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      2. 當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文400字

        時(shí)間:2022-01-23 10:18:37 400字 我要投稿
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        當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文400字

          第1篇:當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候

        當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候作文400字

          當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候,我會(huì)謙虛的面對(duì),而不是驕傲的面對(duì),這是因?yàn)槲铱偨Y(jié)出了一個(gè)教訓(xùn)。 那是在我學(xué)素描的一天,素描老師石老師教我們畫球體,我學(xué)得十分認(rèn)真,因此石老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我,我十分高興,石老師告訴同學(xué)們:“回家后在畫一畫。”我一聽老師讓我們?cè)佼嬕划嫞蚁耄涸龠@都畫了兩個(gè)多小時(shí)了,老師還當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我,我回家就不畫了;丶抑笪覜]畫,第二天,老師還讓我們畫球體,我胸有成竹地說:“我最愛畫球體了。”老師沒理我,我們開始畫了,當(dāng)我們畫完的時(shí)候,老師一個(gè)個(gè)地檢查我們的畫時(shí),把我和其他幾個(gè)小朋友揪出來,說:“他們根本沒練。” 我從此以后明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          第2篇:當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候

          記得,在我一年級(jí)的時(shí)候,第一次語文考試,當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候,教室里非常安靜,靜的連根針掉在地上的聲音,都聽的見。當(dāng)老師念了好多同學(xué),還沒到我的時(shí)候,我十分著急,心里想:會(huì)不會(huì)我考的很低呢?會(huì)不會(huì)我是最差的呢?當(dāng)我在想的時(shí)候,老師突然間念到了我的名字,我心中一愣,聽到老師念我唐馳菱100分、第一名。我心中非常高興,一下子成了眾人關(guān)注的焦點(diǎn),大家用佩服的眼光看著我。當(dāng)我回家的時(shí)候,我走得非?,迫不及待的要把這個(gè)好消息告訴媽媽,一進(jìn)家門,就把消息告訴媽媽,媽媽對(duì)我說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我跟沒聽見一樣,就進(jìn)屋玩了。第二次考試過后,老師在公布成績(jī)的時(shí)候我滿信心的聽著,念到我85分、第13名。我都不相信這是我的卷子,我一拿卷子,原來全是馬虎了。回到家媽媽說:“退步了吧!以后不要驕傲了,去反思你的過錯(cuò)吧”!我回到屋里,一遍又一遍的反思著我的過錯(cuò),開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。第三次成績(jī)公布時(shí),念到我的名字我是100分。心想:努力沒有白費(fèi),我會(huì)繼續(xù)努力地。回到家時(shí)告訴了媽媽,媽媽說:“繼續(xù)努力吧”!我說:“媽媽我一定會(huì)的”。從這件事里我知道了,無論你有多么大的成功都不要驕傲。

          第3篇:當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候

          成功,一直是古今中外無數(shù)英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應(yīng)對(duì),有的卻是驕大狂妄。成功,是進(jìn)步之梯,也可能是絆腳之石。

          眼看期末考試的來臨,勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后,積極備考。也許是上天的眷顧,我發(fā)揮超常,奪得桂冠。一得到這消息,我便興奮地失常,得意忘形。假期匆匆而過,我們開始了新的學(xué)習(xí)。而我,仍一味的沉浸在上學(xué)期的好成績(jī)中,我開始松懈了?粗诎宓囊坏赖篮(jiǎn)單的計(jì)算題,我感到枯燥無味;望見試卷上一條條容易的閱讀題,我感到幼稚可笑;看到一個(gè)個(gè)優(yōu)美的紅鉤,我驕傲自滿了。

          驗(yàn)證來了——語文考試來了,我滿心歡喜,展露拳腳的時(shí)機(jī)又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應(yīng)考了。盡管難題重重,阻礙多多,我仍充滿信心。成績(jī)頒布的一天,我傻了眼,看著試卷上的一個(gè)紅叉子,我目瞪口呆,不知所措。不可能,這一切是假的。也許是粗心、運(yùn)氣不好,下一次一定更好。我報(bào)著僥幸心理進(jìn)入強(qiáng)項(xiàng)的考試——數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。

          這一次的我仍沒有專心復(fù)習(xí)?季砣鰸M在寂靜的教室。我深深呼吸,祈著,執(zhí)起筆,開始作答。不知為什么,我覺得這次試題比平常的難。幸運(yùn)般地遇到一道曾做過的重分題,我提起筆,毫不猶豫地作答。做到一半時(shí)候,腦子想梗塞一樣,毫無思緒。做過了,評(píng)講過了,我怎么不會(huì)呢?是做的時(shí)候漫不經(jīng)心?是評(píng)講的時(shí)候毫不專心?心中的懊悔感油然而生。

          不出乎意料,成績(jī)像乘過山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗(yàn)證,我痛哭流涕……這是上天給我講述的道理:驕傲使人落后!

          現(xiàn)在的成功,不代表以后的成功。一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的成功。

          虛心、努力,讓我們一起迎接明日的成功。

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