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      2. 音樂的字作文400字

        時間:2021-06-21 09:01:36 400字 我要投稿

        音樂的字作文400字十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的音樂的字作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        音樂的字作文400字十篇

        音樂的字作文400字 篇1

          有一天,我夢到我變成了一位大家都尊敬的音樂家,站在維也納的金色的大廳上,我不僅彈奏出令人陶醉的圓舞曲,令人激昂的進(jìn)行曲,令人潸然淚下的民族舞曲,還博得了觀眾熱烈的掌聲。從此,我的音樂夢想便一發(fā)不可收拾了!

          夢醒第二天,我便告訴媽媽,我很想學(xué)小提琴。媽媽說:“我們家現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)非常困難,光是給你教學(xué)費,買吃的,買用的,上補習(xí)班。一個月就得花掉5000元,哪還有錢給你學(xué)小提琴呀!而且一把小提琴就得要一千塊錢以上?墒恰ィ 

          我本以為我的音樂夢想,到這兒就終止了,可是有一個電話卻改變了我的命運。

          原來這個電話是奶奶打來的,她原本是打來問我學(xué)習(xí)怎么樣的,沒想到卻成為了我的“救命稻草”,奶奶聽說我的音樂夢想后問我是否真想學(xué),我肯定地回答“是,我保證會好好學(xué)的!”于是奶奶就東借西湊地攢足了500元,供我學(xué)小提琴。

          轉(zhuǎn)眼間,我從一年級升到了五年級,小提琴已考了八級。我的過去已成往事,我的歲月已經(jīng)流逝。可是那段甜蜜的記憶卻深深地印在我的心頭,揮之不去。

        音樂的字作文400字 篇2

          各位讀者,你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒有,就讓我?guī)е銈內(nèi)ヒ娺@位特殊的“音樂家”吧。 今天一大早,我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了,“誰呀?”我接著說“誰一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起來。媽媽說:“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家,這位音樂家的神奇就是你看不見他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽!”“媽媽,那你把這位音樂家請來呀!”媽媽說:“我早就把這位音樂家請來了!闭f完就指向外邊,我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有,外邊下著雨,“媽,那里有什么音樂家,外邊不就是下雨呀!”“下雨,下雨這位音樂家就不來了?這位音樂家還會上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,媽媽,您就別和我繞圈子啦,快和我說說,這位音樂家到底是誰呀?”

          “哎,別急,這位音樂家等你猜呢,我給你一個提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會發(fā)出什么聲音?”“哦,我知道了,這位音樂家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽!”“對呀,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒想起來呢?還是媽媽聰明!”我立刻穿上衣服,靠著墻,聽著這首美妙的歌曲。原來,大自然就是一個巨大的歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家,在歌譜上一直唱呀跳呀。各位讀者,你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么?如果見到了就和他拍一張“照片”吧。

        音樂的字作文400字 篇3

          生日的時候,朋友送了我一個用木頭做成的小音樂盒,雖然不素,但很精美,發(fā)出的聲音也很優(yōu)美。

          音樂盒的右邊有一個精制的小房子,屋頂是人字形的,從遠(yuǎn)處看,頗像一本大書壓在一個長方形的小屋上,可愛極了,盆里有兩個小愛心,邊上還點綴著幾朵小花兒,屋前有著一個小樓梯,一共有三個階梯,邊上嵌著一條條波浪形的花紋。小房子的邊上有一個小風(fēng)車,只要這個風(fēng)車一轉(zhuǎn)動,小房子里面的音樂盒就會歡快地“唱”起來,發(fā)出美妙的聲音,這聲音聽了使人心曠神怡。小風(fēng)車的下面還有一個相似于搗糕器的模型,模型的邊上還有一排排的籬笆豎立在那兒。整個音樂盒下面還有一個小底座長約20cm,寬約7.8cm,高約1.5cm。從遠(yuǎn)處看,這一個小音樂盒就像一個小小的風(fēng)景畫:你看,那房子不就是農(nóng)民伯伯屋嗎?那風(fēng)車不就是搗糕器的助樂嗎?你瞧,風(fēng)車轉(zhuǎn)一下?lián)v糕器就抬起來,然后敲一下,那個盆子……

          有一次回家,因為考試考差了媽媽把我罵了,所以我很生氣,回到房間快速寫完作業(yè)就坐在桌前玩,一會兒都沒有理媽媽,玩時偶然間看見了朋友送我的音樂盒,我把它拿了出來,把那音樂盒的開關(guān)扭了一圈,它立刻發(fā)出優(yōu)美的聲音,那聲音里又錯雜著“咚咚”的敲盆聲。又仿佛把我?guī)Щ氐搅宿r(nóng)民的家里,使我的心情好了很多,原來的氣也消了,

          我愛我的音樂盒,它使我在傷心時快樂,還帶給了我許多樂趣。

        音樂的字作文400字 篇4

          我是一個很愛聽音樂的孩子,每天上學(xué)、放學(xué)后,不時地哼出幾首我最愛聽的歌,洗澡時也情不自禁地哼幾首美妙、動人的歌。雖然,我的嗓子不是唱得很好聽,但我還是喜歡聽最新的歌,比如:周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動作》、SHE的《花都開好了》……可是我這個“聽歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告:不許聽歌,要聽就聽兒童歌。聽后,我失望極了。

          記得有一次,我正在上網(wǎng)玩游戲,忽然想聽音樂,就開了。媽媽聽到后,嚴(yán)厲地對我說:“上網(wǎng)就上網(wǎng),別聽這些歌,如果讀書有這些態(tài)度,我就開心了”我聽后,憤怒地說:“為什么別人可以,我就不可以?”“沒為什么!眿寢専o情地對我說。此后,我等媽媽出去玩后,偷偷地打開音樂文件夾聽。

          雖然,這樣不誠實,但我真的很喜歡聽音樂。一次,使我又可以再次聽我喜歡的音樂了,可又遭到反對。那天,媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上,我心花怒放地說:“這下,又可以自由自在地像小鳥一樣聽音樂,站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了,說:“我給你,是給你聽英語的,而不是給你聽那些什么愛情歌!蔽衣犃嘶鹈叭傻仨斄艘痪洌骸奥犚魳罚梢詼p輕疲勞,使人感到舒服,難道這也不行嗎?”“就是不行,要是再聽我把電腦賣了!

          媽媽嚴(yán)厲的對我說。盡管媽媽十分嚴(yán)厲,但我一個星期不聽就會坐立不安,所以只好背著媽媽,偷聽我最愛的歌,美妙的旋律不時從耳朵進(jìn)進(jìn)出出,那美妙的境界,真是一種沒的享受。

        音樂的字作文400字 篇5

          我們生活在一個音響的世界中,聲音隨處可以聽見,可是,你認(rèn)真聽過大自然的交響樂嗎?

          你聽過風(fēng)兒撫弄草葉的聲音嗎?草葉安靜地立在地上,突然一陣風(fēng),“沙沙沙”。調(diào)皮的風(fēng)兒撓著小草和葉片的癢癢,小草笑得前仰后合,葉片則笑著跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,向風(fēng)兒討?zhàn)垺?/p>

          你聽過小鳥跑過彩虹橋的聲音嗎?雷雨過后,天邊架起了一道彩虹橋。小鳥高呼一聲:“彩虹橋出來了!”率先跑了上去。“撲哧撲哧”,那是小鳥在拍動翅膀;“叮咚叮咚”,那是小水珠歡叫的聲音;“嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑聲。

          你聽過鈴蘭花開的聲音嗎?迎著暖和的陽光,鈴蘭花搖動著它那串小鈴鐺,“丁零零”,鈴蘭花開了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開;像動物們的起床鈴,催促著動物們早起勞作。

          你聽過雨點打鼓的聲音嗎?黑壓壓的烏云落下了雨點,頓時,世界成了一架架子鼓,鼓樂開始了!“淅淅瀝瀝”,那是溫柔的前奏;“噼啪噼啪”,那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”,那是悠長的余韻。“嘩啦啦”,溪水鼓起了掌。

          這神奇的交響樂!只要你細(xì)心去聽,你一定會聽見的,這美妙的大自然的交響樂,這神奇的音響的世界!

        音樂的字作文400字 篇6

          在一寂靜的清晨,天空出現(xiàn)一抹美麗的朝霞,朝霞映照著森林,森林里一片金輝。迷人的朝霞像綻放的玫瑰,空中飄著輕紗,仿佛給森林穿上了鮮艷的紅袍。這是,突然響起了咚咚的鑼鼓聲,咦!這是怎么回事啊?順著震耳欲隆的鑼鼓聲走去,原來今天是小動物們最喜歡的節(jié)目—森林音樂會。

          首先,美麗潔白的天鵝上場了,他那身羽毛閃閃發(fā)光,一會展翅高飛,一會彎著頭羞答答的,他還是天生的舞蹈演員呢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一只白帆在水中蕩來蕩去,又像天上的朵朵白云映照在水面上。天鵝嘴里發(fā)出“克里克里’的叫聲,好象在說;”看看我多美啊”這時,天鵝一個猛子扎進(jìn)湖里,把頭深深的埋在水里,好象一座白色的小孤島。

          一聲聲如洪鐘的響聲傳來,威武獅子出現(xiàn)在小動物的面前,看起來非常的可怕,小動物們嚇得渾身發(fā)抖,四處逃竄,它們都知道:萬獸之王獅子來了!但獅子又溫柔的吼了一聲,好像在說:“別怕,我是來參加動物音樂會的”。動物們馬上不怕了。

          哇!大象出場了。還沒有看見大象的影子,但已經(jīng)聽到了嗵嗵嗵嗵的腳步聲,大象粗壯的腿,像四根大柱子,它的身體像墻壁,耳朵像芭蕉扇,長長的鼻子四處搖擺,粗而不笨,靈巧有力,甚至可以從地上拾起一分硬幣,或者一枚繡花針哩。

          這次的森林音樂會真有意思!小動物們有的喜歡大象,有的喜歡天鵝,它們都說:“但愿每天都能開森林音樂會呢”。

        音樂的字作文400字 篇7

          日子在平靜中流淌著,我的音樂夢。

          我時常發(fā)呆,只能夠獨自一人在空想些什么,就那樣愣愣地盯在某一點上很久,久到眼睛開始生疼也沒有思想地坐著。

          我是一個安靜的孩子,只是在生活中扮演永遠(yuǎn)沉默的角色。

          我本來有個音樂夢想,我想要發(fā)展我的音樂道路,可就是因為自己是個農(nóng)村里的孩子,家庭經(jīng)濟(jì)困難供不起我去讀音樂。因為讀音樂需要花很多錢,就算我對音樂再怎么執(zhí)著,我還是不得不放棄我的`音樂夢想。

          當(dāng)放棄音樂夢想后,我活在沒有夢想的世界里是多么的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延,我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來,那“天空還是昨日的天空,云彩已不是昨日的云彩!

          每當(dāng)天黑的時候,我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發(fā)展音樂之路,我以后打算該走哪一條路呢?我又不知道將來的命運又會如何?我像個有點兒感慨人生的人。

          沒有了音樂夢想,我開始變的越來越恨我自己,恨自己沒有用。我不知道是老天的不公,還是發(fā)展音樂這條道路本來就不屬于我的?我一直迷惑,猶如我無法不想那些丟失的過程。

          夢想,我的音樂夢想,雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象,你永遠(yuǎn)都是我生命里的一部分,是我以后記憶里的珍藏品。

          我的音樂夢想,雖然我放棄了你,但我對你的執(zhí)著仍沒有放棄,因為,你的氣息永遠(yuǎn)都流淌在我的心中。

        音樂的字作文400字 篇8

          學(xué)校開了很多課,有綜合、體育、數(shù)學(xué)、語文、英語、地方......要問我最喜歡的是什么課,我會毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂課。”!下面我告訴大家我眼中的音樂課是怎么樣的。

          首先,我眼中的音樂課是快樂而輕松的,在音樂課上,我可以拋開一切雜念靜靜的聽著自己喜歡的歌曲;我可以忘卻所有的煩惱開心的跟著老師唱優(yōu)美的歌曲;我可以放下一切作業(yè)去感受這輕松愉快的40分鐘。

          其次,在我眼中音樂課是很優(yōu)美而動聽的,在音樂課上,我可以傾聽音樂老師那美妙動聽的歌聲和悠揚的琴聲;我可以欣賞電子白板里面播放的畫面優(yōu)美豐富的音樂視頻;我還可以聽聽學(xué)生們各有千秋的獨唱和全體同學(xué)氣勢磅礴的合唱。最后,在我眼中音樂課是奇異多變的。在唱歌時,一會唱高音,一會唱低音;一會是美聲唱法,一會是民族唱法;一會唱民族歌曲,一會唱流行歌曲;仿佛進(jìn)入了一個變化多端、美妙新奇的音樂世界。

          這就是我眼中的音樂課,更是我是最喜歡的音樂課。

        音樂的字作文400字 篇9

          我恨恨的使勁兒磨嘰著走向鋼琴老師家。

          馬路邊,有只流浪貓。純白的毛色被弄污了,中間還掉了毛,露出了點兒肉色,它本是無精打采的跟悠悠的散步似的,快到枇杷樹那里,它突然精神起來,而且橫沖著穿過馬路。

          馬路那邊,年輕阿姨帶著她的寶貝女兒騎著摩托車飛速駛來。那只看起來很機靈的流浪貓卻奮不顧身,它優(yōu)雅的一路小跑,我離近了才聽見,那個門口擺放盆栽藍(lán)鳶尾的房子里,傳來小提琴的聲音。那只貓晃著尾巴來到房子跟前,慢慢的坐下,尾巴微微翹起來,耳朵立起來,認(rèn)真的聽著房子里的人彈奏著小提琴。

          我猜這應(yīng)該是小提琴老師在彈奏吧!我又在那里磨嘰了會兒。小提琴不時停了會兒,那只白色流浪貓便扇動著耳朵,等到再次響起,就認(rèn)真極了,眼睛直勾勾望著窗戶,好像希望能夠從窗戶里跳進(jìn)去。風(fēng),吹拂那只流浪貓。它臟亂不堪的毛,瞬間好像變得潔白,它那尖尖的貓耳,依舊在風(fēng)中立著,傾聽屋內(nèi)小提琴的聲音。

          傳來了另外一首小提琴曲。

          琴聲不像剛剛那首悠揚,而是歡快、輕巧。那只流浪貓就用它的小舌頭舔著身上的毛,窩在鳶尾旁的草坪上,欣賞著小提琴、欣賞著鳶尾花,舔著身上柔軟的毛,度過再悠閑不過舒適的生活……

          去上課的一路,我一直在想:一只流浪貓,守在門口,欣賞自己喜歡的小提琴曲,這是一只最最自由、悠閑的流浪貓吧……

        音樂的字作文400字 篇10

          自從上次音樂課后,我們?nèi)喽紝埓罅乩蠋熡辛撕酶。所以我們都很期待著?jié)音樂課老師會以什么樣的方式來上課。

          上次,因為是第一次來上課,所以張老師采用“軍訓(xùn)”的方法,讓我們盡快的回到課堂上。他讓我們站就站,坐就坐,這個連幼兒園小朋友也會,更別說我們6年級的了,簡直是舉起一個螞蟻!老師真是小看我們了?珊竺婢筒荒敲春唵瘟耍∈欠粗鴣淼,“坐!惫,有些人的屁股像被磁鐵吸住了一樣,不小心坐下了。他們可成了全班人的笑柄了,但他們只知道慢吞吞的站起來,然后陪他們傻乎乎的笑,這時的音樂教室發(fā)出了震天響的聲音,我估計一樓都能聽到3樓的聲音了。

          而我們又學(xué)了校歌,可教了2遍他就讓徐豪來教我們,第一句迎著朝陽,伴著春風(fēng)”還好,但后面就不怎么靠譜了,竟然還有一個字不認(rèn)識,就是揚善上美的善是繁體字,他還去問蔣含霏,蔣曉雨他們早已笑的不行了,這節(jié)課可真歡樂啊。

          下課鈴響了,但我們的歡樂還沒停,真期待老師下節(jié)課會以什么方式來上課,讓我們拭目以待吧。

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