【精華】小學好作文400字4篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學好作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學好作文400字 篇1
“嘩——哐”，風這個不速之客，已毫不客氣地打開了我房間里僅有的幾扇窗戶，我伸了個懶腰，打了個哈欠，望著堆積如山的作業(yè)，我的心情很糟糕，聽著耳畔的風“呼呼”刮來，像是在嘲笑我，唉！我再也無心寫作業(yè)了。
起身，在進廚房，給自己泡了杯咖啡，苦澀加雜著淡淡的甜味兒，似乎把我的心融化了。雖然捧著熱氣騰騰的咖啡，但手仍冰涼透頂。抬頭望著漆黑的天空，眨著眼睛的星星使我的心情仿佛愉快了許多。
也許是有意的，也許是無意的，我被自己的兩條腿帶到了陽臺，涼涼的清風吹過來，拂過我的臉面，哇！真舒服呀！我這樣對自己說。仰望星空，那一顆顆小星星仿佛像一個個淘氣的小精靈，在天穹中對我眨眼，圍著月亮跑呀，轉(zhuǎn)呀！真是無憂無慮�。�
嗯！真是個美妙的夜晚，我滿足得對自己說。這真是，微風一吹，連月亮也動了，仿佛在與星星捉迷藏。一下子，煩惱沒有了，心情愉快了，所有的憂愁一掃而光。遠處的樹木、樓房上鉤了一層銀色的光暉。螢火蟲帶著“小電燈”來找我了，把月亮的秘密帶到了我耳旁……
忘記憂愁，忘記煩惱，帶著舒服，找來輕松吧。此刻就想舒舒服服地睡一大覺，伴著月光，伴著星光，伴著微風，閉住眼睛，享受吧！
我偷偷對自己說：夜晚，原來這么神秘，這么愉快。
哦，夜晚的感覺真好！
小學好作文400字 篇2
今天，是我最喜歡的星期六，因為，到了這一天，我可以整天非常輕松的在家里，不需要做任何事情。
首先，我先去學校上小提琴，意外的是，我竟然遇到我的舊同學!!他一看見我的時候，馬上高興的跟我問好，看到了舊同學，不免想要跟他聊一下，可是因為我要上課，所以只好有空再聯(lián)絡(luò)了。
回到家以后，我打開電腦，進“”的時候，發(fā)現(xiàn)我的作文被刊登在上面了!我看到的時候，真的是又驚又喜，高興得不知道要怎么跟媽媽說才好。
下午的時候，我好無聊，不知道該做什么事情，突然，我想起了一件事，去上課的路途中，我看到樓下有一排的旗子，上面寫著：“每個星期六有一個大夜市團。”就因為這件事，讓我迫不及待的等待著傍晚的到來。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)晚上了，我從家里的窗戶，看到樓下夜市的盛況，沒想到，竟然有一個駕校那么大，換好衣服以后，我就準備出發(fā)啰!!
到了夜市以后，媽媽說要帶我去吃一頓豐盛的晚餐，那就是“牛排”，我聽到的時后，非常的興奮，媽媽叫了一份牛排和鐵板面，好讓我大快朵頤。
逛完夜市以后，我趕快回家看我的天才沖沖沖，我覺得艾莉絲和白云很好笑，還有因為大家想盡辦法的搞笑，讓別人吐槽，讓我們有個美好的夜晚。
小學好作文400字 篇3
不知從何起、我幼小的心靈充滿了對那似乎很遙遠的長大的向往。也許是因為曾經(jīng)無數(shù)個充滿夢想的問號都被媽媽相同的答案“長大”回答了吧！
小時候、我總盼望著長大、希望能不受父母的“壓迫”、能夠早點擺脫“早飯由父母做、衣服由父母穿、床鋪由父母理”的生活。成長的感覺如糖一樣甜蜜、令人回味無窮、又似花一樣吸引人、更如一個個美好的愿望。長大的感覺美妙地簡直無與倫比。
不知不覺中、我成長了12個春秋了、已經(jīng)長大了�，F(xiàn)在我真真切切地感覺到了長大的`滋味。長大感覺是什么？是雨后萌芽的翠綠嫩芽、是花瓣上滾動的羞澀露珠、是冰淇淋的甜爽、是青草莓的酸澀。
在成長的道路上、留下一串串歪歪斜斜的足跡、有痛苦也有歡樂、有充實也有失落。我長大了！長大了、就應(yīng)該笑對人生、笑對挫折和困難、應(yīng)該學會堅強、我長大了、就應(yīng)該收起天真和幼稚、學會冷靜、學會思考、我長大了、就應(yīng)該學會承擔學會背負。
成長和長大、就像人生中必不可少的調(diào)味品、有人打開了調(diào)味瓶的蓋子、使自己的生活變得有滋有味、有人沒有打開調(diào)味瓶、那他 的生活就因為挫折和成功而變得有苦有甜。成長的感覺真好！
小學好作文400字 篇4
提起我的同學，他我記得最清楚，想起他那一張白白的臉，如果再白一點，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平時大大咧咧，做事馬馬虎虎，班里一些同學管他叫“馬虎王子”。
他非常有趣，每當我不開心里，他總是想辦法把我逗笑，看到他那滑稽樣，我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包，不過，他學習非常好，4-6年級都是班里的前三名，老師都拿他沒辦法。
他很愛幫助別人，舉個例子：一次考試，所有學習用品都清理到教室外，我只留下一支筆，當考試還有半個小時，我的筆突然寫不出字了，我非常著急，快速地將筆在稿紙上一通亂畫，終也沒用，教室很靜，我感覺自己的心咚咚直跳，腦子里翁翁直響，不由得小聲自言自語：“該死，還有20分的題沒答，怎么辦？”，我眼光不由得投向的臨桌的他，他好像早已注意到了，微笑著遞過一支筆，我感激地接過筆，快速地埋頭答起題來！一切動作在極快的瞬間完成！
時間到了，我順利地答完卷子，滿意地交了答卷！這次我考了99.5分，我向他投去感激的目光！而平時成績比我好的他分數(shù)平平，原來他也只有一支筆，將筆借給我時，他還有一道10分的題沒做！當我很內(nèi)疚地向他道歉時，他平靜地說：“我并沒有后悔，在關(guān)鍵時刻幫助了同學，很開心！”
類似這樣的事兒，在他身上不知發(fā)生過多少回！他那種助人為樂的精神給同學們留下深刻的印象！
這就是我的好同學，他的名字叫鄭博涵。
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