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      2. 小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-05-05 20:46:32 400字 我要投稿

        小學(xué)作文400字5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)作文400字5篇

        小學(xué)作文400字 篇1

          清晨,東方冉冉升起一輪太陽,散發(fā)出金黃柔和的光芒。 當(dāng)夏姑娘漫步離去后,秋姑娘以樸實(shí)無華的笑容和無私的給予為人類默默奉獻(xiàn)。

          看,天高地爽,云淡風(fēng)輕!天空中一排一排的大雁排成一字形,飛向溫暖的南方,那一聲聲鳴叫,使它們告別的話語。瞧,看那一望無際的麥田里,到處都是一片豐收的景象:棉花張開了嘴,高粱興奮地漲紅了臉,玉米樂開了懷,稻谷笑彎了腰。秋風(fēng)姐姐來了,他們就都搖著頭,歡快的迎接著她的到來。 田野旁的樹林里,路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂,如一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵,威武極了。整齊的綠衣?lián)Q上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過,嘩嘩作響。秋風(fēng)吹來,黃葉隨風(fēng)飄舞,從樹媽媽身上依依不舍、接二連三地在空中飛舞一番,便如一只只翩翩起舞的蝴蝶飄飄悠悠地落到地上,為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的,軟軟的,踩上去沙沙作響。

          秋天的果園里,那水果那么多呀!那蘋果被大樹爺爺染成了紅色,那梨可是穿上了名貴的黃馬褂。那石榴不知遇到了什么開心事,笑的咧開了嘴。 瞧那菜地里,可愛的白菜棵棵挺立著,像一個(gè)個(gè)精神的士兵,又像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。再看那身穿綠衣的菠菜,葉子搭在地上,最上面的葉子向四周伸展,像一朵大鮮花。 秋天的田野,到處都充滿了收獲的美麗。

        小學(xué)作文400字 篇2

          每當(dāng)課間,我聽到同學(xué)們津津有味議論晚上看的電視節(jié)目和玩的電腦游戲時(shí),每當(dāng)傍晚以前的同學(xué)們的歡樂聲,從后窗傳入我的耳中時(shí);我的心就會(huì)涌起酸楚的滋味,我好羨慕他們呀!

          媽媽對我十分嚴(yán)厲。最近每當(dāng)我做完學(xué)校的作業(yè),想看一會(huì)電視時(shí),她總能找出一個(gè)借口威脅我,讓我去背乏味的英才,或做幾道數(shù)學(xué)題,一天又一天好無聊。我的生活中只有稀有的幾天出游,玩樂,其余的都是學(xué)習(xí)。我覺得自己就是一只剛飛上藍(lán)天在明媚的陽光下學(xué)會(huì)了飛翔的小鳥,眨眼間就被關(guān)在籠子里,非常向往外面的精彩世界,于是我叛逆的心理也一天天增長。我知道媽媽是為我將來打算。可是媽媽我問您一句:難道有出息的人都是這樣成才的嗎?媽媽,您不會(huì)忘了我還是個(gè)孩子呀,而孩子是需要自由空間的呀!

          媽媽,您還記得上次期中考試,我有一門沒考好,您就找借口,沒讓我上學(xué)。直到我保證改學(xué)習(xí)態(tài)度,您才讓我上學(xué),還讓老師與我進(jìn)行談話。您不是一直主張換位思考嗎?您可以和我換一下位嗎?

          我希望有自由閱讀的時(shí)間,有和同齡人交流的機(jī)會(huì),有看電視玩電腦的權(quán)利。希望從繁重的題海中解脫出來,更希望做一條快活的小魚在無止盡的知識(shí)海洋中暢游。媽媽,您可以給我這些嗎?

        小學(xué)作文400字 篇3

          每種物體的心中都有一種信念,小苗如何破土而出?是靠堅(jiān)定的信念;梅花為什么錚錚傲骨?是源自于一種不服輸?shù)男拍;飛蛾為什么要撲火?是一種求生的欲望!在人和動(dòng)物的心里,那份信念便是——夢!

          《狼王夢》這本書主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時(shí)誕下狼崽,歷盡千辛萬苦扯大小狼,然而大自然總是殘忍的,它的子女一一離開了它。最后這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕,以完成那個(gè)自己的血統(tǒng)的延續(xù)者當(dāng)上狼王的夢。雖口吐白沫仍堅(jiān)持不懈;雖傷痕累累仍殊死一搏;雖年老體邁仍竭盡全力。最后它與金雕同歸于盡了。這以正常來說是不可能的,但它卻做到了。這不為什么,只為它的一個(gè)夢。

          我相信現(xiàn)在六年級的學(xué)生絕大多數(shù)的同學(xué)都想考上一所好的中學(xué),然后將來出人頭地。這也是一個(gè)夢,但夢會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)還是另一碼事,但沒有夢是萬萬不能的。一顆種子不可能你不去澆水它也會(huì)茁壯成長。我們的升中們也需要知識(shí)來灌溉,聚沙成塔,即使我們的積累量只是一天一首古詩,那一個(gè)月下來便是三十首,一年下來便是365首,《唐詩三百首》也都輕而易舉了。萬世矚目的.光采后一定有著拼搏過的痕跡;舉世無雙的輝煌抹蓋了心酸的淚水;驚天動(dòng)地的成就鋪復(fù)著駁雜的傷痛。鋪滿心血的夢中有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),心血傾注入2里面的一棵小苗,小苗會(huì)因這傾注的心血而茁壯成長,成為森林中的佼佼者。那時(shí),便可以站在上面俯視這一路的風(fēng)景。

          這個(gè)夢會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

          每種物體的心中都有一種信念,小苗如何破土而出?是靠堅(jiān)定的信念;梅花為什么錚錚傲骨?是源自于一種不服輸?shù)男拍;飛蛾為什么要撲火?是一種求生的欲望!在人和動(dòng)物的心里,那份信念便是——夢!

        小學(xué)作文400字 篇4

          十年來,在我日常生活中所發(fā)生的每一件事,都是一顆顆光彩奪目,玲瓏剔透的珍珠,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的珍珠都串起來,就匯成了人生。其中,有一顆珍珠異常美麗,它象征著狂風(fēng)怒號那美好的心靈。 我上四年級那年,一天下午,狂風(fēng)怒號,傾盆大雨,雷電好似閃著青光的毒蛇,劃破黑云密布的天空。我忘記了帶傘,只好眼睜睜地看著一位又一位學(xué)生離校而去。不少家長都來到學(xué)校接兒女們回家,望著一對對母子(女)遠(yuǎn)去的背影,我浮想連篇:呀,要是現(xiàn)在也有人來接我回家,那該多好。〉珴M懷信心地等了許久,依然沒見到家人來接我。正當(dāng)我再次左顧右盼時(shí),迎面走來一個(gè)人,原來是我的好朋友,他向站在屋檐下的我直招手。

          我納悶了:“夷?他來學(xué)校干什么呢?是來關(guān)窗戶?還是來拿什么東西?或是要......”她漸漸走近了,還沒等她開口,我就急忙問道:“錦鵬,雨這么大,你來學(xué)校干什么呀?”錦鵬莞爾一笑,說:“陳俊,我是來送你回家啊!”我愣住了,沒想到平時(shí)沉默寡言的錦鵬,竟會(huì)大老遠(yuǎn)跑來撐傘送我回家!錦鵬見我呆若木雞,忙推了我一下:“怎么了,陳俊?你不回去嗎?快走吧!”“哦,不是這樣的,我覺得太麻煩你了,你說不定會(huì)感冒的,你快回去吧!而且一把雨傘不夠兩人遮雨的,你還是先回去吧!”我說。

          可錦鵬二話不說就把我拉到傘下,我們倆一同扎入雨簾。 大雨沒喘氣,仍然不斷地下著。錦鵬發(fā)現(xiàn)雨水潑到我的衣服上,便把雨傘往我這邊傾斜,雖然他的后背、肩膀都濕了,但是她一直堅(jiān)持把我送到家,多好的朋友呀!我對她十分感激,連說謝謝,錦鵬笑而不答。他笑得是那么甜美。 .他的所作所為,我終身難忘。我忘不了那濃濃的雨中情!

        小學(xué)作文400字 篇5

          我家有一個(gè)可愛的小鬧鐘,像一個(gè)青蘋果,身高9.5厘米,體胖9厘米,肚子里有時(shí)針、分針、秒針,在里面翻著筋斗云,爭分奪秒、你追我趕,不停地走動(dòng)著。

          小鬧鐘的樣子既漂亮又滑稽。說它漂亮,一點(diǎn)兒也不夸張。長著一雙明亮的大眼睛,穿著火紅火紅的連衣裙,頭頂一片綠油油的小嫩葉,增添了許多勃勃生機(jī);說它滑稽,一點(diǎn)兒也不過分。兩只細(xì)細(xì)的小腿拖著圓圓的身軀,再加上一雙黑色的提手,就像一個(gè)帶著魔術(shù)帽的大蘋果,樣子可笑極了!而最幸苦的當(dāng)數(shù)表盤上的“勞動(dòng)者”:時(shí)針、分針、秒針,按照規(guī)定的運(yùn)行軌道準(zhǔn)確無誤的走著?!銀色的飛毛腿秒針在拼命地奔跑著,像有個(gè)怪物一直在背后追逐它,一刻也沒有停過;漆黑的分針走得又輕快又穩(wěn)健,就像一個(gè)無憂無慮的人在悠閑地散步;哪金黃色的大胖子時(shí)針呢?別看它像是偷懶、睡覺,其實(shí)它也和小伙伴一樣,一刻也沒有停止過!

          自從我和小鬧鐘結(jié)成親密伙伴后,睡懶覺的習(xí)慣就跑得無影無蹤。每天早晨,小鬧鐘的鬧鈴功能就會(huì)按照規(guī)定的時(shí)間啟動(dòng),發(fā)出“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的號角聲,催我起床、刷牙、吃早餐、上學(xué)。當(dāng)我寫作業(yè)偷懶時(shí),它就會(huì)發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,提醒我:“怎么又偷懶了?還不快寫作業(yè)!庇谑,我馬上大氣精神,和它一起踏上新的征程!

          現(xiàn)在,小鬧鐘和我已經(jīng)成了形影不離的親密戰(zhàn)友,我與他時(shí)時(shí)刻刻比賽著時(shí)間、速度及成果。

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