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      2. 我喜歡的字作文400字

        時間:2021-07-09 10:49:46 400字 我要投稿

        【推薦】我喜歡的字作文400字合集五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我喜歡的字作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我喜歡的字作文400字合集五篇

        我喜歡的字作文400字 篇1

          我最喜歡的一種植物是玫瑰,玫瑰又被稱為刺玫花、徘徊花、刺客、穿心玫瑰。我之所以喜歡玫瑰,是因為她的香味十分濃。一天,我在花鳥市場賣魚食,突然,一股濃郁的香味撲鼻而來,我四處張望,附近沒有賣花的呀!于是,我尋香而去,接連走過兩家店面才找到源頭:玫瑰花專賣店!

          這家店里的品種真是多呀!有粉紅色、紅色、黃色、白色、藍色、黑色等。其實大部分玫瑰都是用幾種常見玫瑰改良、研發(fā)而成的。古代詩人白居易有這樣一句詩“菡萏泥連萼,玫瑰刺繞枝。”玫瑰花可提取高級玫瑰油,玫瑰油的價值比等重的黃金價值還要高,所以她有金花之稱。

          玫瑰在夏季4、5月份開花,花期8~9個月,是扁球形的,有密密層層的花瓣組成。花店主人為了不讓玫瑰花枯萎就用噴霧器在花上撒了不少水,在花苞上形成一滴滴的水珠。這一滴滴的水珠在燈光的照射下,映襯著花朵的彩色顯得晶瑩剔透網(wǎng) ,有些花已含苞欲放,有的卻已怒放,這時,店主人在給顧客扎花,還在旁邊點綴綠葉和滿天星,更突顯那花的嫵媚多姿。

          啊!我真喜歡玫瑰呀!

        我喜歡的字作文400字 篇2

          一大早,就被鞭炮聲吵醒,哇!原來今天已經(jīng)是除夕了,趕快整理好儀容,到樓下迎接兩位可愛的堂妹摟!

          我們吃完簡單的中飯,就到房間看過春節(jié)的特別節(jié)目,好不容易等到了晚飯時間,一道道美味的菜肴上桌了,讓我來幫你一一介紹吧!

          飯桌上有魚,象征“年年有余”;有雞,代表“吉祥如意”;吃年糕,象征“步步高升”;蘿卜,代表“好彩頭”;長年菜,意味著“長命百歲”;吃湯圓,象征“團圓”;餃子,代表“財源滾滾來”,哇!想不到每一樣年菜都這么有意義,真有意思呢!

          飽餐一頓后,就會有小孩最愛,大人流眼淚的時刻,因為要哈紅包嚕﹗大家都排成一列要領(lǐng)紅包,“新年快樂、恭喜發(fā)財、事事順心、吉祥如意……”拜年時所說的吉祥話幾乎都被我們說完了呢!

          最后是飯后的水果,平平安安的蘋果;好運旺旺來的鳳梨;大吉大利的橘子……等,都是我愛吃的水果喔!

          我喜歡過年,因為能和兄弟姐妹聚在一起,希望明年過年快點來,我們家都是這樣過年的,那你們家呢? 也和我分享一下吧!

        我喜歡的字作文400字 篇3

          我最喜歡的小動物是小白兔。

          我家有一只小白兔,名叫雪兒。雪兒有一身潔白如雪的絨毛,高高豎起的耳朵下面有一對紅似瑪瑙的眼睛,身后還“藏”了一只短小可愛的尾巴。遠看雪兒就像一個小雪球,可愛極了!

          雪兒很愛曬太陽。每天中午,它都會慵懶地躺在它的小床上面曬太陽。這時,我就會把它身上的的毛發(fā)“梳”得雪亮雪亮的。

          雪兒也喜歡在草地上滾來滾去,像個小皮球。每當我看到它這么可愛時,總會忍不住去抱它?裳﹥耗撬闹恍《掏纫坏牛土锏脹]影了,害得我找它老半天,最后卻發(fā)現(xiàn)它正在窩里做“美夢”呢!氣得我直揪它的耳朵,而從“美夢”中驚醒的雪兒,總會用無辜的眼神看著我,好像在說:“小主人,雪兒正在睡覺,你為什么要揪我的耳朵呢?”

          有一天,我聽媽媽說,母兔子放養(yǎng)一個月就可以生兔寶寶了,我高興極了!這下,我可以有小雪兒了。我不禁開始想象我、雪兒、小雪兒在一起的情景。可是,媽媽又說要把雪兒送去阿姨那里。剛才還高興地又蹦又跳的我直接變成了霜打的茄子。最終,雪兒還是要離開一段時間。

          這就是我喜歡的小動物——雪兒。

        我喜歡的字作文400字 篇4

          大地的聲音各種各樣,有人喜歡小鳥清脆的叫聲,有人喜歡小青蛙“大連唱”的呱呱聲,還有人喜歡小貓喵喵的聲音……我最喜歡大自然的.聲音。

          我喜歡小鳥的歌聲,因為小鳥可以當我的“小鬧鐘”。每天早上,我總是聽到小鳥的“交響曲”,上學路上,小鳥總是一路伴隨我前往學校。上下課時,小鳥在楊樹上、楓樹上、桂花樹上……清脆的歌唱,伴著鈴聲,成了一曲“鈴鳥聲交響曲”,在我做作業(yè)時,給我許多樂趣,做作業(yè)不再單調(diào)。

          我喜歡水聲,細細的流水聲,珍珠屏般的瀑布一涌而下的嘩嘩聲,大海的濤聲……一聽到清澈的水流聲,我就會想到游峨眉山時那冰涼的泉水,洗掉了我一身的勞累。一聽到大海的濤聲,我就會想到海南的貝殼,大海把貝殼送上海岸,被我拾起,那多好玩。

          我喜歡春天的聲音,風吹樹葉的聲音,小橋流水的聲音,小朋友的歡聲笑語……一聽到風吹樹葉的聲音,我便認為它們在說:“春天到了!春天到了!我們快給小樹穿上衣服吧!”慢慢的,樹葉長大了,給大地帶來一片生機。一聽到小燕子飛舞的聲音,我知道了:春天來到了。小燕子漫天飛舞,給我們帶來春天的喜訊。

          我喜歡夏天的聲音,小朋友游泳的聲音、吃西瓜的咂嘴聲……一聽到小朋友游泳的聲音,我就會不由自主的加入他們的“游泳隊”,像小魚一樣游來游去。

          如果世界沒有聲音,我們就會像失聰?shù)男∨笥岩粯,聽不到聲音。打開耳朵聽吧!世界的聲音多么豐富,多么美妙!

        我喜歡的字作文400字 篇5

          在我小學三年的經(jīng)歷中,我遇到很多好老師,我最喜歡的班主任是蘇老師,她是我心中最好的班主任!

          蘇老師是在我們一、二年級的時候開始擔任我們班主任的。她矮矮的個子的個子,眼睛是很大,但非常有神。蘇老師眼中總是充滿關(guān)愛和嚴厲。如果誰犯了錯誤,只要蘇老師一個眼神飄過去,管保你乖乖地主動找老師承認錯誤。老師的頭發(fā)像蘑菇頭,很可愛。

          蘇老師非常有耐心,每當我們學習中遇到困難,她總是不厭其煩地給我們講解,從不同的角度用不同的方法,直到我們會了為止。記得有一次我一道題不會做,就去找蘇老師,可是蘇老師講完我還是沒懂。于是蘇老師找出一道我會的題,慢慢引導我,終于讓我明白了。

          蘇老師很善于鼓勵人。我性格有點兒內(nèi)向,不是特別自信。每當我取得一點兒進步,蘇老師就會很及時地表揚我、鼓勵我。我的作業(yè)本經(jīng)常出現(xiàn)“你真棒!”“你真是個聰明的孩子”這樣的字眼。記得上個學期,老師為了鼓勵我寫好字,就把評價手冊寫名字的認為交給我,并給我一個星期的時間來完成。結(jié)果我兩天就寫完交給老師了。第二天,同學說老師找我。我心想:“完了!一定是我哪里寫錯了,一定是老師要批評我!”我懷著忐忑不安的心走進老師辦公室,結(jié)果老師拿出兩件獎品來給我,他還夸我做的好,以后要繼續(xù)努力!從此以后,我寫作業(yè)更加認真了!

          在蘇老師的教育下,我對學習的興趣越來越高,自信心也提高了很多,進步很大。我要謝謝我的好老師!我以后一定繼續(xù)努力,不斷進步!

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