愛(ài)蓮說(shuō)作文400字

愛(ài)蓮說(shuō)作文400字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)蓮說(shuō)作文400字5篇，歡迎大家分享。

愛(ài)蓮說(shuō)作文400字 篇1

　　予獨(dú)愛(ài)菊之出風(fēng)霜而傲立，潔凈無(wú)暇而不妖。

　　題記

　　轉(zhuǎn)瞬間，夏的余熱，被涼風(fēng)一絲不茍地驅(qū)散，初秋的清晨，寒氣一陣陣逼近。

　　林花謝了春紅，太匆匆。窗外以無(wú)法尋覓一大片一大片的鮮紅，吾不禁黯然失色。故，吾一直尋尋覓覓那點(diǎn)鮮紅，驀然回首，一叢叢淡黃色映入吾眼簾。美哉絕哉！

　　吾欣喜若狂，嘆曰：萬(wàn)物皆凋零，唯菊獨(dú)自開(kāi)。走近與菊凝眸，其形體甚清瘦，弱小，如一觸即倒，但是，憑者其精神之頑強(qiáng)，性格之剛烈，亦傲立于石縫間。其之勇戰(zhàn)萬(wàn)芳的勇氣使吾震驚不已！

　　觀其色，潔凈無(wú)暇，晶瑩剔透，但略不妖媚！噫！世間焉得更有此物！菊亦不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。美哉絕哉！

　　采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。何其之愜意，淵明亦獨(dú)愛(ài)菊。認(rèn)為菊可給人一種希望。其凌寒獨(dú)自開(kāi)，在凄冷之中盡放光芒。何等不凡也！

　　菊為成功者也，用其信念之堅(jiān)強(qiáng)，品格之堅(jiān)貞，心境之純潔，戰(zhàn)勝所有。

　　噫！愿吾能化做一棵菊，于寒冷中傲立，凄冷中盡放光芒。

愛(ài)蓮說(shuō)作文400字 篇2

　　一年前，伯伯選了一幅連花群的畫(huà)給我。父親很是喜愛(ài)，那幅畫(huà)就掛在客廳的墻上。雪白的墻上印襯著那純潔、美麗的荷花，真像一道美麗的風(fēng)景線。

　　我時(shí)不時(shí)靠近它，仔細(xì)的端祥。畫(huà)紙顏色有些發(fā)黃，看來(lái)經(jīng)過(guò)了一定的歲月。畫(huà)的荷花有的粉紅，有的淡粉，有的潔白如玉，有的美似晚霞，有的含苞欲放，有的綻放光芒，有的昂首怒放，有的嶄露頭腳……荷葉，有的卷曲如托，有的舒展似傘。荷葉上殘存著點(diǎn)點(diǎn)雨滴，時(shí)而分成無(wú)數(shù)細(xì)小的水珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光的照射下，色彩斑斕；時(shí)而匯成顆顆飽滿(mǎn)的明球，撲籟籟地落到池里，池面泛起一圈圈的水波。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷葉別樣紅”，紅花碧葉，相映成趣。真是大師級(jí)的手筆！

　　從此后，我深深地喜愛(ài)上了荷花，它常常出現(xiàn)于我的夢(mèng)境之中。我自己也常常畫(huà)荷花，但總畫(huà)不出她那亭亭玉立的樣子，覺(jué)得很遺憾。

　　后來(lái)，我們學(xué)了宋代周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，文章贊美荷花“出淤泥而不染”，是“花中君子”。我發(fā)現(xiàn)了那荷花的神韻所在，明白了荷花使我著迷的原因。那美麗、高貴、純潔的荷花一直長(zhǎng)在我心里。

　　后來(lái)，家中又添了一些日歷，我突然發(fā)現(xiàn)有一部分是蓮花的照片。我不禁喜笑顏開(kāi)。馬上將它調(diào)到我的臥室中去。

　　有一次，我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)自己坐在一片巨大的荷花上，荷花的陣陣清香傳入我的內(nèi)臟中。遠(yuǎn)處，一輪金黃色的太陽(yáng)發(fā)出刺目的光芒，映在那美麗的荷花上，美極了！美極了……

愛(ài)蓮說(shuō)作文400字 篇3

　　花，被人欣賞，被人玩弄，被人批評(píng)指教;花，有著那迷人的外表，使人的目光都投注於她，也有著那淡淡的清香，令人陶醉其中;或者她擁有著迷人的臉龐，是一種美麗，也是一種錯(cuò)誤：有人認(rèn)為太妖媚，也有人覺(jué)得很羨慕吧!

　　在百花叢中，有些花似乎特別亮麗，特別顯眼，在外表上都占上優(yōu)勢(shì)，突然間，我的眼前為之一亮，一朵大而艷麗的花隆重地出現(xiàn)在我的面前，似乎是為了迎接眾人而特地打扮|牡丹是也!她的顏面美麗妖艷，身材玲瓏有型，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美女。相較之下，在一旁的菊花就不怎麼起眼，她，沒(méi)有迷人的外表，沒(méi)有令人陶醉的氣息，但是有著樸素的純凈感，使人有說(shuō)不出的感動(dòng)和迷人，純樸之美，有別有一番滋味愛(ài)蓮說(shuō)的初中改寫(xiě)作文愛(ài)蓮說(shuō)的初中改寫(xiě)作文。在遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣的清香，望眼放去，有幾株挺直且優(yōu)雅的蓮花立在水面上：小巧的池塘，是那麼地寧?kù)o、那麼的清澈，在一旁的蓮花有著淡淡的清香，優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)，可愛(ài)嬌小，令人心曠神怡，無(wú)法讓人不喜愛(ài)她!在這次的花之游記中，最使我回味的是|蓮花。至今，我還是無(wú)法忘懷…

愛(ài)蓮說(shuō)作文400字 篇4

　　喜歡蓮，喜歡它端坐在水中央，被翠色的荷葉眾星拱月樣子，喜歡看她那裊娜可愛(ài)的、粉色的花瓣，嬌嫩雅致的花朵，還喜歡她那泌人心脾的清香，遠(yuǎn)飄十里之外。

　　清麗柔和的蓮，給世間帶來(lái)馨香。

　　記得第一次見(jiàn)到蓮的時(shí)候，是在宏村南湖。至今，我還清晰地記得那些蓮的美。一朵朵粉色的蓮花，靜靜地、亭亭地端坐在翠色的荷葉旁。清晨還未被陽(yáng)光抹去的露珠，亮著，閃著，香一串串的珍珠項(xiàng)鏈般，高貴，華麗。

　　風(fēng)定。

　　蓮，靜靜地綻放著，清香悠悠，幾只蝴蝶依在荷葉上，休息著。靈巧的魚(yú)兒在清澈的水中游蕩、游蕩，眨眼間，就閃入荷葉下，不見(jiàn)蹤影了。

　　風(fēng)生。

　　岸邊翠色的柳條，調(diào)皮地跳了一下，一圈圈波紋，緩緩散開(kāi)，然后又漸漸消失了。荷葉上的露珠，晃動(dòng)了一下，像個(gè)孩子般，笑了。

　　風(fēng)動(dòng)。

　　微風(fēng)拂過(guò)水面，輕波蕩漾，又蕩漾；清香蕩漾，還蕩漾。蓮花舞著她那婀娜的身姿、優(yōu)美的舞姿，讓那彩色的蝶兒也不禁為她伴舞，一起舞呀、舞呀。露珠也耐不住寂寞，也在那翠色的舞臺(tái)上舞呀、舞呀。

　　風(fēng)逝。

　　微風(fēng)逝去，一切又會(huì)到了風(fēng)定時(shí)的樣子，蓮，靜靜地綻放著。

　　春天折眉贈(zèng)遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人�？墒�，又是誰(shuí)會(huì)舍得去收割那清高的.蓮呢？

愛(ài)蓮說(shuō)作文400字 篇5

　　漫步在公園小亭內(nèi)，看著靜靜的湖面上布滿(mǎn)碧翠欲滴的荷葉，像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡傘似的，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。綠葉叢中，一支支荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑……

　　你最喜歡荷花：語(yǔ)文書(shū)封面、筆記本背部滿(mǎn)滿(mǎn)都是周敦頤的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦阏f(shuō)，你憧憬，自己有朝一日也可以像那荷花一樣！而在我的心中，你已然是一支亭亭玉立的蓮花。

　　我們都了解你的家庭：爸爸喝酒，媽媽打麻將，哥哥也經(jīng)常和社會(huì)上的那些流氓廝混……談到你的家庭，你總是一頓，問(wèn)我：“為什么你不問(wèn)我，生活在那樣的家庭里，不是應(yīng)該變得很古怪的嗎？”我笑了笑，并不作答。

　　你的成績(jī)?cè)谀昙?jí)總是名列前茅，期末“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”的獎(jiǎng)狀里總有你的名字。你是班里同學(xué)羨慕的對(duì)象，是令老師欣慰的學(xué)生。每每在家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)業(yè)典禮里，都有你那小小的身影，你的臉上洋溢著快樂(lè)、滿(mǎn)足。可是，每有家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，你的身旁總是空空如也，笑容里閃過(guò)一絲落寞。

　　那個(gè)夏天，你因?yàn)橐恍┰�因搬家了，帶著我�?duì)你的不舍離開(kāi)了這座城市。煙兒，你還記得我笑而不語(yǔ)的那個(gè)問(wèn)題嗎？其實(shí)那時(shí)我想說(shuō)：“你是蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花”因?yàn)槟闶俏倚闹械纳徎�，所以我不�?wèn)。

　　煙兒，這個(gè)夏天，你是否和我一樣，望著滿(mǎn)庭的蓮花，想起遠(yuǎn)方的我？