我得到了什么作文400字（精選35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我得到了什么作文400字（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我得到了什么作文 篇1
記得我二年級剛剛轉(zhuǎn)來這個學(xué)校的時候，由于對學(xué)習(xí)環(huán)境的陌生和沒有朋友的孤獨，使我怎么也適應(yīng)不了。上課發(fā)言的聲音很小，像蚊子的叫聲一樣。下課了，看見同學(xué)們有說有笑地玩著，好羨慕她們。但是，我沒有朋友，只好一個人在教室里“徘徊”，眼巴巴地看著她們玩鬧。
直到有一天，老師看到我，她問我：“你為什么不去找她們玩？”我說：“我不敢�！崩蠋熉犃诉@句話，馬上跟我說：“有什么不敢的，要有自信，要勇敢一點。只要你上前去跟她們說‘我可我可不可以和你們一起玩？’然后你和她們一起玩，完了你放學(xué)來找我，我獎勵你一個東西，好不好？”我聽了這話，心里增加了一點勇氣和自信，但是出于膽小，我還是不敢去說。心里想：要是她們不接受我，那該怎么辦？在一旁的老師好像明白了我心里在想些什么，又說：“你過去說，她們一定會很高興的，哪里會有人和你交好朋友還不要的？你說是不是？”
聽了老師的這番話，我終于鼓起勇氣走上前去用很小的聲音問她們：“我可不可以和你們一起玩？”“當(dāng)然可以啦，歡迎歡迎！”我欣喜若狂，心里有一種說不出來的快樂。到了下午放學(xué)時，我到辦公室去，找老師拿獎勵的東西。老師跟我說：“你已經(jīng)得到了獎勵。第一是你增加了對自己的自信；第二就是你得到了友誼�！蔽宜贫嵌�。
直到現(xiàn)在才明白，自信給了我勇氣，使我不再那么膽��；友誼給了我快樂，在我需要幫助的時候，是朋友給了我?guī)椭?/p>
我得到了什么作文 篇2
“熱帶風(fēng)暴，我們來啦！”伴隨著我的歡呼聲，盡管坐了很長時間的車，已經(jīng)有些累了，可一到“熱帶風(fēng)暴”，依然被激起了無限的熱情。
領(lǐng)我印象最深刻的是霹靂河。進入池內(nèi)，躺在游泳圈上，在樹蔭下愜意地漂來漂去，真是一種享受��！
可是霹靂河也十分刺激哦！每個整點的“人造波浪”我都不會錯過。漂著漂著飄到了“波浪區(qū)”，窄窄的河道里用欄桿劈出了一片“造波區(qū)”不斷造出波浪，此起彼伏，飄飄悠悠，還把我的鼻子沖得酸酸的，喉嚨癢癢的，耳朵嗡嗡的，連眼睛都睜不開。還把我的游泳圈沖到墻壁上，撞得我“落花流水”，差一點就“翻船”了呢！盡管驚險十分，可我還是萬分快樂！
“冰封隧道”則是“冰”的挑戰(zhàn)。漂入一個黑洞洞的隧道里，伸手不見五指。“啊，好冷啊”不知從哪兒滴下來的冷水，就像冰雪融化了的雪水一樣，冰冷刺骨。令游客們大呼小叫，有的用毛巾遮；有的用衣服擋，還有的索性繞道走，在這么炎熱的天氣里，真可謂是“冷的享受”�。�
在“熱帶風(fēng)暴”里，我得到的快樂還有許許多多；得到的刺激還有許許多多；得到的回憶還有許許多多，真可謂“熱帶風(fēng)暴，一天玩不夠”！
我得到了什么作文 篇3
在我們的實際生活中，有許許多多的發(fā)明都歸功于我們的好老師——大自然。
魯班從一種鋸齒中得到里啟示，發(fā)明了鋸。在春秋戰(zhàn)國時期，魯國人魯班上山，一不小心被鋸齒狀的小草劃傷了手。魯班感到很奇怪：怎么小小的一種草就可以劃傷自己的手？他仔細觀察，終于發(fā)現(xiàn)這種草葉子邊緣像鋸齒一樣。他立刻回到家，把鐵片的邊緣弄成鋸齒的形狀，這樣，鋸就被發(fā)明了。
英國偉大的物理學(xué)家牛頓，在一棵蘋果樹下思考問題。正巧，一個蘋果從樹上掉了下來，牛頓撿起蘋果，非常好奇：為什么蘋果熟了會落到地上，而不升上天空呢？經(jīng)過研究，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
美國有個畫家，叫律薄曼。有一次，他畫得正起勁，突然，他的橡皮找不到了，費了很大的勁才找到。之后，為了不讓橡皮逃跑，他索性用鐵絲把橡皮捆在鉛筆上。后來，他又想了個好主意：剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆包在一起。就這樣，帶橡皮的鉛筆誕生了。
其實，生活中，還有許多這樣的例子：科學(xué)家研究鳥類，發(fā)明了飛機；研究螞蟻，發(fā)明了集成電路；研究青蛙的后腿，發(fā)明了電池。
大自然的啟示無處不在，只要我們做個有心人，還要有一個有準(zhǔn)備的人，就會從中受到啟迪。被小草劃傷的不止魯班一人，看見蘋果從樹上落下來的也不止牛頓一人，而單單他們受到了啟示。這說明，我們平時就要善于開動腦筋，注重知識的積累。
大自然給了我們這么多的啟示，難道不是我們的好老師嗎？
我得到了什么作文 篇4
從小到大，我被很多人關(guān)心：老師、同學(xué)、父母——可是這次我生病時大家對我無微不至的關(guān)懷，是我不能忘懷的。
這學(xué)期剛開學(xué)一個星期，我在學(xué)校忽然感到頭很暈，注意力很難集中，全身難受，無奈之下我將這一情況告訴了班主任崔老師。崔老師靜靜地聽完我的講述，將一只手放到我的額頭上，再將另一只手放到了自己的額頭上，比較了一下體溫，然后輕柔地對我說：“你應(yīng)該是發(fā)燒了，到校醫(yī)那兒看看吧�！闭f完，崔老師親自領(lǐng)著我，走到了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)問了我情況，取出了一只體溫儀，輕輕地塞到了我的腋下。剛做完，又忙著幫我去拿了兩種藥。她隨后又將體溫儀拿出，一看數(shù)字38.8度，果然發(fā)燒了。于是校醫(yī)趕緊將藥給了我，讓我用水服下。接著又給我泡了一杯退燒藥，關(guān)照我隔半小時喝。
離開了醫(yī)務(wù)室，崔老師又小心地扶我上樓，帶我到椅子上坐下，然后打電話給我的父母，進行了溝通。最后她長舒了一口氣，慈愛地看著我。同學(xué)們也圍過來安慰我，我心里很感動。到了晚上，崔老師還打電話給我的爸爸，問我的體溫下降了沒有，還叮囑我要按時吃藥，早點休息。第二天，崔老師還特地為我補課，并將作業(yè)給我，同時關(guān)照其他的任課老師，不讓我學(xué)習(xí)落下。困難之時見真情，老師、同學(xué)們對我真好，關(guān)心著我，我真應(yīng)該感激大橋小學(xué)這個大家庭。
在大家的關(guān)心下，我的病很快好起來了。我的心里很溫暖，這次大家都關(guān)心了我，我一定要懂得感恩，積極幫助身邊的人和有困難的人，回報老師和同學(xué)！
我得到了什么作文 篇5
人的一生，要經(jīng)歷無數(shù)次磨練，每磨練一次，你就會成功一小步，每向前邁一小步，你就會離山頂進了一步。
去年春天，我報名參加了“希望之星英語風(fēng)采大賽”。起初，我只抱著試試看，重在參與的心情開始了準(zhǔn)備。
每天晚上，我都堅持練習(xí)英語、與爸爸練習(xí)英語口語，我還認認真真的寫了一篇英語演講稿，并把它滾瓜爛熟的背了下來。我每天都很積極，我對英語的興趣如同發(fā)動機一樣推動著我。
果然，我的努力沒有白費，我順利的通過了初賽——筆試階段，進入了復(fù)賽——口語演講。
到了復(fù)賽那天，我信心十足的來到了考場。徑直走進考試的教室，我不由得被嚇出一身冷汗，空蕩蕩的階梯教室，一個小型講臺，下面并排坐著三個考官。我昂首挺胸的走上了講臺，腦子里頓時一片空白。我有些慌張，不過我在心里默默的鼓勵自己：加油�。∫欢ㄒ�(zhèn)靜！我先有禮貌的對評委沒打了招呼，然后就講起了我的稿子。講著講著，我越來越放松，剛開始的緊張完全沒有了。最后，評委們分別問了我三個問題，可是，我有一個沒有聽懂，實在是太遺憾了。
參加了這次比賽，我得到了鍛煉。雖然，我沒有取得最后的成功，但是，只要我努力了，我付出了，我就是最后的贏家！
我得到了什么作文 篇6
有一次，我看見有小朋友滑旱冰，滑的棒極了，我十分羨慕，心想要是媽媽也給我買一雙旱冰鞋，我穿上去滑，那多神氣�。∮谑俏易寢寢尳o我買一雙旱冰鞋，可媽媽說：“可以給你買，但是你必須每天煉一個小時�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了。
第二天，媽媽把旱冰鞋給我買回來了，我立即穿旱冰鞋，準(zhǔn)備去滑。可我剛穿上鞋就摔倒了。這時我想為什么別人滑旱冰就那么簡單，我怎么穿上鞋就摔倒了，是不是碰到了石頭？可第二次，第三次……都是這樣。“哇”的一聲，我哭了起來。媽媽非常認真的對我說：“別人滑的好是因為他們有勇氣！”“勇氣？”，我傷心的問�！皼]錯，他們不管是失敗了多少次，不管摔得有多痛，都堅持天天練習(xí)，才有了今天的成果�！眿寢屨f。然后媽媽又教給我滑旱冰的方法：先控制好自身的平衡，如果你的腳向下重，就像立正一樣把腳抬起又放下；開始滑時，要像平時走路一樣，不過不能滑的太快，滑的太快，不安全。聽了媽媽的話，我充滿了勇氣，開始一次又一次的練習(xí)，雖然摔倒了很多次，可一想起媽媽的話，我就又開始練習(xí)。
在學(xué)滑旱冰的過程中，媽媽讓我收獲了勇氣，明白不管學(xué)什么，都要有持之以恒的勇氣。
我得到了什么作文 篇7
今天是軍訓(xùn)的第三天，一早起來我的右眼皮就發(fā)瘋似得猛跳，暗示今天的運氣不怎么滴。
我打著哈欠和同學(xué)們在操場上訓(xùn)練。站了二十分鐘良好軍姿，我正從癱瘓的路上走回來，哎，即使學(xué)了站了三天，立正還是那么的累！這時候聽到老師說要練什么正步，然后就莫名其妙地開始了地獄式苦練！
“腳抬高，離地面25公分，離身體25公分，腳尖與地面平行，腿蹬直，背挺直”等我扭來扭去擺好腳，腿彎了。等我顫顫巍巍地伸直腿，身子彎了。等我咬牙切齒站對了，我已站不住了。因為步子大，平衡力低于0，我被成功“貶值”為“沒有希望”的候補人員。
右眼皮跳跳，兇啊兇！好靈��！
不知老天是看我們可憐還是氣我們無能，暴風(fēng)雨來了訓(xùn)練停止。
下午到了，匯操預(yù)演之后。因為我認為教官正和我開玩笑，便“噗”地一聲笑出來，誰知教官臉一板5分鐘蹲地向我招手
晚上終于迎來了我期待已久的“聯(lián)歡晚會”。一首首歌曲唱得深入人心，一支支舞蹈跳得人心花怒放；一個個小品笑得我們前仰后合。告訴大家，“the show”唱者為我，“醫(yī)生與病人”中的慘叫聲也是我配音的
總之，軍訓(xùn)很苦，但我們堅持了下來。軍訓(xùn)的懲罰并不過分，那是軍人的紀律，感謝軍訓(xùn)！
我得到了什么作文 篇8
有一次，我的爸爸媽媽出去散步了，家里只有我和哥哥在家里。
哥哥一直在玩電腦游戲，我只好去看電視了。過了一會兒，有一個叔叔來買煙。我急忙出去。叔叔拿了一張100元的出來說買7元的白狼。我接過錢看也沒看就把錢收了起來。白狼拿經(jīng)叔叔后便找了他93元。我說：“叔叔請您自己看一下是不是那么多。叔叔算了一下說：“沒錯，是這么多，你讀幾年級？”我說：“四年級�！彼犕甏掖业刈吡恕�
過了不久，爸爸媽媽回來了，問我：“你賣了幾包煙？”我說：“一包�！眿寢屨f：“哦，我來算一下，是不是那么多�！眿寢屄耦^算了起來。
過了一會兒，媽媽叫了一聲。我和爸爸走過去異口同聲地問：“發(fā)生了什么事情，你叫得這么大聲�！眿寢寙栁遥骸斑@張100元的是你收的嗎？”我說：“是剛才有一個叔叔買了一包白狼付的錢�！眿寢屨f：“難道你沒有看一下這個是真錢學(xué)是假錢嗎？”我說：“沒有�！眿寢屨f：“這是假的。你上當(dāng)了。”我說：“不會吧，那個叔叔還問我?guī)啄昙壞�。”媽媽說：“你怎么這么笨，也不看一下是真是假。”
后來，我賣東西時，都會看一下錢是真是假�！�
這件事讓我得到了深刻的教育。
我得到了什么作文 篇9
“我跟你說啊，向心儀在學(xué)校里為人很好，我多想和她做朋友呀！”哦？是誰在表揚我呢？啊，原來是楊舒然和王佳妍在那邊私底下議論我呢！
這時，我的好奇心就上來了，反正現(xiàn)在是體育課，老師也不在場，我得好好聽聽同學(xué)們眼中的我都是怎樣的。為了不讓她們看見我，我便躲進了她們身后的一個草叢里，像一個偵探一樣偷聽著。咦？一陣風(fēng)吹過來，怎么有點聽不見了？哦，那我湊近點聽，果然，清楚多了。我又聽到王佳妍說：“而且呀，向心儀學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀呢！”聽了這話，我心里美滋滋的，仿佛是吃了蜜一樣甜。
突然，放學(xué)鈴響了。媽媽來接我的時候，我根本克制不住內(nèi)心里的興奮，又蹦又跳的。媽媽看見我這副模樣，便對我說：“你今天怎么了？吃錯藥了嗎？還是大腦里的哪根筋斷了？”我不想把今天楊舒然和王佳妍表揚我的話告訴媽媽，我要把它永遠存在心中。
其實，表揚并不是只有老師的表揚和父母的表揚才會給我們帶來前進的動力，有時同學(xué)之間不經(jīng)意的一句表揚，也會給我們帶來愉快的心情。
我得到了什么作文 篇10
在我童年時代，讓我有了一顆勇敢的小星星，使我難忘．
一天，媽媽給我買了一輛自行車．于是，我就跑過去問：＂您買自行車干嘛呀�。寢屨f＂給你學(xué)呀�。⑽液π弑唤O著，就一直說：＂不學(xué)．＂爸爸在一旁十分有耐心地對我說：＂怎么不學(xué)呀�。职謰寢尪冀形覍W(xué)，我不能不學(xué)，再說我也不能辜負爸爸媽媽對我的希望呀！只好騎上了自行車，我坐在上面，自行車在上面，自行車東倒西崴，把我嚇得連忙跳了下來．媽媽說：＂你不要怕，我們幫你扶著．＂聽了媽媽這翻話，我再鼓足勇氣地爬上了自行車，我的身體遙遙皇皇，不知道怎么辦才好，這時爸爸說：＂只要你手緊緊的抓住手龍頭，眼睛朝前看，腳往前蹬．＂果然不出爸爸所料，我一蹬，輪子向前走了．我高興了，就每天下午都來練習(xí)．
有一次，我把自行車推到了一個坡上，我坐在自行車上，使勁地用腳往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口氣，又開始騎著，沒騎多久，就到了坡上，我又從坡上騎下來，那陣風(fēng)像一枝箭射下來一樣，我看見了前面有一個人，就叫那個人讓，那個人沒有理我，害得我又摔了一交．我想：＂我一定要學(xué)會騎車子了，要努力�。�
沒有多久，我也能自由的騎車了。
現(xiàn)在，我最拿手的也是騎自行車了。
我得到了什么作文 篇11
我得到的愛最多，爸爸的愛富有力量，使我于迷茫中堅強，于思索中清醒，我得到了愛。媽媽的愛“啰嗦”樸素，沒有華麗的語句，來表達。朋友的愛，是一份童年的友誼，是一份童年的樂趣。而老師的愛卻與眾不同，有爸爸鼓勵我，有媽媽的樸素、語句，有一份珍貴誼。
那是一次放學(xué)，我背著書包看著窗外傾盆大雨，而我沒有雨傘又怕感冒所以我等待媽瑪，誰知！媽媽沒來，雨越下越大。天，漸漸黑。媽媽還沒來，真是把我急死了，像熱鍋上的螞蟻，心急如楚，過了一會兒，看著雨我跺了跺腳哭了。沒想到！洪老師您在我身后拍了拍我胳膊親切說：“小瑩，你怎么了，怎么不回家”我邊擦眼淚邊說：“我沒雨傘，媽媽又沒來接，所以只好等�！边@時您皺起眉頭說：“對了，我辦公室有一把雨傘，你拿去吧！”“那您？怎么辦”您笑了笑說：“我等同事，也許他們有傘。你快回家吧！”
到了第二天，您沒來上課，聽說您感冒了，我十分自責(zé)。
洪老師，您無私奉獻的愛，我感受到了。這時我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我得到了什么作文 篇12
我盼望已久的生日，終于到了，我高興得一蹦三尺高，不知道怎么樣來形容。
生日一定會得到精美的禮物的，同學(xué)們有的會送一些文具給我；有的會送一些生活用品給我；有的會送一些零食給我……真是不枉費我請他們來我家了。
到了大人們來送禮物了，我的手當(dāng)然也是忙得“不可開交”，甚至比那些工作人員還要忙！“��！媽媽給我了兩顆小綠豆，不會吧。”我自言自語、驚訝地說。媽媽說：“女兒啊，你把一顆綠豆種在室外，把另一顆種在室內(nèi)，看一看結(jié)果會怎么樣？”媽媽著急地說。這時，我滿臉問號。
過了一天，室外和室內(nèi)的綠豆都發(fā)芽了，室內(nèi)的花長得嬌小玲瓏，而室外的花呢？卻長得粗枝大葉。它們好象是一對“反義草”。頓時，我想到了一個道理，我趕緊去告訴媽媽，說：“媽媽，媽媽，我知道了。室外的花朵之所以沒有像室內(nèi)的花朵一樣嬌小玲瓏，是因為它有經(jīng)歷過風(fēng)雨，室內(nèi)的花朵就是溫室里的花朵，所以永遠也長不強壯，就變得嬌小玲瓏了。
媽媽給我的，雖然不是什么花錢的禮物，但它永遠、永遠比物質(zhì)品還要珍貴、有價值。我會記住這個禮物的。啊！我現(xiàn)在才知道媽媽的用心良苦呀！
我得到了什么作文 篇13
我打算做一個科學(xué)家。然而，在我三年級的時候，我就必須得發(fā)明或改進一樣?xùn)|西�？墒俏腋揪陀X得沒必要發(fā)明東西，因為現(xiàn)在的生活用品很多，很好。后來我看見桌子上的保溫杯，心想：現(xiàn)在的保溫杯很不好用，一點兒也不保溫。要是我讓保溫杯保溫，那該多好呀！
好，說干就干�？墒俏腋揪筒恢涝撛鯓幼尡乇亍Ｓ谑�，我將事情轉(zhuǎn)移話題，想我得到獎金后會怎么用。
我想，如果我得到獎金，我就會把它都給窮人們，幫助他們，讓他們豐衣足食。
我想，如果我得到獎金，我就會用它來裝修我的家，說實話，我的`家實在是太簡陋了。
我想，如果我得到獎金，我就會用它在過生日的時候請同學(xué)來參加我的生日patty。
我想，如果我得到獎金，我就會用它買許多書，讓我這個書呆子的愿望實現(xiàn)。
我想，如果我得到獎金，我就會用它開一家賀卡店，在相應(yīng)的節(jié)日送相應(yīng)的賀卡，以完成我這個英語尖子的愿望。然而，想完了這一切之后，我望著保溫杯發(fā)呆，不知道該怎樣才能讓它保溫。
我得到了什么作文 篇14
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”！放學(xué)了，不一會兒，大街上便又出現(xiàn)了一個小女孩兒歡快的身影，她邁著輕快的步伐，跑向了家，而書包里那原封未動的水瓶，被顛地晃來晃去。
一進家門，媽媽便問：“今天喝完水沒”
我一拍腦門，方才想起今天一瓶水根本沒動，我撓著頭，支唔地說：“沒，沒喝”。
媽媽沒有批評我，而是溫柔地說：“明天把水喝了”。
就這樣，長此以往，我?guī)缀趺刻於疾缓人灰簿蛣舆^一點兒，直到有一天，悲劇發(fā)生了。
吃飯時嘴里疼痛，發(fā)現(xiàn)是潰瘍！
橢圓形的口腔潰瘍在紅色的嘴唇內(nèi)膜上顯得格外醒目，白色的圓點中有一個小洞，在燈光的照射下，泛著絲絲幽光。
媽媽走過來，看了一眼這個——白色小惡魔，說：“來，抹點藥就好了”。
我聽話的躺在床上，當(dāng)藥物灑在傷口上時，我不禁齜牙咧嘴，雙手緊緊？著床單，媽媽心疼地說：“讓你不好好喝水，上火了吧！”，我的鼻子上起了一層密密的汗珠，有一聲沒一聲地怪叫著，那藥物好像一根根針一樣，扎在我的傷口上，我全身的神經(jīng)都在緊繃著。
這時的我，受著病痛地驅(qū)使，不禁想起一句古話——早知今日，何必當(dāng)初。
在放學(xué)路上，一個小女孩兒的身影重現(xiàn)，只是不同的是，書包里的空水杯。
我得到了什么作文 篇15
表揚是一種美，猶如天空中飛過的一顆流星，那么光彩照人，五彩繽紛。雖然這種美是短暫的，可我不會忘記初冬的一件事。
冬天是純潔的，每一片雪花都那么無私、美麗，我愛這種美。我漫步在街上，突然，在我的前面有一位戴墨鏡的叔叔，小心翼翼的將手伸進一位老爺爺?shù)目诖�。在這擁擠的人群中，只有我看見了，我想喊抓小偷呀，抓小偷呀�？墒俏业男睦锞拖笠粔K沉重的石頭壓住似的，怎么也喊不出來，小偷摸完錢立刻就跑，看著小偷那得意的一笑，再看看可憐的老爺爺，我心里實在有些不忍，拼了，喊吧�！白バ⊥担バ⊥�！”聽見我的呼叫，小偷慌了，瞪了我一眼，拼命地跑。旁人聽到我的呼喊，連忙問：“誰是小偷？”很快民警來了，親切的問我：“小偷在哪兒？”我發(fā)抖的手指了指南邊，“在那”。民警趕忙追去，過了一會兒，小偷被抓住了。媽媽知道了這件事，撫摸著我的頭對我說：“孩子，真不賴！”我的心里樂開了花，我對著天空喊：我得到表揚了！
這是我興的一次，每次想到這，我都想喊一聲“我得到表揚了！”
我得到了什么作文 篇16
我，一個原本普通得不能再普通的小學(xué)生，竟然得到了表揚。
原來，在換班之前，我語文成績幾乎一直在班內(nèi)倒數(shù)，換班之后，成績慢慢升了上來，寫字也好了起來，是什么促進了我的學(xué)習(xí)呢？是因為那一次考試，我得到了表揚。
剛開學(xué)時，新語文老師問我原來幾分，我說59.5分，老師說，不可能吧！我說是真的，此時我暗下決心，一定要比那個李嘉誠還強。上次考試，我考的不理想，59.5分，只差0.5分就及格了，這次，我卻破天荒考了個90.5分！作文扣了9分，我心里多么激動啊。就是那一次，老師表揚了我，還給我發(fā)了喜報，說我是只一鳴驚人的鳥。
從此以后，我發(fā)奮讀書，慢慢地我其他科的成績也提升了，數(shù)學(xué)從80多分升到90多分，品德從20多分升到了40多分，科學(xué)從20多分也升到了40多分。
我正在努力學(xué)習(xí)，慢慢地成長，我再也不能忘記那一次表揚，不能忘記那一次得到表揚的喜悅。
表揚，是一種動力，讓你的人生永遠向前；表揚也是一種光，讓你人生充滿光明。來吧，你也去表揚別人吧！
我得到了什么作文 篇17
每個人都被表揚過，不管這表揚是多是少都會使人感到喜悅和興奮。
從小就怕黑，但自從那件事后，我克服了對黑夜的恐懼。
記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽都出去辦事了，過一會兒回來。我坐在沙發(fā)上看《超人迪加》，窗外一聲聲響雷讓人魂飛魄散，一道道閃電劃破了夜空，豆大的雨珠打到窗戶上“吧，吧，吧”地響，狂風(fēng)吹得衣架“嘰嘰呀呀”響，忽然門發(fā)出“轟轟”的聲音，我想是誰？爸爸媽媽？肯定不是，他們有鑰匙，肯定是怪獸，我趕緊跑到廚房里拿了個鐵鍋，深深呼了一口氣，心想：怪物，我和你拼了。我一打開門，閉上眼睛，亂打一通，打了好久才發(fā)現(xiàn)沒人，又回來繼續(xù)看電視，響雷越打越響，風(fēng)越吹越大，門又發(fā)出了“轟轟”的聲音，我想：“哦，我明白了，怪物一定用了隱身術(shù)，看我這次還打不到你？又打開門，亂打一通，還是沒人，我關(guān)上門，頓時明白了原來是風(fēng)在作怪，這世界上根本沒有怪物。
爸爸媽媽回來了，我把這件事告訴了他們，他們把我給表揚了，這可把我樂壞了，高興得一夜都沒睡覺。
表揚是美好的，但有時候要有付出才會得到表揚。
我得到了什么作文 篇18
從出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表揚，有教訓(xùn)，還有理解。表揚讓我更加地自信，教訓(xùn)讓我懂得了道理，但是，在我的記憶中，我得到的最多是關(guān)心，就像那一次。
在我讀四年級的一節(jié)課上，我突然感到肚子一陣劇烈地疼痛，我趕緊用手捂緊肚子，心里后悔地想：昨天真不應(yīng)該喝那么冷的飲料，還是冷凍的呢，后悔�。“パ�，疼死我了，肚子越來越痛，痛得我臉都青了。這時，我的同桌看見了，關(guān)心的問：“你怎么啦？”“我肚子痛，哎喲�！薄澳愣亲油窗�？我跟老師說，讓你趴在桌子上休息一會吧！”同桌舉起了手，用另一只指著我：“老師，她肚子痛�！崩蠋熀推渌耐瑢W(xué)聽見后，大家都投來關(guān)切的目光，“趴下休息一會吧，哪位同學(xué)帶了藥油嗎？拿出來給他擦擦�！崩蠋熣f。后面的同學(xué)趕緊遞給我一瓶藥油。此刻，我仿佛覺得，在我手中的不是一瓶藥油，而是同學(xué)和老師對我的關(guān)心。下課后，陸續(xù)有同學(xué)來問我肚子怎么樣了。聽著這些關(guān)心的問候，我的肚子好像不那么痛了。
或許這件事很小很小，但我在這件事中，得到的不僅是老師、同學(xué)的關(guān)心，還有我和老師、同學(xué)間的深厚情誼呀。
我得到了什么作文 篇19
曾經(jīng)，我因為自己的膽小失去了許許多多次機會而后悔懊惱；因為偶爾幾次考試失利遲遲找不回信心而退縮逃避……那些日子在我平坦的路上忽然變暗，四周布滿荊棘，我無力的站在原地，停滯不前……直到我聽到一首歌——《高飛》。
聽過一遍，那旋律就進了腦子，不停在耳邊回響。
一直覺得這首歌曲特別耐聽，激情昂揚的旋律，深情真摯的演唱，怎么也聽不厭似的，會讓人深深沉浸在歌曲的意境里，可以想象到長輩的鼓勵關(guān)懷，朋友的幫助……“我要高飛，到世界的頂點，我要飛越無人能及的視界。
飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽就在我的指尖。我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到達的絕對，不到終點，不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”這些詞讓我懂得了，越是在辛苦的時候，越要打起精神。
不管我愿不愿意，但總有一些路要自己走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我能不像以前那么膽小，面對種種難題，我不要再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的接受挑戰(zhàn)，只要夢想在發(fā)光，就不會輕言放棄，一步一步向前走。
勇往直前！
我得到了什么作文 篇20
在劍橋少兒英語培訓(xùn)班上，我得到了一個字母“A”。我很高興，因為全班同學(xué)都希望得到它，但只有少數(shù)人能真正擁有它。
那是一個星期二的晚上，老師教我們介紹自己的朋友，還做了示范。兩個同學(xué)上去試過后，我終于有勇氣上去介紹了。我走上去時，聽見傅祺添在下面嘟囔，不是蔣淑陽，就是周彥宏。不知是我事先想好，還是想氣氣他，介紹的既不是蔣淑陽，也不是周彥宏，而是幼兒園的好朋友趙句。我先介紹了她的中文名字和年齡，又介紹了她的愛好……介紹完，老師讓我在一堆可愛的字母中選一個，我選了字母“A”，它有著香蕉似的的顏色和一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，咧著嘴向我微笑。我輕松地走下臺，覺得今天比往常都快樂，因為我得到了字母“A”，得到了老師的表揚。
每個人得到了表揚必然會高興，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這個字母“A”是靠我的勇氣和汗水得來的。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這個字母“A”時，就會想起自己上臺介紹時的情景來，還會想，我還要繼續(xù)努力得更多的字母。
我得到了什么作文 篇21
一陣有些熱的風(fēng)吹走了我臉上，我坐在副班長旁邊，看著黑板，心中十分不安：我會不會寫錯字，會不會看錯題？會不會少寫了什么？我看看副班長，一副嚴肅的樣子，我又坐在最后一排，十分怕自己考差了。
我雖然有些害怕，但畢竟我也�？�90分以上，不必太擔(dān)心�？蛇@次不一樣了，連一到五年級都很好的班長也鄒起了眉頭，在我前兩排的地方顯出了無可奈何的樣子�？晌铱赡苁且驗閺谋娦睦戆�，我應(yīng)該很有把握——我都檢查了三遍了。我后來想想：哎——沒辦法，上交了之后，就只好聽天由命了，只好等結(jié)果出來才安心��！
我遠遠地聽到了老師的腳步聲，我也不奇怪：教室太安靜了。華老師走進教室，走到講臺中間，同學(xué)們都用緊張的眼神看看老師。老師用響亮的聲音說：“全班平均分88分，分數(shù)如下······”報了好多名字，都沒有我的，我也不奇怪：我的學(xué)號太后面了�？梢恢钡綀笸辏紱]我的名字，我奇?zhèn)�怪了：難道我0分嗎？或是沒交嗎？······我不敢往下想�？芍宦犂蠋熡终f了一句：“沈捷揚和孫意薩100分，可喜可賀！”全班頓時鼓起掌來。看著我和班長。我想：原想法不一定對，要看事實��！
我得到了什么作文 篇22
今天下午快放學(xué)了，老師滿面春風(fēng)地走進了教室，說：“今天我們要說一下，昨天寫的日記，好的同學(xué)發(fā)在了微信里，我朗誦一下燕子睿同學(xué)的作文……”我和好多同學(xué)用贊許的目光看著燕子睿，老師突然把眼光轉(zhuǎn)向我，我心里舒服極了，“安芃諭的作文被入選了！”我覺得耳朵聽錯了，我就把身子搖一搖，看看老師是否是在念我的名字，我還沒回過神來，全班同學(xué)都給我鼓掌，當(dāng)時，我的臉紅的像一個大蘋果，嘴邊露出一絲笑意，我終于被老師表揚了，我旁邊的人對我說：“你好厲害！”“你真牛！”我高興極了，有一位同學(xué)扔垃圾走的時候，跟我說說：“你真的很不錯。”甚至還有人問我：“你是怎么被采納的？”我告訴他，你只要寫好作文就可以的。我心里暖洋洋的，就像小鹿一樣在廣闊的森林中歡樂奔跑著，也好似小鳥在藍天中自由飛翔，我竟情不自禁的對我說：“你真棒！”
放學(xué)了，同學(xué)們都問我：“你是怎么被采納的？”我一個一個的回答他們的問題，我在看一看老師，只見他正在向我微笑。
�。∵@次終于贏得了老師贊許的目光！同時我也受到了表揚。
我得到了什么作文 篇23
以往，我因為自我的膽小失去了許許多多次機會而后悔懊惱；因為偶爾幾次考試失利遲遲找不回信心而退縮逃避……那些日子在我平坦的路上忽然變暗，四周布滿荊棘，我無力的站在原地，停滯不前……
直到我聽到一首歌——《高飛》。聽過一遍，那旋律就進了腦子，不停在耳邊回響。
一向覺得這首歌曲異常耐聽，活力昂揚的旋律，深情真摯的演唱，怎樣也聽不厭似的，會讓人深深沉浸在歌曲的意境里，能夠想象到長輩的鼓勵關(guān)懷，朋友的幫忙……
“我要高飛，到世界的頂點，我要飛越無人能及的視界。飛得再累，不準(zhǔn)自我跌墜，直到太陽就在我的指尖。我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到達的絕對，不到終點，不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”
這些詞讓我懂得了，越是在辛苦的時候，越要打起精神。不管我愿不愿意，但總有一些路要自我走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我能不像以前那么膽小，應(yīng)對種種難題，我不要再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的理解挑戰(zhàn)，只要夢想在發(fā)光，就不會輕言放棄，一步一步向前走。勇往直前！
我得到了什么作文 篇24
“生活”是一本書，那本書是沒有一個字的，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。僅有善于讀它的人，才能在“書”的其中發(fā)現(xiàn)那些微不足道，卻有重大意義或啟示的事情，我就是在這樣的情景下，我曾多次留意或探索，才明白那件讓我困惑很久的事，同時又得到了啟示。
我從小好奇心就很強，總是刨根問底般的尋找我想解決的問題的答案，被姥姥和姥爺稱為“一根筋”。
在我五歲那年，我發(fā)此刻一些天，蜻蜓和燕子總是低飛，燕子會在下雨前低飛，但蜻蜓在下雨前低飛我也明白�？墒沁@幾天不下雨，燕子也沒有低飛，蜻蜓為什么總是低飛呢？天空如此晴朗，天上更是一絲云都沒有，這怎樣可能會下雨？蜻蜓是不是感應(yīng)錯了？我?guī)е蓡柪^續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)他們總是低飛，并且越飛越低，每次往下約1厘米或2厘米。最終，再第6天的晚上下起了傾盆大雨。第二天，我上網(wǎng)查了一下，原先，下雨前氣壓都很低，蜻蜓愛吃的蟲子飛得低，所以蜻蜓就在下頭覓食，正好那次下了場大雨，悶的時間長，氣壓總低，蜻蜓就總是低飛。
各位，生活中的趣事多，能讓你有啟發(fā)的事也是很多的，生活是本書，是本無字書，讓我們一齊將書中奧秘慢慢的打開吧，加油！向明天進發(fā)！
我得到了什么作文 篇25
黎明，像一把利劍，劈開了黑黑的夜幕，半個太陽涌出地平線，好像半個大火球在一片火里滾動。我早早地起了床，準(zhǔn)備和媽媽一起去跑步。我和媽媽一路上說說笑笑，我一會兒倒著跑，一會兒學(xué)螃蟹跑，一會兒繞圓圈跑……路邊的小草上有許多晶瑩剔透的露珠，一陣風(fēng)吹來，小草像在對我們招手呢！
幾十分鐘后，我們終于不緊不慢地跑到了語溪公園（因為我們怕狗追，所以跑得很慢），我倆在臺階上坐了一會兒，補充了一些水分后又繼續(xù)上路了。我又玩起了花式跑，一會兒跑成大S型，一會兒“傻跑”（“傻跑”是自己取的，原名“高抬腿跑”），一會兒直線跑……我們在路上還玩了一個游戲呢！
我和媽媽石頭剪刀布，輸?shù)娜司鸵谠赝Ａ粑迕氲臅r間，贏的人就可以在五秒的時間內(nèi)跑步，誰先到家誰就算贏（還有小小的獎勵哦！玩一個小時的電腦喲�。�。
我吶喊道：“比賽現(xiàn)在開始啦！”
比賽進行的非常激烈，我們都窮追不舍，最終，我以年輕的優(yōu)勢，贏了媽媽，但媽媽并不氣餒，她每天都堅持跑步……跑步使我變得更加強壯，我以后一定要多鍛煉！
我得到了什么作文 篇26
受到批評時，就像吃了苦瓜一樣苦；得到表揚時，就像吃了棒棒糖一樣甜。
有一天，上美術(shù)課時，老師讓我們自己設(shè)計，畫個對稱的圖畫。老師嚴厲地說：“這是期中考試�？荚囘^程中，不許講話，不許抄別人的。誰違反，我就扣你分數(shù)�！闭f完，就把美術(shù)本發(fā)下來了。
“畫什么好呢？”我思考了一番，先畫了一條豎線，接著在左邊畫了惡魔的一半，在右邊畫了天使的一半。最后，在下方寫了一行字“拾到錢包后”。我把天使涂成紅色，把惡魔涂成黑色。同桌看見了，哈哈大笑說：“你這幅畫估計又是及格�！蔽覜]有理他，便把這幅畫交給了老師。
過了幾天，美術(shù)課到了，老師把美術(shù)作業(yè)本抱了進來。她把作業(yè)本放在講臺上，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們好！這次美術(shù)考試成績已經(jīng)揭曉。下面報一下前三名的成績。第三名，王曉麗97.5分；第二名，薛霏霏99分；第一名，張子瑄100分。張子瑄的畫有創(chuàng)意，非常棒，值得表揚�！�
我聽了老師的表揚，心里美滋滋的。同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著我。
我得到了什么作文 篇27
我坐在窗口邊的位子上，老師正在上課正講一道能力題我在想著方法，好難啊！只聽見“啪”一聲，我向四周的地面望望，看見兩快1元硬幣掉在地上想：到底撿不撿？
我的思想都集中在這兩塊硬幣上，題目不去想他，我望望四周，同學(xué)們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個限量版的模型飛機要50元，還差2元。正好地上有2元，我心里念頭出來了，想：反正沒有人看見，拿了也不會被發(fā)現(xiàn)！硬幣在燈光的照耀下，發(fā)射出銀色的光，感到非常刺眼，還是先撿起來再說吧，我把它放進抽屜里，我繼續(xù)做題目。終于下課了，同學(xué)們都到外面去玩了，我拿著這錢站了起來又馬上坐下，到底要不要交給老師呢？我真是寸步難行，同學(xué)說：“我們一起去玩吧！”“不用了�！蔽蚁耄哼�是交給老師吧！
我走到老師的辦公室門口，帶著一顆緊張的心，我生呼吸一次走進辦公室，走到老師辦公桌前�！皸罾蠋煟以诎嗬锩鎿斓搅�2塊錢，不知道是那位同學(xué)掉下的，等會兒去問一下。”老師微笑的說“好的，撿到錢能主動交給老師，真好，獎勵你一張優(yōu)秀卡�！蔽业玫搅死蠋煹谋頁P心里甜滋滋的。
我想：一個人的品德比任何東西都更可貴。
我得到了什么作文 篇28
注示著這輛自行車，童年時的那件事又在我的腦海中回蕩······在六歲那年的夏天，我開始騎自行車。對農(nóng)村孩子來說，六歲應(yīng)該早已學(xué)會了那玩具似的自行車，可對我們城市的孩子來說還沒碰過自行車�？晌覅s從不示弱，尤其是我們男孩子激情非常高。
于是，爸爸給我買了一輛小自行車，由于爸爸媽媽的工作很忙，沒有心思教我，就讓鄰居的大姐姐教我，雖然這樣爸爸媽媽還是不放心，告訴我要躲著車···可我的耳朵像塞著雞毛，一個字也聽不進去。
終于，一天下午我練習(xí)騎自行車，一邊注視著一個下坡，心想，嘻嘻，我又發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方。正在這時，前面出現(xiàn)了一輛汽車，“小心！”大姐姐在后面叫道，我更是大驚失色，可倒霉總是繞著我轉(zhuǎn)，還沒等我把車停下，我就順著坡滑下去了，我害怕的哭了起來“咚”一聲，掉在坡底下。手被弄破了，我含著眼淚說：“痛！痛！”大姐馬上帶我回家，把我的傷口上了藥，包扎起來，問我：“不痛了吧？”我點了點頭。從那以后，我再也不敢一邊騎車，一邊走神了。
現(xiàn)在我是大孩子了，也懂得了交通規(guī)則的重要性。因為我得到了那次教訓(xùn)，這輛自行車也是我的心愛之物了。
我得到了什么作文 篇29
”加油！爭取下次考得更好“，這句話一直在我的耳畔回響，這是我在四年級期中考試考了全年級第五，全班第一成績時，被爸爸媽媽表揚得一句話。
在去年的暑假前，我收到了期中考試的成績，爸爸打開手機一看，我們倆都有點不相信自己的眼睛：數(shù)學(xué)100分、英語100分、語文94.5分，全班第一，年級第五！我欣喜若狂。聽著爸爸媽媽的表揚，我有點害羞了，但是我心里還是非常開心得，我抬頭看了看天空，這時的太陽光也變得溫柔了很多，好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯，在飯桌上叔叔、阿姨們對我的表揚很豐富，有的拍拍手笑著對我說”洋洋，加油！要再接再厲“；有的伸出大拇指對我說”考得不錯，繼續(xù)努力；還有的抱著我的肩膀說“你要守住這個第一名的寶座，不能丟掉哦！”。我點的點頭，此時此刻我的心情就像一朵爭奇斗艷的牡丹花樂開了懷，我感到無比開心！無比自豪！
從這次表揚里我明白了，有付出才有收獲！我經(jīng)過半個學(xué)期的努力，在老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)下，我考了一個理想的成績。
千里之行始于足下，今后我一定更要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取今年再考一個理想的成績。我還要給班集體做一個好榜樣，帶領(lǐng)大家全面發(fā)展，為我班增光添彩！
我得到了什么作文 篇30
讀二年級的一天，我在家里煲了一次飯，我得到爸爸媽媽的表揚，現(xiàn)在想起來，還是感到很開心很自豪。
記得那一天下午放學(xué)回來，我寫完了作業(yè)，原本是想看電視，突然，聽見媽媽喊我：“范睿，去煲飯好嗎？”聽見媽媽要我煲飯，我當(dāng)時心想，我也可以幫家里做點事，所以開心答應(yīng)媽媽說：“好！”。我馬上來到廚房，把電飯煲里的內(nèi)鍋拿出來洗干凈，用量米的杯子加了三杯子大米，加水將米淘了兩遍，最后加上適量的水，蓋子蓋子，按下煲飯的開關(guān)就開始煲飯了。煲飯加水可得講究啦，水放的太多，做的飯會很��；水放得太少，做的飯會太硬或者會成生米飯！之前爸爸媽媽教過我，所以我掌握得非常好，加起水來胸有成竹。過了一會，爸爸下班回來。等媽媽炒好菜，一家人開始吃飯了！爸爸先吃了一口，突然問到：“飯是誰煲的？”我答到“是我煲的。”爸爸舉起了大拇指對我說：“飯煲的真好！”聽了爸爸的表揚，我心里美滋滋的，象蜂蜜一樣甜，這餐飯吃得好開心！
我得到了爸爸的表揚，我很開心，正所謂“功夫不負有心人”，只要努力就會有收獲；更開心的是，我已掌握了一項本領(lǐng)——做飯，可以減少爸爸媽媽的辛勞！
我得到了什么作文 篇31
“開始考試！”數(shù)學(xué)老師發(fā)給了我們一張試卷，我的心快要從肚子里蹦出來了！
過了一會兒，試卷發(fā)到我手里了，我把附加題前面的題目都順利做完了！做附加題了，我的腦子如雷打了一樣，腦子里一片空白！我鼓起勇氣：就算做不出來，我從1開始湊也能湊得出來吧！有了這個想法，我就開始動工了，很快，我想到了數(shù)學(xué)老師平時教我們的填數(shù)方法。我把第一題做好后，看了一下這題，我把剛才腦子里才有的思路全忘了！我只能湊了，在草稿紙上算來算去，好不容易才算出來！老師喊：“還有5分鐘收卷！”我急急忙忙看了最后一題，哇！這題是我的菜，我之前做過類似的題目。很快寫完，我們都交卷了！
接下來沒發(fā)試卷的兩天，我心里始終很不平靜，擔(dān)心得要命。終于老師評價試卷了，我特別激動，因為我的兩大題附加題都對了。老師講到附加題時，還特意說：“咸藝瑤等幾位同學(xué)這題做對了，大家為他們鼓掌！”頓時，教室里想起了雷鳴般的掌聲，我的心像鮮花一樣盛開，走在路上我得意的唱起了歌，回到家媽媽也為我豎起了大拇指。
我會繼續(xù)努力，希望這種狀態(tài)能一直保持下去，能經(jīng)常得到老師的表揚！
我得到了什么作文 篇32
直到今天，我從很多事情中得到了教育。其中有一件事，讓我至今難忘。
一個陽光明媚的周末，我陪媽媽逛街。一個小時、兩個小時……轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)到了下午，我的肚子不由地“咕嚕咕嚕”叫了起來，媽媽似乎也聽到了，于是在肯德基給我買了一個漢堡。
剛拿到漢堡，我便迫不及待地打開外包裝，將其揉成一團，隨手扔在了地上，盡情地享受著漢堡帶來的美味。這時，一個小女孩手里拿著一個空牛奶盒跑了過來，引起了我的注意。她左盼右盼，似乎在尋找著什么。忽然，她的目光定在一處，眼睛里閃著驚喜的光芒，我隨著她的目光望去，一個傘狀的垃圾箱正在那里“亭亭玉立”，它似乎向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把手中的空牛奶盒扔了進去。垃圾箱似乎吃飽了，發(fā)出一聲悶響。
看著小女孩開心地離去，我的心情卻沉重極了。于是我往回跑去，將揉成一團的漢堡外包裝紙撿了起來，然后跑到垃圾箱旁邊扔了進去。
有時，一個無聲的舉動就能看出一個人的涵養(yǎng)。今天這個小女孩的舉動，便讓我從中得到了啟發(fā)和教育——不可隨地亂扔垃圾。因為保護環(huán)境，人人有責(zé)！
我得到了什么作文 篇33
在我八歲那年，我因貪玩闖了禍，但最后還是得到了媽媽的表揚。這件事讓我明白一個人做錯了事，就一定要改正錯誤的道理。
那是風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽去東山游玩。那兒風(fēng)景秀麗，鳥語花香，我拿著一根鐵棒在半山腰玩耍。山上有一座大型的寺廟，里面裝飾得富麗堂皇。我游手好閑，不一會兒來到寺廟里玩耍，一不小心，鐵棒向外一伸，打到一個小花盆上，花盆一下子被打碎了。這下，我驚慌失措。我想逃跑，可是我想到，我豈不是闖了更大的禍嗎？想到這里，我覺得自己不能就這樣溜走了。于是我向寺廟的清潔人員借了一把掃帚，把那些花盆的碎片掃進了垃圾桶。來到媽媽身邊，向她說明自己打碎花盆的事。媽媽給了我一百元錢，我賠給了寺廟的管理員，并向他們道了歉。當(dāng)我忐忑不安地回到媽媽身邊時，我想媽媽肯定會對我破口大罵，沒有想到媽媽笑著說：“今天，你好樣的，雖然你做了錯事，但是你及時改正，有勇氣承擔(dān)自己的錯誤和責(zé)任，媽媽要表揚你！”我聽了，心里十分感動。我一抬頭，看到天更藍了，云更白了，樹上的小鳥叫得更悅耳了！
從此以后，我知道了一個人做錯事不要緊，關(guān)鍵是要改正錯誤，這是我童年生活中很難忘的一次表揚。
我得到了什么作文 篇34
那是一個盛夏，媽媽說要帶我去學(xué)游泳，我聽了，立刻推辭了�？蓩寢屢呀�(jīng)下定決心了，說：“不行，你一定要學(xué)會游泳�！薄安灰�，學(xué)游泳干什么啊，才不呢！”我生氣地說。媽媽想了想，說：“但你知道嗎，在最近剛發(fā)生了一場大海嘯呢，那些會游泳的人呢就勉強能夠逃脫，可那些不會游泳的人就只能葬生海底了��！”頓時，在我的頭上就出現(xiàn)了一個情景：一個幾十丈高的海嘯蓋住了天的一半，我拼命地跑著，可最后呢，難以言狀。想后，我說：“那就學(xué)吧！”媽媽高興極了。
來到紅花湖，經(jīng)過一個小水簾，就到了游泳池旁，大大小小的游泳池有著不同的深度，總之，令我浩氣長舒。媽媽帶我來到一個淺的游泳池，許多跟我同年齡的孩子在水淺的地方玩，看到這個情景，我跳了下去，可是，又被一陣小浪給沖上來了，我爬了起來，心里很不服氣，媽媽微微一笑，說：“看，叫你學(xué)游泳吧！”我下定決心了。媽媽教我雙手要一張一合，要慢慢的，腳要在水里一上一下地拍打著水，我剛學(xué)會就跳到水里面開始游起來，不料，卻沉了下去。但我的自尊心卻激勵了我，經(jīng)過我的努力，終于學(xué)會了�；氐郊�，全家人都表揚了我，我的心里美滋滋的。
我得到了什么作文 篇35
一節(jié)體育課上，我看到有人在踢足球，我跑過去說：“可不可以帶我一個？”他說：“好。”
我們在操場上跑著、踢著，就在我們玩得正開心的時候，他們的同學(xué)叫他們回班，因為他們的體育老師生病了。他拿起球走了，我情不自禁地說：“可不可以給我們玩，到下課我再還給你�！彼f：“不可以的，我們要回班了。”
我只能在那默默地坐著，失落極了，這時我真渴望我能有一個足球，這樣，我就不會在這兒傻坐著了，一定會找?guī)讉�人一起去踢足球。
我全神貫注地看著別人玩足球，心里羨慕極了，想著：如果這是我的球，該多好。
以前過年的時候，媽媽從外地回來給我買的足球，現(xiàn)在也不可以玩了。奶奶也不給我買，因為媽媽給我買的足球一直不拿出來玩，當(dāng)我拿出球的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)壞了，所以奶奶不給我買球了。
下課了，我回到班里。我還在想體育課的事，自言自語地說：“下次，我不會再坐等到下課了�！蔽铱吹脚赃呁瑢W(xué)的足球，就和同學(xué)商量：“你下次體育課玩足球，帶我一個行嗎？”
放學(xué)回到家里，再次和奶奶說買足球的事，但是奶奶這次態(tài)度依舊堅決。
最終，我還是沒有自己的足球，渴望有時也是不可能實現(xiàn)的。
【我得到了什么作文400字（精選35篇）】相關(guān)文章：
我得表弟作文01-08
我得幫助作文07-07
我得幫助他作文精選5篇01-08
我得幫助它作文(精選4篇)10-16
我得到了磨煉作文08-19
我找到了我的自信作文11-25
我聽到了藩籬01-10
我嘗到了母愛作文01-06
我找到了春天的作文12-17
我得幫助他作文(4篇)01-08