【熱門】小學(xué)學(xué)作文400字集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
玫瑰王國和水晶王國是一個(gè)大國,兩國距離很近,都是兩國有天大的仇恨。因此,兩國沒有什么聯(lián)系了。
水晶王國,那的人純潔無暇,人都很好。水晶國的人民喜歡水晶,什么都是水晶做的,就連房子也是一樣。國王有一個(gè)女兒,她長得美如天仙,也很可愛。她叫晶怡,16歲了。
玫瑰王國,這里的人喜歡玫瑰,屋前屋后都有玫瑰,房子上也有玫瑰纏繞著。國王也是有一個(gè)女兒,叫蕓欣,也很美麗可愛,也是16歲了。
有一天,陽光明媚,晶怡在房間里覺得很悶,就想出去走走。于是,晶怡便對(duì)她的父王提出了想出去玩的請(qǐng)求,她的父王答應(yīng)了讓晶怡去玩幾天。
然而,這時(shí)的玫瑰王國。蕓欣也覺得悶,也很想出去玩,便對(duì)父王提出了與晶怡同樣的請(qǐng)求,蕓欣的父王也答應(yīng)讓她去玩了。
呵,晶怡和蕓欣來到了一個(gè)島。(櫻穎島)她們來的都是櫻穎島,然而,也會(huì)相遇的。~~~~
“哎喲,終于到了!”蕓欣邊說邊走向島里。這個(gè)島的景色很美,有很多種花草。
這時(shí),晶怡也到了這個(gè)島了。不久,她們倆就遇到了。
“你是?”蕓欣打著問號(hào)。(因?yàn)閮蓢缓,所以蕓欣不知道晶怡)
“我?我是水晶國公主,晶怡!本рf。
“你是水晶國公主?我是玫瑰國公主。蕓欣!笔|欣笑著回答。
“我們竟會(huì)相遇,真是不可思議!”晶怡說。
哎呀,兩位公主相遇了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
星期五的晚上,我正在看少兒節(jié)目。突然,一則廣告把我吸引住了。
畫面的開始是一個(gè)水龍頭在滴水。這時(shí),一個(gè)小朋友來了,但是沒有理水龍頭。畫面轉(zhuǎn)到了一條小河,小河里已經(jīng)沒有水,岸邊的雜草也已經(jīng)枯萎。
畫面又轉(zhuǎn)到了水龍頭滴水的場景,這時(shí),一位叔叔來了,雖然看見了水龍頭在滴水,但也沒有管。這時(shí),滴的水已經(jīng)可以裝滿幾個(gè)盆子了。緊接著出來的畫面是在田野了的小樹和小草都已經(jīng)枯黃了。
水龍頭還在一直不停地滴水,而田野里的莊稼卻已經(jīng)干枯了,干旱給人們帶來了極大的災(zāi)難。這時(shí)候水龍頭里滴出來的水在我眼里仿佛就是一滴滴眼淚,我從電視和書本上知道整個(gè)地球上現(xiàn)在都非常缺水,水資源是多么寶貴啊,可是有些人看見了滴水的水龍頭,甚至是正在嘩嘩流水的水龍頭都視而不見。
水龍頭孩子不停地滴著,更厲害的干旱來臨了,田地里已經(jīng)種不下任何莊稼,土地已經(jīng)裂開了五六厘米。這時(shí),我真想伸手把畫面上的水龍頭擰緊。正在那一剎那,一只小手伸向了水龍頭,把水龍頭擰緊了。
最后畫面上出現(xiàn)了這樣的幾個(gè)詞語:“舉手之勞”、“珍惜資源”、“保護(hù)水資源”。
看了這則廣告,我不禁陷入沉思:如果人們再繼續(xù)浪費(fèi)水資源,那么就是在自己傷害自己。讓我們大家一起來節(jié)約用水、保衛(wèi)地球吧!
節(jié)約用水,從今天開始,,從我開始!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,在小明的書桌上,一群學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語著。
“累死了,累死了,一天總算過去了,真是累死人了”。筆盒舒了口氣對(duì)其它好伙伴說!澳憷凼裁囱剑俊便U筆聽了問。“難道你覺得我就不累嗎?你們整天躺在我的肚子里,我的辛苦你們根本體會(huì)不到!”,筆盒怒氣沖沖的說。鉛筆聽了大嚷起來:“你光知道自己很累,其實(shí)我也很辛苦!,我?guī)托≈魅藢懽,小主人反而?jīng)常用小刀在我身上這兒畫一橫,那兒刻一豎,弄得我遍體鱗傷”。筆擦和本子聽到了它們倆的對(duì)話,也發(fā)表了自己的看法,只聽筆擦說:“我原來有一身像雪一樣白的皮膚,看起來像個(gè)白雪公主,身上還帶著淡淡的清香,可是小主人不但沒有愛惜我,反而在我身上亂涂亂畫,現(xiàn)在我像變了個(gè)人似的.,連我自己看了都覺得害羞”。筆擦說著嗚嗚地哭了起來,本子見了也傷心地說:“我們都是一樣命苦!,我也有和你們一樣的遭遇,我本來是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物,自從我來到小主人家就沒有一天安心過,小主人一會(huì)兒撕一張畫畫,一會(huì)兒又撕一張折紙飛機(jī),我都快被撕完了,我的弟兄們也都所剩無幾了。還有一次,小主人竟然用膠水倒在我身上,粘糊糊的,真惡心!闭f完,這些學(xué)習(xí)用品們都傷心地抱頭痛哭起來。它們正在嗚嗚大哭的時(shí)候,鐘敲響了12下,它們一個(gè)個(gè)都停止了談話,靜靜地睡著了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
下雪了,早晨起來,透過窗戶,只見辛苦了一夜的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄個(gè)不停。地上、花圃里、房頂上都披上了一層銀裝,天與地似乎都被雪所覆蓋,真是一派“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的景象啊!天地之間的那銀白,恐怕最著名的畫家達(dá)芬·奇也無法用畫筆描繪出來!
走到學(xué)校,園校的景象讓人幾乎流連忘返——經(jīng)過一夜的“日積月累”校園大地鋪上了一層厚厚的雪,給人以一種潔白、純潔的感覺,校園中央那棵高大的銀杏樹樹干上也像是被人很均勻地抹上了一層雪,好似大自然跟它開了個(gè)玩笑,為它配了一個(gè)很美麗的白色邊框。
望著眼前這一片白茫茫的大地,我那顆“凍僵”了的心又重新燃燒起來,我情不自禁地沖了進(jìn)去,在厚厚的雪地里狂奔著,我每邁開一步,那兒就會(huì)留下深深的足跡。滾雪球、堆雪人,我們開始盡情地玩起來,于是,在這張雪白的銀幕上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn),我們盡情地玩耍著,個(gè)個(gè)都成了“雪人”,直到清脆的鈴聲響起,我們才風(fēng)塵仆仆地趕往教室。
猴年的最后一頁日歷快被撕去了,可是,冬姑娘還不忘留戀這一年,放手向大地灑了一場雪,這是猴年的第一場,也是最后一場雪了,這場瑞雪,給人們帶來了美好的祝愿。
雪依舊在下著……
雪啊雪,下吧、下吧。讓猴年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),也為迎接那不遠(yuǎn)了的春天!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身邊。如果你從母親手里接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈光下讀著朋友的來信,品味友情,這就是幸福;如果你單獨(dú)坐著,靜靜聽歌,凝神遐想,那就是幸福。幸福,一個(gè)奇妙而又微小的字眼。什么是幸福?在我看來,讓人感到幸福并不一定是什么驚天動(dòng)地的事情,而是從書中得到了道理。沒有一顆星能夠許愿,而流星做到了,沒有一樣?xùn)|西(不包括人),而書做到了。高爾基說過:“書人類進(jìn)步的階梯!蔽覑鄱紩,是書讓我嘗到了幸福的滋味。記得小學(xué)時(shí)老師讓我們背一篇課文。我在家背了一個(gè)多小時(shí),已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
第二天,老師讓我們一個(gè)一個(gè)起來背,前面幾個(gè)同學(xué)背得吞吞吐吐,背老師批評(píng)。輪到我背了,我胸有成竹地站起來,開始背。一篇500多字的課文我竟然背得一個(gè)都沒錯(cuò)。頓時(shí)班級(jí)響起了雷鳴般的掌聲,老師也當(dāng)眾表揚(yáng)了我,我幸福極了。還有一次,我在做數(shù)學(xué)題,做著做著,一道題目把我難倒了?晌覜]灰心,堅(jiān)持不懈,攻克難題。
下課了,同學(xué)們出去玩,我還在苦苦思考。終于,功夫不負(fù)有心人,我做出來了。我的心里比吃了蜜還甜。做出了一道數(shù)學(xué)題雖然不是一件驚天動(dòng)地的大事,然而,這是我經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的努力完成的,我高興我幸福。這就是幸福,一種讓人難以忘懷的幸福。其實(shí),幸福遍地都是,只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。比如說,當(dāng)你經(jīng)過自身努力攻克難題時(shí),你就會(huì)感到幸福;當(dāng)你考高分是,你幸福了;當(dāng)你生病時(shí),父母無微不至地照顧你,你幸福。我們無時(shí)無刻不被幸福包圍著。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我是一朵荷花,生長在一個(gè)方形的池塘里,身著粉色旗袍。
當(dāng)初,我剛從淤泥里探出小腦袋時(shí),對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小魚.小蝦.田螺......還有我的兄弟姐妹們,他們也像我一樣好奇地東瞅瞅西看看。
漸漸地,我長得越來越高了,看著許多哥哥姐姐都迫不及待的竄出了水面,我十分羨慕他們,也想快點(diǎn)看看水面上的世界,于是,哥哥姐姐都低著頭對(duì)我說:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!币惶烨宄,我的臉上有一種涼絲絲的感覺,睜眼一看,哇!我露出水面了!“不會(huì)吧,我是不是在做夢?”我使勁眨了眨眼睛,啊!原來我不是在做夢,我望了望四周,哥哥姐姐正在用笑容歡迎我呢!就這樣,我在哥哥姐姐的陪伴下一天天長高。在一個(gè)陽光明媚的中午,我忍不住心中的喜悅,在碧綠色荷葉的襯托下盛開了。我在陽光下燦爛地笑著,向人們展現(xiàn)出自己的美麗。
可讓我出乎意料的是,我剛開放時(shí)就有小伙伴來向我表示慶賀:小蜻蜓在我頭上翩翩起舞,青蛙歡快的唱起了歌謠,魚兒把尾巴攪出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像在給唱歌的青蛙伴奏......
我是一朵荷花,一朵清純的荷花,詩人下筆寫道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!庇H愛的小伙伴們,您們喜歡我嗎?
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
除夕之夜得大街流光溢彩,千姿百態(tài)得禮花在節(jié)目得夜空綻放,家家懸掛著火紅得對(duì)聯(lián),戶戶都飄出年夜飯得香味。
餐桌上擺滿了各式各樣得美味菜肴:那黃澄澄、熱騰騰得炒蛋,紅得冒油得大閘蟹,紅綠相映得胡蘿卜炒芹菜,酸甜可口得糖醋排骨,美味得紅燒肉……那潤滑可口得燉鴨煲冒著熱氣,鴨肉是那么軟糯,香味飄逸得鴨湯里漂著筍干、香菇,使人饞涎欲滴。
“開飯了!”媽媽突然喊道,筷子在餐桌上飛舞,爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我得碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起來,吃得滿嘴是油,大家見了哈哈大笑。
我舉起盛滿可樂得杯子,眉開眼笑地說:“爸爸,媽媽,祝您在雞年辦事處處順,生活步步高,好運(yùn)天天交,越長越健康!卑职謰寢屢才e起杯子,說:“女兒,祝你在新得一年里好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)更上一層樓。”我又來到爺爺奶奶面前,笑著說:“爺爺,奶奶,祝您福如東海,壽比南山!”緊接著大家互相祝福,一句句祝福語在餐廳回蕩,一陣陣暖流流進(jìn)心窩。
除夕晚上,我真是吃得開心,玩得痛快。∫翘焯於际浅,那該多好啊!我知道這只是我一廂情愿得想法,過完年,馬上就要開學(xué)了。我該以更飽滿得熱情投入到火熱得學(xué)習(xí)中去,爭取取得更好得成績!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
在一天早上,我站在鏡子面前洗臉,看見了一張很陌生的臉。“天哪!我變成了神筆馬良!”我驚訝地喊道。同時(shí),我的手上也出現(xiàn)的一到神筆,
我高興地走出家門,看看有沒有需要幫助的人。
我看見一家孤兒院的門口有一群孤兒。我在心里想:“他們真可憐,連一個(gè)親人都沒有,該怎么幫他們呢?”突然,我靈機(jī)一動(dòng),想:“我可以給他們各自變一個(gè)母親呀!”于是,我揮動(dòng)神筆,一位位母親就變了出來!艾F(xiàn)在他們就不會(huì)孤單了!蔽椅⑿Φ卣f。
這件事解決了,我又往另一個(gè)地方走去。我走著走著,走到了一個(gè)鄉(xiāng)間小道,我看見一個(gè)雙目失明的少年,看樣子他應(yīng)該是迷失了回家的路。我毫不猶豫地畫上一雙明亮的眼睛,讓少年從黑暗中回到了我們這美麗的世界。
他謝過我后,我又出發(fā)了,因?yàn)槲疫要做一件重要的事兒。就是把沙漠變成綠洲。我為了節(jié)約時(shí)間,就畫了一架飛機(jī),飛機(jī)“嗖”地一下就到了沙漠。在沙漠里,我又揮舞著神筆,畫上一片美麗的森林,一條清澈的小溪,再畫上一些小動(dòng)物。這片荒蕪的沙漠就變成了一個(gè)新的“動(dòng)物天地”。
不過,人們想過得更好,并不是依賴我的神筆,而是團(tuán)結(jié)友愛,相互關(guān)心。這樣,生活地能越過越美好。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)榧抑杏幸粋(gè)愛變臉的老媽。說起老媽的“變臉神功”,如果她稱第二,我們家絕對(duì)沒有人敢稱第一。這不,吃飯的時(shí)候,因?yàn)轱埱俺粤颂嗔闶,還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢?于是,我便拼命的搜刮著平時(shí)看的笑話,逗得老媽哈哈大笑。這時(shí),我便提出了“不吃”這個(gè)“無理”的要求。希望老媽網(wǎng)開一面。唉!偏偏老媽不買賬,前一秒還是笑容滿面的臉,后一秒已經(jīng)變得嚴(yán)肅無比,堅(jiān)定的吐出兩個(gè)字,埋葬了我的計(jì)劃:不行。唉!如此老媽,如此的變臉神功!我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)榧抑,有一個(gè)愛偷懶的老爸。老媽總說我是一只小懶蟲。恨不得一天到晚我在家里,大門不出,二門不邁?晌野俜种畠砂俚拇_定,我身上的懶惰細(xì)胞都是從老爸身上遺傳下來的!比如家里炒菜沒有鹽啦,老媽讓老爸去買,老爸就會(huì)推給我買讓我去跑腿。每當(dāng)我不愿意跑一趟時(shí),老爸便會(huì)堂而皇之的對(duì)我說:“多跑跑腿有益健康!”有益健康你怎么不跑?其實(shí)超市就在我家樓下不遠(yuǎn)處,可我們這對(duì)“大小懶蟲”卻總是因?yàn)檎l跑腿而爭吵……唉!如此的老爸!我有一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)榧抑杏幸粋(gè)愛調(diào)皮的哥哥。每次放學(xué)回來,總能被哥哥玩弄半天。你說可氣不可氣!唉!如此的哥哥!……愛變臉的媽媽,愛偷懶的爸爸,愛調(diào)皮的哥哥,再加上我,組成一個(gè)小小的家。雖然家中不是有點(diǎn)兒小打鬧,但是。這個(gè)家?guī)Ыo我的是成長道路上的溫暖,幸福!我有一個(gè)幸福的家庭,我愛這個(gè)幸福的家庭。
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