問路作文400字7篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的問路作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
問路作文400字 篇1
假日,和同學(xué)爬山,因為是第一次不識路,所以走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。每到叉路,害怕走錯總是問問別人,后來要下山時,我們走到一條人煙稀少的菜園小路,越走越慌,一直沒遇到人可以問路,正想要回頭時,轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)一只狗,接著主人也迎面而來,頓時,我放下心里的石頭,問完路知道再往前一點就可到山下,心里豁然開朗起來,覺得這個好心的陌生人宛如救星一般,讓我鼓起勇氣完成冒險之旅。
這次的經(jīng)驗,讓我覺得人情的可貴。本來想事先都在網(wǎng)絡(luò)上查好資料知道目的地怎么走,應(yīng)該沒問題的,可是到了實地才知道叉路很多,沒有問路是無法幸運的完成旅程的,古人說:“路在嘴巴!惫皇钦娴。我本來也不好意思問別人,可是迫在眉梢,只好開口,事情馬上迎刃而解。
平常我出去游玩,對路況很有把握,因為會事先探聽好情況再出發(fā),沒想到這次情形沒在掌握中,只好問路人。大家都很好心的指點迷津,其實不必怕開口,只要敢不恥下問,都會得到收獲。我告訴自己以后,每當(dāng)?shù)竭_一個陌生的環(huán)境,有不懂的地方就要鼓起勇氣提問,膽子大一點的有禮貌發(fā)問,別人會善意的回答;如此 學(xué)會人與人溝通的第一步,長大后的人際關(guān)系會更進步。
問路作文400字 篇2
周六的上午,媽媽拿著一筐水果對小剛說:“孩子,你奶奶感冒剛好,你去給奶奶送一些水果吧!”小剛愉快的答應(yīng)了
他走著走著,迷路了。這時,小剛忽然看見了一位老爺爺,他胳膊上戴著紅袖章,手里拿著一個喇叭。他想:這個老爺爺可能是值班的,應(yīng)該住在附近。于是,小剛說:“喂,老頭兒!快告訴我,4號樓3單元怎么走!”老爺爺非常生氣,想:真是一個不禮貌的孩子!他手一背,頭一仰,好像沒聽見似的。小剛用手撓了撓頭,想:這個老爺爺怎么不告訴我呢?噢!原來是我太不禮貌了!他追了上去,走到老爺爺面前,有禮貌地說:“對不起,老爺爺,我剛才太不禮貌了!請問4號樓3單元怎么走?”老爺爺想:知錯就改就是好孩子!于是他和顏悅色地說:“向前一直走到盡頭,再往右走,就到了!”小剛說:“謝謝您!”說完敬了一個禮。
小剛按照老爺爺指的路線,很快就找到了奶奶家。奶奶看到他,高興地問他說:“你是怎樣找到奶奶家的?” 小剛說:“是一位好心的老爺爺告訴我的。
問路作文400字 篇3
一個年輕人不認識路,見路旁有一個銀須白發(fā)的老人,開口就用三個“哎”打招呼,隨即問:“到縣城還有幾里路?”老大爺愛理不理,先拐杖后動口,教育那年輕人要講點“禮貌”,年輕人終究得了個不爽快的答復(fù)。為什么?是因為少文明、缺禮貌呀!
禮貌是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。禮貌語言本身就是精神文明的體現(xiàn)。精神文明也只有通過講文明禮貌才能樹立起來。它們的關(guān)系,猶如花朵和果實。也只有有了花朵,果實才能高懸枝頭。同樣,不講禮貌,開口就是“哎”,談何精神文明?只要還能聽到用“哎”打招呼,精神文明就是一句空話。
也許有那么一些人還認為用“哎”打招呼是小事、小節(jié),何必小題大做。其實,一個人是否講文明、懂禮貌,正是一個人的思想品德好壞、文化修養(yǎng)高低的反映。當(dāng)年,周總理請人理發(fā)時,理發(fā)員不小心把周總理的臉上劃了道口子,總理卻笑著說:“這不是有你引起的,只是我咳嗽時沒有同你講一聲,真對不起!鼻,我們的總理就是這樣,真是“于細微處見精神”。況且我們的國家素有“文明古國,禮儀之邦”的美稱,我們的民族有著“老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼”的優(yōu)良傳統(tǒng),我們今天更應(yīng)該把這種精神發(fā)揚光大。我們絕不能見人只是“哎、哎、哎”,缺乏應(yīng)有的教養(yǎng),相反,我們應(yīng)該自覺地培養(yǎng)文明禮貌的花朵,讓它結(jié)出精神文明的滿園果子。
問路作文400字 篇4
小豬嘟嘟今天打扮的十分的帥氣,原來嘟嘟是要去參加小兔貝貝的生日Party。嘟嘟可沒去過貝貝家呀!
嘟嘟走到一個十字路口迷了路,正著急呢!忽然看見一只烏龜正慢悠悠的走了過來,嘟嘟連忙上前非常有禮貌的說:“烏龜?shù)艿,你知道去蘑菇村怎么走嗎?……”“叫我什么,?80歲了,太沒禮貌了!边沒等嘟嘟把話說完呢,這位烏龜爺爺便生氣的走開了
嘟嘟納悶的'看著還沒走遠的烏龜爺爺“有事需要幫忙嗎?” 哦,是一條長著胡須,但看上去很紳士的牧羊犬,嘟嘟還是很有禮貌的說:“狗爺爺,您知道去蘑菇村怎么走嗎?”“不,我看上去有那么老嗎?今年可只有10歲!真是豈有此理!彼瓷先ケ葹觚敔敔敻由鷼。
嘟嘟無可奈何的繼續(xù)往前走,迎面走來一頭大象,嘟嘟想:這龐然大物的家伙年紀一定不小了,肯定得叫爺爺。嘟嘟仍然非常有禮貌的問:“象爺爺,你知道去蘑菇村怎么走嗎?”小象先是一楞,馬上又哈哈大笑起來:“你叫我爺爺,可我才兩歲呢!”嘟嘟的臉刷的紅了,摸著頭非常難為情的說:“對不起,小象弟弟知道去蘑菇村怎么走嗎?”“帶去吧!”小象愉快的說!
問路作文400字 篇5
有一只螃蟹住在東塘,他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上,卻不知不覺地迷了路,他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
走著走著,他看見一只青蛙從遠處奔來,螃蟹連忙叫住他問:“青蛙老弟,往東塘怎么走啊?”青蛙急匆匆地說:“直著走,一直往前走,呱、呱、呱。”青蛙說完,又飛快地離開了。
螃蟹聽了非常高興,他便按照青蛙的指點,穿過一片田野,看見鯉魚大嬸正帶著自己的孩子們在水中嬉戲。螃蟹說:“鯉魚大嬸,您今天怎么來東塘玩呀?”鯉魚大嬸回答說:“螃蟹,沒兩天,你怎么學(xué)幽默了?這里是南塘,并不是你所說的東塘!斌π仿犃擞X得自己上了當(dāng),感到非常氣憤,心想:“這個青蛙,怎么這么不誠實,下次見了你,有你好受的!”螃蟹把這件事牢記在心上并耿耿于懷。
第二天,螃蟹回到東塘,他看見青蛙,怒氣沖沖地對他說:“可惡,你昨天為什么騙我?”青蛙說:“不可能呀,你是直著走的嗎?”螃蟹說:“我就是直著走的!闭f完,便走了幾步,青蛙見了哈哈大笑說:“呱呱呱,我讓你直著走,可你是橫著走的呀!”螃蟹聽了,不好意思地說:“對不起,是我沒聽有聽清楚你的意思,錯怪你了!鼻嗤苊φf:“也怪我不好,上次我急著去抓害蟲,沒跟你說清楚,實在對不起!”
青蛙亮起嗓門唱起了動聽的歌,螃蟹揮動爪子跳起歡快的舞蹈,他們又和好如初成了一對形影不離的好朋友。
問路作文400字 篇6
星期天早上8點,天氣晴朗、萬里無云、碧空如洗。
小猴子和小黑熊一起在大街上散步,突然小鳥飛過來對小猴子和小黑熊說:“不好啦,不好啦,小兔寶寶被壞蛋大灰狼抓走啦”在什么方向?小猴子和小黑熊急忙問道,小鳥說:“就在公園里的西南角!彼麄兗泵ε苓M公園,果然看見大灰狼抓著小兔,小黑熊勇敢沖上前打了大灰狼一下,說:“快放開兔寶寶!贝蠡依菤獾囊榱藥最w牙齒,它狠狠地打了小黑熊一下,小黑熊被打倒在地,疼的起不來,小猴子知道自己打不過大灰狼,心里默默的想,強行沖上去可不行,必須要想一個好辦法。突然,小猴子想到一個辦法,他站在一大塊石頭面前說:“笨蛋大灰狼你來抓我呀!”大灰狼氣的眼珠都變綠了,它沖向前想要打小猴子一下,就在大灰狼要打小猴子的時候,小猴子機靈地一個閃躲,大灰狼打在石頭上面,疼的直亂叫,小猴子又撿起一塊小石頭,像大灰狼的腦門砸過去,大灰狼被砸的暈了過去,小猴子成功的救出了小兔寶寶。
兔媽媽感激的說:“謝謝你小猴子。”小猴子說:“助人為樂是我應(yīng)該做的!
問路作文400字 篇7
暑假的一個中午,我和媽媽要去濟南市圖書館借書!
因為是第一次,我們走了好長時間,也沒有看到圖書館的影子。中午艷陽高照,我和媽媽都熱得滿頭大汗,卻不知道自己身在何處。這時,我看到路邊樹陰下有兩個老爺爺在聊天,就走上前去大聲問道:“老爺爺,請問濟南市圖書館怎么走?”老爺爺熱心地對我說:“一直向前走,到下一個紅綠燈右拐……”雖然老爺爺?shù)臐显捵屛乙活^霧水,但我還是有禮貌地說了謝謝,繼續(xù)上路了。太陽公公像火爐一樣烤著大地,柏油馬路上泛著亮光。夏天的正午,路上行人非常少。正當(dāng)我們在路口猶豫不決時,有個伯伯從對面急匆匆地走過來。我連忙跑上前去問道:“您好,請問濟南市圖書館怎么走?”伯伯一邊快步向前走著,一邊匆忙地向后一指:“那個路口右拐就到了!”我開心地謝過伯伯,拉著媽媽的手向那個路口跑去。哇,好涼快。∵@條小路兩旁樹木郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把炙熱的太陽光擋在了外面,就像給這條古老的胡同安上了一臺天然空調(diào)!我和媽媽的一身疲倦也被“空調(diào)”的涼風(fēng)吹走了!我們一邊說說笑笑地向前走著,一邊東張西望地尋找著圖書館。突然,媽媽大叫一聲:“啊,圖書館!”我順著媽媽的手指望去,一棟黃色的建筑呈現(xiàn)在我們面前,上面寫著六個大字:濟南市圖書館!
啊,功夫不負有心人!我們經(jīng)歷了千辛萬苦,終于找到了我向往已久的圖書館!