息而著稱的泰晤士小鎮(zhèn)中，最吸引我的`莫過于有著最美書店美譽(yù)的“鐘書閣”了。
鐘書閣是一棟歐式殿堂風(fēng)格的建筑，兩側(cè)的玻璃幕墻上鐫繪著來自世界各國書本里的精選段落，由于用的是一整塊落地玻璃做幕墻，所以使得整個(gè)書店內(nèi)部非常亮堂。走進(jìn)店里，我才慢慢體會到了“鐘書”的含義——兩層樓面，上上下下、四面八方都是書，層層疊疊，密密麻麻。店里的書架上擺滿了各類書籍，而放滿書的書架一直延伸到天花板，高高聳立著，連腳下的透明玻璃地板和踏板中間，都滿滿排布著顏色各異的書籍，讓我感覺走在上面，就像漫步在人類智慧的林蔭道上，拾級而上也變成了“攀登知識的階梯”。
鐘書閣本著“為每一位讀者找一本好書，為每一本好書找一個(gè)讀者”的理念，為每一位客人打造一間夢想書房。這里所有的大空間都被分隔成一間間帶有不同主題的小書房，顯得非常精致，體貼。而且每個(gè)房間設(shè)計(jì)都很獨(dú)到，富有藝術(shù)氣息，令我產(chǎn)生了在大英圖書館閱讀的錯(cuò)覺。討論室、小畫廊、寫作室、咖啡室等休閑區(qū)都被安排得周到而舒適，很有節(jié)奏感。它們與普通書房最大的區(qū)別就在于，這里是真正的書的海洋，我剛踏進(jìn)門就迫不及待地鉆進(jìn)了書海，沉浸在濃濃的書香之中，一坐便是兩三個(gè)小時(shí)，久久不愿離去。
徜徉在這樣一個(gè)書香四溢的天地里，實(shí)在是一件很快樂的事情哦！
春節(jié)的作文400字 篇3
今天是大年三十，明天就是春節(jié)了真讓人高興。今天，我想媽媽學(xué)習(xí)包餃子。
一開始，我自告奮勇提出自己搖搟餃子皮。我把和好的面捏的又細(xì)又長，再一小段一小段地截下來，丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛腳地?fù){起來，不知怎么搞的，餃子皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹……后來，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了搟餃子皮了一段段白面在我手中變成了一張張精致的餃子皮。
媽媽在包餃子，我在一旁聚精會神地看著。媽媽說：“舒穎，你會包餃子嗎？”我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不會包餃子，您能教教我嗎？”媽媽高興地說：“好的。你可要認(rèn)真學(xué)呀！”媽媽教我拿起一張餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會邊實(shí)踐。按照媽媽操作的程序包好了第一個(gè)餃子，往桌子上一放。媽媽忍為住哈哈大笑，說道：“簡直是個(gè)‘丑小鴨’�！薄翱蓜e小瞧，‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的�！蔽乙槐菊�(jīng)地說道。這一次，媽媽改變了教我的方法：手把手教我包好了第二個(gè)餃子；在一旁指導(dǎo)我包好了第三個(gè)；讓我獨(dú)立包好第四個(gè)餃子。這樣一個(gè)接一個(gè)不停地包，桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。
媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。不一會兒，一股香噴噴的餃子味撲鼻而來。媽媽把餃子端了出來，我吃得津津有味。因?yàn)椋溩邮俏矣H手包的。