奇聞作文400字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的奇聞作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
奇聞作文400字 篇1
每個人都經(jīng)歷過很多高興而又難忘的事，而我最難忘的趣事是“老鷹捉小雞”游戲。
今天放學(xué)后，我約了幾個同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始了，“小雞”們一個拉著一個，緊緊地跟在雞媽媽后面。
我充當(dāng)“老鷹”，故意做出一副可怕的樣子，咧著嘴巴、瞪著眼睛，用手當(dāng)翅膀，用力地扇動，嘴里還不停地叫著：“老鷹來啦，老鷹來啦！”“小雞”們看著我這惡狠狠的樣子，心里有點(diǎn)兒害怕，慌張地望著我，小心翼翼地移動著腳步�！半u媽媽”看我這么得意洋洋，便對“小雞”說：“不要慌，要沉著”。頓時：“小雞”們變得機(jī)靈起來，她們跟著雞媽媽轉(zhuǎn)。小華可真會當(dāng)媽媽，她伸出長長的手臂，攔住我。
我向右撲去，她向右轉(zhuǎn)彎，我又趕緊向左追，她們好像猜透了我的心思似的，馬上移動�！靶‰u”跟著“雞媽媽”左躲右閃，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我心想：別高興的過早了，我一定會抓到的。趁小華不注意，我趕緊“掏雞窩”，一下捉到了兩只小雞，把小華氣得火冒三丈，而我卻非常高興。
這真是一次難忘的游戲活動，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
奇聞作文400字 篇2
有一次，我清楚感受到，在臺上上課的心理是十分復(fù)雜的……
就在不久前的下午，老師拿著一堆紙來上課，我們十分奇怪，老師一進(jìn)來就給我們發(fā)這個，我們一看有三張，三張都是關(guān)于小紅帽的故事。接著，老師對我們說：“明天我要去聽課�！蔽覀兟犕晔珠_心，可我們聽到下一句話的時候，我們悲劇了，“明天我聽的是你們的課！是一個很好的老師來給你們上課。好多人要來聽課，還有別的學(xué)校的老師要來聽課，你們一定要表現(xiàn)好點(diǎn)，這不僅僅關(guān)系到我們班級的名譽(yù)，更是關(guān)系到我們學(xué)校的名譽(yù)！”
第二天，我們十分忐忑的走進(jìn)了那間教室，我往臺下一望，我的心就十分緊張，其他同學(xué)也有和我一樣的癥狀，都十分緊張。我在心里暗暗為自己加油說，鼓勵：“今天這節(jié)課，我一定要表現(xiàn)好一點(diǎn)！”老師再講完小紅帽的故事講完了之后，老師又講起了《狐貍與烏鴉》的故事。老師問我們：“小紅帽就有許多種版本，那么《狐貍與烏鴉》這個故事又有什么版本呢？”我們大家都躍躍欲試。
這一堂課在我們的躍躍欲試中完結(jié)了。
奇聞作文400字 篇3
如今，我們老大房的校學(xué)生都已經(jīng)坐在更加寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了，環(huán)境的改變，朋友的增多，見識的廣泛，這對我們的學(xué)習(xí)都很有利。學(xué)校的統(tǒng)一guǎn lǐ，使我們的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。校園的“怪”事也一件接一件向我襲來，想知道詳細(xì)情況且聽我慢慢道來。
“怪”事一：在我們學(xué)校由六年一班劉老師成立了一個《波動心聲》文學(xué)社，我也有幸成為其中的一員。以前，我總以為文學(xué)社時社會上才有的，是一種職業(yè)，是一種得到報償?shù)墓ぷ鳌，F(xiàn)在，在我們的學(xué)校也成立了一個文學(xué)社，它豐富了同學(xué)們的課余時間，提高了我們的作文水平，讓同學(xué)們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，簡直是一舉多得。這大概是劉老師煞費(fèi)苦心才想出來的。我一定要寫出更多更好的作文來報答劉老師。
“怪”是二：學(xué)校的競賽項目越來越多了，各式各樣的比賽有的連想都沒想過。例如：“大課間”活動，讓我們充滿了好奇，新學(xué)的校操也讓我們耳目一新；“小課間”活動也在競賽之內(nèi)，現(xiàn)在同學(xué)們都在挖空了心思在想玩什么最有益身心，又能得到師生的一致好評；衛(wèi)生紀(jì)律的評比更是讓同學(xué)們進(jìn)入了高度緊張的狀態(tài)，無論是舉手投足還是言談舉止都把校規(guī)放在了第一位，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這對于我們的成長也是非常有利的。
像這樣的“怪”事，說不完，道不盡，這希望這樣的“怪”事更多一些。
奇聞作文400字 篇4
今年的寒假剛放了沒幾天，就發(fā)生了許多趣事。下面我就說說。就說說幾天前的事吧。幾天前，，我在一本書中看見了一個“吹球?qū)嶒灐保矣X得十分有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想：這個問題太簡單了，簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說。”我身旁的媽媽發(fā)話了�！盀槭裁�?”我疑惑不解的問�！暗饶惆堰@個實驗做完了，答案自然你就明白了”�！昂�!”做就做，到時候誰的.觀點(diǎn)是正確的，就知道了。
實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。她大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說：“真怪，為什么兩球不分開Y，反而碰在一起呢?”我想想對媽媽說：“你平時最喜歡看書，那就請你給我講講道理吧!”
奇聞作文400字 篇5
寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現(xiàn)在想起來還有些想笑。
那是一個陽光明媚的日子，媽媽買回一斤大蝦，樂的我和妹妹歡蹦亂跳。
媽媽問我和妹妹：這些蝦是炒來吃，還是燜來吃?;我和妹妹搶著來說，我說：炒來吃最美味;妹妹說：我覺得燜來吃最好吃;我和妹妹鬧了起來，我說：你算老幾?應(yīng)該聽哥哥的話。;妹妹說：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可開交。這時媽媽說：還是炒來吃吧!聽了媽媽這樣說我們才停戰(zhàn)。媽媽把蝦拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼。我覺得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼。
媽媽說：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然后再擰殼，把它的頭里面的臟東西洗開就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來刺你。我按照媽媽說的做果然這樣擰蝦殼快多了。
擰到最后，還剩幾只蝦，我拿起一只大蝦，正當(dāng)我想折它的角時它把身子曲起來，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔。我靜下來后又把它拾起，終于把它的角折斷，媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰。
中午媽媽把蝦炒好，我看見那原來晶瑩剔透的蝦身子，現(xiàn)在變成白里透讓人看見都流口水三尺。我忍不住拿起筷子夾它起來吃，那蝦彎著身子，好像想向我挑戰(zhàn)。我想起剛才的情景我還有些害怕。
奇聞作文400字 篇6
我愁眉苦臉的拿著掃把，慢吞吞的掃著地，磨蹭時間。
司法神君在一旁嚴(yán)肅的盯著我，怕我腳底抹油，一下子就跑了。
“哎”我一邊掃著地，一邊要死的樣子發(fā)著牢騷，“老天不公啊！”
“掃地就好好掃！什么不公！丫的你亂扔垃圾還想跑！”司法神君鐵面無私的連我這個厚臉皮面對他也沒法子可用。
桃花開得正好，粉嫩嫩的花瓣一片片悠悠的飛落，在空中旋一下，在轉(zhuǎn)兩圈，一層薄薄的花瓣鋪滿了地上。
這片領(lǐng)地是哪位神君的？改日我找父王求他和我交換吧，那個女子不喜歡這等浪漫之地？
然后一個人慢慢走出，一眼，我就誤了終生。
他一襲青衫，眉目含笑，就那么悠悠然然的走出來，沒什么多余的動作，卻也媚了半邊神界。
我敢保證，我那天界第一風(fēng)流的父王也絕沒這么的動人。
這個溫潤如玉的男子，自此就刻在了陌歸的心上。
四目相對，他的名字如星辰般，墨色的眸子，倒影出我的身影。
在這個美妙的春天，年僅500歲，還未成年的我，正式發(fā)現(xiàn)自己發(fā)春了。
回到自己庭院，我醉醺醺的在想那個如玉般的男子。
隨后的幾天里，我就想中了邪似得，一直在想。
吃著吃著可口的飯菜，我會突然一笑，然后狂流口水；聽著聽著悅耳的小曲兒，我會忽然放聲大唱，驚飛了路過歇息的鳥兒……
我想，我真的是中邪了，中了那個如玉般男子的邪。
奇聞作文400字 篇7
現(xiàn)在，我們班有太多的奇聞逸事了，其中有什么試卷泄漏，罵校長是“敗家娘們”的等等，無奇不有�？捎幸患钇娴氖碌浇裉爝�在傳。
教我們音樂的葉老師，別名“綠燈俠”，他十分嚴(yán)格，可有時也會露出笑容。我們的傳聞的主人公就是他。
因為“綠燈俠”十分嚴(yán)格。我們有一個天天被罵的同學(xué)，他是小項。小項有一天被罵了，他十分生氣，編了一首罵“綠燈俠”的歌曲，歌詞大概是：在山的那邊，海的那邊，有一個葉綠燈，他殺人又放火……沒有多久，連隔壁班的同學(xué)都會唱了，所以這件事情傳到了“綠燈俠”的耳朵里，葉老師就來找他，他就被罰了一篇抄書和道歉信。
還有一件事，“綠燈俠”下課都和一些女老師一起走，被我們班的同學(xué)們看在眼里，所以葉老師被貼上了“腳踏多條船”的稱號，他為此被我們津津樂道。有一天上課，葉老師進(jìn)來上課，恰好我們學(xué)校有一個老師訂婚了，我們一致認(rèn)為“綠燈俠”是新郎，故意喊著：“發(fā)喜糖！”葉老師生氣地走了，這一節(jié)課成了自習(xí)課。
“綠燈俠”的各種奇聞依舊一直在學(xué)校傳啊傳。
奇聞作文400字 篇8
9月29日，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭，路人們都投來詫異的目光，心里想：“這些鴨子，膽兒可真夠大的！它們這是要上哪兒去？”可這些滑稽的小鴨子卻依然“抬頭挺胸”地跟在鴨媽媽身后，歡快的叫著，叫聲七零八落，好似一曲“高雅”的“嘎嘎交響曲”。
小鴨子們被繁華、漂亮、熱鬧的大都市給吸引住了，一切對于這群初次來到這里的小鴨子們來說，都是新鮮的。鴨媽媽雖然曾經(jīng)在鄉(xiāng)下早已看遍“人生百態(tài)”，但在這里，卻猶如一只“烏頭蒼蠅”似的分不請東西南北。
“嘀、嘀——”！汽車那“高亢”的喇叭聲把小鴨子們嚇了個半死，走在最后的兩只鴨子，由于首了過度驚嚇，失足掉進(jìn)了旁邊的下水道里，“嘎嘎嘎”的叫個不停，鴨媽媽也察覺到了，想自己將小鴨子救上來，可又無能為力，急得像熱鍋上的螞蟻。眼看小鴨子到了生死邊緣，鴨媽媽急中生智，一搖一擺的來到巡警旁邊，用嘴咬住巡警的褲腳，把巡警托到了“出事地點(diǎn)”。巡警明白了鴨媽媽的用意，俯下身子，把兩只小鴨子從下水道中撈了回來。
鴨媽媽見孩子得救了，歡快地叫著，帶上這群聰明、機(jī)智的小鴨子們，搖搖擺擺的走了……
奇聞作文400字 篇9
在寒假里我讀了《奇聞趣事之謎》這本書。這本書讓我獲得了很多最新的知識，也讓我了解到科學(xué)家們也會被新問題難倒。讓我對歷史知識、科學(xué)知識都發(fā)生了興趣。我也懂得可該以這樣的方式去學(xué)習(xí)。
書中有一篇文章叫“包公墓地之謎”。包公，姓包名拯，是我國古代一位杰出的政治家。他一生為官廉潔，不與權(quán)貴同流合污。同情百姓疾苦，為做主，斷案如神。百姓們送給他一個響亮的名字——包青天，深得人們的擁護(hù)和愛戴。死后，包公墓地也成為人們所關(guān)注的焦點(diǎn)，今河南省鞏義市西，南北宋王朝9個皇帝的陵墓，慣稱“鞏縣宋陵”，其中真宗陵側(cè)的一座高約5米的圓形墓就是包公墓，就是人們原來普通的看法。但在十幾年前，在安徽省合肥市東郊大興鄉(xiāng)雙圩村的黃泥壩也發(fā)掘出土的墓及其夫人董氏墓，這才是真的包公墓。為什么一個包公有兩座墓？到現(xiàn)在還沒有答案。
這本書中有很多像“包公墓地之謎”這樣精彩的文章。是一本很適合家長和孩子一起閱讀的圖書。它給我?guī)淼牟粌H僅是知識，還有我對學(xué)習(xí)發(fā)生的興趣。我很喜歡這本書，也希望有更多的小朋友去看這本書，它會是我們的好朋友。
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