有關(guān)音樂的字作文400字匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的音樂的字作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂的字作文400字 篇1
沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標(biāo)。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠，誰都受過傷，都是不怕不偽裝，才會堅持到現(xiàn)在，人的一點夢想，一點希望，一點也不輝煌。
為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天。
我喜歡音樂，我想要發(fā)展我的音樂道路，可就是因為自己是個農(nóng)村里的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)困難供不起我去讀音樂。因為讀音樂需要花很多錢，就算我對音樂再怎么執(zhí)著，我還是不得不放棄我的音樂夢想。
當(dāng)放棄音樂夢想后，我活在沒有夢想的世界里是多么的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩”。
沒有了音樂夢想，我開始變的越來越恨我自己，恨自己沒有用。我不知道是老天的不公，還是發(fā)展音樂這條道路本來就不屬于我的？我一直迷惑，猶如我無法不想那些丟失的過程。
夢想，我的音樂夢想，雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠(yuǎn)都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。
我的音樂夢想，雖然我放棄了你，但我對你的執(zhí)著仍沒有放棄，因為，你的氣息永遠(yuǎn)都流淌在我的心中。
音樂的字作文400字 篇2
星期五下午的最后一堂課到了，我們也該認(rèn)識一下我們的音樂老師了。鈴聲一響，全班七十三雙眼睛盯著門口，教室里一片寂靜，只聽得到細(xì)微的呼吸聲。須臾，一個方頭大耳、矮胖結(jié)實的中年人走了進(jìn)來……
老師對我們笑了笑，卻一句話不說。他打開投影儀，放出歌來。突然，教室里傳出了一個“娘娘腔”似的聲音，過了一會兒，同學(xué)們反應(yīng)了過來，議論紛紛：“這個老師的嗓子不會有問題吧，這也能叫音樂老師嗎？”。老師說了聲：“大家別講話，要跟我合作！”，同學(xué)們再次被他那娘娘腔似的嗓音逗樂了，全班哄堂大笑。許多同學(xué)都開起小差來，老師喊了幾嗓子，實在沒辦法，開始教我們唱歌：一唱起歌來，老師的手就揮舞了起來，好像是個指揮樂隊的首領(lǐng)。突然，從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的男高音：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”我們聽著這男高音都驚呆了。原來老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂老師，唱起歌來就是好聽。同學(xué)們都鼓起掌來，隨即也唱起歌來。再也沒有人在音樂課上開小差了。
706班的教室里，時不時的傳出動聽的歌聲……
音樂的字作文400字 篇3
日子在平靜中流淌著，我的音樂夢。
我時常發(fā)呆，只能夠獨自一人在空想些什么，就那樣愣愣地盯在某一點上很久，久到眼睛開始生疼也沒有思想地坐著。
我是一個安靜的孩子，只是在生活中扮演永遠(yuǎn)沉默的角色。
我本來有個音樂夢想，我想要發(fā)展我的音樂道路，可就是因為自己是個農(nóng)村里的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)困難供不起我去讀音樂。因為讀音樂需要花很多錢，就算我對音樂再怎么執(zhí)著，我還是不得不放棄我的音樂夢想。
當(dāng)放棄音樂夢想后，我活在沒有夢想的世界里是多么的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩�！�
每當(dāng)天黑的時候，我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發(fā)展音樂之路，我以后打算該走哪一條路呢？我又不知道將來的命運又會如何？我像個有點兒感慨人生的人。
沒有了音樂夢想，我開始變的越來越恨我自己，恨自己沒有用。我不知道是老天的不公，還是發(fā)展音樂這條道路本來就不屬于我的？我一直迷惑，猶如我無法不想那些丟失的過程。
夢想，我的音樂夢想，雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠(yuǎn)都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。
我的音樂夢想，雖然我放棄了你，但我對你的執(zhí)著仍沒有放棄，因為，你的氣息永遠(yuǎn)都流淌在我的心中。
音樂的字作文400字 篇4
我們的音樂老師有事,所以,我們暫時換了一個音樂老師。
今天中午第四節(jié)是音樂,可是數(shù)學(xué)老師還在教室,同學(xué)們的心情都緊張起來,我往左一看,一個比較年輕的人在教室門口站著,我以為她是誰的家長,誰知,她就是我們的音樂代課老師。
她先自我介紹,她姓袁,我們都叫她袁老師。“同學(xué)們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時亂了起來,不斷的有笑聲,因為這首歌是我們?nèi)昙墝W(xué)的,同學(xué)們自己小小的“改編”了一下(具體改成什么我也不說了),老師起了個頭,同學(xué)們便一邊笑著,一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老師做了一個停的手勢,可是同學(xué)們還是停不下來,還在接著唱。后來大部分同學(xué)都不唱了,剩下的少部分同學(xué)們也都停了下來,老師讓同學(xué)們不要那樣唱。但是還有少部分同學(xué)還在那樣唱。我好無語呀……
唱完“春天在哪里”這一首歌,我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個頭:“小小少年,唱——!”同學(xué)們也學(xué)著老師:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!頓時教室一陣陣爆笑聲。唉同學(xué)們,以后可以不要再這樣做了嗎?
我們班的音樂課好有趣,同學(xué)們也“多才多藝”!
音樂的字作文400字 篇5
在一寂靜的清晨，天空出現(xiàn)一抹美麗的朝霞，朝霞映照著森林，森林里一片金輝。迷人的朝霞像綻放的'玫瑰，空中飄著輕紗，仿佛給森林穿上了鮮艷的紅袍。這是，突然響起了咚咚的鑼鼓聲，咦！這是怎么回事��？順著震耳欲隆的鑼鼓聲走去，原來今天是小動物們最喜歡的節(jié)目—森林音樂會。
首先，美麗潔白的天鵝上場了，他那身羽毛閃閃發(fā)光，一會展翅高飛，一會彎著頭羞答答的，他還是天生的舞蹈演員呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只白帆在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映照在水面上。天鵝嘴里發(fā)出“克里克里’的叫聲，好象在說；”看看我多美啊”這時，天鵝一個猛子扎進(jìn)湖里，把頭深深的埋在水里，好象一座白色的小孤島。
一聲聲如洪鐘的響聲傳來，威武獅子出現(xiàn)在小動物的面前，看起來非常的可怕，小動物們嚇得渾身發(fā)抖，四處逃竄，它們都知道：萬獸之王獅子來了！但獅子又溫柔的吼了一聲，好像在說：“別怕，我是來參加動物音樂會的”。動物們馬上不怕了。
哇！大象出場了。還沒有看見大象的影子，但已經(jīng)聽到了嗵嗵嗵嗵的腳步聲，大象粗壯的腿，像四根大柱子，它的身體像墻壁，耳朵像芭蕉扇，長長的鼻子四處搖擺，粗而不笨，靈巧有力，甚至可以從地上拾起一分硬幣，或者一枚繡花針哩。
這次的森林音樂會真有意思��！小動物們有的喜歡大象，有的喜歡天鵝，它們都說：“但愿每天都能開森林音樂會呢”。
音樂的字作文400字 篇6
“出發(fā)嘍！”隨著一聲歡快的呼喊聲，我們出發(fā)去聽沈文裕的鋼琴獨奏音樂會。
到了音樂廳門口，雖然我已經(jīng)做好了人山人海的心理準(zhǔn)備，可是等待的人群之多還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。排著隊進(jìn)場的時候我都等不及要快些進(jìn)去。因為沈文裕是拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍，在世界上演奏速度最快，超過朗朗的天才鋼琴家，他被譽為“鋼琴奇才”、“中國的李斯特”。全國又有多少人能現(xiàn)場聽到他美妙的鋼琴聲呢？我以前從來沒有想到過有朝一日能親自在現(xiàn)場聽到他的琴聲。
音樂會要開場了，我興奮地心怦怦亂跳，想到終于要親耳聽到那美妙的音樂，我十分得意，十分自豪。在聚光燈下沈文裕上臺了，全場給予了他熱烈的掌聲和歡呼聲。隨后燈光暗了下來，全場立刻就安靜了。在那一瞬間流暢的音樂響起，我閉上了眼睛。隨著那奇妙的音樂我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上，凝望著一片沉靜漆黑的大地；清脆的樂聲的讓我來到了清澈的溪邊，汩汩流淌的小溪歡唱著，似乎在邀我一起歌唱；隨著樂聲的起伏小溪變成了蓬勃而出的紅日，紅日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壯的火山在陽光的照耀下迸發(fā)了，巖漿就像流星似的往下落……我享受著激情四射的一幕幕，心靈被深深的震撼了。
在場的觀眾都被這美妙的琴聲陶醉了，直到音樂廳的燈光再次亮起時才把大家沉醉的心靈喚了回來，全場響起了雷鳴般的掌聲。
這次的音樂會讓我如癡如醉，我一定不會忘記的！
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