【實用】小學(xué)生教師節(jié)作文400字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生教師節(jié)作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇1
同學(xué)們,如果我問你們9月10日是什么節(jié)日,你們肯定會異口同聲地回答:“教師節(jié)”。
是。曳浅V匾暯處熢谝宦殑(wù),我們中山路小學(xué)在教師節(jié)也會舉行一次隆重的儀式,這已經(jīng)是第21個教師節(jié)了。老師是人類靈魂的工程師,她像辛勤的園丁哺育祖國未來的花朵,為祖國培育一批批棟梁之才;老師,就像一根點燃的蠟燭,無私奉獻著,照亮學(xué)生們的心靈;老師就像永不生銹的播種機,在學(xué)生們的心田里悄悄地播下知識的種子;老師,您就像一把金色的鑰匙,為我們打開知識的殿堂。老師您是最高尚的人,您日夜為我們操心著,卻不顧自己,即使您生病了,還是堅持為我們上課,您在我的眼里是生命的源泉,生活的必須品,老師,您是多么的偉大!
再過一天就是教師節(jié)了,我們應(yīng)該送什么樣的禮物才能表達對老師的敬愛、尊重呢?有人說,送賀卡,送鮮花?這些都是不需要的,老師無私奉獻著,并不要我們用什么東西來回報,只要看我們的表現(xiàn),我們表現(xiàn)好了,這才是對老師最好的回報!放心吧,老師,我們一定會用好的表現(xiàn)來回報您,我們決不會辜負您的希望。
老師,請讓我們再說一句話:“老師,您辛苦了”。
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇2
今天早上,天氣陰沉沉的,偶爾還飄下幾點雨,但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情,我這樣開心的原因是因為今天是我最敬愛的老師們的節(jié)日:教師節(jié)。
我首先找到了我們的班主任——離老師。哇!離老師的辦公桌上堆滿了鮮花,花香充滿了整個辦公室,我走進辦公室,就像走進了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師,并高興地對離老師說:“祝離老師教師節(jié)快樂!”離老師欣喜的接收了我的禮物,并親切地對我說:“今天你如果想要聞花香的話,可以到我的辦公室里來哦!”
給離老師送完教師節(jié)禮物后,我又準備去食堂給劉老師送禮物。正當我打算下樓梯時,鮮欣凝過來攔住了我,并對我說:“我們在二樓等劉老師吧,待會劉老師上來時,我們給她一個驚喜!”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒,在一樓“監(jiān)視”劉老師的同學(xué)快速的跑上了二樓,小聲的對我們說:“劉老師吃完飯了,正準備上樓呢,我們快在樓梯口藏好,等待劉老師上來!”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會后,劉老師出現(xiàn)在了樓梯口,我們一下沖了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師,并對劉老師說:“祝劉老師節(jié)日快樂!”不一會兒,劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。
今天的教師節(jié)不僅讓老師們過得開心,也讓我們過得開心,因為我們向我們最最敬愛的老師表達了我們深深地敬意!
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇3
丹桂飄香,又一個教師節(jié)來臨,心中不知有多少話兒要對老師說,我做小小賀卡表達誠摯的謝意。
我選來一簇簇壓滿枝頭的桃花圖片,貼在賀卡封面的上下兩角。老師,您可曾看見,“桃李滿天下”,三十多年的執(zhí)教,一生的執(zhí)著,今天開得如同天上的繁星,今天開得如此的艷麗,那是您的收獲,是您的驕傲。
我選來一個金色的花瓶圖片,貼在封面的中央,我畫上亮麗生機勃勃的正在怒放的花朵。老師,我想畫58朵,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都裝進您的花瓶里,在您的花瓶里我們吮吸著您知識的營養(yǎng),我們在您的精心呵護和關(guān)愛下茁壯成長。
這么多的花,老師您一定聞到了撲鼻而來的香氣,老師您高興嗎?我給我的賀卡起名叫“花香四溢”!
打開賀卡,老師,您可曾看見那一串串彩色的泡泡,那是我從剪貼畫上剪下來的。是您告訴我們校園生活就如多彩的泡泡,是豐富多彩的`;我又剪下兩道彩虹,貼在賀卡上,是您告訴我們?nèi)松穆飞弦欢〞胁屎,天空總會晴朗的,要做一個樂觀、向上、勇敢的少年。
打開賀卡,老師,您可曾聽見我們的心聲,我用筆把它寫了下來。老師,您把最美的給了我們,您把最香的給了我們,您把真理給了我們,我們一定會成為您的驕傲!
謝謝您,我們最敬愛的老師。愿小小的賀卡能表達我們最真誠、最純潔、最天真的謝意!
小學(xué)生教師節(jié)作文400字 篇4
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。
同學(xué)們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級培養(yǎng)到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。
這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數(shù):“3……2……1……”這時我們?nèi)嗥鹆,齊聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”
等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱……
最后,我們?nèi)嗾酒饋,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦啊!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。
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