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      2. 猜字游戲的作文400字

        時間:2024-11-19 19:00:26 宜歡 400字 我要投稿
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        猜字游戲的作文400字(通用15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的猜字游戲的作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        猜字游戲的作文400字(通用15篇)

          猜字游戲的作文400字 1

          今天上午,我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲,下面我來考一考你們吧!

          第一個字謎:“一點一橫長,兩點一橫長。你若猜不出站著想一想!蔽覀儼欀碱^想呀想,突然小宇舉起手來說道:“答案是立”“為什么?”老師反問道。小宇說:“點是立上面的點,橫是立的一橫,兩點當(dāng)然就是立的.眼睛,一橫長就是立的那個長橫了!崩蠋煾吲d地為他鼓掌,說:“恭喜你答對了!毙∮罘磻(yīng)真快,我打心底里佩服他。

          老師接著又問我們有沒有別的字謎,張淼淼便張口就來:“一個日本人,拿著一把刀,殺了一口人,流下四點血。大家來猜一猜吧!”“這也太簡答了吧!”她剛說完我們就全都舉起手來了,小宇在這時直接站起來,自信滿滿地說:“這也太簡單了吧!答案是照”老師又問小宇為什么。小宇說:“一個日本人是日,拿著一把刀就是照的刀,殺了一口人是口,流下四點血是灬所以就是照相的照!贝藭r,全班都想起熱烈的掌聲。

          “千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”

          就這樣,在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂,這節(jié)課我感受到了漢字的魅力,真希望以后還能上這樣有趣的課!

          猜字游戲的作文400字 2

          “上課啦!同學(xué)們坐到各自的位置,準(zhǔn)備上課!”我們作文班的高老師喊著。今天,高老師要讓我們玩猜字謎,同學(xué)們都很期待。游戲開始之前,大家有的十分緊張;有的躍躍欲試;而我呢?當(dāng)然是信心滿滿啦!

          游戲開始了,我的眼睛盯著黑板,一動不動。第一關(guān)很簡單,老師投出了第一道題目:一人在內(nèi)。我們異口同聲道:“肉!”老師笑盈盈地說:“沒錯!用加字法。”第二道題目投出來時,我看了看,是:又到村里。我心想:又到村里,不就是把“又”放在“村”里嗎?就是“樹”呀!我脫口而出:“樹!”大家看著我,老師連連點頭,把答案投出來,是的.,就是“樹”!接下來的幾道題,我也全答對了,簡直小菜一碟。

          可是到了第二關(guān),大家就開始有些緊張了。老師投出了題目:一大二小。全班頓時鴉雀無聲,大家都沉默著思考。最后,老師投出答案,原來是“奈”!大家有的雙手抱頭,搖了搖腦袋;有的把“奈”字在紙上寫了幾遍;還有的說,早知道自己先想,別讓老師投出答案……老師又投了幾道,我們絞盡腦汁,最后都想出了答案。

          進入最后一關(guān)了,老師投出了一道題目,!這道題我看過,就在語文書里呢!我胸有成竹地喊:“老師,答案是‘香’!”老師點點頭,同學(xué)們紛紛朝我投來贊許的目光……

          這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多,也認(rèn)識到自己還要再努力學(xué)習(xí),今后要多積累知識,讓自己變得更有內(nèi)涵!

          猜字游戲的作文400字 3

          一些簡單的生字,竟可以組成一個令人深思的游戲——猜字大比拼。

          比賽分為兩組,祝睿穎吳晗曉一組,而我就的跟不會寫字卻會認(rèn)字的表弟組成一組。激烈的比賽正式開始了,只見舅媽悄悄朝我們兩組負(fù)責(zé)寫字的人舉出一個“上”字。我怕表弟猜不出來,更為了我們能贏,一邊寫,一邊偷偷靠近了表弟,輕輕地數(shù)了一聲“shang”。說完,就急忙把頭縮了回來,表弟脫口而出“shan”。頓時我哭笑不得,又對他悄悄說了一遍,我想:這回總該對了吧!我還沒想完,他馬上就說“shang”,好象存心跟我作對似的,就差一點點了。為了能贏,我這次稍微說響了一些,我的心提了起來,祈求道:千萬要猜對呀!……就在表弟張口的一瞬間我的心“砰砰砰”地跳個不停。只聽見表弟用不太響亮的聲音說:“shang”,隨著他的話音落下,我心中的大石頭也落了下來。我們贏了,這時另一組驚訝地望著我們,顯然還不知道表弟為什么猜出來了。

          而這種游戲?qū)τ谖襾碚f實在太簡單了。首先把筆順順著寫一遍,看看和哪些字差不多,再寫一遍筆畫,找出最中要或最有特征的.一筆,就可以猜出是什么字了。

          這個小游戲給我的啟示是:在每次學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真把每一個要點記在心里。更深一層的是:有些事看上去很簡單,但實際上自己做起來就不象想得那么簡單了。

          猜字游戲的作文400字 4

          在涼爽的秋天,我們在教室里玩著妙趣橫生的“智慧大挑戰(zhàn)”猜字謎游戲。

          首先,老師把我們分成了兩個組。游戲開始了,第一組先猜。他們看了題目后,就開始絞盡腦汁的想。一會兒看看這,一會兒看看那,一會兒又用手抓自己的后腦勺,都很著急。此時,教室里鴉雀無聲,最后時間到了,他們還是沒有猜出來,一個個垂頭喪氣的。

          輪到我們猜了,謎語是“西瓜里有子”,我想了好多字都不對,在我冥思苦想的時候,忽然,我眼前一亮,是“孤”!我小聲地說:“是不是孤兒的孤!崩蠋熣f:“對!”同學(xué)們都恍然大悟!霸瓉砣绱税。”我高興極了,心里就像吃了蜜一樣甜。

          到另一組了,看著他們百思不得其解的樣子,我心想:千萬別猜對,我們一定超過他們,加油!哎呀,他們猜對了。這次我一定要猜對,在心里我默默地為自己加油。可是我們抽到了一個非常難的題目:“草上飛”,我們怎么也想不出來,時間就像飛馳的駿馬,到最后我們也沒有猜出來。老師公布了答案,是“早”,我們都恍然大悟。不過,經(jīng)過了激烈的'戰(zhàn)斗,最終還是我們勝利了。

          老師給我們隊里所有人都發(fā)放了獎勵,我心里樂得像綻開的花朵。教室里依舊笑聲不斷。

          通過這個“智慧大挑戰(zhàn)”我知道了,無論做什么事情都要團結(jié)一致,盡自己最大的努力來解決困難。

          猜字游戲的作文400字 5

          “叮鈴鈴……”上課了,我們的班主任伴隨著優(yōu)美的“歌聲”走進了教室,對我們說:“同學(xué)們,我們祖國的漢字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長,今天,我們就來猜字謎吧!”同學(xué)們,一聽高興的一蹦三尺高,大家歡呼雀躍,高興不已。

          “現(xiàn)在,我們開始分組!”班主任說道,我們分成兩組,男生一組,女生一組。接著我們開始了激烈的比賽,班主任說“人不在其位,打一字謎!”同學(xué)們聽了不約而同的說:“位!”“下一個是十月十日,也是字謎!”同學(xué)們都愣住了,有的'抓耳撓腮,有的搖頭晃腦,大家絞盡腦汁,這是,慧穎說:“是明嗎?”班主任說:“差一點就對了,再開動你們的小腦瓜,想一想!”此時,我們班靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見,李佳半信半疑地說:“是朝嗎?”班主任激動地說:“恭喜你李佳同學(xué),你為女生組爭得了第1分!”“太棒了,我們領(lǐng)先了!”李麗說?墒谴藭r,男生們毫無頭緒,一個個疑惑的表情,說:“為什么是朝呀?”在聽完了李佳同學(xué)的解釋后,男生們一下子豁然開朗。“下一個!一家十一口,打一字謎!”“吉”同學(xué)們異口同聲地說!耙话肴右话胧鞘裁醋?”這時男生們又開始了討論,李明說:“是奶!”老師對他說:“是的,恭喜你,猜對了!”

          接著,我們又猜了很多字謎。不知不覺中,已經(jīng)下課了,最后,女生們獲得了勝利。猜字謎真有趣,我們通過猜字謎來學(xué)習(xí)漢字更有趣,從字迷也看出來我們中國的漢字的淵博與魅力。

          猜字游戲的作文400字 6

          "叮鈴鈴,叮鈴鈴!"下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室。我找了五位同學(xué)和我一起玩猜字游戲

          我從五位同學(xué)里選出了三位同學(xué)做我的搭檔。游戲規(guī)則是:我和我的`搭檔一起比劃一個字,讓另兩個同學(xué)猜,答對的人可以獎勵一支鉛筆。

          游戲開始了,我和我的搭檔商量一下比劃什么字,最后我們決定了比劃"止"。我們開始比劃了,我首先直直地站在中間,像一棵筆直的樹一樣。三位同學(xué)其中一位就站在我的旁邊,他半蹲著,另一位同學(xué)就橫著趴在地上,最后一位同學(xué)左手扶著墻把腰彎下。

          這時,小強迫不及待地說:“我來!來!”我開心地說:“好,小強你來!"小強著急的說:"是上字!"我大聲地說:"錯了。"小軍也不甘示弱的說:“我來!我來!”我說:“好,你來!"

          小軍說:"是止字。"我微笑地對他說:"答對了!"小軍高興得跳起來!最后我把那支鉛筆給了他。

          猜字迷是個非常有趣的游戲。

          猜字游戲的作文400字 7

          每個人都經(jīng)歷過難忘的活動,今天我和大家來分享一下我最難忘的活動吧!

          那天上課,老師說:“今天我們來玩?zhèn)游戲吧!”大家面露喜色,心里已經(jīng)是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)了。

          “鳥落山頭不見腳,四處皆水無處找!崩蠋煱阎i題寫在黑板上。一時間,同學(xué)們有的抓頭發(fā),有的手托下巴,還有的咬著手指冥思苦想,當(dāng)大家百思不得其解的`時候,一位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢站起來,大聲說:“鳥落山頭不見腳,是把鳥最后一筆去掉,在鳥下面寫一個山字,答案是島,對不對?”

          “你可真聰明!崩蠋熣f,“再考你一題!崩蠋熢诤诎迳线@一把“西下美女”,他想了想說:“在西字下面加一個女字就是要字。老師,對嗎?”老師驚得目瞪口呆,又不甘心,于是又出了兩題,都被他答對了,把大家驚得下巴都快掉到地上了。

          同學(xué)們心里都很佩服他,也為他感到自豪。當(dāng)大家都丈二和尚摸不著頭腦時,他卻才思敏捷,對答如流,真聰明。

          活動仍舊繼續(xù),大家依舊興奮不已。

          猜字游戲的作文400字 8

          今天我來到小桔燈班,老師給我們玩了一個猜字游戲。首先老師講述了游戲規(guī)則,游戲分為三個小組,每組三名同學(xué)參加,一人比劃兩人猜,限時三分鐘,比賽過程中只能用肢體語言向?qū)Ψ絺鬟_信息,而不能說出任何字。

          首先出場的是我們a組。我們派出賴文锜同學(xué)來比劃,我們另外兩個同學(xué)來猜。賴文锜首先做出了一個像老鼠吃東西一樣的動作,“玉米!”我快速地回答道。“不是!辟囄蔫煍[了擺手說。于是我的腦子又開始飛快地運轉(zhuǎn):“是西瓜?”他又做出了敲東西的手勢!扒萌说腵腦袋?”我旁邊的馬子未說道,瞬間逗得全班哈哈大笑起來?蛇是錯誤的,他又跑去敲了一下門,還沒等我反應(yīng)過來時,馬子未就喊道:“敲門!”答對了。緊接著是下一個詞,只見賴文锜迅速地跑去拿起墻邊的滅火器走來。馬子未趕忙說:“滅火。”我又大叫了一聲,“器!”哈哈,就是這么完美的合作,我們又答對了一道題。接著到了下一個詞,賴文锜把桌子給舉了起來,馬子未疑惑地問道:“這個是什么東東!蔽覀兘g盡腦汁都想不出來,最后老師說:“是舉重!蔽覀冾D時恍然大悟了。

          這節(jié)課真有趣,我喜歡這一節(jié)課。

          猜字游戲的作文400字 9

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,只見陶老師大步流星的走進教室,興高采烈的對同學(xué)說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個游戲,你們想知道是什么游戲嗎?對!今天我們來玩猜字游戲!蓖瑢W(xué)們聽到都開心極了,迫不及待的準(zhǔn)備開始。

          游戲的規(guī)則是:每組選出一個代表,每人背后貼一張寫有字的紙,比賽開始后,要想辦法看到看到對方背后紙上的字?吹胶篑R上舉起手并大聲喊出所看到的.字,先喊出的同學(xué)獲勝。

          第二輪上臺的是小涂和小田。只見他們信心滿滿的走上臺,小涂一臉驕傲的說:“我一定可以戰(zhàn)勝你!毙√镆膊桓适救,對小涂說:“別驕傲,我也可以戰(zhàn)勝你!碧绽蠋煱咽峙e過頭頂,又把手快速一揮,嘴里念著:“預(yù)備,開始!”只見小田兇猛的向小涂撲了過去,小涂猛地一閃,讓小田撲了個空,這一撲,小田身后暴露無遺,小涂飛快的把手舉起來,說:“老師,我看到了,他身后寫的是“力”!毙⊥颗d高采烈地走下臺,小田也垂頭喪氣的回到座位上。

          通過游戲,我明白一個道理,失敗就是成功之母,我要好好吃飯,鍛煉身體,下次也要成功。這次游戲非常有趣!

          猜字游戲的作文400字 10

          在上作文課的時候,王老師說:“今天,我們來玩一個猜字游戲!,頓時,教室里同學(xué)們樂開了花。

          王老師給我們說了一些規(guī)則后,游戲開始了。同學(xué)們熱烈地舉起手來想被選中,第一組和第二組很快便玩完了,到了第三組,才把我們這個教室里的人全部笑翻,你想知道為什么嗎?

          只見,第三組兩個女生都想作為表演者,突然一個隊友提議:“要不然,我們石頭剪刀布來選!保蝗,另一個女生直接讓給了對方。王老師拿出寫了字的卡片像洗牌一樣,洗了洗讓她選,演的那個人思考了一下,把中間的卡片抽了出來,看了看,笑瞇瞇地拍著手,臉上還帶著金色的笑容。下面觀眾的表情有點兒出乎意料,一個個笑著,我覺得都顯現(xiàn)一個“好”。

          她先想了一想動作怎么做,幾秒鐘后,她把兩手一合在地上扭動著,像一條魚似的,可嘴里的`聲音又像蛇,最后大家都喊蛇,才結(jié)束了這一場。接下來,另一個女生來演,這一次她抽一張紙條,看了看,哭笑不得,只見她一會兒把衣服卷起來,一會兒跪在下面,隊友急忙喊:跪地求饒。演的那人說不是,演的女生又半蹲下來,抬起胳膊不停地煽動,像母雞一般,隊友想了想喊出:母雞下蛋。演的人一蹦大喊終于猜出來了。

          這時教室里,哈哈大笑。這可真是一場精彩的比賽呀!

          猜字游戲的作文400字 11

          今天的作文課上,老師讓我們玩?zhèn)游戲,名字叫“我演你猜”,教室里一片歡呼聲。

          第一個上臺是小李同學(xué),他大搖大擺地走到講臺,肖老師手里拿著一個小盒子,小李從盒子里抽出一張小紙條,展開一看,是要表演:喝酒。

          他思考片刻,開始表演。脫口而出的是:“它是用糧食做的,需要釀制!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論:有人說是米酒,有人說飲料,可小李同學(xué)卻不停地?fù)u頭,他又裝出暈倒的樣子,四肢放松,有氣無力地躺倒在地上。這時,有個女同學(xué)恍然大悟,喊了一聲:“是酒!”肖老師含笑點了點頭,小李同學(xué)提示說:“還不完整,一共有兩個字!”教室里鴉雀無聲了,突然,小邱同學(xué)大喊一聲:”喝酒!”小李同學(xué)抑制不住內(nèi)心的喜悅,大聲叫道:“答對了”。于是,肖老師爽快地獎了他們每人兩顆苦咖啡奶糖。大家對他倆羨慕極了!

          第二個上臺表演的是小向同學(xué),她從盒子里抽出了一張小黃條兒,上面寫著:拍球。小向同學(xué)心領(lǐng)神會,立刻做出拍球的.動作:她先是站直了身體,然后,手一上一下地拍打著什么,還是天下第一聰明人小邱大喊:“拍球!”小向開心地說:“答對了!”肖老師又獎勵了他們!

          盡管我們還想玩游戲,可快下課了。真遺憾!

          不過,我喜歡這節(jié)有趣的作文課。

          猜字游戲的作文400字 12

          在一個陽光明媚的下午,我和我的小伙伴們聚在一起,玩起了猜字游戲。這個游戲既考驗了我們的智慧,又增進了我們之間的友誼,讓原本平靜的午后變得熱鬧非凡。

          游戲規(guī)則很簡單,一個人負(fù)責(zé)說出一個字的描述或者相關(guān)詞語、句子,其他人來猜這個字是什么。首先,小明開始出題:“這是一個常見的動物,它有四條腿,喜歡在地上跑,還‘汪汪’叫!痹捯魟偮洌揖推炔患按睾暗溃骸笆枪罚 毙∶餍χc了點頭,稱贊我反應(yīng)迅速。

          輪到我出題時,我靈機一動,說道:“這是一個日常用品,家家戶戶都有,它圓圓的`,可以用來裝東西,有時候還會發(fā)出‘當(dāng)當(dāng)’的聲音!贝蠹衣犃耍枷萑肓顺了。過了一會兒,小紅猶豫地說:“是鍋嗎?”我搖了搖頭,提示道:“再想一想,它雖然能裝東西,但可不是用來做飯的哦!边@時,小亮突然眼睛一亮,大聲說道:“是盆!”我高興地宣布:“正確!”

          就這樣,我們一輪接一輪地玩著,笑聲和歡呼聲此起彼伏。猜字游戲不僅讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)到了新的漢字,還鍛煉了我們的思維能力和語言表達能力。這真是一個既有趣又有益的游戲啊!

          猜字游戲的作文400字 13

          今天,我和幾個小伙伴一起玩了一個有趣的猜字游戲。這個游戲不僅考驗了我們的智慧,還讓我們在歡聲笑語中度過了美好的時光。

          游戲的規(guī)則很簡單,由一個人寫出一個字,其他人來猜。猜字的人可以問一些問題,比如:“這個字是不是上下結(jié)構(gòu)的?”“它里面有沒有‘木’這個字?”等等。寫字的人只能回答“是”或“不是”,不能給出任何提示或線索。

          游戲開始后,我首先被選為寫字的'人。我思考了一會兒,決定寫一個“森”字。果然,這個字讓小伙伴們費了不少腦筋。他們一會兒問這個字有沒有“水”,一會兒又問是不是左右結(jié)構(gòu)。我耐心地回答著,心里暗暗得意自己的選擇。

          終于,有一個小伙伴猜出了“森”字。他興奮地跳了起來,其他人也紛紛向他投去羨慕的目光。接下來,輪到他寫字了。他寫了一個“夢”字,這個字可難倒了我們。我們左思右想,就是猜不出來。最后,還是在他的提示下,我們才恍然大悟。

          游戲就這樣一輪一輪地進行著,我們每個人都玩得不亦樂乎。猜字游戲不僅讓我們學(xué)到了很多漢字知識,還讓我們體會到了團隊合作的樂趣。我相信,這樣的游戲一定會成為我們童年中最美好的回憶之一。

          猜字游戲的作文400字 14

          今天,老師帶著我們玩了一場別開生面的猜字游戲,教室里充滿了歡聲笑語。

          游戲規(guī)則很簡單:老師先在黑板上寫出一個字謎,然后同學(xué)們舉手搶答,答對者可以得到一朵小紅花作為獎勵。

          游戲開始了,老師在黑板上寫下了第一個字謎:“一口咬掉牛尾巴!笨吹竭@個謎語,同學(xué)們立刻陷入了沉思。我皺著眉頭,心里不停地琢磨著。突然,我靈光一閃,想到了答案,連忙舉手。老師看到我第一個舉手,便叫我起來回答。我自信滿滿地說:“是‘告’字!”老師微笑著點了點頭,把一朵小紅花貼在了我的名字下面。

          接下來的'字謎一個比一個有趣,比如“十個哥哥力量大,什么困難都不怕”是“克”,“四面都是山,山山都相連”是“田”。每當(dāng)有同學(xué)答對時,教室里都會響起熱烈的掌聲。

          這場猜字游戲不僅讓我們學(xué)到了很多漢字知識,還讓我們感受到了漢字的魅力。通過這個游戲,我更加深刻地理解了漢字的結(jié)構(gòu)和含義,也更加喜歡這些有趣的文字了。

          游戲結(jié)束后,我拿著得到的小紅花,心里美滋滋的。我想,以后我要更加努力地學(xué)習(xí)漢字,爭取在下次的猜字游戲中表現(xiàn)得更好。

          猜字游戲的作文400字 15

          今天,老師帶領(lǐng)我們玩了一場別開生面的猜字游戲,教室里充滿了歡聲笑語。

          游戲開始,老師先在黑板上寫下了“一口咬掉牛尾巴”這個謎面。同學(xué)們立刻陷入了沉思,有的眉頭緊鎖,有的抓耳撓腮,還有的竊竊私語。我則默默地念著謎面,試圖從字里行間尋找線索。突然,我靈光一閃,“午”字不就是“!弊秩サ粑舶,再加上一橫(代表咬掉的動作)的變形嗎?但一橫放在哪里最合適呢?經(jīng)過思考,我確定了答案——“告”。

          我迫不及待地舉起了手,老師點名讓我回答。我自信滿滿地說出了答案,并解釋了思路。老師聽后,露出了滿意的笑容,宣布我回答正確。我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

          接下來,老師又出了幾個謎面,如“十個哥哥”、“四面都是山,山山都相連”等。同學(xué)們紛紛開動腦筋,有的獨自思考,有的小組討論,場面十分熱烈。每當(dāng)有人猜出謎底,教室里就會響起熱烈的掌聲和歡呼聲。

          這場猜字游戲不僅讓我們體驗到了文字的魅力,還鍛煉了我們的'思維能力和團隊合作精神。我喜歡這樣的游戲,希望以后還能有更多類似的活動。通過這次游戲,我更加深刻地感受到了漢字文化的博大精深,也更加熱愛我們的母語了。

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