有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
落花生這篇課文的作者是許地山寫的，主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個收獲節(jié)，并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過收獲節(jié)的時候，父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。
課文中說應(yīng)該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。在生活中也經(jīng)常能看見這樣的人，比如建筑工人他們沒有華麗的服飾，沒有高高在上的地位，更沒有做過什么舉世聞名的事，但是，他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無數(shù)座宏偉的建筑，這難道不值得人們贊揚嗎？
我曾經(jīng)見過兩位穿著很時髦 的阿姨，她們一邊有說有笑地走著，一邊嗑著瓜子，身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人氣憤！路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見了，不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得，比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨，不起眼的默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
今天是母親節(jié)，我正在冥思苦想該送媽媽什么禮物。我想買禮物，但媽媽卻說“這禮物不能浪費錢”。我眼珠一轉(zhuǎn)，腦海里蹦出一個大膽的想法：為媽媽洗腳！
說干就干，趁媽媽快回來的時候，我利手麻腳地用熱水器放了一盆熱乎乎的水，準(zhǔn)備好干毛巾、濕毛巾、和沐浴露，一切萬無一失，就差媽媽回來了。
這時，媽媽終于拖著沉重的腳步，摸著疲憊的身軀回來了，我上前遞給她一張紙條，她奇怪地接了過去，掃了一眼，上面寫著：雯雯洗腳店因今天是母親節(jié)，贈自家母親這張卡，可免費洗腳一次！以此祝您母親節(jié)快樂！媽媽先是一愣，緊接著笑了，你看，她笑得多開心。我領(lǐng)著她來到了“雯雯洗腳店”，讓她坐在椅子上。
“工作”開始了，我輕輕把媽媽的拖鞋卸了，然后把她的腳放進(jìn)盆里，用濕毛巾在她腳上輕輕擦，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳很粗糙、脫了皮，猛地想起了媽媽平日對我的愛，為我煮飯、煮早餐、洗衣服……仿佛正在干這些粗活。那些雖然是微不足道的小事，但也已經(jīng)悄悄鉆進(jìn)我的內(nèi)心深處，把那顆冰冷的心溫暖了。我輕輕擦著，想起了我之前非常調(diào)皮，經(jīng)常惹怒媽媽，覺得非常的后悔……我信心滿滿地對媽媽說：“媽媽，我以后一定做個好孩子，不讓您擔(dān)心�！眿寢尠櫦y都展開了，會心一下，很欣慰地點了點頭。擦完后，我又用力擠出沐浴露，在媽媽腳上搓，許多泡泡就像頑皮的小孩子一樣爭先恐后地擠了出來。然后又請媽媽在盆里再泡5分鐘，一雙白白凈凈的腳就出“爐”啦！最后我用干毛巾把媽媽的腳處處擦干了，就大功告成啦！
媽媽甜甜地笑著，回味著女兒為她洗過的腳，久久的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
星期六晚上，我們按部就班地來到教室，等著老師來上課。不一會兒，老師來了，她笑嘻嘻地說：“同學(xué)們，我們?nèi)窍氯タ纯窗�！”老師話還沒說完，就有同學(xué)興高采烈地大呼小叫著。
我們排好隊，陸陸續(xù)續(xù)地走下樓。在樓道時，有幾只飛蛾橫沖直撞，引得同學(xué)們左躲右閃。我們來到樓下，剛下過雨，空氣里彌漫著一股泥土和著青草淡淡的芳香，令人神清氣爽。隨即映入我眼簾的是一片碧綠的草地。經(jīng)過一場大雨，整個世界變得更加潔凈了。我聞著那幽幽的清香，陶醉其中。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株植物。它長相奇特，那綠色的莖上長滿了尖尖的小刺，圓錐形的樹葉上沾滿了晶瑩剔透的水珠。枝葉間開滿了潔白的小花，有的已經(jīng)長出了一些綠豆大小的、青色的果實。這時，有同學(xué)說：“這是癢癢果，把果實的汁液涂在手上，就會奇癢無比。”我迫不及待地摘下一個，涂在手上，可絲毫沒有反應(yīng)。這時，一位路過的老奶奶說了：“這癢癢果必須成熟之后將果實的汁液涂在手上，才會癢�！痹瓉砣绱�！在我們準(zhǔn)備離開的時候，我發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲，它懶洋洋地躺在上面，貪婪地啃食著葉子。
在樓下，我們還看到了白球狀的蒲公英，開著金色小花朵的雛菊，粉色的杜鵑花和紫色的牽�；�。
啊，這節(jié)課真有趣！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
今天終于看見大熊貓了，好可愛��！今天跟同學(xué)去動物園玩，就是想去看看大熊貓。雖然在電視上經(jīng)�？匆姡�是想近距離的和大熊貓接觸�？赡芪覀�?nèi)サ牟皇菚r候吧，當(dāng)時熊貓館里的三只熊貓到在睡午覺，特別遺憾。剛進(jìn)動物園的時候，我們兩就迫不及待的直奔熊貓館去了，沒想到它們卻在睡覺。只見兩只大熊貓賴賴的睡在大塊的石頭上，時不時的伸伸粗壯的腿和爪子，旁邊好多小朋友都在喊：“大熊貓，快起來”。但熊貓還是在那若無其實的睡著，根本不理我們這些游客的心情。飼養(yǎng)員好象看出游人的心思來了，就對躺在假山背后的一只小熊貓說話，那只小熊貓睡在假山后面，只露出了兩只肥胖的大腿，在飼養(yǎng)員再三的呼喚下，那只小熊貓才極不情愿的伸伸懶腰，起來了。
小熊貓的醒淶引起游人一陣歡呼，那酣態(tài)可居的樣子也非�？蓯�。但是熊貓起來后絲毫不理解游客的心情，背對著我們，像個餓壞了的小孩子，用爪子抓者門上的鋼柱，四處找尋飼養(yǎng)員�？磥硭丘I了。為了讓游客看到熊貓的正面，飼養(yǎng)員仍了一只大蘋果，但是檢起蘋果后，它有背對者我們自己享受起來了。哎，這只熊貓啊。不過，雖然只是背面看了一眼，還是覺得它挺可愛的，當(dāng)時，有一種沖動，特別想上前摸摸它。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
小學(xué)海洋節(jié)作文，愛它那磅礴的氣勢，愛它的'浩瀚，愛它的瞬息萬變，有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風(fēng)平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親;有時波光粼粼，金光閃爍，像是走進(jìn)了仙境。
站在海邊，海風(fēng)迎面吹來，頓時覺得人身無比輕松。紅艷艷的太陽照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬道明亮的眼波，凝視著春天的秀色�？�!那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙動聽的交響樂。
漲潮過后，海在陽光下更加光彩奪目，細(xì)看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一起在海上不停地?fù)熘悮ぃ~鱗似的波紋一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒有盛夏的炎熱，沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，是人們避暑的好地方。
海，真是個詭譎多變的怪物。昨天，滿眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風(fēng)不大，水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。
小學(xué)海洋節(jié)作文，一年四季都愛，我愛它的磅礴愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，愛它的洶涌，愛它的風(fēng)平浪靜。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
看！窗外大雪紛飛。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上蓋的是雪，白皚皚，蓬松松的；樹上壓得是雪，毛茸茸，亮晶晶的，樹枝都打了彎。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。這是每年冬天必有的景色，可今年卻幾乎沒有�？赐饷嫣柡孟耠鼥V朧地被一層薄紗罩著，使那火紅的身軀淡了許多。路上的行人走路都慢吞吞的，就連樹枝也無精打采地東張西望。風(fēng)乎乎地吹著，發(fā)出令人毛骨悚然的尖叫。
如果我問你是下雪好還是不下雪好，我相信，大多數(shù)人都會認(rèn)為下雪好。因為下雪后人們不但可以堆雪人還可以打雪仗，而且雪花落在大地上可以凍死病菌。而我，卻與眾不同，我認(rèn)為不下雪好。什么？你們問為什么？哈，你看我后面的講述就知道了。
記得20xx年的冬天，那天格外冷。后來，又下起了鵝毛大雪，下了二天左右，那雪有十多厘米厚，車都很難行駛，連上學(xué)都困難，后來，學(xué)校只好放假了。在家里更冷，都穿著毛衣，行動很不方便，穿衣脫衣都很困難�，F(xiàn)在知道我為什么喜歡不下雪了吧！不過這只是其中的原因之一。今年就沒怎么下雪，媽媽就常常帶我和小妹騎出去自行車、放風(fēng)箏，別提多開心了。
無雪的冬天對我來說是美好的，也是幸福的，你說呢？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
望著孩子和我那雙緊握著的手和那笑得如花般燦爛的臉，不由得喚回了我最深處的記憶……
那雙手，是我出生后我握住的第一雙手。這雙手不耐其煩地教我吃飯、教我走路、教我寫字……手上傳來的溫暖是我依賴的安全港灣。它像一盞明亮的燈，緊緊地跟著，便不會迷失；它像沙漠中的清涼水泉，緊緊地抓住，便不會流走；它像冬天里的暖爐，緊緊地抱住，便不會溜走。
何曾幾時，那雙手被殘忍的歲月留下了滄桑的痕跡；何曾幾時，我開始不在握住那雙溫暖的手，甚至開始嫌棄它。十七還是十八？已不再記得，我是怎樣將那雙手狠狠地甩開，摔門而去，徒留那雙手在空中孤寂的呼喚。漸漸的，外面社會的冷漠，讓我懷念起那雙手上的溫暖，可固執(zhí)的面子卻堅決得像一塊鐵石。
那雙手伴著我的路程很短，卻很難忘。早已在心上烙下了深刻的印記，卻不肯輕撫它。多少次在疲憊后想回到那雙手的身邊，可卻執(zhí)著的要命。進(jìn)了社會后，才真的懂了那雙手的不易；有了家庭后，才真的懂了那雙手當(dāng)初那么寬容究竟為了什么。
現(xiàn)在再回那曾經(jīng)一起歡笑的地方，滾滾熱淚悄然落下，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。恍惚間，猛然感受到那雙手在握著我，傳來的余溫就像兒時的那樣那么溫柔、溫暖……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
在一個風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我和弟弟一起去虎門公園玩。
虎門公園人山人海。我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備去大操場那邊放風(fēng)箏。途中有許多好玩的游樂項目，我這里看看，那里看看，什么都想看一看。等我回頭時，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。
過了一會兒，我冷靜了下來。我向大操場走去，希望能夠在那兒找到媽媽，結(jié)果又一次讓我失望。我心里更急了，我想：媽媽，你去哪兒了呢？
我沒有心思去放什么風(fēng)箏了，我毫無目的地四處走，想找到媽媽。走著，走著，我突然聽到一陣廣播聲。我靈機(jī)一動，心想：為什么不去找播音員幫我們廣播廣播呢？說做就做，我到處詢問，終于問清了廣播室的位置，并立即向廣播室跑去。來到了廣播室，我把情況說給了工作人員聽，他們很熱情，連續(xù)給我播了好幾遍。
不一會兒，媽媽便出現(xiàn)在我的眼前，我立即跑過去，一把把媽媽緊緊抱住，說：“媽媽，你跑哪兒去了呢？”“沒事了！沒事了！我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說完就拉著我的手向大操揚上走去。路上，媽媽說對我說：“兒子，你真聰明，媽媽怎么就沒想到廣播呢？”我聽了媽媽對我的表揚，心里美滋滋的。
這次經(jīng)歷讓我明白一個道理：走丟后，千萬不要著急，要沉著、冷靜，并及時向相關(guān)部門求助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
今天是一年一度的中秋佳節(jié)。沒錯!就是那個家人團(tuán)聚。一起吃月餅、賞月的日子。
晚霞漸漸退去，天色暗了下來，天空的東邊升起了一輪明月。我們坐在家外的院子里，開始了我們的賞月。
今天晚上是陰天，天上的月亮若隱若現(xiàn)。有時在云層外，把四周照的一片光明;有時又躲在云層里，好似一個害羞的小姑娘。月亮真圓啊!高高地懸掛在天空上，它灑下了銀光，似乎覆蓋了整個大地。月亮的旁邊還有一層薄薄的云霧，把月亮輕輕地包住了�？粗粗也挥傻孟肫鹆随隙鸨荚碌墓适�，我好像看到了嫦娥，在我們快樂地過中秋節(jié)時，她是多么孤獨啊!我真希望有一天嫦娥也會來到我們?nèi)碎g，和我們一起過幸福，快樂的中秋節(jié)。爸爸詩興大起，隨口就背出一句“海上生明月，天涯共此時�！蔽揖椭腊职忠f什么團(tuán)聚離別的話題，我認(rèn)為這個話題太沉重了，不想談，于是就用一句我學(xué)過的詩把爸爸這個話題給“打”了回去;“小時不識月，呼做白玉盤。”
我腦袋里忽然冒出一個念頭：我國近年發(fā)射的嫦娥一號。據(jù)我所知，我們下一步就要登月了。這次嫦娥一號已經(jīng)否定了“月背文明說”，那些科學(xué)家太偉大了!讓我們國家?guī)浊赕隙鸨荚碌膲粝胱兂闪爽F(xiàn)實。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大也來研究月亮，為祖國作貢獻(xiàn)。
我們一家人一起吃著月餅。賞著月。談著與月亮有關(guān)的話題。不知不覺到了8點，我們依依不舍地向月亮說了聲再見就上床進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
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