【精華】小學(xué)學(xué)作文400字合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
前幾天,我感冒了,頭痛得快要爆炸似的,鼻涕流得像長(zhǎng)江,咳嗽得像老太太。
星期六,爸爸給我煮好了早飯,吃飯時(shí),爸爸問我:“你知道為什么今天我沒給你煎雞蛋嗎?”
我說(shuō):“不知道!
爸爸說(shuō):“因?yàn)榈笆菭I(yíng)養(yǎng)品,吃進(jìn)去會(huì)擴(kuò)大細(xì)菌的繁殖!
所以只給我吃榨菜。
星期日,輪到媽媽下廚了,她端出一盤燉好的蛋,只見盤里的蛋金黃金黃的,就像一盤誘人的芒果布丁,饞得我直流口水。我二話不說(shuō),拿起筷子,夾起一塊燉蛋就往嘴里送,爸爸看見了急忙說(shuō):“快放下,快放下,你感冒了怎么還吃蛋?你就不怕感冒好不了?”
媽媽不以為然地說(shuō):“吃點(diǎn)蛋怕啥,書上都說(shuō)了,吃蛋能增強(qiáng)免疫力,感冒才能好得快!
爸爸反駁道:“那為什么醫(yī)生每次都要千叮嚀萬(wàn)囑咐地交待病人少吃海鮮和葷腥?”
“純粹是老風(fēng)俗,一點(diǎn)科學(xué)道理都沒有!眿寢屨f(shuō)。
就這樣,他們兩人你一言我一語(yǔ),忙得不可開交,我在一旁趁爸爸不注意的時(shí)候又夾了兩塊,美美地吃了兩大口。
事后,為了弄清真相,我上了網(wǎng),網(wǎng)上是這樣說(shuō)的:“感冒發(fā)熱時(shí),胃蠕動(dòng)減慢,消化液分泌少,高蛋白、高脂肪飲食會(huì)使食欲減退,甚至引起消化不良。所以感冒時(shí)應(yīng)以稀飯、疏菜等清淡易消化飲食為宜。
看來(lái),科學(xué)在生活中真是無(wú)處不在呀!這次雖然感冒了,但是又增長(zhǎng)了我的知識(shí),我們應(yīng)該尊重科學(xué),生活中就應(yīng)該以崇尚科學(xué)為榮。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
微笑是甘露,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!早晨起來(lái),對(duì)自己微笑,自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來(lái),對(duì)自己微笑,祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試,不去自卑;把沒一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。給自己一個(gè)微笑,打開心胸,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活需要微笑。見了朋友、親戚,(.)報(bào)之以微笑,可以振奮人的心靈,增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報(bào)之以微笑,會(huì)使雙方都心情舒暢;給自己一個(gè)微笑,生活會(huì)更美好!
工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑,會(huì)使員工更放心,更輕松地去工作;護(hù)士給予病人一個(gè)微笑,會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好,更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務(wù)員的微笑,會(huì)使客人更放心的住下,解除旅途的勞累。給自己一個(gè)
微笑,工作會(huì)更輕松。
學(xué)習(xí)需要微笑?炭嗟膶W(xué)習(xí)后,母親端來(lái)杯牛奶,微笑著看著你喝下,你還母親一個(gè)微笑,母親會(huì)很欣慰,而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑,刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的友誼!
給自己一個(gè)微笑,打開心胸,陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
開學(xué)了,我就像吃了一顆怪味豆,說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
開學(xué)令我非常高興。開學(xué)的前一天晚上,我都高興地睡不著覺,在床上翻來(lái)覆去。第二天早上,我早早地就從床上蹦了起來(lái),吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校,我感到天空格外湛藍(lán),格外明朗,空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上,就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書包,就開始和同學(xué)聊天。聽到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲,就像見到好久未見的老朋友,格外開心。見到老師,看到嶄新的書本,激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話,我還真的有些不適應(yīng)呢!
開學(xué)雖然興奮,但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,下半年的開學(xué),迎接我的不再是熟悉的校園,不再是以前教育我的老師,不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué),而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切,因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境,老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí),是同學(xué)和我一起做鬼臉,讓我不再內(nèi)向;我還懵懂無(wú)知時(shí),是同學(xué)和我做小惡作劇,還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒,開懷大笑;我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時(shí),是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫;我懂事時(shí),是同學(xué)和我一起講笑話,讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時(shí),是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
我的開學(xué)心情很糾結(jié),既開心又有一絲憂愁……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
今天我看了一部動(dòng)畫片名字叫大耳朵圖圖之電視搬家,里面講了有一個(gè)小朋友名字叫圖圖,他很愛看電視。一天,他吃飯的時(shí)候看電視被魚卡卡住了,他又是吃飯團(tuán)又是喝醋的,可還是到醫(yī)院才把刺弄出來(lái)的。出了醫(yī)院門圖圖說(shuō):“媽媽我決定以后再也不吃魚了”。
回到家圖圖的爸爸說(shuō):“再這樣下去圖圖會(huì)變成近視眼的”。圖圖的媽媽想到了一個(gè)好辦法,她讓圖圖爸爸做幾張電視票,每個(gè)月發(fā)十張電視票,一張電視票只能看三十分鐘。圖圖同意了,可是一個(gè)月的十張電視票很快看完了,他覺得還沒看多少電視呢。他的同學(xué)小美提醒他,看完了可以自己做幾張和他父親發(fā)的一樣的電視票,為了能多看電視,圖圖真的照小美的做了。結(jié)果到第二個(gè)月重新發(fā)電視票的時(shí)候,被他爸爸發(fā)現(xiàn)多出了三張電視票,受到了爸媽的嚴(yán)厲批評(píng)。
這個(gè)故事告訴我們:看電視沒關(guān)系,但要注意看電視的時(shí)間,不能看得時(shí)間看得太長(zhǎng),否則就會(huì)成“近視眼”,更不能在吃飯的時(shí)候看電視,因?yàn)槟菢訒?huì)消化不良,甚至?xí)銊?dòng)畫片中的圖圖一樣被魚刺卡著;朋友之間在遇到問題時(shí),要互相幫助,特別是當(dāng)朋友有缺點(diǎn)時(shí),要鼓勵(lì)其改正,不能像小美那樣讓圖圖做假的電視票騙父母。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,可是犯錯(cuò)誤不要緊,要像圖圖一樣,做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),蹦蹦跳跳真可愛,愛吃蘿卜和蔬菜”,每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美動(dòng)聽的童謠時(shí),在腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出我的小白兔樂樂活潑可愛的樣子。樂樂渾身雪白雪白的',像一個(gè)小雪球,長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛,像白玉上嵌著兩顆紅寶石,耳朵很長(zhǎng),毛茸茸的,像兩把小扇子,嘴是三瓣的,紅紅的,像涂了口紅一樣,吃東西和呼吸時(shí),嘴巴向三面咧開,露出粉紅色的牙床。樂樂前腿短,后腿長(zhǎng)。它走起路來(lái)一蹦一跳的非?蓯,它奔跑的速度驚人,它的尾巴像一個(gè)小問號(hào)貼在屁股上,真是可愛極了。樂樂吃東西可講究了,它愛吃蘿卜和青菜,但必須是洗過的,如果它吃了不干凈的青菜和蘿卜,就會(huì)生病的。唉!真難待候。樂樂一天要吃很多蘿卜?煞Q得上是一個(gè)“小饞貓”了。樂樂膽子很小,只要一見到陌生人就躲起來(lái),身子縮得緊緊的,十分害怕。記得有一次,我?guī)窐烦鋈ネ,不一?huì)兒就不見了蹤影,好像和我捉迷藏似的,怎么找也找不到。我心急如焚,都快要哭起來(lái)了,最后發(fā)現(xiàn)它躲在花叢中的??
我喜歡可愛的小白兔,喜歡它溫順的性格,喜歡它吃食可愛的樣子,讓我們共同愛護(hù)身邊的這些“小朋友”吧!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
童年,快樂是一支五彩的畫筆。
上幼兒園時(shí),我常和伙伴們?cè)谝黄鹫{(diào)皮搗蛋地整老師,拿起油畫棒,在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮,還畫可愛的小動(dòng)物,以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個(gè)字——跑!我們跑進(jìn)“大型玩具”里躲起來(lái),老師追來(lái)我們就在里面亂竄,讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開心的笑顏。
上小學(xué)了,快樂是一本百看不厭的書。
終于,我們告別了五彩的畫筆,走進(jìn)了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀!好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無(wú)窮的意境,噢,這一切是多么的快樂!我最喜歡每天晚上,靠著枕頭,把燈一開,坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學(xué)類的書。書給了我知識(shí),讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí),我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說(shuō)出有關(guān)的知識(shí),讓老師和同學(xué)們刮目相看,我感到很自豪、很高興,我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
泛舟書海,感受古往今來(lái)知識(shí)的浩瀚,聆聽古今中外智者的心聲,一路歡歌,我讀書,我快樂!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
暑假里的一天中午,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,風(fēng)像和我捉迷藏似的,也躲得無(wú)影無(wú)蹤了,大樹上的知了聲嘶力竭地的叫著,仿佛在說(shuō)“熱!熱!”一心想學(xué)自行車的我,興奮地跑下了樓,推出自行車,便開始學(xué)起來(lái)。
首先,我把雙手緊緊地握住車子的車把,生怕車子摔倒了,然后,我把一只腳跨過車身,踩在踏板上。當(dāng)我把另一只腳踩在踏板上時(shí),車子向左一偏,我和車子就一起摔在地上了。哎喲!可真疼啊!我一看,!腳上摔了一個(gè)青色的“富士山”。這時(shí),我便有點(diǎn)兒灰心了,坐在旁邊的臺(tái)階上,心想:為什么別人騎自行車就像小鳥一樣來(lái)去自如呢還會(huì)做急轉(zhuǎn)彎,而我連車都座不穩(wěn)呢我可真笨呀!
這時(shí),忽然刮過來(lái)了一陣涼風(fēng),仿佛大自然要帶走這難耐的炎熱,讓我增加了信心。我心里暗暗決定,一定要學(xué)會(huì)騎車,我信心百倍地走到了它的面前,看了它一眼,然后又迫不期待地學(xué)了起來(lái)。這一次騎了十幾米,我非常高興。可當(dāng)我高興的那一剎那,自行車的前輪不停地?fù)u晃起來(lái),這次不像上次那樣來(lái)個(gè)親吻大地了,而是從車上騰空而起。這時(shí),我仿佛一顆飛上藍(lán)天的火箭,直沖云霄。
我本來(lái)想從車上跳下來(lái),可腳卻被自行車鉤住了,還好,我眼疾手快,雙手一下子撐住了地面,這樣才安全了,但已經(jīng)嚇的我滿頭大汗了,仿佛剛洗了淋浴似的。我又反復(fù)練習(xí)了很多次,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
歲月飛逝,漸漸的,我們也長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。
今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試,可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來(lái),巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游;三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣。可這只是個(gè)考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識(shí),成為一個(gè)有文化的人,長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)?墒牵F(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
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