【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文400字合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
天漸漸黑了，街道從吵鬧漸漸變得寧靜。只聽見從一戶人家隱隱約約傳出來一陣吵鬧的聲音，這是書包里的議論聲。
首先是書本哭著發(fā)言了：“嗚嗚嗚，想想我以前是多么的干凈��！如今，身體上到處都是亂七八糟的涂鴉！甚至有幾頁都‘彎了腰’，有的還‘殘疾’了！”
其他書本也“嗚嗚”的哭泣著。鉛筆盒也表示憤怒：“雖然我長(zhǎng)得像一架汽車，可小主人整天把我當(dāng)汽車一樣滑來滑去。我現(xiàn)在全身到處都是凹凸！”特別是鋼筆和鉛筆，差點(diǎn)沒冒出火來：“別說了！你們可沒我們慘！我們整天被那個(gè)‘搗蛋鬼’欺負(fù)！”鉛筆先說了：“我整天被他用尺子劃來劃去，皮都快要沒了！”鋼筆也表示贊同：“就是就是！鉛筆還算好了，我身體里的‘血液’被他換來換去，又不先把我洗干凈。他難道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的嗎？看現(xiàn)在，我都快變成廢鐵了！”
“我也是……”“嗯……”“我沒有能力反抗啊……”……其他文具也開始抱怨起來。書包在一旁看得束手無策，不知道怎樣平息這樣的議論。談著談著，天就慢慢亮了……
第二天，小主人正準(zhǔn)備要在書上上涂鴉的時(shí)候打開一看，書上不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一行字：“請(qǐng)不要畫我，撕我，我也會(huì)痛�！彼戳丝�，也開始有點(diǎn)愧疚，就想削鉛筆皮。結(jié)果他又在尺子上發(fā)現(xiàn)了一行字：“請(qǐng)不要削我，我的皮快要沒了！”接下來，他想破壞的東西一件又一件都有字。所以，今天他什么都沒破壞到。
天又漸漸黑了，書包里傳來了議論聲……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
有一次，在我們的快板課上，洪老師說：“誰想練曲藝，到我這兒來報(bào)名，每周六下午練�！�
我一聽覺得挺感興趣，就報(bào)上了名�；丶腋嬖V媽媽，媽媽鼓勵(lì)我要大膽嘗試，要相信自己。
上第一節(jié)課時(shí)老師教我們說繞口令，因?yàn)槔@口令是基本功必須說好，所以接下來我們又學(xué)了兩三個(gè)課時(shí)的繞口令。老師在課堂上挑選出了幾名同學(xué)說段子，我是其中的一個(gè)，我和我的搭檔練習(xí)的段子是《反正話》。我在練習(xí)的時(shí)候總會(huì)讓我身邊的人笑，有時(shí)連我自己都在笑，我很快樂，因此我對(duì)曲藝更感興趣了。
我們大約上了半年的曲藝課，我說的相聲也非常流利了。有一次，老師說過幾天讓我上臺(tái)表演。我大吃一驚，我從來沒在學(xué)校師生面前表演過，確切地說在其他任何地方也從沒有正式表演過，我很緊張。我在臺(tái)下很認(rèn)真地又把詞背了幾遍，做好了充分的準(zhǔn)備。上臺(tái)了，我仍然有些緊張，手心里直冒汗。但當(dāng)說起來以后我把所有的緊張都拋到了腦后，只想著說好這段相聲。當(dāng)聽到師生們的笑聲與掌聲，我說得更起勁了。我的相聲得到了師生們的認(rèn)可，學(xué)校還為我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我被評(píng)為表現(xiàn)突出的“小曲藝家”，我很高興。
我現(xiàn)在最要感謝的是我的曲藝?yán)蠋�，因�(yàn)槭撬探o了我相聲，每次我背詞的時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真地聽，聽完后就指出我不足的地方，讓我及時(shí)改正。就因?yàn)橛辛死蠋煹膰?yán)格要求和認(rèn)真指導(dǎo)，才有了我表演的機(jī)會(huì)，有了今天的成績(jī)，所以我非常感謝我的老師。另外我還要感謝我的媽媽，因?yàn)橛辛藡寢尩闹С峙c鼓勵(lì)我才堅(jiān)持下來走到今天。
我現(xiàn)在是發(fā)自內(nèi)心地喜歡上了曲藝，以后的路還很長(zhǎng)，我會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，希望在自己快樂的同時(shí)也能夠帶給大家更多的快樂。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
夏天的海邊，海水稍稍咸澀，但是，還是有不少游人，到那里去沖浪，避暑，玩沙，吃燒烤。
海對(duì)我來說并不重要，因?yàn)槲沂呛跌喿�，反正也不�?huì)游泳，只敢在沙灘與海邊延的地方，坐下，呼吸海邊的新鮮空氣。
我喜歡沙灘。沙灘上的沙松松軟軟，坐下去，還暖暖的——因?yàn)橹形绲牧谊�，把沙灘上的沙，照的暖烘烘的，坐在上面，也不�?huì)有任何冷覺。
漫步沙灘，腳下松軟，卻沾了些沙粒，我走過的地方，留下我的腳印。海邊，有些椰子樹，說高大，算不上，但是，樹上的椰子，倒吸引了我，把眼光從椰樹上移下來，看到一塊牌子，上面寫著——“偷吃椰子者，罰款50元”，這樣不就等于明白寫著：一個(gè)椰子，五十元。好貴。最后，我沒有偷吃椰子，我則坐到椰樹下的沙灘，看著海邊嬉戲的孩童，和那一個(gè)個(gè)泳圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著海邊的沙灘，似乎離我有十萬八千里——海邊的沙子，因海水的沖刷，變得焦黃，而我這里的沙子，只經(jīng)受太陽的照射，是淡淡的黃色。兩種不同的色彩，在肉眼看來，是不同距離的，再加上我是近視眼，兩種色彩，把我的眼睛搞混了，形成了，我自己的遐想。
坐了一會(huì)兒，無聊極了，就順著其他游人在沙灘上的腳印，走啊走。當(dāng)時(shí)的我，就像游人的跟屁蟲，游人的腳印向著哪，我就朝那個(gè)方向走去。有幾次走去海邊，我鼓起勇氣，向里走了幾步，但是，沙灘的氣息，還是把我引回來了。
淺淺的沙，暖暖的沙，松松的沙，都帶著，我對(duì)他們獨(dú)有的鐘情。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
今天媽媽大發(fā)慈悲，買了我挺愛吃的菠蘿，我也得以第一次近距離發(fā)現(xiàn)它的形狀與顏色是那么惹人喜愛。
菠蘿身上長(zhǎng)著許多不規(guī)則的菱形，并且每個(gè)菱形的中間都有一片細(xì)而尖的小葉子，小葉子漸漸干枯了，它的尖就慢慢地下垂，也不太扎手了，小葉子的根部和旁邊都有一些乳白色的小點(diǎn)點(diǎn)，十分有意思。在菠蘿的頂部有許多片三角形的葉子重疊在一起。在葉子的邊緣張著一些尖尖的小刺，摸一摸并不怎么扎手。遠(yuǎn)看菠蘿，就像個(gè)胖娃娃，頭上還長(zhǎng)著幾根小綠毛，非常的可愛。
菠蘿的皮是橘黃色的，十分厚；葉子原來是嫩綠的，但老了以后就變成深綠色的了。撥開菠蘿皮，首先看到的是一個(gè)個(gè)交錯(cuò)著的.小坑，仔細(xì)一看，原來是小葉子的根，它的根還挺深的呢！菠蘿的果肉是嫩黃色的，當(dāng)你看到新鮮黃嫩的果肉時(shí)，肯定會(huì)“口水直瀉三千尺”，橫著切開菠蘿，它的中間是一個(gè)深黃色的心，旁邊是淡黃的，就像放射著光芒的太陽。
菠蘿的滋味真很好！切一片菠蘿放在嘴里，呀！還有點(diǎn)澀，怎么變味了，怎么跟以前那幾次到水果店里買的一元一塊泡在水里的菠蘿大不一樣呢。媽告訴我，吃菠蘿之前要先拿鹽水給泡一泡，這樣可以除去澀味。我照媽媽的做法把菠蘿往鹽水里泡了泡，然后拿了一片放在嘴里嚼一嚼，��！又酸又甜，真好吃！
菠蘿好吃，我愛吃！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
春天到了，外婆在陽臺(tái)上忙著種花種瓜，我問外婆：“外婆，你是不是又種上了全家人愛吃的絲瓜？”“嗯，你們愛吃我就種。”外婆笑著答道，說完，她從一個(gè)紙包里拿出一粒種子種在了大花盆里。
于是我天天盼望著種子發(fā)芽，時(shí)間一天天的過去了，葉子慢慢的長(zhǎng)出來了，綠色的葉子綠得像碧玉，像翡翠，讓人看了心醉。葉子越長(zhǎng)越大，不知不覺就遮住了整個(gè)窗，微風(fēng)一吹，葉子就翩翩起舞，可漂亮了。
日復(fù)一日，夏天很快就來到了，這片綠地給我們家送來了一片蔭涼，也不知什么時(shí)候，葉子上長(zhǎng)出了一朵小黃花，接著小黃花一朵一朵的開了，我告訴了外婆，說：“外婆，你種的絲瓜開花了�！蓖馄判χf：“再過段時(shí)間花謝了，就能結(jié)絲瓜了。”我拍手大喊：“有絲瓜吃了�！蔽疫吔羞呉浣z瓜花，外婆忙攔著我：“不許摘，一朵花就可以結(jié)一個(gè)絲瓜�！蔽铱s回了手。自從有了絲瓜花，陽臺(tái)上的蜜蜂、蝴蝶都來這兒“做客”，它們一會(huì)倒立，一會(huì)跳八字舞，飛來飛去，可熱鬧了。
一天，我看見一朵絲瓜花枯萎了，結(jié)出了手指般大的絲瓜，我連忙告訴外婆，她說：“我們馬上可以吃到絲瓜了�！�
我知道外婆種的絲瓜，吃起來又香又甜，營(yíng)養(yǎng)也豐富，我們都愛吃，絲瓜不僅能吃，老的絲瓜，把外面一層皮剝開，用里面的莖絡(luò)洗碗是最環(huán)保的洗碗工具，吃不完的絲瓜，外婆常常送給鄰居吃。
不久，全家人吃上了外婆種的香甜可口的絲瓜，我知道，這絲瓜滲透著外婆的心血和汗水，全家人沉浸在幸福之中。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
小村庒永遠(yuǎn)都是那么寧靜，只聽見忽遠(yuǎn)忽近，斷斷續(xù)續(xù)的幾聲鳥叫。白云在藍(lán)天中慢漫的飄來飄去，一切都那么安靜。突然，這寧靜被乛陣嘻笑聲打破了，是誰在干什么呢？哦，原來是孩子們放學(xué)了，來踢足球了？
那是一地絕佳的場(chǎng)地，方方正正，頗像一個(gè)足球場(chǎng)，還有一顆倒下的枯樹當(dāng)觀眾坐位。
孩子們歡笑把書包放在了兩邊，中間留一段充當(dāng)“球門”。就這樣，一場(chǎng)小小的足球賽開始了。。只見一方球員搶到了球，瞄準(zhǔn)了“球門”，用力的踢了過去。可是沒想到，球在離球門一點(diǎn)點(diǎn)的地方又被另一方球員搶去了。一方守門員馬上提起了精神。只見他雙膝微微有點(diǎn)彎曲，雙手搭在膝蓋上，好像帶著黑手套。他的身體向前傾了一點(diǎn)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。這時(shí)，另一方的球員發(fā)起進(jìn)攻了。足球如同離弦的一般飛向球門。守門員也當(dāng)然不甘示弱，他一躍而起，撲向那個(gè)球，還在地上打了一個(gè)滾兒。他低頭望了望手中，空空如也，抬起頭望了望對(duì)方球員，個(gè)個(gè)手舞足蹈的歡呼著，再望望身后，球正靜靜的躺在“球門”中。這時(shí)，一個(gè)身穿紅色衣服的小男孩走到了守門員的身后，一臉不屑的樣子，好像在想：“好差，還不如我上場(chǎng)�！笔亻T員好像猜透了他的心思，說：“在來一輪。”
第二輪開始了，激烈的比賽吸引了許多的人。一位大個(gè)子叔叔就坐了下來，嘴張得很大很大的，喊：“射門，射門！”有一位戴著紅帽子的小女孩彎下腰，仔細(xì)的望著足球。激烈的比賽還吸引了不知是誰家的大白狗，它正躺著觀看比賽哩！
小村莊還是那么的寧靜；鳥兒還是在天上飛；白云還是在藍(lán)天上飄來飄去�？赏陞s一去不還了，可那笑聲還留在我門的心間。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
有一天，我剛寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去逍遙自在地玩，媽媽說：”今天，我們?nèi)ヅ郎皆趺礃�？“我高興地一蹦三尺高：”去爬山嘍！“
我們坐車來到了雄偉的黃山腳下，開始登山。一路上，我”打頭炮“爭(zhēng)著向前沖。心里在暗暗地說，我一定可以第一個(gè)爬到山頂。
沒想到，爬到山頂還真不是那么容易，剛爬到半山腰，我便累得喘著粗氣。腿上似乎緊緊地捆著兩塊大石頭，墜得我走不動(dòng)。不得不把腿邁上一個(gè)臺(tái)階，用頭按著這條腿上臺(tái)階。我終于走不動(dòng)了，我給爸爸說：”爸爸，我們坐下來休息一會(huì)吧，我實(shí)在是太累了�！拔冶鞠氚职謺�(huì)答應(yīng)，沒想到爸爸卻說：”別休息了，堅(jiān)持爬上去你就是勝利者。你看奧運(yùn)會(huì)上那些奧運(yùn)健兒們，不都是努力去拼搏才拿到一塊塊熠熠生輝的金牌的嗎？“我覺得，爸爸怎么這樣的無情，我累了都不讓休息會(huì)兒，看這高大的山峰似乎在嘲笑我，說：”你真是個(gè)懦夫！“我又鼓足了力量向山頂”進(jìn)軍“，忍著酸痛酸痛的腿，一步一步地邁向山頂。終于，我看到山頂了，便疾步走過去。站在山頂?shù)挠^望臺(tái)上，我看到了好多的美景，云霧環(huán)繞著山頂，到處都是綠色，看著看著，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云彩。
這次爬山讓我得到了一個(gè)啟示：風(fēng)雨過后就會(huì)看見一道美麗的彩虹。只要付出汗水，辛勤耕耘，就一定會(huì)得到回報(bào)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
《海底兩萬里》不僅是一部世界名著，而且作為優(yōu)秀的文學(xué)殿堂瑰寶，值得每個(gè)學(xué)生認(rèn)真閱讀，從名著中吸取營(yíng)養(yǎng)，獲得新知。
最近我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，這本書是由著名科幻小說家凡爾納寫的。本書主要說了一位教授在抓海怪的時(shí)候無意中上了一只潛水艇，跟著尼摩船長(zhǎng)一起周末周游海底世界的故事。
其中有幾個(gè)故事我記憶深刻，第一個(gè)讓我感動(dòng)的故事就是海底葬禮。這個(gè)故事說一位船員為了就大副獻(xiàn)出了生命，船長(zhǎng)和大家把這位船員葬在海底，并在海底舉行了葬禮。這個(gè)故事中我感覺到船員們都非常熱愛大海，就是死也要死在大海里。
第二個(gè)故事是消失的大陸，這個(gè)故事說船長(zhǎng)約教授一起出去海底漫步，但是船長(zhǎng)其實(shí)是想讓教授看一個(gè)東西——大西洋洲。讀到這里，我覺得船長(zhǎng)好厲害，居然發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家爭(zhēng)論多年的大西洋洲。
后來，我又把這本書讀了好幾遍，發(fā)現(xiàn)寫得特別真實(shí)。而且，我還發(fā)現(xiàn)好多感覺特別真實(shí)的書竟然都是假的。比如我特別愛看的《八十天環(huán)游地球》和《魯濱遜漂流記》，竟然都是科幻小說，簡(jiǎn)直不可思議。
我覺得凡爾納真是太了不起了，從他所處的年代，幻想出來的未來的東西，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)。
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