【必備】小學(xué)下的作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)下的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)下的作文400字 篇1
一片,又一片。
飄飄灑灑的白色點(diǎn)綴著這世上萬物:潔白而純美。雪花正用這最美的姿態(tài)降臨在這大地之上,用最美的語言訴說著冬天的美麗。抬起頭,專注地望著她,不時(shí)會為此著迷,天旋地轉(zhuǎn),卻也是陶醉在這飛雪中的世界里了……
看!多美的小雪花!一開始零零落落,小小的,又輕又柔,仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀,一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大,變厚了,變得密密麻麻,仿佛月宮里的吳剛用力地?fù)u動(dòng)著玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后,雪越下越大了,雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我緊擁你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。
雪中交雜這雨,黑色天空中的白色雪花是那樣顯眼,一停歇,大地就多了種色彩;一飛舞,天空便增添了一些韻味;使人留戀,使人癡迷,使人難忘。她是從遙遠(yuǎn)的國度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的白絨毛?還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子?像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑,她紛紛揚(yáng)揚(yáng),她婀娜多姿……這才不一會兒的功夫,如鵝毛般的大雪,很快便將大地鋪滿了。這是難得的夜中雪景!
就讓我們靜下心來,細(xì)細(xì)品味著這美妙的夜中雪景吧!
小學(xué)下的作文400字 篇2
爸爸喜好下象棋,受爸爸的感染,我也學(xué)會了下象棋,但只是初入門路。
星期六下午,我在門前同亞寧等幾個(gè)小朋友玩了幾盤象棋,雖然我沒有贏,但是心里很不服氣;氐郊依,跟爸爸說了說,爸爸笑了笑,說:“輸贏很正常,關(guān)鍵要擺好心態(tài),掌握住方法,多思考,就一定能贏,不要把輸一盤棋放在心上,吃我教教你!
吃,我纏著爸爸非要下兩盤,以解我的心頭之恨。
我迅速擺好棋盤,急于要和爸爸一決高下,爸爸好似看透我的心思,說:“下棋不能著急,別想一下子擊敗對方。自己要想方設(shè)法把兵馬安全運(yùn)到對方的`陣營上,殺掉對方的攔路兵馬,然后置對方死地,無可挽回?cái)【,使對方輸(shù)眯姆诜!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,讓爸爸快點(diǎn)。
我先來個(gè)“當(dāng)頭炮”,爸爸不慌不忙上個(gè)“象”,我一下子把他的“兵”吃掉,“將軍”,爸爸又上“士”,我又移動(dòng)另一門“炮”,快速吃掉多個(gè)“兵”,爸爸出“車”,仍沒理會我的大“炮”,可不大一會兒,不知怎的,爸爸的兵馬已經(jīng)跑到我的地盤,使我的兵馬不得動(dòng)彈,眼看就要輸?shù),我不愿意了,請求爸爸高抬貴手,回棋一步,讓我一招,這下可好了,我迅速扭轉(zhuǎn)局面,三下五除二,結(jié)束戰(zhàn)斗,贏了爸爸一盤。
雖然我贏得不太光彩,但我贏了,心里還是挺高興呢。
小學(xué)下的作文400字 篇3
下雨是一件很普通的事情,但與班上所有的同學(xué)一起觀看的一場雨,卻令我難以忘懷。
響亮的朗讀聲從六(2)班的教室里傳出,也許是驚動(dòng)了天,不知何時(shí),窗外的天空從天藍(lán)色漸漸變成了“黑鍋”,同學(xué)們看著窗外從未有過如此黑的天空,都有幾分害怕的神情。天公不作美,似乎想到我們班的同學(xué),天更加黑了,就像是晚上一樣。
嘩啦啦……只聽見劇烈的聲音,雨說來就來,不管你來不及躲避,也不管你如何咒罵,它還是自由自在地下著。隨著下課鈴聲的打響,同學(xué)們紛紛跑到窗外邊欣賞著這場自然界的交響曲,靜靜地享受著這場天國帶來的恩賜,那聲音清脆得透細(xì),這場雨似乎想把我們的大腦沖洗一遍,想讓我們上下一節(jié)課是精神抖擻。
雨越來越大,豆大般的雨滴濺到了窗戶上,“啊!好清爽!”我們情不自禁的感嘆?赡苁翘鞖鉄峒由献鳂I(yè)量多的彭逸軒同學(xué)想擺脫和釋放自己,步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上,他飛一般的速度使在課室的我們像在看雜技表演一樣,在觀看落雨的同時(shí),多觀看一個(gè)真人穿雨雜技。我們看著回來時(shí)像“落湯雞”一樣的彭逸軒同學(xué),臉上都露出了笑瞇瞇的神情。
雨近了、遠(yuǎn)了、去了,它帶來的一切又被它帶走了,但它的出現(xiàn)給大自然留下了印記,它給小草洗澡,讓小草能長出嫩葉;它給空氣洗澡,讓空氣更加清新;它給毛毛蟲洗澡,讓毛毛蟲摘掉重重的殼,變成五彩斑斕的蝴蝶……
下雨雖普通,但凝聚著我們六(2)班全體師生歡樂的笑聲,那么這場雨也算是六年來一個(gè)有趣的印記!
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