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      2. 書(shū)香校園作文400字

        時(shí)間:2024-05-14 18:12:22 芊喜 400字 我要投稿
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        書(shū)香校園作文400字(精選22篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的書(shū)香校園作文400字(精選22篇),歡迎大家分享。

        書(shū)香校園作文400字(精選22篇)

          書(shū)香校園作文400字 1

          至今我已在瑯琊路小學(xué)度過(guò)了五年時(shí)光。在這里,有尊敬慈愛(ài)的老師,有樂(lè)于助人的同學(xué),而最令我癡情的是那充滿書(shū)香氣息的校園。

          上課了,我們精神飽滿,認(rèn)真傾聽(tīng)努力學(xué)習(xí)更多的.知識(shí),老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語(yǔ)文課,當(dāng)朗讀課文時(shí),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,雙手捧起課本,眼神專(zhuān)注文字,聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,語(yǔ)速時(shí)而緩慢,時(shí)而極快,臉上的表情也隨著書(shū)中的情景時(shí)而微笑,時(shí)而傷悲,時(shí)而憤怒。顯然,同學(xué)們已深深地融入到文章的意境中去了。

          下課了,我們也抓緊時(shí)間在一起閱讀課外書(shū),交流讀書(shū)的收獲,互相推薦自己閱讀過(guò)的書(shū)籍。教室的后墻上,有我們的書(shū)法繪畫(huà)作品,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,總是吸引一些家長(zhǎng)觀看,欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵(lì)學(xué)生,博覽群書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)建了圖書(shū)館、閱覽室。

          至今為止,瑯琊路小學(xué)已開(kāi)展了九屆校園讀書(shū)節(jié),特別是跳蚤書(shū)市讓我難以忘懷。

          滁州瑯小,書(shū)香校園,我愛(ài)你!

          書(shū)香校園作文400字 2

          高邑縣第三中學(xué)坐落在太行路上,每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光給教學(xué)樓鍍上一層金色,我們的學(xué)校便仿復(fù)蘇醒了過(guò)來(lái)。這個(gè)充滿書(shū)香氣息的校園,既莊嚴(yán)神圣,又悠閑愜意;既嚴(yán)肅緊張,又朝氣蓬勃。

          一踏入校園最先映入眼球的一定是那迎風(fēng)招展的五星紅旗,這是整個(gè)校園最神圣的地方。看那鮮艷奪目的紅旗高高飄揚(yáng),讓人不禁從心底敬畏起來(lái)。學(xué)校的道路兩旁那一排排的白蠟樹(shù)挺拔地站立著,他們昂首挺胸就像閱隊(duì)的士兵一樣一個(gè)個(gè)精神抖擻。

          在國(guó)旗的那一邊是實(shí)驗(yàn)樓,你如果到這棟樓里走走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的走廊上貼滿了學(xué)生們的作品,有書(shū)法字,繪畫(huà)作品等等,這是我們大顯身手的.地方,是學(xué)生們智慧的結(jié)晶。不僅如此,在這棟樓里你還可以看到音樂(lè)室,微機(jī)室等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)樓的連廊你可以到達(dá)初一和初三學(xué)生們的教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓從一樓開(kāi)始就是教室了,各班教室門(mén)前的墻上同樣貼有學(xué)生們的作品。

          穿過(guò)兩座教學(xué)樓展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)小籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的周?chē)且蝗Π紫灅?shù)。白蠟樹(shù)的周?chē)腔ǔ,一到夏季花池里的小草就?huì)如潑墨一般茂盛的生長(zhǎng)著。這里完全沒(méi)有之前的嚴(yán)肅緊張,相反是悠閑愜意,總是充滿學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。

          我寫(xiě)下的只是校園的一小部分,有機(jī)會(huì)請(qǐng)你親自來(lái)看看吧。

          書(shū)香校園作文400字 3

          周五放學(xué)的時(shí)候,總會(huì)悠哉悠哉在校園里散步!和同伴談?wù)撝鵁o(wú)邊的瑣事,內(nèi)心的輕松得以釋放,那樣輕松!路過(guò)學(xué)校圖書(shū)館,逛了一番,知識(shí)沒(méi)收獲太多,而思想?yún)s又得到了一次升華!恩,不錯(cuò)!

          快節(jié)奏的生活,或許是我太過(guò)于緊湊,每天過(guò)著小跑的生活,媽媽卻讓我慢下來(lái),讓我過(guò)慢節(jié)奏的.生活。我,該如何選擇?我又該何去何從?我在問(wèn)自己!

          我經(jīng)常問(wèn)自己,自己所處的環(huán)境黑暗嗎?骯臟嗎?時(shí)而搖頭,卻又時(shí)而點(diǎn)頭!或許是我過(guò)于敏感,一些被人們看來(lái)不骯臟的東西卻讓我看似骯臟!穿越古代,會(huì)不會(huì)更骯臟?

          每個(gè)人所處的環(huán)境不同,造詣的人一定有所不同,但中國(guó)如果到處彌漫著書(shū)香,我想,就不會(huì)有那么多愚昧的人。

          列夫托爾斯泰就過(guò)于敏感!失去了自己所應(yīng)得的那份幸福?看來(lái)過(guò)于敏感也不好,把社會(huì)看的太過(guò)清楚,只會(huì)難為自己。三毛,喜歡讀她的文章,毫無(wú)拘束感,有張有弛,而她卻用極端的方式結(jié)束自己的一生,不值得!歸結(jié)出:人有時(shí)也要傻傻的活著!

          書(shū)香校園作文400字 4

          迷茫者著說(shuō):“書(shū)是一盞明亮的燈!

          學(xué)生們說(shuō):“書(shū)是不說(shuō)話的老師。”

          智慧者說(shuō):“書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙!

          然而我說(shuō):“書(shū)是我力量的源泉。”

          書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,把我?guī)У搅硪粋(gè)天地;書(shū)就是神奇的座椅,帶我們領(lǐng)略人世的真諦?偠灾,書(shū)在人的`一生中是不能缺少的。

          我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)它那行云流水般的通暢;愛(ài)它那天高云淡般的深?yuàn)W;愛(ài)它那情節(jié)中的酸、甜、苦、辣。無(wú)論哪一本書(shū)都有它的作者,有它那獨(dú)特的風(fēng)格,或歡快,或高興,或興奮,或悲傷,都給你不一樣的感受,不一樣的思想,這些都讓你心曠神怡。猶如冬天的熱乎乎的奶茶,喝上一口讓你感受到一股無(wú)法形容的溫暖。

          在校園中,一位位“小詩(shī)人”正在背《春曉》:“春眠不覺(jué)曉,處處……”在回家的路上也不忘記背兩句:“江南好,風(fēng)景舊……”校園里每一個(gè)角落,發(fā)散著書(shū)香……

          沒(méi)有書(shū)香,桃李怎能開(kāi)放?

          沒(méi)有書(shū)香,桃李怎能結(jié)果?

          沒(méi)有書(shū)香,怎能桃李滿天下?書(shū)是我們的精神食糧,是我們不可缺少的東西。

          書(shū)香校園作文400字 5

          我愛(ài)我們的校園,不僅是因?yàn)樗且凰#因?yàn)檎麄(gè)校園透著一股書(shū)香的味道。

          一進(jìn)校門(mén),兩排宣傳欄呈現(xiàn)在我眼前,一個(gè)個(gè)感人肺腑的感恩故事教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

          校園四周的墻上貼著圖文并茂的“三字經(jīng)”,教我們“禮、儀、忠、孝”,并形象地告訴我們“勤學(xué)苦練”“早晚讀書(shū)”的益處。

          走進(jìn)教學(xué)樓,抬頭一看,只見(jiàn)“弟子規(guī)”就在我們頭上了,整個(gè)墻頂都粘貼了“弟子規(guī)”,側(cè)面墻上則貼著名言警句,它隨時(shí)提醒我們小朋友的行為禮儀,造就了一個(gè)個(gè)小紳士、小淑女。你瞧,他們多文雅、多有禮呀!

          再看,每間教室的墻上都掛著本班學(xué)生的優(yōu)秀繪畫(huà)作品,那一筆一畫(huà)都透著孩子們的.靈氣,那美麗的色彩,不就是孩子們心中的顏----美好的未來(lái)嗎?

          再聽(tīng),一間間教室傳出了什么聲音?哦,原來(lái)是小朋友瑯瑯的讀書(shū)聲!案改负,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶…:那一句句稚嫩而充滿感情的聲音,不就是天籟之音嗎?

          我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)那淡淡的書(shū)香氣味。

          書(shū)香校園作文400字 6

          我們攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校不但有花,有草,有樹(shù),而且空氣清新,環(huán)境優(yōu)美哩!

          走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)大門(mén),左邊就是一顆黃桷樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)它那密密的枝丫,撒下星星零零細(xì)碎的日影。一葉的樹(shù)枝那么茂盛,幾篇樹(shù)葉悠悠然的獨(dú)自飄落下來(lái),顯得那么微不足道。

          我們接著往前走,那是一座紅色的名字叫翔的雕塑,那的.喻意是:希望我們能夠在藍(lán)藍(lán)的天空像鳥(niǎo)兒醫(yī)院展翅高飛,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。翔四周的灌木叢中,有剛探出頭來(lái)的嫩芽,有對(duì)大千世界已經(jīng)不那么新奇的綠葉。綠葉點(diǎn)綴著嫩芽,顯得分外精神。

          繞過(guò)大榕樹(shù)往前走,經(jīng)過(guò)六藝館就到了中學(xué)操場(chǎng),那旗桿在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在黃星的點(diǎn)綴下,紅旗如血一般,在紅旗的映照下黃星也更加艷麗了。

          走下樓梯,就來(lái)到了小學(xué)操場(chǎng)。看哪,這里多么熱鬧,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的玩三個(gè)字操場(chǎng)旁的大樹(shù)也傾斜著樹(shù)桿,仿佛想和他們一起玩樂(lè)。天空中一只麻雀掠過(guò)。少頃間,便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。幾只鴿子留戀徘徊在操場(chǎng)的上空,斜眼看著操場(chǎng)上的影像。

          看!這就是我們的校園,一個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活。

          書(shū)香校園作文400字 7

          周末,我和她總愛(ài)相約一起品書(shū)。我和她的手上總捧著一本書(shū),然后兩人靜靜地坐在樹(shù)下,打發(fā)一下午的時(shí)光。

          一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊。我捧著《紅樓夢(mèng)》,忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍,若有所思。書(shū)友,你品出什么來(lái)啦?她迫不及待地問(wèn)道。我淺淺一笑,說(shuō)道:只有少數(shù)人能像黛玉般惜花、愛(ài)花吧;ㄩ_(kāi)了,滿園春色,會(huì)吸引詩(shī)人駐足觀看,欣賞賦詩(shī);但有一朝,花無(wú)聲無(wú)息地落了,又有誰(shuí)會(huì)知曉呢?現(xiàn)在的人們,總是只看到事物美麗的'一面,卻總不在意事物的將來(lái)與結(jié)局。她贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我喜歡這本書(shū)。她揚(yáng)了揚(yáng)手中的《飛鳥(niǎo)集》。她用輕柔的聲音念道:我今晨坐在窗前,時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的,停留了一會(huì)兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。我安靜地聽(tīng)著。泰戈?duì)枌?xiě)得多好啊。哲理流露在字間:時(shí)光匆匆,我們要珍惜時(shí)間。她閉上了眼睛,很陶醉的樣子。

          多么希望同學(xué)都能如此愛(ài)書(shū)、品書(shū),讓書(shū)香彌漫整個(gè)校園啊。我看著她陶醉的樣子說(shuō)道。她慢慢的睜開(kāi)了眼睛,看了看我,堅(jiān)定地說(shuō)道:一定會(huì)的。

          書(shū),讓我們相知,讓我們的感受融合在了一起。

          我們相識(shí),相知。只因我們的心中漂浮著書(shū)香。只盼書(shū)香能彌漫每個(gè)校園,飄進(jìn)每個(gè)人的心中。

          書(shū)香校園作文400字 8

          我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……如果你問(wèn)我,校園里最具特色的風(fēng)景是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書(shū)的同學(xué)們!

          漫步在校園里,隨處可見(jiàn)看書(shū)的同學(xué)。他們或邊走邊看,或坐在長(zhǎng)椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級(jí)的小朋友還是五六年級(jí)的大同學(xué),大家都看得很認(rèn)真。瞧,他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開(kāi)心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領(lǐng)略到了故事的精彩。

          不僅是戶外,教室里也刮著“讀書(shū)風(fēng)”。圖書(shū)角是每個(gè)班級(jí)最受歡迎的`地方。一下課,同學(xué)們便爭(zhēng)相擁向小小的圖書(shū)角。有的拿到書(shū)后站著就開(kāi)始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了,大家只好放下手中的書(shū),戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起。

          生活在這個(gè)充滿書(shū)香的校園里,原本不愛(ài)讀書(shū)的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的了。我把從書(shū)中看來(lái)的和各種小知識(shí)靈活運(yùn)用到中,寫(xiě)出了不少的佳作。每一次,當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí),我都會(huì)在心里默默地感謝我們的書(shū)香校園……

          我愛(ài)學(xué)校的美麗,更愛(ài)它濃濃的書(shū)香味!

          書(shū)香校園作文400字 9

          來(lái)到八千一初中的校園,就可以聞到陣陣芳“香”。這種“香”并不是從飯菜中飄散出來(lái)的,而是從教室里傳出來(lái)的“書(shū)香”。

          現(xiàn)在,我已被這撲鼻的香氣所迷住了。每天吃過(guò)飯來(lái)到教室,就聞到陣陣書(shū)香。它使我陶醉,使我不由自主的讀起書(shū)來(lái)。讀得是那么專(zhuān)心,那么一絲不茍。

          同學(xué)們讀書(shū)都非常認(rèn)真,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,教室里一片寂靜。整個(gè)級(jí)段,整棟樓,整個(gè)校園都是一片寂靜。校園里的香氣變得更加純正,更加香味撲鼻了。整個(gè)校園都充滿撲鼻的香氣。

          中午,吃過(guò)午飯,來(lái)到教室,我就感到“餓”了,因?yàn)槲覀兌己芟胱x書(shū)。讀書(shū)可以陶冶情操,可以讓人心情愉快。所以,我們每個(gè)人都很喜歡閱讀。

          閱讀可以開(kāi)闊視野。在生活中,在每個(gè)人的.身邊都發(fā)生過(guò)許多事,可以了解更多人的生活。同時(shí),也能在寫(xiě)作文的時(shí)候用上文章中的名言佳句,提高作文水平。

          閱讀就是在接近真理。不同的作文,所抒發(fā)的情感也就不同。不同的文章,表達(dá)出來(lái)的哲理也不相同。比如:寫(xiě)景的文章要觀察仔細(xì),寫(xiě)人的文章要了解所寫(xiě)的人物。

          “生命因閱讀而精彩”,只有多閱讀,生活才能充滿歡笑,多姿多彩。

          我相信,你哪天來(lái)到我們校園,也一定會(huì)被我們校園中的陣陣書(shū)“香”所陶醉。

          書(shū)香校園作文400字 10

          從小陪伴我們的是什么?是校園。它讓我們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天,今天我就來(lái)和大家介紹一下我那不同的校園——那充滿書(shū)香的校園!

          剛進(jìn)校園,你就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中除了清潔區(qū)掃地和往教室走的同學(xué)以外沒(méi)有一個(gè)人在操場(chǎng)上追逐打鬧,走進(jìn)教室一看,哦,原來(lái)都在教室里讀書(shū)呢。當(dāng)上課鈴響起時(shí),大家完全無(wú)視了上課鈴,沉浸在知識(shí)的海洋。當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候,坐在門(mén)口的同學(xué)便大喊:“老師來(lái)了!”大家便飛快的把書(shū)收起來(lái),趴在桌子上,裝作一副準(zhǔn)備上課的樣子。下午的`圖書(shū)角早早得排上了長(zhǎng)隊(duì),如果可以排到門(mén)外的話,估計(jì)整個(gè)校園都被同學(xué)們擠得水泄不通。每當(dāng)圖書(shū)館開(kāi)門(mén)時(shí),大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì),爭(zhēng)先恐后的向圖書(shū)館跑去。圖書(shū)館門(mén)口瞬間排起了長(zhǎng)似一條龍的隊(duì)伍,大家都拿著自己摯愛(ài)的書(shū)津津有味的看著。走進(jìn)圖書(shū)館,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面安安靜靜,沒(méi)有一絲聲音,甚至連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),到了閉館的時(shí)候,大家才依依不舍的離開(kāi)。

          我的校園具有很多特點(diǎn),其中脫引而出的是書(shū)香,你的校園呢?

          書(shū)香校園作文400字 11

          常言道:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最有書(shū)香能致遠(yuǎn)。”接下來(lái),我向大家介紹我的書(shū)香校園。

          走進(jìn)大門(mén),剛引入眼簾的就是“東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”背后的《努力賦》了,它警示著我們學(xué)習(xí)得努力!俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲。”

          我們?cè)谕白,便到了教學(xué)樓。剛到這兒,你就會(huì)聞到一股書(shū)香味兒,聽(tīng)那爽朗的`讀書(shū)聲,讓你仿佛身臨其境。又曰:“愛(ài)讀書(shū)的孩子是美麗的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是溫馨的,愛(ài)讀書(shū)的校園是迷人的!

          我們走上樓梯,那里的每一間教室都有一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角,在下課期間,你可以在那兒自由閱讀。

          我們走到三樓,你會(huì)看到走廊墻壁上貼著許多課外書(shū)的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬(wàn)里》等等,在這些上面貼著高爾基的名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

          我們繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)閱覽室,這里有許多課外書(shū),如果你下課往那一坐看書(shū),保準(zhǔn)你會(huì)“與世隔絕”!正如高爾基所說(shuō)“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”

          俗話曰:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)。”我們的校園是一個(gè)引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)海遨游的樂(lè)園。

          書(shū)香校園作文400字 12

          我的校園是一所散發(fā)著濃郁的書(shū)香的校園。

          教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,宿舍,花壇邊,大樹(shù)下,隨處可見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的身影。清晨走進(jìn)校園,朗朗讀書(shū)聲傳入耳。告訴我們新的一天開(kāi)始了,課間同學(xué)們有的`讀名人名著豐富自己的課余生活,有的把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿出來(lái)復(fù)習(xí)。課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛十分活躍,當(dāng)晚自習(xí)時(shí),你又會(huì)被同學(xué)們認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神而震撼。

          在晚上仍有些同學(xué)不愿睡去,悄悄的帶上書(shū)本,躲過(guò)一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的檢查,到宿舍里拿出手電筒偷偷地躲起來(lái)看,愛(ài)讀書(shū)是好事,可是我十分不提倡這種方法,因?yàn)樯钜箍磿?shū)會(huì)影響視力,同時(shí)還會(huì)影響第二天的精神,沒(méi)有充分的睡眠人會(huì)更加疲勞,最后只是適得其反而以。俗話說(shuō)的好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是智慧的源泉。”同學(xué)們,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下在美麗的校園中,我們擁有比先輩更優(yōu)越的條件,應(yīng)當(dāng)好好讀書(shū)。同學(xué)們讓我們書(shū)本相伴,一起遨游知識(shí)的海洋,勇敢的去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)吧。

          書(shū)香校園作文400字 13

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。好書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊。

          讓書(shū)香溢滿校園,讓心靈徜徉書(shū)海。在書(shū)香之氣的校園中,我們?cè)谶M(jìn)步,我們?cè)诩橙?shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)。周恩來(lái)在少時(shí)說(shuō)過(guò)一句:“為中華之崛起而讀書(shū)!敝挥袕V泛的閱讀書(shū)籍,增長(zhǎng)知識(shí),才能使中華進(jìn)步,發(fā)展;才能使整個(gè)民族進(jìn)步,發(fā)展。只要熱愛(ài)讀書(shū),你就一定能成為社會(huì)的一份子。歷史上不也有許多關(guān)于讀書(shū)的故事嗎?如《孫權(quán)勸學(xué)》呂蒙從一個(gè)只識(shí)彎弓射大雕的武將變成了一個(gè)文武雙將;還有鑿壁偷光的匡衡,把墻壁的一角鑿出一個(gè)小洞,“借”鄰居家的光亮來(lái)讀書(shū)。還有許多這樣的人物,就不在這里一一列舉出來(lái)了?傊祟(lèi)不能離開(kāi)書(shū)籍,沒(méi)有書(shū)籍,我們現(xiàn)在的生活就不會(huì)這么美好。讓書(shū)香溢滿校園,讓這里的每一位師生一起讀書(shū)吧!我們不能失去書(shū)籍!

          讓書(shū)香溢滿校園!讓我們慢慢的閱讀每一本書(shū),每一頁(yè),每一行,每一個(gè)字。體會(huì)書(shū)中世界的奧妙。

          我們偉大的魯迅先生,寫(xiě)出的每一本書(shū),都值得我們?nèi)ラ喿x,去欣賞。他的散文集《朝花夕拾》中的“從百草園到三味書(shū)屋”寫(xiě)出了百草園的'樂(lè)趣,三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味。我們?cè)陂喿x過(guò)程中要體會(huì)作者的思想感情,站在作者的角度去閱讀,去體會(huì)。

          讓書(shū)香溢滿校園,在校園之中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都徜徉在書(shū)海之中。不管是老師講授的,還是教室里圖書(shū)角里的圖書(shū)。我們都不知疲倦的讀著。讀書(shū)是快樂(lè)的。讓我們好好地享受著這份快樂(lè)吧!

          書(shū)香校園!書(shū)香校園!

          書(shū)香校園作文400字 14

          書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),一點(diǎn)兒也不陌生。在學(xué)校里,我們整天與書(shū)接觸,學(xué)校里還有圖書(shū)室,可以借書(shū)閱讀,班里還建立了圖書(shū)角,我們看書(shū)就更方便了。學(xué)校里一直號(hào)召建立“書(shū)香校園”,要想真正做到“書(shū)香校園”,必須合理的安排時(shí)間。

          我很喜歡進(jìn)行課外閱讀,同學(xué)們也都很喜歡進(jìn)行課外閱讀,班級(jí)里總是彌漫著濃濃的書(shū)意。在早自習(xí)中,每棟樓都響起同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲,書(shū)香彌漫了整個(gè)校園。

          在中午和傍晚的飯間里,同學(xué)們都紛紛借閱圖書(shū),沉醉在書(shū)的海洋中。書(shū)里的知識(shí)很豐富,包括的知識(shí)面很廣,可以使我們的知識(shí)豐富起來(lái)。在飯間,有些同學(xué)進(jìn)班以后借閱圖書(shū),回到座位認(rèn)真地閱讀起來(lái),津津有味地看著每一篇文章。要想書(shū)香彌漫校園,必須從每個(gè)階段,每個(gè)班級(jí),每個(gè)人抓起。如果一個(gè)班級(jí)只有幾個(gè)人閱讀,剩下的人都無(wú)所事事,在那聊天,那就做不到“書(shū)香校園”了。我們要有時(shí)間觀念,不要讓老師整天跟在我們的`屁股后面,督促我們讀書(shū)。我們要控制住自己的嘴,不要讓它亂說(shuō)話,專(zhuān)心讀書(shū),控制住自己的手,不亂做小動(dòng)作,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,讀書(shū)時(shí)不想其它,投入到讀書(shū)當(dāng)中去。

          能不能建立“書(shū)香校園”,要看我們每一個(gè)人,我們要喜歡閱讀,讓校園里每一個(gè)角落里都充滿著書(shū)香,讓書(shū)做我們的伙伴,把校園點(diǎn)綴的更加美麗!

          書(shū)香校園作文400字 15

          讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路

          ——題記

          書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺少的一部分,不知從何起,書(shū)成了生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書(shū),便覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)、單調(diào)、平淡、無(wú)味,便覺(jué)得生活沒(méi)什么意思

          每當(dāng)早晨我背起書(shū)包,迎著清晨第一陣微風(fēng),我伴著朗朗的讀書(shū)聲,我們懷著希望與憧憬,踏進(jìn)這知識(shí)的殿堂,這個(gè)地方承載著我們多少人的希望,它是我們心中的天堂,是我們所留戀的地方。

          讀書(shū),可以陶冶情操。書(shū),是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;書(shū),是仁人志士智慧的結(jié)晶;書(shū),是取之不盡的`智慧的源泉。只有用心品讀,才能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘;只有博覽群書(shū),才能使我們學(xué)識(shí)淵博;

          想想看,假如這個(gè)社會(huì)中沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)變成什么樣?人類(lèi)會(huì)變得愚昧無(wú)知,蠻橫無(wú)理,那樣這個(gè)文明的社會(huì)將會(huì)被破壞,好像靈魂沒(méi)有軀殼,大腦沒(méi)有思想!讀書(shū)對(duì)我們,是有多么重要!

          書(shū)香校園少不了同學(xué)們對(duì)書(shū)的熱情,就讓我們打開(kāi)智慧的大門(mén),用我們的思維去接觸它的奧秘,用心靈去感受它的淵博。打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),你看到的將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)、豐富多彩的世界在向你招手;你聽(tīng)到的將會(huì)是智慧永無(wú)止境的呼喚和意想不到的喜悅;就讓我們大家漫步在書(shū)的天堂,營(yíng)造書(shū)香校園,感受書(shū)中無(wú)限的樂(lè)趣。

          書(shū)香校園作文400字 16

          我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,更是一個(gè)充滿書(shū)香的校園。

          走進(jìn)校園,迎面是一條筆直的水泥大道,大道的盡頭是一座精美的成長(zhǎng)雕塑,在朝陽(yáng)的映照下顯得格外醒目。

          大道左邊是三幢教學(xué)大樓,抬頭遠(yuǎn)望,教學(xué)樓黃墻紅瓦瓦,透出點(diǎn)點(diǎn)時(shí)尚。清晨,朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞著教學(xué)樓。走廊里掛著學(xué)生們的書(shū)法、繪畫(huà)作品,三幢教學(xué)大樓由連廊連接,每層連廊頂上懸掛的名言警句是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線,文化氣息彌漫著幾幢大樓。

          大道右邊是剛剛投入使用的綜合樓,為了方便我們學(xué)習(xí),配置了信息教室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室等各種教室。特別是在三樓,整個(gè)一層都是我們的圖書(shū)閱覽中心,這里是書(shū)的`海洋,各種各樣的書(shū)精彩無(wú)比,每當(dāng)老師周一帶領(lǐng)我們?nèi)ソ钑?shū),我的心里就無(wú)比興奮,因?yàn)闀?shū)籍讓我們的知識(shí)更豐富。

          校園風(fēng)景的亮點(diǎn)就是那美麗的水景圖。食堂后面的小池里碧波蕩漾,幾條小魚(yú)兒在水底嬉戲;岸邊的垂柳把碧綠的長(zhǎng)發(fā)撒入池塘中……小池對(duì)面精致玲瓏的書(shū)香亭內(nèi)經(jīng)常有同學(xué)在讀書(shū)。草叢中,幾只調(diào)皮的蟋蟀唱著歌,一朵一朵不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放。

          沿著大道走到盡頭右轉(zhuǎn),就到了我們學(xué)校的大型塑膠田徑場(chǎng)。那寬闊的跑道、高大的籃球架、豐富的運(yùn)動(dòng)器械,每次都讓同學(xué)們流連忘返。

          這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)充滿書(shū)香的校園。

          書(shū)香校園作文400字 17

          金秋時(shí)分,伴著參與的酷暑,又重新踏入了久違了的校門(mén)。再到這里,我已升了一級(jí),從高一的初入校門(mén),到高二的再闖江湖了。一切都發(fā)生了量變和質(zhì)變,因?yàn)楦叨匦路职,分文理科?/p>

          忙忙碌碌的進(jìn)班之后,大半都是不認(rèn)識(shí)的人。雖然經(jīng)過(guò)一天半軍訓(xùn)的'磨合,但仍然是沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí),是要通過(guò)長(zhǎng)期的生活共處積累的評(píng)價(jià),一天半,哪里夠我們磨合的呀。

          雖然不認(rèn)識(shí),但是還是排了座位。這接下來(lái)的一個(gè)星期,就是各種事情,亂七八槽的。特別是收發(fā)作業(yè)時(shí),本子上寫(xiě)了名字,可是一來(lái)名字太生僻,不會(huì)讀,二來(lái),不知道同學(xué)是誰(shuí)坐在哪里。待到座位表打印出來(lái)后,一切才有了好轉(zhuǎn)。

          在高中,你最缺少的就是時(shí)間。到現(xiàn)在為止,我升入高二已有月余,但在高一的同學(xué)中,仍然有叫不上名字,認(rèn)不出來(lái),從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話的同學(xué)。不要驚奇,事實(shí)就是這樣。高一的生活如流水一樣嘩啦啦的就過(guò)去了,每天都是一樣的忙碌,以至于今天就是昨天的重復(fù),甚至于是開(kāi)學(xué)第二天的重復(fù)。反正就是一成不變的生活讓人煩躁更迷失了生活的方向。相較之而言,高二的日子,在這段時(shí)間看來(lái),是有趣多了。因?yàn)槲以诶砜瓢,男生比較多,所以熱鬧很多。當(dāng)然我不是說(shuō)有些男生興得不得了。但總體而言是不錯(cuò)的。

          高二,你永遠(yuǎn)不能指望它會(huì)如何讓輕松,但我想:我可以放松自己的心態(tài),輕松的面對(duì)生活。高一和高三距離高考一樣近,更加勿論高二了。但是,我會(huì)全力迎戰(zhàn)高二,為夢(mèng)想而戰(zhàn)!

          書(shū)香校園作文400字 18

          你們知道我就讀的學(xué)校在哪里嗎?他坐落于淮河路與汾河路交界處,緊鄰風(fēng)景如畫(huà)的北公園,占地近百畝,擁有七十多年辦學(xué)史,是首批省重點(diǎn)示范學(xué)校。整個(gè)校園樓宇恢宏聳威,花草爭(zhēng)菲斗綠,樹(shù)木高大蔥郁。經(jīng)過(guò)“整容”的校園,處處洋溢著濃濃的文化氛圍。

          一踏進(jìn)走廊,濃濃的書(shū)香氣息撲鼻而來(lái)。每間教室,配有兩個(gè)走廊書(shū)吧,每層樓、每個(gè)年級(jí)的書(shū)吧顏色都不一樣,黃色把陽(yáng)光撒給了三年級(jí),藍(lán)色把純凈給了四年級(jí),橙色把收獲給了五年級(jí),綠色把活力給了六年級(jí)。書(shū)吧上還有巧奪天工的小裝飾,精心照料的各類(lèi)植物。我們或坐、或立、或躺、或臥,棲息于開(kāi)放式的走廊書(shū)吧,在書(shū)香中沉醉,在閱讀中感悟,在分享中成長(zhǎng)。

          一走進(jìn)圖書(shū)館,成千上萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)便映入了我們的眼簾,一排排整齊排列的圖書(shū),就像士兵一樣迎接我們的到來(lái)。同學(xué)們這本看看,那本瞧瞧,很快選中一本自己喜歡的書(shū),便一頭扎進(jìn)了書(shū)海里,在知識(shí)的`海洋里翱翔,在知識(shí)的海洋中長(zhǎng)大。

          此外,在知真堂、識(shí)真堂、閱真堂、技真堂均設(shè)有電子書(shū)吧,真可謂思接千載,視通萬(wàn)里呀!

          漫步校園,隨處可見(jiàn)經(jīng)典的名人名言,有牛頓的“如果我比別人看得更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕思缟稀笨鬃拥摹叭诵,必有我(guī)熝伞倍鸥φf(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”有培根的“知識(shí)就是力量”,這些名人名言教會(huì)我們學(xué)習(xí),激勵(lì)我們前進(jìn),伴隨我們生活。

          這就是書(shū)香四溢的校園,這就是我學(xué)習(xí)、生活的地方————市實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

          書(shū)香校園作文400字 19

          我的學(xué)校坐落在大山里,這里高山成群,綠樹(shù)成蔭。清新的空氣給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。清晨,是一天中美好的時(shí)刻。我從家走到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)許多同學(xué)來(lái)得比較早,學(xué)生們就會(huì)拿著書(shū)本與同班同學(xué)背誦他們需要背誦的文章;而有的學(xué)生會(huì)坐在樓梯間的凳子上看書(shū);當(dāng)我走到班級(jí)時(shí),一陣清脆悅耳的讀書(shū)聲又彌漫整個(gè)教室,我不由自主地拿起書(shū)加入了他們的誦讀隊(duì)伍之中。

          到中午,午飯時(shí)間過(guò)后,學(xué)生們可以拿著書(shū)到食堂下面的小樹(shù)林去看;也可以到操場(chǎng)后面的長(zhǎng)椅上去翻閱,還可以到校園兩角的亭子里去閱讀,那里不但很涼爽,而且都設(shè)有各式的書(shū)柜,里面放著各種各樣的.圖畫(huà)書(shū)和歷史書(shū),讓同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候隨手就可以翻閱書(shū)籍了,豐富自己的知識(shí),非常方便。這里就成了同學(xué)們最喜歡的場(chǎng)所之一了。

          下午放學(xué),圖書(shū)室的開(kāi)放,同學(xué)們都迫不及待地到圖書(shū)室去借閱圖書(shū)。因此,下午放學(xué)后圖書(shū)室成了這個(gè)校園中最熱鬧的地方。有的學(xué)生安靜地坐在圖書(shū)室的凳子上看書(shū)。圖書(shū)室的每個(gè)角落都沒(méi)有空余的地方。讀書(shū)則成為了我們最喜歡的事情之一了。

          這樣優(yōu)良的設(shè)施,這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我可以盡情享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。書(shū)香侵潤(rùn)人心。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的家園,是我們閱讀的園地、是包含我們夢(mèng)想和希望的美麗城堡。難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!用書(shū)香去筑就我們的夢(mèng)想吧!用書(shū)香去完成我們的使命吧!

          書(shū)香校園作文400字 20

          我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……如果你問(wèn)我,校園里最具特色的風(fēng)景是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書(shū)的同學(xué)們!

          漫步在校園里,隨處可見(jiàn)看書(shū)的同學(xué)。他們或邊走邊看,或坐在長(zhǎng)椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級(jí)的小朋友還是五六年級(jí)的大同學(xué),大家都看得很認(rèn)真。瞧,他們的'表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開(kāi)心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領(lǐng)略到了故事的精彩。

          不僅是戶外,教室里也刮著“讀書(shū)風(fēng)”。圖書(shū)角是每個(gè)班級(jí)最受歡迎的地方。一下課,同學(xué)們便爭(zhēng)相擁向小小的圖書(shū)角。有的拿到書(shū)后站著就開(kāi)始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了,大家只好放下手中的書(shū),戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起。

          生活在這個(gè)充滿書(shū)香的校園里,原本不愛(ài)讀書(shū)的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書(shū)中看來(lái)的好詞好句和各種小知識(shí)靈活運(yùn)用到作文中,寫(xiě)出了不少的佳作。每一次,當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí),我都會(huì)在心里默默地感謝我們的書(shū)香校園……

          我愛(ài)學(xué)校的美麗,更愛(ài)它濃濃的書(shū)香味!

          書(shū)香校園作文400字 21

          高爾基說(shuō):“我讀的書(shū)愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺(jué)得生活的重要。”這次,我們學(xué)校舉辦了讀書(shū)跳蚤市場(chǎng),每個(gè)同學(xué)都感受到了快樂(lè)。校園里逐漸熱鬧起來(lái)……

          操場(chǎng)上人山人海,每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)特的宣傳海報(bào)。學(xué)生們手里拿著錢(qián)、捧著書(shū),都已經(jīng)迫不及待了。跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始了。我擺好了攤位,嚴(yán)陣以待。

          “嘿!你這本書(shū)多少錢(qián)?”一個(gè)男孩拿起了我攤位前的一本書(shū),問(wèn)道。我看了看他,平靜地回答:“25元。”“太貴了!15元。”買(mǎi)家摸了摸下巴,繼續(xù)道:“我最多只出15元。”我瞪大了眼睛,以不可思議的語(yǔ)氣說(shuō)道:“15元?怎么可能?這本書(shū)可是一本介紹魔法世界的經(jīng)典。如此好看的書(shū),最少20元,再低就不賣(mài)了!”看著我堅(jiān)決的'態(tài)度,男孩有了一絲猶豫:“那這樣吧,我給你15元,你再送我兩支筆!薄昂冒!成交!”在一番討價(jià)還價(jià)中,我終于完成了人生第一筆“交易”。

          跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)如火如荼,操場(chǎng)上到處是吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲。許多同學(xué)手里都滿抱著“戰(zhàn)利品”,臉上帶著滿足的笑容。有的賣(mài)家已經(jīng)站到了高處,手舞足蹈地喊著:“快來(lái)!快來(lái)!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。買(mǎi)不了吃虧,買(mǎi)不了上當(dāng)!”直到活動(dòng)結(jié)束時(shí),許多同學(xué)還是意猶未盡。

          有人說(shuō)過(guò):“與書(shū)為友,踏遍山河,共賞美景,身心愉悅,豈不美哉?”正是如此,讓充滿花香的校園變成了彌漫書(shū)香的海洋。

          書(shū)香校園作文400字 22

          書(shū),是一朵永不凋零的鮮花;一顆華彩四射的瑰寶。書(shū)有著耐人尋味而又綺麗獨(dú)特的風(fēng)格——書(shū)的清新脫俗;書(shū)的含蓄婉約;書(shū)的飄逸引人;書(shū)的沉郁豪放……書(shū)是文學(xué)的精華,是生活的樂(lè)趣。是希望的風(fēng)帆。

          書(shū)是一塊塊彩色的卵石,鋪起一條幽靜的小路,通往知識(shí)的殿堂。

          《愛(ài)的教育》告訴我們只要有愛(ài)世界就會(huì)有光明。而在我心里,只要有知識(shí)就會(huì)有溫暖。

          在寧?kù)o的夜晚,在一條通往校園的幽幽小徑上,靜謐讓我步入了書(shū)中的境界,與書(shū)中的人物暢談。《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我她的悲慘身世,凡卡告訴我他思鄉(xiāng)的心情!段饔斡洝犯嬖V我唐僧師徒四人取經(jīng)路上的八十一種艱險(xiǎn),水滸108將告訴我他們的故事……

          煩躁時(shí),好書(shū)是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者,為你講述人世的悲歡離合,愛(ài)恨情仇。困倦時(shí),好書(shū)是一位誠(chéng)摯的益友,閃爍著智慧的'光芒。困惑時(shí),好書(shū)是一位良師,字字句句讓我們敏捷、成熟、深刻。

          有人說(shuō):書(shū)仿佛人生四季,或恬靜如春;或激情似夏;或充實(shí)如秋;或靜思如冬,伴著怡人的墨香,撥響智慧的心境。

          而我認(rèn)為,書(shū)是思維的體操;是靈魂的洗禮,是思緒的作家,接受古今中外偉人的熏陶,變得高雅,談吐不凡。

          讓書(shū)伴著你走過(guò)一條條小徑,直至通往知識(shí)的殿堂……

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