【必備】小學(xué)學(xué)作文400字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
這本書是我們吳老師的網(wǎng)友捐增的，于是老師在教室后面辦了個(gè)圖書角。從圖書角里我們可以讀到好多的好書，如《動(dòng)物的故事》、《昆蟲記》、《米小圈》……但我最喜歡的是《昆蟲記》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的環(huán)衛(wèi)士”。
“大自然的環(huán)衛(wèi)士”寫那些小昆蟲幫助了大自然，幫助了我們，有螞蟻、甲蟲、蒼蠅和碧蠅等等。也許有許多昆蟲讓人看見(jiàn)了很不舒服，但他們可是對(duì)大自然有很大的幫助的。比如你在路邊發(fā)現(xiàn)一只死老鼠時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)它身上有許多的螞蟻、甲蟲和蒼蠅，你馬上會(huì)起雞皮疙瘩，捂著鼻子走開，可他們沒(méi)有跑開，任然在那兒默默地工作。
你們一定見(jiàn)過(guò)碧蠅吧！其實(shí)碧蠅就是我們所說(shuō)的“綠頭蒼蠅”，它們有著漂亮的金綠色的外套，發(fā)著金屬般的光彩，它們還有一雙紅色的眼睛，只要他們聞到有死動(dòng)物的氣味時(shí)，它們會(huì)立即趕過(guò)去產(chǎn)卵。幾天后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那動(dòng)物的尸體變成了液體。液體里面有幾千條尖頭小蟲，這實(shí)在讓人覺(jué)得反胃，但我們不能傷害它們，如果碧蠅飛到你的碗里，一定要把它趕走，因?yàn)樗鼤?huì)把東西帶來(lái)細(xì)菌，但也不能毫不留情地把它拍死，因?yàn)槟惆阉乃懒耍蜎](méi)有這么好的環(huán)衛(wèi)工了。
我要向它們學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難的，勇敢的人，遇到困難敢于面對(duì)。有一次，我一生病，就躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，也不敢下床，吃藥還哭，還怕打針，我的這種行為是不對(duì)的，我以后一定要改，做一個(gè)勇敢的人。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
嘿嘿，相信大家都知道吧。現(xiàn)在工作狂，學(xué)習(xí)狂等等的稱號(hào)層出不窮的發(fā)生在了人生的生活中。那么學(xué)習(xí)狂，工作狂都到底指的是什么呢？相信大家也都會(huì)有所了解吧，就是指在某上面，瘋狂的去做，瘋狂的去努力，甚至就已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的階段。是的，這就是人們口中所說(shuō)的學(xué)習(xí)狂，工作狂了。
我聽說(shuō)過(guò)不少有關(guān)稱贊他們的，但是其實(shí)呢。工作狂可以是褒義的自然也就可以是貶義的了。當(dāng)然比較多的就是稱贊她們學(xué)習(xí)，又或是工作比較認(rèn)真努力�？墒悄�，這樣子廢寢忘食的工作和學(xué)習(xí)就行了嗎！真是可笑了，大家有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)一句話呢。“欲速則不達(dá)�！蹦阍较牒芸斓淖鐾赀@些事情，又或是想很快的搞懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么就越理解不了，越做不完。就算你廢寢忘食又怎么樣，沒(méi)有效率有什么用呢？那么還不如認(rèn)認(rèn)真真按時(shí)按點(diǎn)的去完成，不能太放松，當(dāng)然也不能繃的太緊，什么事情都連在一起做，只追求速度，那么有什么用呢？哪怕你再瘋狂，可是不吃飯不睡覺(jué)能行嗎？當(dāng)然是不行的了！
希望大家不要再認(rèn)為工作狂啊學(xué)習(xí)狂啊，一味是個(gè)好詞兒，如果學(xué)習(xí)或者工作過(guò)度，那么當(dāng)然也是不好的了。欲速則不達(dá)，希望大家謹(jǐn)記！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，忠、義二字在我腦海里
一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。
讀完《水滸傳》，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，真是讓我心馳神往，回味無(wú)窮呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
中秋已過(guò)去些時(shí)日，中秋月餅不知什么時(shí)候已然變味。
兒時(shí)的中秋沒(méi)什么好吃的也沒(méi)什么好玩的，我不知道那時(shí)候的出嫁的女兒回家?guī)У氖鞘裁�，但是娘家再窮也要做個(gè)刺巴來(lái)吃。刺巴做起來(lái)很誘人，炒點(diǎn)豆子磨成粉，往往炒一大碗磨出來(lái)就只有半碗，都讓嘴饞的小孩子偷吃了；待糯米飯好了和上白糖用根木棍搗勻了，找個(gè)干凈的蓋子先平鋪上一層炒菜豆粉，然后把糯米均勻地?cái)傇谏厦�，完了再鋪一層豆粉，這時(shí)候的豆粉往往就會(huì)顯得有點(diǎn)少了，小孩子自然免不了一頓罵，月亮出來(lái)的時(shí)候一家人再在院壩里邊吃邊賞月，中秋就這樣在其樂(lè)融融中度過(guò)。
而今的中秋，可能沒(méi)人再會(huì)做刺巴了，各色各式的月餅就夠你眼花。漂亮的包裝加上煸情的文字，價(jià)格高到三五百不等。我不知道這三五百的月餅和二三十的月餅到底親情上有何親疏厚薄，給你錢，拎起來(lái)就走，昂貴的月餅廉價(jià)了親情；少了那種勞作，少了孩子們的迫不及待的等候，賞月變得少了許多情趣，辛勤勞作節(jié)儉一生的父輩不知道會(huì)不會(huì)像賞月一樣把這月餅供起來(lái)，一口好幾十哦，月亮的'背后隱藏著陰影。
懷念兒時(shí)的刺巴，那是在外上學(xué)時(shí)父親每次來(lái)看我必帶的美食，母親的刺巴永遠(yuǎn)是我心中最美味的月餅。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
總以為幸福在高高的云朵上面，可望而不可及；總以為幸福是那默默的含羞草，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。其實(shí)不然，幸福就在我們身邊。一杯冒著熱氣的龍井可以驅(qū)散你身心的寒冷；一句朋友的問(wèn)候可以溫暖你的心田；一次母親掖的被角可以化解你心中的冰涼。
媽媽，我明白了，您用最無(wú)私的愛(ài)為我撐起一片晴朗的天空，用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來(lái)幸福無(wú)處不在。
媽媽，我明白了。您的斥責(zé)并不是可怕，那是出于您的愛(ài)，
媽媽，我明白了。母愛(ài)如柴，我們只知為我們?nèi)∨幕�，卻不知那為了我們?nèi)紵艘惠呑拥牟瘛Ｄ悄笎?ài)，猶如就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我稚嫩的心靈……潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，我明白了。母愛(ài)的偉大，像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘。
也像浩瀚無(wú)垠的大海，我就像海底的小動(dòng)物
媽媽，我明白了。您的愛(ài)在我心底流過(guò)，但看著您那日漸衰老的面孔、斑白的兩鬢，我的心在顫動(dòng)。我沒(méi)有落淚，只是心中的感恩日趨萌動(dòng)。
媽媽，我明白了，其實(shí)幸福就在你我之間。幸福只是一種感受，只有真正去感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活到處都洋溢著幸福。
也許時(shí)間是撫平傷口的良藥；也許芳香是失敗過(guò)后的成功；也許彩虹是雨后天空的笑容；也許愛(ài)，我到現(xiàn)在才明白。媽媽，我明白了！
有一種東西叫作愛(ài)，如天上的星星永綻光芒，凝聚了人類精神的永恒，它跨越了國(guó)界、語(yǔ)言和時(shí)間。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
大家到底知道“誠(chéng)信”二字的含義嗎？“誠(chéng)”的意思是誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改，“信”的意思是有信用，所以“誠(chéng)信”的意思是誠(chéng)實(shí)守信用。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事。在某城市里，有一位女同學(xué)以滿分被美國(guó)的著名大學(xué)錄取。有一天，教授讓這個(gè)女同學(xué)寫幾篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告。那個(gè)女同學(xué)當(dāng)時(shí)在辦公室，辦公室里還有一部電話。他打了一個(gè)長(zhǎng)途電話，從美國(guó)到中國(guó)整整打了30分鐘。第二天，教授查看電話記錄，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)長(zhǎng)途電話，十分生氣。等他找來(lái)這個(gè)學(xué)生后，問(wèn)他：“你那天上午10點(diǎn)干什么呢？”那女孩回答說(shuō)：“我按照您的吩咐寫報(bào)告呢！”“還有呢？”“沒(méi)有了。”聽完了這句話，教授愈來(lái)愈的生氣，幾天后，教授把這位中國(guó)學(xué)生給開除了。
聽完這個(gè)故事，我真的很傷心，同時(shí)也給了我一點(diǎn)啟示。這位學(xué)生是那么那么的優(yōu)秀，怎么能干出這樣的事呢？我現(xiàn)在懂得了誠(chéng)信是很重要的，他代表著自己，代表著一個(gè)集體，代表著一個(gè)學(xué)校，代表著一個(gè)民族，代表著一個(gè)國(guó)家�，F(xiàn)在的人們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這些，像抄襲作業(yè)、考試作弊，都違背了一個(gè)人的信用，給別人的是你在別人的印象中是可恥的，給自己留下的是虛偽的品格。
誠(chéng)信就像是我們生活中的好朋友，如果你一旦失去了這個(gè)好朋友你，你肯定是后悔莫急的。所以，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)受信的人，不要向那個(gè)女同學(xué)一樣。如果你做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，不要撒謊欺騙，這樣不僅是對(duì)別人的危害，對(duì)你自己也是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
從現(xiàn)在開始，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓你的人生路上，與誠(chéng)信同行！
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