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      2. 足跡作文400字

        時(shí)間:2021-09-08 16:11:13 400字 我要投稿
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        足跡作文400字4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的足跡作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        足跡作文400字4篇

        足跡作文400字 篇1

          春天來(lái)了,我家小公園的小草兒一夜間好像從地上突然鉆了出來(lái),長(zhǎng)滿了嫩綠的新芽,晶瑩剔透的露珠興奮地在嫩芽上打滑梯,仿佛在向晨輝招手。

          春天來(lái)了,五顏六色的花兒也露出笑臉看著我,我也欣欣然看著她們,叫得上名字的只有蒲公英;▋河械南裥∩茸,有的像小喇叭,有的像白羽毛,紅的,白的,紫的,微風(fēng)輕撫,散發(fā)著淡淡的清香,在地上、在半空中翩翩起舞。

          春天來(lái)了,柳樹(shù)在春雨中蘇醒,她貪婪地大口大口地吸著空氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一串串連在一起的大塊兒大塊兒的綠寶石,一眼望不到邊。柳枝高興地在空中擺來(lái)擺去,仿佛在說(shuō):小朋友們,瞧瞧我的舞姿多優(yōu)美!

          春天來(lái)了,小燕子從南方飛了回來(lái),有的在屋頂上,有的在樹(shù)梢上,有的在電線上,有的在半空中,它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):我們回家了,我們回家了。我很奇怪:為什么小燕子在電線上沒(méi)有危險(xiǎn)呢?

          春天來(lái)了,池塘中的'冰融化了,小魚(yú)快活地游來(lái)游去,它們?cè)诟蓡?是在找吃的還是在找媽媽?

          春天來(lái)了,春天來(lái)了,我喜歡你,春天!

        足跡作文400字 篇2

          雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。雷鋒是一個(gè)好榜樣,我身邊就有一個(gè)活雷鋒!讓我來(lái)跟你們講一講吧!

          那一天,我乘著公交車回家,好不容易才擠上車,可車?yán)锶撕芏啵鞖庖彩歉易鲗?duì),偏偏驕陽(yáng)似火,擠得我滿頭大汗,只好找個(gè)縫隙站著。車開(kāi)了一會(huì)兒,又上來(lái)了幾個(gè)人,這讓我擠起很不舒服,也累得腰酸背痛,腳發(fā)軟,手也不聽(tīng)使喚,整個(gè)身體隨著車子的快慢而搖晃著。還有多久才到。课疫要站多久?想著想著,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          “小朋友過(guò)來(lái),到我這里來(lái)!蔽铱戳诉^(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)半百的奶奶,她微笑著說(shuō):“小朋友,來(lái),你坐我這!甭(tīng)到這句話,我連忙坐了下來(lái),那位慈祥的老奶奶站在我的旁邊,時(shí)不時(shí)交換這雙腿!澳棠蹋哿藛?你坐吧!我站在!薄皼](méi)關(guān)系,我馬上就要下車了,你坐著!边^(guò)一會(huì)兒,我下車了,你坐著。過(guò)了一會(huì),我下車了,我往公交車那邊往去,發(fā)現(xiàn)老奶奶還在車上。我知道了她剛剛是騙我的。這時(shí),我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

          之后,每次坐車,我總會(huì)把坐位讓給老、弱、殘疾人。我覺(jué)得被人關(guān)心和關(guān)心別人都是一種快樂(lè)。

          這位老奶奶難道不是一位活雷鋒嗎?我相信人人都像這位老奶奶一樣,這個(gè)世界一定會(huì)美好的!

        足跡作文400字 篇3

          春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來(lái)到了人間。我在城市的每個(gè)角落里尋找著春天的足跡。

          為了尋找春天的足跡,我來(lái)到了山坡上。呀!我發(fā)現(xiàn)小草從地上探出頭,像一個(gè)個(gè)嫩綠色的音符。五顏六色的鮮花也綻開(kāi)了花骨朵,微風(fēng)吹來(lái),幾只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。

          為了尋找春天的足跡,我來(lái)到了小溪邊。呀!我發(fā)現(xiàn)小溪的水已經(jīng)融化了,叮叮咚咚唱起了歡快的歌聲;小魚(yú)兒也快樂(lè)地游來(lái)游去。小溪邊的楊柳,才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲,在微風(fēng)吹拂中歡樂(lè)地飄舞。

          為了尋找春天的足跡,我來(lái)到郊外。呀!我發(fā)現(xiàn)小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,在空中輕快地斜掠而過(guò)。小麻雀?jìng)冋驹谥︻^嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天是多么的美好。 

          為了尋找春天的足跡,我來(lái)到了公園。呀!我發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)個(gè)脫下厚厚的棉襖,在陽(yáng)光下奔跑著,游戲著,是多么的開(kāi)心,多么的快樂(lè)!

          為了尋找春天的足跡,我找啊,找啊……

          哈哈!我終于找到了春天的足跡,因?yàn)榇禾觳还茏叩侥睦,哪里就是五彩繽紛的世界。

        足跡作文400字 篇4

          我們送走了南方罕見(jiàn)的嚴(yán)冬,迎來(lái)了溫暖的春天。今天,我們懷著渴望的心情,去大自然——南寧市青秀山風(fēng)景區(qū),尋找美麗的“春姑娘”。

          看,車廂外,路邊的小草探著綠油油的腦袋,正向我們點(diǎn)頭呢!一棵棵挺拔的小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,揮舞著雙臂,向我們示意青天的到來(lái)。聽(tīng),車廂里,響起同學(xué)們的一陣陣歡聲笑語(yǔ),春天給我們帶來(lái)了愉悅而又清爽的心情。

          到了青秀山,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有秩序地下了車,去尋找春天的足跡。

          我們首先來(lái)到熱帶雨林,看見(jiàn)一棵棵參天大樹(shù)立刻呈現(xiàn)在我們的眼前,它們不畏嚴(yán)寒,挺著筆直的腰桿;含苞待放的小花,五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放;各色的桃花爭(zhēng)先吐艷,十分美麗,看得我們眼花繚亂。

          這時(shí),一個(gè)同學(xué)大聲喊:“找到了,找到了!”大家連忙擠過(guò)來(lái)看,哦,原來(lái)是筍兒挪動(dòng)著身軀,鉆出了地面,放眼望去,整個(gè)山坡都是,它們穿著一件件綠色衣裳,美極了,同學(xué)們高興地喊!跳!其樂(lè)融融。

          接著,老師又帶我們來(lái)到大草坪。我們?cè)谶@優(yōu)美的風(fēng)景中放著形態(tài)各異的風(fēng)箏、做游戲、捉蝴蝶……我們玩得不亦樂(lè)乎!同時(shí),也時(shí)刻注意保護(hù)大自然的環(huán)境,不讓它留下不該有的暇疵。

          這不正是春姑娘飄至人間嗎?我們尋找的春姑娘正和我們一起嬉戲游玩呢!

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